在路上主題的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的在路上主題的作文，希望能夠幫助到大家。

在路上主題的作文1

人生就是一段漫長的旅途，而我一直在路上走著，走出一天屬於我的路。

還記得小時候……

“來!靈靈!往前!”媽媽小心地扶著我的手，滿臉都是笑容。我抬起頭望了望圍著我的大人，爸爸媽媽一臉激動，阿姨緊鎖著眉頭，奶奶拿著杯子站在一旁。“他們幹嗎?”我心想，“不管了，我要爺爺手裡的`玩具!”於是我不顧一切地撲了上去。可是還沒走兩步，我就趴在了地上。大人們“哈哈”大笑起來。“真是的，我要玩具!”我不服氣得嘟了嘟小嘴，有繼續往前跌跌撞撞地走，當我拿到玩具時，我已經“傷痕累累”了。不過看到大人都在拍手，我也學著拍了起來。

或許，我的路，就是在那時已有註定。然而，小路的誘惑往往更大。

那次測試，我幾乎沒有準備。看著日曆一張張翻過，，同學們埋頭趕作業的樣子，我心裡一點都沒有焦急感“急什麼，不是還有兩個星期麼”，可是，真正到了考試前一晚，我急了……“呀!這道題我還沒懂!”“咦，這個字還不會寫呀!”“這個單詞什麼意思?”……聽著時鐘敲打了八點、九點，我越來越不耐煩，而越不耐煩就越不會做。好不容易搞清了全部的題，就倒在床上睡著了。感覺還沒睡幾個小時，就被媽媽叫醒了。昏昏沉沉地來到學校，本來想在看一會兒書，然而一看書就頭暈，只好作罷。進了考場，心怦怦地要跳出來了。拿到考卷，我兩眼一花，怎麼都不認識了?做完語文後，我越發緊張了，因為……“哎!你做得怎麼樣?”同桌問我。我無奈地搖了搖頭答：“還可以吧，你覺得呢?”同桌一臉笑容：“太簡單了!”

考完三門後，同學們的心情一下子輕鬆了，只有我開始擔心“成績下來就完了”“怎麼對老師家長說”。我開始後悔沒有認真複習，才會在這次簡單的考試中失利。然而，後悔已沒有用，試卷上三個鮮紅的分數在我的淚水中逐漸模糊。

當走到小路的盡頭，才發現盡頭是泥沼，我急忙在陷進去之前走回了大路……

每個人都有每個人的路要走。我要走的，是一條屬於我的路，在這條路上，我不再迷茫，找到了我屬於自己的方向。我會成長，在路上。

在路上主題的作文2

放學了，我們總是三三五五地一起說說笑笑，悠閒自在地走出校門口。

即使我很喜歡和朋友們一起走路聊天，但是我也喜歡我的人生大道安靜，不要有太多的吵雜的聲音，

讓我一個人慢慢地走。我知道，人生大道是走不完的，總是在某個斷點留下遺憾，最後還是心不甘，情不願地離開這個世界。歷史上，那些極端人物，沒有人敢鏗鏘有力的、大聲地說自己的人生很完美!因為人生大道分叉太多了，兩條路你只能選擇一條!

雖然我們不可以選擇走完每一條我們自己選擇的路，但是我們可以選擇走好每一條我們自己選擇的路。

既然是我們選的路，我們就必須走好它，把路上的垃圾雜物一塊一塊地除掉。

在你走這條自己的路的同時，你應該在那路上留下一些美麗又難忘的記號，好讓後來的人看到這些美麗又難忘的記號的時候對你產生肅然起敬的好感，這樣你就算是給這條路上的風景做出了貢獻，給它增添了許多色彩。如果每個人都這樣的話，那麼可想而知它能有多麼的輝煌了。

但是，你絕對不可以走得那麼倉促!你應該好好欣賞沿途的風景，否則不論你走的路在別人眼裡有多麼輝煌你都會覺得內心有一種莫名的空虛，又不知道為什麼會那樣。所以，你可以像坐車去旅遊那樣，不要睡覺、認真地去欣賞路邊地風景，去享受它的精彩，再講述給不知道的人聽，讓他們也享受享受。

欣賞風景固然很幸福，但是你也要注意地面的石頭呀!

