畢業了作文(彙編15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的畢業了作文，希望能夠幫助到大家。

畢業了作文1

回首午日湖色漣漪輕退，遂想起。記憶無數，不知歸處，只曉湖光青碎，募回首…… ——題記

我們畢業了，曾記得總把結業典禮說成畢業典禮，引來鬨堂大笑，終於改口卻是真的要畢業了。六年，讓我回憶，卻發現一切平淡，不知何處是漣漪泛起的地方。也許它只是一杯白水，卻被暖了六年。

從何談起，卻希望能再倒過來讓時光流逝，從六年級往下念，讓記憶也一層層剝脫，輕輕的就碎了，在碎渣中拼回曾經的影象。我忽然想起的是最獨特——小時候的午睡。

中午學校的午睡。我睡在竹蓆上，喜歡用手摳竹蓆，一根根的撕下來，看著泛綠的竹絲，甚至想放在嘴中含著。我沒有如此做。鈴聲響了，午休的終止，此時卻有了莫名其妙的睡意。我還想繼續躺下去，酥軟的枕頭墊起我最深的回憶，還記得那個雪白的天花板，盯著它會越來越清醒，也許因為這個，我睡不著。午睡後，總是和小夥伴們一同在小花園內摘一些野花，每一朵野花都有自己的色彩，但大多是粉色，一次我尋到了一朵白色的就興奮不已，在一群野花中那是最獨特的。一束野花最後總是會被拋棄，可它早已有不同的價值了。那是最純潔的友誼。

中午學校已經改為午休，開始羨慕能去午睡。我們一般是選擇看書或畫畫。中午還是如此無聊，默默度過，等待鈴聲響起帶來的解放。讀書，只是停留在看字，畫畫只是筆尖的流動。午休還在度過，不知已經過了多少個午休。

如今等待我們的是一疊的試卷，奮筆疾書，狂草間匯成高山流水，潑墨畫。也許今後的午休只能在浸試卷中，不知何時才能有曾經的樂。國中生活又會如何，也許就是今日的翻版。

光陰荏苒，回首午日。不知是否有痕跡，午休也許會淡去，在記憶裡為何，只是白水中的一滴水蒸氣。

畢業了作文2

六年的國小生活如水般消失，我們也從一個天真爛漫活潑可愛的孩童成為充滿知識的蓬勃少年。想到了馬上就要畢業，告別我的母校，我不僅頭涔涔而淚潸潸了，心中也就有無限的眷戀不捨。

我留戀母校，母校的教室裡常常傳出我們琅琅讀書的聲音，母校的操場上總是充滿我們的歡聲笑語，總是有我們嬉戲玩耍的身姿，母校飽滿古今中外文學的書架上是豐富我們業餘生活，充實我們世界的最佳去處。

我留戀老師，是老師辛勤地培育著我們這些祖國鮮豔的花朵，我們需要什麼他們做什麼，他們就為我們做什麼。老師像蠟燭燃燒自己為我們照亮前進的路，老師像指南針隨時為我們指向成功的出口，老師辛勤操勞的身影不時地浮現在我的眼前，老師對我們的諄諄教誨總是縈繞我心。

我留戀我六年來的同學。是他們的鼓勵讓我學會了在困難面前堅定，怎樣英勇。是他們讓我懂得了友誼的珍貴。當同學們幫助我時，我體會到了友情的溫暖，當我去幫助他人的時候，我體會到了給予別人友情的喜悅。學習上的奮鬥爭先絲毫不影響我們同學之間的互幫互助。這樣一個團結向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶裡。

離別就在我們眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記同學之間真誠的友誼，銘記師生之間那溫暖的愛。滿載著希望和對美好未來的憧憬走出我們母校這扇大門。

我們相約：牢記母校的囑託，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年後，我們成為了祖國的棟樑，再來母校相聚，道一聲：母校，恩師，我們沒有辜負您的希望。

畢業了作文3

六年，漫長的歲月，六年，一眨眼間就過去了。昔日一起玩耍嬉戲，今日，又將要離別了，不禁流下了傷心的淚水。老師和同學們伴我走過了六年的歲月，如今——哎，可是，同學們卻依然純樸！

