【推薦】關於手的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的關於手的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
關於手的作文1
今天校長來我們班聽課了,這節課薛老師講的是《春天的手》。老師讓我們自由的讀,聲音紅亮,有感情。我們試著讀了幾遍,讀的`讓我覺得好像春天來了!
最後下課鈴“叮、叮、叮”響了,下課了。校長給薛老師說:“你們上課表現特別好!”我很高興,因為班級受表揚了。
關於手的作文2
我和弟弟的手比起來,弟弟的手又白又嫩;我和奶奶的手比起來,奶奶的手又有裂縫又顯露著骨頭,乾巴巴的。
記得那一次,媽媽說:“快來看看”,我馬上跑了過去,看見媽媽正在用髒水給我洗衣服,心裡很不高興,媽媽說:“看你的衣服髒的,清水都變成黑水了”,哦,原來是我想錯了;媽媽給我洗衣服手都泡白了。
媽媽洗完衣服,然後刷抽油煙機。
媽媽刷著抽油煙機,我在傍邊吃蘋果,邊吃邊看,媽媽刷完抽油煙機,手上多了5條傷痕,掛了很多口子。
看完,我知道了媽媽的辛苦,決定以後幫助媽媽幹活。
媽媽的.手是偉大的,我愛媽媽的手。
關於手的作文3
我有一雙靈巧的手,每個手上都有五個手指,他們是好兄弟。
老大叫大拇指,他又矮又胖,伸出他就是表揚你,我很喜歡它。老二叫食指,伸出他代表數字1,有時老師伸出他指著我,代表批評我,我心裡多難過呀。老三叫中指,他不僅最高,而且還站在隊伍的正中間,他可真會挑位置。老四叫無名指,他呀明明有名字,為什麼還叫無名指呢?老五叫小拇指,他在隊伍裡是最小的.,哥哥們都很喜歡它,從不讓他乾重活。
我的雙手能寫字,能畫畫,還能摺紙,作用可大了!
關於手的作文4
小雞有一雙勤勞的“手”,只要輕輕一啄,蟲子就被吃得光光啦!
蝴蝶有一雙美麗的“手”,只要輕輕一扇,就能把世界裝扮得更美啦!
老虎有一雙有力的'“手”,只要輕輕一揮,所有小動物四處逃竄啦!
變色龍有一雙神奇“手”,只要它一改變顏色,別的小動物就看不見它啦!
所有的小動物都有一雙奇妙的“手”,只要輕輕一動,就能發揮神奇的作用。
關於手的作文5
爺爺喜歡用手指畫梅花,我也想學,爺爺一邊給我指導,我一邊用手指蘸著淡墨汁畫,枝幹畫完後,爺爺幫我修改了一下,梅花全部是我用印泥畫的。
奶奶說:“畫得真不錯,應該再寫上幾個字,梅花香自苦寒來”,意思是說只有刻苦學習將來才會有出息。
關於手的作文6
中午起床後我要吃餅乾,打不開餅乾的包裝袋,就請媽媽幫忙。我擔心媽媽也打不開,就告訴媽媽:“等一下,我去拿剪刀”。媽媽說:“不用了,我已經打開了”。於是,我高興地跑到媽媽的身邊說:“媽媽,你的手真象剪刀呀”。
還有的時候,我做手工,找不到剪刀,就請媽媽幫忙。媽媽用手裁出的紙真整齊,我就會說:“媽媽,你的手真象刻刀呀”。
媽媽的手真能幹,幫我們做飯洗衣服,我要有媽媽這樣的手就好了。但是,我的手也很有用呀,能拿剪刀,撕透明膠和雙面膠。我可不想要一雙象有些人那樣的`,什麼都不幹得手,因為這樣的手對我來說沒有一點用處。
關於手的作文7
我們的世界五彩斑斕,精彩紛呈。為什麼這麼美?靠的是一雙雙勤勞的手,一雙雙靈巧的手。
這一雙雙靈巧的.手長在不同人的身上,發揮著不同的作用。
工程師的雙手,設計出一張張圖紙,用它建造出一幢幢的高樓大廈。
老師的雙手,批改了一疊疊的作業本,培養了千千萬萬的國家棟梁。
醫生的雙手,做成功了一例例的手術,讓人們的臉上綻開了健康的花朵。
農民的雙手,種下了一棵棵的幼苗,白花花的大米飯令人垂涎欲滴。
父母的雙手,營造了一個個幸福的家園。
……
我愛這一雙雙靈巧的手,我讚美這一雙雙勤勞的手!
關於手的作文8
在結束了超市的“大手拉小手”購物活動後,一(2)班的小朋友們來到了蘇東坡紀念館。
在聆聽了講解員叔叔對於蘇東坡生平事蹟的介紹後,小朋友認真參觀了蘇東坡紀念館。看看他們聽的多認真吶,靈動的.小眼睛緊緊地跟隨著講解員叔叔的身影。
參觀過後,我們來到了美麗的花港觀魚公園,在一片美麗的大草坪上,七彩中隊的小朋友們分成了六個小組,進行了秋遊野餐活動。快來看看秋遊的精彩瞬間吧!