在那沒有盡頭的大道上欣賞風景的同時，不能“醉死”於誘人的風景，也要注意地上的石頭。當你看到它的`“龐大”，不應該繞道而行，那是在逃避。反而，你更應該抱著一種頑強的精神去搬走它--“如果沒有除掉這塊石頭，我就死在這裡，不繼續往前走!”這種說法雖然有些誇張，但是你心理要有這樣頑強的精神去克服它，要有這種概念。

當你年過花甲的時候，你應該總結自己走過的路怎麼樣，有哪些不足，有哪些遺憾……如果那時你是一位畫家，請畫下自己的過失和成就;如果那時你是一個碌碌無為的庸人，請寫下一篇給後人教訓的自傳;如果那時你是……

我們都明白，人固有一死。所以，當你在某個斷點逝世或者離開，可以把那個斷點當做你人生的盡頭，但是真正的盡頭不是在這裡。人類還是會繼續走下去…

在路上主題的作文3

在路上，天空藍悠悠的，又高又遠。

我的腳步明顯快了起來，陽光下有那麼一絲溫暖的風拂過我的髮絲。牆內探出來的花椒樹的枝條掛著些凌亂的葉子葉子已經有些枯黃，金黃燦爛裡有一點落寞。

今天，是我開學的第一天。這是我上國中的第一天，心中自然興奮。走了10分鐘，進了一個小院，門口有一對老夫妻，正坐在桌前說悄悄話，爽朗的笑聲一陣陣傳來。兩位老人臉上似乎透著活力，老爺爺笑著在老奶奶耳邊說了一句話，讓老奶奶笑得歪起嘴，象徵性地打了老爺爺一拳，眼裡脣角滿是笑。兩隻貓咪在地上打著架也許是在親暱地用爪子抓對方的頭。牆角的一隻鸚鵡對著路邊每一個人重複著“你好，你好”。和煦的陽光灑下，一切洋溢著生機與活力。

這樣的喜悅是多麼平凡卻又是多麼令人感動。現在，還有哪對老人會說著悄悄話且象徵地打鬧。這是多麼富有生機，平凡中暗藏喜悅，喜悅讓心情更舒暢了，舒暢的心情影響著生活，影響著一切。平凡的喜悅收穫豐盈。

看到這一幅快樂的.畫面，我也快樂起來，向二老點了一下頭，老奶奶溫暖地對我笑了一下，而老爺爺還拍了一下我的頭。頓時，溫暖如陽光的暖流湧入我心頭。二老帶給人的光明感照亮了我的心。

於是，我繼續往前走。

路上，路過一個廣場，忽然被一陣歡快的音樂聲驚起。抬頭一看，一群熱情的男女正隨著激烈的爵士樂歡快地起舞，他們扭動著身姿，踏著節拍，一次一次地旋轉，一次一次地躍起。陽光灑在他們臉上，讓他們臉上覆上一層淡淡的光暈，白裡透紅，活力四射。

我被這幅歡快的畫面感染，在路上，所見大部分人都在忙碌地趕路，而他們卻仍激情四射地舞蹈，這份快樂與熱情，猶如一道彩虹懸掛在一個陰暗的天空上照亮一切。

人生路上，大部分人都是忙碌的，都是悲傷的，他們已厭倦了一切，厭倦了生活。而這份快樂與活力透出的是對生活的熱愛，對今天的熱愛與對明天的期盼。人生是美麗的，五顏六色的，駐足停留，保持一份憧憬，你的明天會更美好。

你的人生旅途會更快樂。

你也會更喜悅地面對人生旅途。

在路上主題的作文4

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上是多麼的艱難，走過高山，淌過河流，一路走來，克服了多少困難。

小時候，也就八九歲那麼大吧，我正是一個對什麼都好奇，什麼都想試一試的頑皮小子，突然有一天迷上了自行車。我對爸爸嚷著：“我要學騎車。”爸爸笑著說：“好啊，只怕你不敢騎。”爸爸像是在激我，我才不怕呢，我昂著頭回答。

可是誰料想，學騎車並不像我想的那樣簡單，剛開始還好，爸爸一直扶著車座，我還能歪歪扭扭地騎著走。後來爸爸一撒手，車子根本不聽我的指揮，一會兒工夫，就摔了三個跟頭。年幼的我哪吃過這種苦，眼裡噙著淚，直喊著不學了。此時爸爸的臉卻嚴肅起耿，學騎車是你提出來的，不怕苦也是你說出來的，怎麼摔了兩個跟頭就不學了呢？不行，你必須得學會。看著爸爸堅定的神情，心裡感到委屈的我只好繼續學下去。你可別說，一個上午，我還真學會騎車了。當我騎著車在院子裡兜著圈的時候，我看到爸爸的臉上露出了甜蜜的微笑，那樣子好像他自己成功了似的。