昨天，因為沒吃早飯，所以下課只能坐在座位上，這時，平時一個很小氣的同學遞上一份早餐，我抬頭疑惑的看著他，他笑著說：“不吃飯對身體不好，因為——畢業了。”是呀，畢業了，還有什麼可以不能給呢？放學了，我的自行車壞了，這可急壞了我，馬上借錢。借個同學你一毛，我一塊的就湊起來了，我彎腰對他們說了聲：“謝謝。”喊他們同聲說：“因為——畢業了。”是呀，畢業了！還有什麼比這更重要呢？第二天，我準備還他們錢，可他們誰都沒有要，我知道，這是因為——畢業了!是呀，多少錢也買不了友誼！

剩下的日子，還有幾天，我們心中明白，剩下的日子，我們也知道它代表什麼，它代表著我們相處六年的孩子即將分離，第一次，我這麼傷心，難過，痛苦，第一次，我感到了分別的痛苦，無比的痛苦。

老師們伴我們走過童年的小路，他們將在我還能有多少時間在一起，雖然同學之間有過不愉快，但這已成為歷史，我會漸漸忘掉，但在一起學習，玩耍的情景我卻怎麼也忘不掉。緣分使我們聚在一起，可卻為什麼要分開？我會永遠記住童年美好的時光，記住這段珍貴的友誼！記住永遠的六（4）班！

所有的一切，都是因為——畢業了，距離畢業已經可數了，同學們之間也都變得小心翼翼了，沒有了打打鬧鬧，沒有了歡聲笑語。而這都是因為——畢業了！！！

畢業了作文4

時間來到了20xx年7月5日下午三點半，不能再拖了，老谷要求四點前到學校簽署會考志願確認書，也意味著我的國中生活徹底結束。窗外，晴朗的天空不知何時已經陰氣沉沉，一如我的心情，沉得能擰出水來。

教室裡冷冷清清，只有幾個同學坐著，各自幹著自己的事情。我默默地找到確認書，和媽媽都簽好了字，也拿到了畢業證。谷老師坐在前面和一個家長聊著天，好像並沒有看見我。畢業證靜靜地躺在我手裡，可國中三年的時光卻從指縫溜走，再也回不來了。莫名地沮喪湧上心頭，我只想盡快逃離這哀傷之地。我拽著媽媽的衣角，反覆說著：“走吧，沒事了。”媽媽卻站在不動，好像在等著要跟谷老師再說幾句話。等了一會兒，媽媽抓住時機插了一句：“谷老師，要沒什麼事，我們就走了，謝謝您！”老谷這才看見我，親切地把我叫到跟前：“楊熙卓，你還沒有跟我說話呢！”一句話似乎觸到了我的淚點，我有些哽咽，一句話也說不出來，只是順從的挨在老谷身邊，這是最後一次這麼近的挨著老谷了吧！

走出教室，外面已經下起了雨，梧桐的葉子在細雨中紋絲不動，經過三年的磨練，我的梧桐也長大了，能夠笑對風雨了。我們穿上雨披，毅然走進雨中，可是也離開了乾圓樓，離開了我的老師，離開了三年相伴的同學！雨下得更急了，打得我睜不開眼，我的國中生活就這樣結束了，雨水滴在臉上，熱熱的。

而三年前七年級第一天軍訓，那淅淅瀝瀝的雨，明明是愉悅，清爽的呀！就在那天，我知道了自己被分到了老谷的班裡，無比激動，甚至不敢相信我就是那個幸運兒！而今，卻是雨裡來，雨裡去。

畢業典禮被酣暢淋漓的大雨打斷，宋主任站在臺上，“同意不論多晚都要繼續咱們的演出的請舉起你的右手！”話音剛落，亢奮的我們高叫著，不約而同地舉起雙手，何等震撼，完全不顧旁邊的家長無比詫異的眼神。

已經四點半了，我又坐在書桌前，而窗外已是瓢潑大雨。

畢業了作文5

就要國小畢業了，心裡的傷感，無法掩飾。成長中我們一步步走向成熟，成熟中我們頻頻向童年揮手作別。有時想，這一切只是一場夢，夢醒了，就散了。可是什麼夢能如此美麗多姿、五彩繽紛、如詩如畫……

