我們的小金剛作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我們的小金剛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的小金剛作文1

我們的小金剛最顯眼的就是那大大的光頭!地中海髮型!他的頭常常會反光呢，就像一輪太陽照耀著我們班的`每一位同學。 小金剛很和藹又嚴厲還特別逗。 在飛往剛哥叫我們玩鬥地主，一局將近尾聲，他左手拿牌，右手托腮，低聲說到，“沒炸了”，便出了那張大王，剛哥豎起那招牌剪刀手得意說到“贏啦”，到了後面剛哥輸的多了，沒有緊鎖“哎呀呀呀”，我們笑出了聲。 剛哥還十分有活力，在運動會上常見他的身影，跑道上她如一個風一樣的男子跑過，在球場上看見他，接過球，後仰跳投，只見從他指間飛出一道有沒的弧線，彷彿時間定格在了那一刻，下一秒就打鐵了。

每當我們早上遲到時，李老師不會手軟，我遲到了一分鐘，剛哥展現了那份剛氣，毫不留情的把我拒之門外，訓完話後責讓我們重新寫一遍昨天的作業! 他很少發火，即使犯了錯，會和你平心靜氣的聊天，找到解決辦法!不像隆老師那樣“作業呢!為什麼不帶?肯定沒寫完!打電話叫你家長送過來!”也不像張軍豔老師“個人扣十分，補完再進教室上課”，剛哥只是一個微笑，輕聲說道“明天帶來就好”，也許這比什麼方法都有效!相比於樑老師的天天罰寫，常常和家長打我們的小報告，而我們大多數就這樣形成了惡性迴圈! 我的的金剛就像那“小太陽”一般溫暖，金剛更有魄力，更親切!難道不是嗎?

我們的小金剛作文2

我們的小金剛最顯眼的就是那大大的光頭！地中海髮型！他的頭常常會反光呢，就像一輪太陽照耀著我們班的每一位同學。

小金剛很和藹又嚴厲還特別逗。 在飛往剛哥叫我們玩鬥地主，一局將近尾聲，他左手拿牌，右手托腮，低聲說到，“沒炸了”，便出了那張大王，剛哥豎起那招牌剪刀手得意說到“贏啦”，到了後面剛哥輸的多了，沒有緊鎖“哎呀呀呀”，我們笑出了聲。

剛哥還十分有活力，在運動會上常見他的身影，跑道上她如一個風一樣的男子跑過，在球場上看見他，接過球，後仰跳投，只見從他指間飛出一道有沒的弧線，彷彿時間定格在了那一刻，下一秒就打鐵了。 每當我們早上遲到時，李老師不會手軟，我遲到了一分鐘，剛哥展現了那份剛氣，毫不留情的把我拒之門外，訓完話後責讓我們重新寫一遍昨天的作業！ 他很少發火，即 使 犯了錯，會和你平心靜氣的聊天，找到解決辦法！不像隆老師那樣“作業呢！為什麼不帶？肯定沒寫完！打電話叫你家長送過來！”也不像張軍豔老師“個人扣十分，補完再進教室上課”，剛哥只是一個微笑，輕聲說道“明天帶來就好”，也許這比什麼方法都有效！相比於樑老師的天天罰寫，常常和家長打我們的小報告，而我們大多數就這樣形成了惡性迴圈！

我的的金剛就像那“小太陽”一般溫暖，金剛更有魄力，更親切！難道不是嗎？