一眨眼，就上國中了，學習緊張了許多，情緒也時起時落。

七年級的那天，我的成績突然陷入困境，一向成績很好的`我突然找不到學習的節奏了。成績一天天下滑。我的自信心一天天丟失，終於有一天我告訴爸爸，自己已經喪失了自信心了。我再也不願回到學校了。我的話重重地擊傷了爸爸，他沉默了，他的眼中充滿了怨恨和不解。那個夜晚，我和爸爸都失眠了。

第二天一大早，爸爸和我進行了一次談話。

他說：孩子，我也曾有過和你一樣的經歷，可是，我想說的是，當初我要是再堅強一些的話，我的人生之路也許會走得更好。孩子，今天我不會讓你重走我當年的彎路，你一定要記住，你只是遇到了一個小小的挫折，你必須戰勝它，你也肯定能夠戰勝它。爸爸會永遠支援你的！聽完爸爸話，我的心中充滿了力量，我知道，在我的前面，爸爸有力的雙手正指引著我。

現在的我已經不再是那個面對困難退縮的弱者了，現在的我充滿了昂揚的鬥志。勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要習得更高，飛得更遠，去挑戰自己的極限。可無論走到哪裡我都知道，在我成長的路上，是他——我親愛的的爸爸牽著我的手前進。

在路上主題的作文5

九年級了，是的，我們已經步入九年級，緊張的學習讓我們喘不過氣;題如海洋般讓我們快要窒息，閒暇之時，我卻不經意的哼起了這首歌，我們一起唱過的。

夜深了，此刻的我獨坐窗邊，做著枯燥無味的作業，時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一絲抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的我們走進中學這扇大門，我們無知，天真卻有著淳樸可愛，我們憧憬著中學的一切，對一切事情都充滿了好奇。那時，我們就發誓：要在這裡創造我們的輝煌。

可結果並不是我們所預期的那樣，我們被那五花八門的'科目搞得暈頭轉向，頭昏眼花。可我們肩負著家長的期望，老師的希望。我們不能停，只有夜以繼日的學，死命的學，我們不敢懈怠，更不敢怠慢，為了所有關心我們的人，我們必須努力，我們只有不停地爬，才能更隨大部隊的腳步，為此，我們精疲力竭。

我們也曾迷失了方向，為了那永無止境的學業，我們不敢有鬆懈，因此我們錯過了沿途美麗的風景，我們的世界沒有一點色彩，我們很迷茫，煙霧的瀰漫矇蔽了我們的眼睛，我們不斷的在摸索，在尋找，在找屬於我們的天堂。可我們，仍舊無獲而歸，我們被無情地現實打破了夢境，沖刷了我們的印記。在現實中，我們無法長出美麗的翅膀在廣闊的藍天翱翔，也無法像蜜蜂般躲在叢中採蜜，我們無心觀賞，無力想象，只有不停地攀爬，只有比別人強，超越了別人，就才能高人一等，勝人一籌。否則將永遠在夢境裡找那個虛幻的自己。

升入九年級，我們開始有明確的目標，不錯，我們的目標是考入高中，我們要汲取知識，為了我們的明天。是的，我們在路上，探索我們的奇蹟。

“想飛上天和太陽肩並肩，世界等著我去改變，拋開煩惱，從不怕別人看見，在這裡我都能實現，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。

在路上主題的作文6

仔細想一想，他和她竟不知從何時相見的，只知道遇見便是許多年後。相遇時，不知怎的，想起以前的點點滴滴。他與她不覺間時間已溜走得這麼快。他們相知想戀的時間，只不過短短几年，比起這中隔的這麼久的時間，不足一提。但是這幾年，彷彿經歷過一生一世，生生世世。比起現世的年輕人來說，他們當初多麼微不足道，如今天天哼哼唧唧的，不過是愛麼。他與她都未發覺。總之，日子是過了那麼久，中間空缺了彼此的日子，彷彿為了這一天飛逝，明明他們活在其中的時候時常感受不到時間這回事。年華過了，他們終於相遇。