六年的風風雨雨我們一起走過，無數的快樂在心間迴盪，那稚嫩的笑、真心的哭都是我們最寶貴的回憶。

謝謝你們六年來的陪伴，那些美好的時光我不會忘記的。

謝謝你們和我一起玩、一起瘋、一起鬧，讓我不會感到寂寞與孤單。

謝謝你們在我難過時，給我以安慰；在我開心時，心裡更是樂開了花；在我遇到挫折時，給予我最大的鼓勵……

六年來，我已慢慢熟悉，慢慢覺得生活就是這樣，慢慢認為這是理所當然，慢慢發現自己已越來越依賴你們了，慢慢一清二楚地懂得你們……

現在我只想說：xx，還記得我們曾經的約定嗎？xxx，但願我們還能是最好的朋友。xx，學習上，我還得向你請教請教。xx，努力奮鬥，專心學習啊，我支援你！xxx，別淘氣了。xxx，別再整天嘻嘻哈哈個不停了。xx，希望我們還能同班。xx，讓老師省省心吧！xxx，咱們就別再斤斤計較了。xx，老同學了，客氣什麼？xx，別那麼靦腆，我們都接納你了。xx，我看好你，好好學習哦！xx，多謝你這個同桌的幫助了。xxx，該減肥啦，哈哈！xxx，別那麼任性了。xx，你不講理的習慣是該改改了。xxx，學學謙讓同學啊！xxx，拿出你男子漢的氣概來吧！xx，別惹我們生氣了。xx，下次請把字寫工整……

也許是緣分讓我們有了同班的機會，所以我們應當更加珍惜。可如今，淚水是我們彼此的安慰，眼神是我們最美麗的語言。回頭，我們還在一起嬉戲，每個人都笑得那樣燦爛；轉頭，淚水浸溼了衣角，心如刀絞……

畢業了作文6

我不知道離別的滋味是這樣淒涼，我不知道說一聲再見要這麼堅強。

習慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應現在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風風雨雨，卻忘我們也有分別的這天。頭頂的風扇依然慢悠悠的轉著，悶熱的風打在臉上，夾雜著離別的氣息。我沒有哭，只是眼裡進東西了而已。

抬頭看著熟悉的黑板，黑板上寫著請假書。老師走進了教室，沒有了，往常的嚴厲，沒有了往常的嚴肅。他看著我們笑了，真真實實的笑了。他說，同學們讓我們上完這最後這節課，之後的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的路你們要自己走，不要害怕，不要回頭。 說完這些，我看到老師眼中的淚水。看著黑板上的請假書，他用顫抖的手拿起了粉筆，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學們湊錢買了一個大蛋糕，是最後的驚喜。同學們亂成一團，用蛋糕抹了別人一臉，同時別人也抹了自己一臉，都笑的很開心很開心。

我們在後面的那塊黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來過的痕跡。看著黑板上大小不一的字型，同學們都眼含淚水。看著昔日打鬧的夥伴，看著吵架拌嘴的同學，看著一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感。

當拿著書包邁出教室的那一刻，淚水又不爭氣的留了下來。明年這裡依舊是同樣的教師，同樣的風扇，同樣的黑板，同樣的桌椅，只是不再是我們。

學校那麼令人討厭的地方，老師那麼令人討厭的人，作業那麼多，學了那麼多，為何心中還是會不捨呢？

再見，我的母校，再見，我不復返的青春。

“畢業了，校服丟不丟？”

“不丟，太貴了。”

“有多貴？”

“三年青春。”

畢業了作文7

回憶仍在沙漏裡流轉，只是時間不同，可我銘記在心。

週末，約好朋友一起去逛街，心情非常愉快，但想到臨近畢業的我們就要各奔東西時，心頭有一股傷感與不捨在湧流，滴滴化為眼淚流出，隨即的電話響讓我回過神來，便匆忙過去接電話，一拿起，就聽見朋友抱怨的口氣：“你怎麼還不來，我在這等你等到花都謝了，你給我趕快來。”我滿口歉意的回道：“啊，我都忘了，讓你等這麼久了，真的太不應該了，我馬上到。”朋友丟下一句快點就把電話掛了，我看了下電話的時間，哎呀，我居然遲到了十多分鐘，趕緊穿好鞋子跑出去。