關於手的作文9
我的媽媽雖然長得很一般,可她有一雙神奇的手。
媽媽的手是溫暖的。在我考試考得不好時,在我被人欺負時,在我遇到困難時,媽都會用溫暖的手撫摸我,給我勇氣和信心。
媽媽的手是靈巧的。她會做各種各樣的衣服,織的'毛衣,花紋非常精美。還有那十字繡繡得更是美輪美奐。昨天放學回家,我又看到媽媽在為我做一條鑲著花邊的漂亮裙子,我感覺自己特幸福。
媽媽的手是勤勞的。在我上學的時候,媽媽總愛把家打掃得乾乾淨淨,收拾得整整齊齊。每當有鄰居到我家做客,看到整潔的房間,常常能聽到稱讚媽媽的聲音。
我愛我的媽媽,更愛那雙神奇的手。
關於手的作文10
我們都有一雙靈巧的手。媽媽用它洗髒兮兮的衣服,洗得一乾二淨。
奶奶用它在燒菜,把菜燒得香噴噴的。
小明用它搬桌子,他把桌子搬得整整齊齊的.。
阿姨用它來織毛衣,她把毛衣織得漂漂亮亮的。
我們都用一雙靈巧的手,做各種各樣的事,編織美好的未來。
關於手的作文11
在我的心中有一雙手,一雙萬能的手。這雙手,能剪窗花,能打掃衛生,能洗衣燒菜,這就是我奶奶的手。
奶奶的手,平凡又樸素,記得有一次我不小心把手弄傷了,奶奶很心疼,用她的手輕柔地給我清洗傷口,將髒的東西清理出來,給我包紮好,並輕撫著我的'手,不停的叮囑著我以後千萬要小心啊!
奶奶的手,暖和又耐心,有一次我考試考得不好,被爸爸罵哭了,奶奶的手輕輕的撫摸著我的頭,安慰我說:“一次考得不好,沒有關係,只要下次細心一點,多檢查幾次,一定能考好的!”奶奶的手好暖好暖,暖到了我的心裡,我在心裡鼓勵自己,下次一定能考好!
我相信每個人心裡都有這樣一雙手!
關於手的作文12
我有一個好奶奶,她照顧我、關愛我已經有8年多了,其中我最忘不了的是奶奶那雙勤勞偉大的手。
奶奶的手總是默默無聞地做著平日裡最平凡、最瑣碎但是最重要的事。
她的整雙手完全乾燥的'失去了水分,密密麻麻的佈滿了褐色的小斑點。就是這雙不怎麼漂亮甚至有點醜陋的手,從小餵我吃飯、給我洗衣服、領我上幼兒園、接送我上下學……就是這雙並不漂亮的手,伴我成長,為我留下美好的回憶。
奶奶的手證明了她對家人的愛。多麼勤勞偉大的手,多麼勤勞偉大的奶奶!
關於手的作文13
你知道嗎?我爸爸的手可巧了,家裡大部分事情都由他來幹,他用自己的.雙手為我們家撐起一片藍天。
家裡髒了,爸爸便用雙手拿起一把大掃帚,把家裡各個角落,各個房間打掃得一乾二淨。記得那次,爸爸把我接回家時,看到門鈴掉在了外面,他先用鑰匙把門開啟讓我進去,然後我待在旁邊看著爸爸修門鈴。只見他用螺絲把門鈴按在裡面固定住,然後用錘子一敲,螺絲就進去了,門鈴緊緊地嵌在牆裡了。頓時,我覺得爸爸真能幹,等我長大了,也要和他一樣,有這麼一雙魔力非凡的手。
爸爸的那雙手真巧,無論什麼事情都難不倒他。因為他常說:“世界上沒有真正的難事,只要你用心去做。”
關於手的作文14
媽媽有一雙靈巧的手。
在我小的'時候,媽媽在冬天給我做棉衣,讓我穿得暖暖和和。
夏天媽媽給我做裙子,讓我涼快又漂亮。
媽媽靈巧的手還會畫畫,而且畫得很逼真。所以我也很喜歡畫畫。
媽媽的手還是一雙勤勞的手。
媽媽每天總是第一個起床給我做可口的飯菜,讓我吃得津津有味。
我希望早點長大,長一雙像媽媽那樣靈巧而又勤勞的手。
關於手的作文15
今天晚上吃完飯突然停電了。開著的燈突然變暗了。爸爸急忙去找停電時用的手電筒。開啟手電筒,房間裡充滿了橙光,有一種很溫暖的感覺。
這時候我媽突然建議我們三個趁這個機會玩手影。一聽就感興趣了,趕緊舉手贊成。
首先我做了一個狼的手影。我的手一上一下,狼的嘴就開始動了,投射在牆上的影子非常生動。然後,我媽對比了一下我狼頭上蝴蝶的.形狀,忽閃忽閃的在牆上飛來飛去。太有趣了。
當我在玩心情的時候,突然接到一個電話。有點失望。
沒關係。下次停電的時候我玩有趣的手影。
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