這次的遇見與第一次遇見不知不覺裡有些冥冥註定，車上某個瞬間，彼此深深印記。外邊飄逝的樹木林葉悄悄的把時光領會昨天。那是1994年的春天 ，陽光灑滿整個車窗外的世界，一位女子急匆匆的`跑上車，他的眼也就定格在那一瞬。嚴格說起來，她並不是他欣賞的型別，有些圓潤的臉龐，又有些方的印記。說方倒也不是方，帶有一種神祕的味道，把他深深吸引。售票員從沸騰的人群裡飛奔過來，說飛奔一點也不為過。甚至她的黑色革包把他的手刮的有些生疼。她急遭遭的從自己的口袋摸去，越是著急越是看不見錢的蹤跡。由於跑的飛快的臉龐微紅。額上還有微微的汗。有些緊張的話從嘴裡慢慢吐出：不好意思。真的太不好意思，我的錢可能放在家裡的衣服裡了。賣票的女子有些激動。嘴裡唸唸有詞說這女子也穿的人模狗樣，推著嚷著要她下車。出於某些奇妙之處，他幫她買了票。她微微的臉變得更紅。或許這一刻。他們的情緣比這外邊的陽光更燦爛的情緣就此開始。

讓人更想不到的事是他們竟在同一工廠工作，或許以前沒遇見也是一件好事情，總之他認識了她，在這麼一個日子裡。要是提前或延後，指不定就錯過了這一場情緣。沒有目的性和結局性的，他們沉迷於彼此。

在如此一個陽光燦爛的日子，終於相遇。

也曾經，在那樣陽光的愛情裡，陽光顯得透明。

在路上主題的作文7

寒風吹過，樹幹上僅有的幾片枯葉飄落回泥土之中。而松鼠這類常見的動物，也不見了蹤影。綠皮車外的世界，只有寒風“呼呼”的吹刮聲。車內的人們臉上呈現的笑容，便顯得與其格格不入。

我坐著火車，百無聊厭的翻看手機中的照片，以此消磨這無聊的時光。突然翻到了一張我與奶奶的合照，嘴角微微勾起。沒錯，這次返鄉的目的就是去看望她。收起手機，向旁邊一瞥，看到了一位叔叔正在和一個女孩視訊聊天，可能他太過專心，並沒有發現我的眼光。

這時那位大叔站起身，將手機螢幕亮給車廂中的人看。車廂上的人都自己忙自己的有的.看著手機上與家人的合影；有的看向窗外，欣賞沿途的風景；有的則吃著東西，好像周圍的事與他們無關一樣。“哥哥姐姐，叔叔阿姨們，祝你們新年快樂！”一聲嫩的童聲將人們的目光吸引過去。我前座的大叔，便不好意思地撓了頭對眾人說：“不好意思啊，俺妞知道我要坐火車回家，非要和人家打個招呼，希望沒有打擾到你們。”眾人便是一笑，然後點了點頭，便算打了個招呼。

見狀，視訊中的小女孩更加興奮開嗓子便要唱歌。她的聲算不上天籟之音，但是卻著安撫車廂內眾人對歸鄉的迫切心情，隨著這一聲，車廂內的人也笑了。不知是誰唱了一首歌，因而帶動了整個車廂的氣氛。大車廂上的眾人也相互熟絡起來，紛紛講著自己家鄉的故事。而有些因事無法回鄉的遊子便託人將些吃的，衣物等物品帶回家鄉，這裡面都承載著遊子們數不盡的思念。旁邊一位大嬸，大約四五十歲的樣子，她與我談起自己的事情，有兩年左右沒有見到自己的兒子了，這次終於忍不住，便乘車去看望。她帶了自己親自種植的蔬菜與特產嚷著要帶給兒子吃，我看到她的眼中泛起了閃閃的淚光。

回鄉時，車廂中洋溢著歡樂的笑聲。我們沒有忘記，因為我們正在回鄉的路上。

在路上主題的作文8

45度角仰望天空，很偶然的，目光掠過窗角，斑斕的日光折射出的多種色彩映入眼眸，折射出的，是如同潘多拉水晶般的光線，暖意通透了全身。終禁不住誘惑，欣然起行。

從衣櫃中拎起件漢服，翻出我的小包，踏上了去青州的行程。青州，那是個古色古香的地方。

因為走得早，所以到那時還是早上。青磚的地上被陽光照出斑斑亮光。反在樹上拉出一條長長的影子。冷清的大街上只有寥寥幾個人。街很長，四通八達，彎彎曲曲。一棵棵柳樹零散的種在路邊，柳樹後面多半是小巷，小巷中的一戶戶人家嫋嫋的炊煙為清冷的大街帶來了一絲暖意。

我好奇的'一條又一條街逛了個遍，快走完時已近下午，照片拍了無數，我走過的每一家店鋪都開了門，遊客們擠在門口，店裡，挑選著自己中意的商品。我也同他們擠在一起，饒有興趣的看著這家店特色，那家店玩意。