來到市區，和朋友閒聊了一會，就進入了一家精品店，朋友說她的一位國小同學要過生日了，不知道送什麼，就讓我幫著一起看看買什麼好，我便到處看了看，在文具區那邊停留了一下，這時朋友走了過來，問我看到了什麼，我問她你有沒買過畢業紀念冊，她乾脆的說買過，國小畢業時買的。我沒有買過，便在那裡挑選了一下，選了兩本，朋友沒有說什麼，也挑選了兩本，她說送同學一本。

回到家中，我拿出畢業紀念冊，翻開第一頁是貼畢業照，於是去把畢業照貼了上去，翻開第二頁是寫最美好的回憶，我想起了畢業那天我們全班一起唱的那首《承諾》時的情景，開始羞怯的我們，在老師的鼓勵下都放聲唱起來了，我寫下了‘有你們，就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學錄的，希望有機會能把它——這錯過的記憶碎片，重新拾回。

身邊換了一撥又一撥的人，那本精美會隨著時間一點一點發黃的畢業紀念冊也無法挽留記憶的遺忘，而如果彼此記掛，既然會再見，但彼此記得，依舊溫暖。可我錯過了畢業紀念冊，起碼在念舊時，它能喚起我沉睡的記憶。

“畢業如一窗玻璃，我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去，回頭一看，只是一地的碎片，一地的流質。”

畢業了作文8

會考結束了，我們畢業了。我也即將要離開在這裡——學習三年的母校，不捨，難忘，興奮……各種心情縈繞在我的心頭，久久不能散去。那些在母校生活的的片段，更激起了我濃濃的思緒！

依稀記得，七年級那時懵懂無知，臉上還掛著初入班級的陌生與恐懼，那時的自己還是個小屁孩兒，自然什麼都不懂，和同學們也容易發生爭執，容易做傻事。有一次和同學起了摩擦，親愛的谷老師並沒有過多地苛責我們，而是瞭解了事情的經過後，分別找我們語重心長的談話，使我認識到了自己的錯誤，也體會到了谷老師如慈母般有愛、包容的心。這種愛包裹著我，將使我受益一生。

雲裡霧裡間，彷彿看見，八年級的我，長大許多，青澀的臉龐變得成熟，同學間的友誼日漸深厚，懂得了為人處事的道理。各種團體活動接踵而至，我們有了娛樂和展示自我的機會，藝術節，團隊跑，運動會等活動讓人的素質全面提升，同時八年級是學業最緊張，也是收穫最大的一年。八年級張弛有度的學習氛圍，品味起來，持久不忘。

清晰記得，我的九年級，激情澎湃，學習緊張又不失快樂，分明如昨日。奮戰會考，是九年級的主旋律，奠基人生，是九年級的最強音。為了衝刺會考，我們努力學習，熬夜苦讀，常常廢寢忘食，也常常焦灼不堪，為此，學校也常激勵我們：冬三月、百日誓師、表彰大會、動員大會、誠信大會、壯行大會……各色大會，無不激發著我們必勝的信念。充滿激情的活動與學習，我都魂牽夢繞。

回憶這三年，真的是收穫滿滿。石外教會我知識與素養，為我綜合素質的提升奠定了良好的基礎；“穀神”教會了我堅持不懈，友愛，包容，為我的人生指引方向；同學們深厚的友誼，讓我今後奮鬥的路上不孤單。我畢業了，即將離開母校，就要踏上高中的征途，雖然前路不可知，但我定不負老師囑託，家長叮嚀。我定會決勝大學聯考，決勝人生！感恩母校！感謝老師！祝福同學！繼續前行！

我走了，老師就在那裡，母校就在那裡。我會常回“家”看看！

畢業了作文9

六年前，跨上國小的校門，心中是對新集體的陌生。當我發現國小生的作業比較多的時候，我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同……

那是一個晴朗的日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅，因為今天我們畢業。我們來到南航科技館表演，這次節目我們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目，所以我只好不屑地觀看著節目。應該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑，一個人的夕陽是不美的，是你們讓我明白了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就湧起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心裡迴盪。我心裡十分傷感，但由於有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之後，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝自己的眼淚。

可是就是笑不了，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會，死命往外鑽。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個男子漢哭哭啼啼的，像什麼樣子，再說這只是國小畢業，到國中，高中，大學分離時，你就不只是哭了。”我覺得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了，我們可能沒這個緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。

同學們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠在我的耳邊迴盪。你們還要記得我，儘管可能不再相見，但你們要記得我啊！！！有緣再見吧！

畢業了作文10

又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。

感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。

今天，補回去年沒有留下的心情。

別了，兩個人的圖書館雖然它長得不大，卻是我們的祕密基地，大一，很喜歡去那邊看書，雜誌，圖畫，報紙，什麼大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什麼我們沒有學生證，為什麼我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價值？到後來，才知道，我們兩個是唯一得到特權可以借書的孩子！原來，阿姨被我們感動了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還。幸運的得到了某位老師為我寫的字：緣！是用石灰加墨水，用勺子寫出來的。最後，大學畢業了，我們去拿資料，去拿回檔案，寒暄幾句後，道別。謝謝阿姨的支援，謝謝你的鼓勵。

別了，我們的恩師離開了一年，才感謝我的恩師們，會不會遲了點呢？那個時候，總想快一點結束老師煩人的嘮叨，總想快點脫離那厚厚的試卷可是，當我們真正離開，卻又心存不捨了，即將分別的時候，才發現老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候，才知道老師不止有嚴肅的一面別了，我的戰友們分別一年了，你們在各地生活得好嗎？每個人都各自踏上了求學的.旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯絡！

輕輕的我走了，正如我輕輕的來母校，當初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她即使當初多麼不願意到那裡去，大學四年下來累積的感情，不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我大學四年的教學樓，為我遮風擋雨那個屬於我們的單車亭，記載了我們的小小心事，生活點滴那個開水房，承載了我們成長的滴點那個操場，為了我們減肥而存在的，還記得被鎖在裡面強迫上體育課的憤怒嗎？還記得當七年級模失利後，在那裡一起發誓一定要努力學習嗎？那個廁所，還記得我們要進去之前很經常唱的：香飄飄，只盼望。

畢業了作文11

“最終，我們還是走到這一天，要奔走各自的世界，沒人能期待，記憶中的你，和那段青春歲月，一路，我們曾攜手並肩，用汗和淚寫下永遠，拿歡笑榮耀換一句誓言。”當我們再次唱起這首歌的時候，我們最終忍不住哭了，因為我們畢業了，也就意味著我們在一齊朝夕相處了三年的同窗好友就要就此分別了，我們心裡縱然是萬分的不捨，可是，天下沒有不散的宴席，我們這一分別，再次相見的時候又不明白是何年何月了。

時光荏苒，時光不等人啊，轉眼間，這都三年過去了，回想起高一那會兒，我們才剛剛踏入學校，彼此都還不認識，這好像就是昨日的那一幕，離我們是那麼的近在咫尺，卻又是那麼的遠。這一路走來，我們在一齊，有過歡笑，有過淚水，有過感動也有過汗水。平時的我們會在教室裡齊聲朗讀，在一齊安靜的上著自習課，在一齊激烈的爭論問題，或是在操場上追逐打鬧，這一樁樁的事情都還在歷歷在目。可任憑我再怎樣回憶著過去，那也只是過去了，此刻我們面臨的是畢業，我們就要畢業了！我真的不願相信，可是我不得不相信，這就是事實，再過幾天，都已經要召開畢業典禮了！

這幾天，我們都無心學習，我們在一齊拼命的合影留念，召開各種活動和晚會，我們珍惜著這最終能在一齊的短短時光，彼此都是那麼的依依不捨。召開畢業典禮這天，我們各自的家長都來了，我們做了演講，喊出了自我的心聲。我在演講詞中大聲的喊道：“我真的真的不想畢業，我想永遠和你們在一齊，我親愛的朋友們”話音落下那一刻，我忍不住，淚水又打溼了我的衣領。教師和同學們也都跟著我哭了。也許，這就是青春的一次定格，我們將在那裡留下青春最完美的回憶，在裡面我們嚐盡了太多的酸甜苦辣。時光飛逝，時光總是要向前走，我們也不得不跟著時光的腳步不斷的走下去，在此期間，我們將會有太多的分分離離，這都是不可避免的事實。

也許，這就是我們人生應當經歷的東西，我們畢業了，留下的也只是回憶！

畢業了作文12

讓我們瞭解的時候是在夏天吧，讓我們分別的時候也是在夏天吧。也許，夏是意味著離別。天下沒有不散之筵席，在即將來臨的七月份裡，我將要和母校、和敬愛的老師、和可愛的同學們說一聲“再見了”。

在這六年的國小生活裡，每一點每一滴都深深地烙印在我心裡。回顧過去的往事，還真是有點不捨。總覺得六年的光陰怎麼會這麼快就過去了呢？我們在這六年裡一起哭過、一起笑過、一起走過了風風雨雨……

記得大概在四年級第二學期的時候，學校舉行了班際籃球賽，那時候可以說我們第一次在校內接觸籃球，同學們都很興奮。但到了真正上場比賽時，就不太順利了。因為我們都不太懂籃球，在技術和作戰方案這方面都不熟悉，所以一上場就連連犯規，進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

有的同學很不服氣，臉漲地紅紅的；有的高大威猛的男同學竟哭了起來，眼淚像斷了線的珠子，看起來有點狼狽。這樣的局面一直維持到五年級的第二學期，也許上了五年級我們長大了，在籃球技術方面有了新的突破，但常因練習的時間不足，球技常會生疏，從而導致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數一、二名。

不過，在六年級的第一學期，我們的班際籃球賽卻獲得了第一名，這是個多麼令人振奮的訊息。可以說“六（三）班的朝代終於光復”了，在這成功的背後，我們揮灑了多少的汗水與時間，不管是同學還是老師，都為這第一名出了一份力，為六（三）班爭了一份光榮！

正如徐志摩的《再別康橋》裡的一句話：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。六年的國小生活就這樣從我生命裡消失了，六年，多麼漫長但又多麼短暫。過去的往事早已在腦海裡揮之不去，同學們可愛的笑容，老師們親切的教導都定格成了永恆的風景……

哦，留下吧！即使我即將畢業了，也將那六年的時光留下吧！

畢業了作文13

“全體六年級同學聽令” “在” “今天起，你們就不是少先隊員了，明天，你們將是……將是青少年了， 畢業了……。現在，我作為你們的校長，老師。從今天起，你們將不再是燕貽國小的學生，而是燕貽國小的客人。在此，我命令你們，將……將那麼脖子上的那條佩戴了六年的紅領巾取下來。拋向天空。聽到了沒有？”“是。” 隨著老師的命令。我們依依不捨的取下脖子上那條鮮豔的紅領巾。我們知道，一旦取下了紅領巾就再也不是少先隊員了。這時，我不禁想起了一年級的時候、在六·一節的時候、我剛入隊的時候、讓六年級的大姐姐幫我係上紅領巾的時候、當我讀完入隊詞的時候、當我念完宣誓人的時候。當我正式成為少先隊員的時候。可是，六年過去了。我要離開了，我要卸下紅領巾，去迎接團徽的召喚。這時，我們全部都已經淚流滿面了。我們依依不捨的把紅領巾拉直，一起拋向天空。我抬頭看看那六十幾條紅領巾，在太陽的照耀下，彷彿是一團火，正在燃燒。退隊儀式結束了。我們不是少先隊員了。真的不是了。

在臨走前，我走遍了整個校園，我腦子裡全是我以前的記憶：在教學樓裡，我們一起學習、一起朗讀、一起被批評、被表揚；在操場上，我們一起做操、一起玩耍，一起打球。我很記得，當時，老師叫我們在體育課上每個人都要投中一個球。當時，我根本就不會打。是小粼教會我打球，讓我順利過關；在涼亭裡，我們一起休息，一起做作業；在我們教室的測面有一塊小小的空地，那裡是我和同學們休息的地方。在哪裡，我們沒有祕密，那裡使我們談心的地方。 六年了，畢業了，離開了。我捨不得，我捨不得校園、捨不得老師、捨不得與我朝夕相處的同學。捨不得我的好姐妹。我真的捨不得她們。但是我還是的離開了。邁出校園那一步我回過頭去輕輕地說：再見，母校！再見，我親愛的老師們！再見，我的學弟、學妹！

畢業了作文14

很小的時分，我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強，妒忌他人的成果在我之上，妒忌……

每當我失敗時，心裡酸酸的、臉紅紅的事先在我的心裡就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了，工夫匆匆而去，已抹掉的記憶不再回來。我曉得，輸了就輸了只需再爬起來，再努力，就是最棒的。

六年的光陰就這樣懶散地過來了。我明白我消耗的工夫太多，再用剩下的工夫來替代，我想，這肯定是補償不回來的了！假如現在我多用些功夫在學習上，假如現在我聽爸爸媽媽的話，讀懂“光陰容易過，半點不由人”這句話，就不會在畢業這是來鬥爭了！

每天的歲月都不輕鬆，一個星期的兩天假期都用來學習。想著現在，星期1~星期日，只需我一做完作業就立即看上電視，玩起電腦！跟如今這幾天比起來，我是多麼的輕鬆！抓緊本人的學習就代表著把本人送上了一條沒有出路的路，我不想長大了沒有出路，由於我需求一個成果，一個代表著我當前事業，可以誇耀的一個成果。

臨上國中的我難免有些繁忙。繁忙著考學校，繁忙著為國中的成果而學習！以前既高興又憂傷的我，這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情，但是大家都愛說我是個“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳，我也有時跟個男生一樣，說出一些讓人意想不到的話……種種，我只是個偉大的女孩！我徹底被學業給打敗了，我想起我曾有著酸甜的一個日子，簡直天天如此！我不曉得上帝是不是看不過來，讓我漸漸醒悟：沒有好的成果，就沒有下一片天空！冤家們覺察我似乎變了許多（只要跟我最要好的冤家才懂），他們都問我，發作什麼事了？你怎樣了？……這一句句的撫慰語在我耳邊盤繞。親愛的冤家啊！雖然學習壓著我有些無法，雖然為當前的人生路途弄得有些模糊。但是，請你們不要疑心，我沒有變，我照舊還是你們已經又酸又甜的寶貝！

畢業了作文15

外面的空氣多麼的清新，但是明天我們會要離開這裡了。我的心中湧起了從來都沒有的那種滋味~離別，小升中了，也許每個人都會要分開了，有的會在家鄉唸書，但卻見不到以前同學們在一起歡樂的時候了。

我是一名六年級的學生，我的家鄉是~三山五嶽的三山的其中之一安徽的黃山，我是在安徽青陽青華公學就讀，這是一所私立學校，不像公立學校下午可以放學，週六周天還放假，青華公學晚上還在學校里居住晚上還要上晚自習，每個月的最後幾天才有假放。所以，這樣讓我們可以有更長的時間可以在一起玩耍了，每一次學校舉辦的節目或活動我們都會一起共同完成。下午的第三節課都會有課外活動時間：有參加笛子的；有參加舞蹈課的；有參加象棋的；有參加書法的的等等。

我們的班主任是一位60多歲的一名女老師，姓程，她胖胖的。但是她有一個特殊的愛好~跳舞，跳廣場舞是她基本上每一天都會幹的一件事。但是她是不會耽誤自己上課的時間通常都是在我們上副課的時候做的一件事。一直覺得她很凶當一件事情發生的時候我對程老師的看法改變了。記得某個月的時候，我們學校流行性感冒，當我們班上有人感冒的時候程老師知道了立刻叫我們趴在桌子上睡一覺，她一個人去了校長辦公室，跟校長商量說明天，讓生病的人跟校醫去對面小醫院去看看，需不需要掛水的。校長聽了以後答應了。晚上我們只上了兩節晚自習了回到宿舍就睡覺了。第二天，許多人就跟著校醫去了小醫院那邊，還有幾個是無病的了，程老師也去了去看看他們，中午程老師還帶他們去吃了飯，下午，有一些人也回來了。接連了好幾天大家的病情終於好了，又可以正常上課了。上課時，老師還會有點不舒服的情況，您說沒事，其實我們是知道的您累了。您的師恩我們不會忘記的。

再見了，親愛的小夥伴們！當我們成為棟樑的時候，我們再來找您！母校我們會再來的。我們再來相聚。