不久後我摸著有些飢餓的肚子從人群中費勁的擠出來，一股香味鑽進我的鼻子，撩撥著我的神經，腦中不禁想起青州最有名的老槐樹煎包，據說那是一家幾百年的老店了，許多人都是慕名而來的，然後排幾個小時的隊伍買到一份份煎包，此時腦中還在為排幾小時的隊而發愁，身體卻已誠實的來到了那棵槐樹下，加入了長長的隊伍中，嘴角也爬上了一絲笑意。

隨著隊伍的移動我也買到了心中的美食，一口咬下去，頓時感覺幾個小時的隊沒有白排，肉剁的軟爛，入口即化，肉汁的香味充斥著我的口腔，使人心中十分的滿足。

吃飽喝足後，學著商店門口的貓，慵懶的伸了一個懶腰鑽進了一家茶館，趴在桌子晒著太陽，再要一壺清茶慢慢的品著，聽著茶室中的音樂，翻著一本書，又或有意無意的看看窗外的雲捲雲舒，街上熙來攘往。

喝完一壺清茶，太陽已經西垂了，透過手指間的縫隙我目送著最後一縷餘光消失，天漸漸灰暗，我也該回去了。

提起裙襬，踏著青磚，我帶走了她的古色古香，從此走向遠方。

青州，我一直在路上，我也必將不虛此行。

在路上主題的作文9

青春是生命完美的一段時光，我有我自我的風采!——題記

青春代表著一團朝氣和一份活力，無畏無懼，沒有困難，沒有探險，僅有奮鬥和熱血。當你應對懸崖，付之一笑，用拼搏去充實翅膀的活力，到達勝利的彼岸。

青春的活力

此刻的我們就像是早上七八點鐘的太陽，充滿朝氣和活力。在那裡，隨處可見我們晨跑的身影。踏著整齊的步伐，排著整齊的隊伍，喊著強勁有力的口號，迎著六點的朝陽，我們便開始自我又一個精彩的一天。

教學樓中，朗朗的讀書聲隨處可聞，同學們的論題聲也隨處可聽;考試前後，既有同學們的抱怨聲，也有同學們的.賀喜聲;運動會上，同學們個個都英姿颯爽，展現出自我蓄存多久的實力;領獎臺上，留下他們輝煌的身影，沒有獲獎的同學也並沒有氣妥，他們只可是是在心裡默默地鼓勵自我罷了。

這是什麼?這就青春的活力，青春的表現，它並無止境，在青春的道路上，我們無需隱藏。

青春的創造

此刻的我們不僅僅活力四濺，並且從小就有自我的思維方式，敢於創造出不一樣的事物，敢於挑戰自我。

就打個比方，四川有一個男孩，和我們差不多大，他經過自我在學校學的無線電技術和家人的輔佐，發明了屬於自我創造的第一臺太陽能風扇，並獲得了國家專利。在獲得專利之後，有記者問他，為什麼會選擇創造這一條路。他回答到，經過創造東西，能夠從中展現出自我的實力，並且幸運的話還能夠捐獻給山村的小朋友用，你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話，讓全國許多人對他崇拜不已，也有許多小朋友開始以他為榜樣，開始創造屬於自我的東西。

這時什麼?這是屬於自我的青春的創造。

青春讓我們充滿活力，擁有夢想，擁有一種創新的精神;青春如藍天，而我們就是在那藍天中自由翱翔的雛鷹!

讓我們從此刻開始，努力拼搏，因為——青春，與我們相約未來!

在路上主題的作文10

風可以吹起一大張白紙，卻無法吹走一隻小小的蝴蝶，因為生命的力量在於堅持，在於不順從。

——題記

夜深了。

此刻的我獨坐窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針悄悄指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。

是的，我們即將面臨會考，人生路漫漫，這是設在路上的第一道關卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。

我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。

然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續下降，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其後的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動於衷。但我更相信，我是一隻風吹不走的蝴蝶。不結果的.樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。

我沒有說什麼，靜靜地讀書、做題，裝作什麼也不知道、什麼都沒發生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的藉口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉身，繼續奔跑，用行動來證明自己。

走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關卡，也終會有沿岸獨特的美景，漫野繽紛的鮮花。我用心攻克一道道難題，用心領悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。

我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進步，我終會一點兒一點兒達到目標，接近生命的福地。

回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。

是的，我，在路上。

在路上主題的作文11

讓成長的道路上灑滿陽光

成長的歲月就像一場綿長的春雨，飄然浸潤了每一寸心田，將會成為我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……

——題記

小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，路邊不時有幾隻蝴蝶飛來飛去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飛走了，多麼像美麗的小精靈呀！此時我的心也十分歡樂，一想到等一下就要參加十公里長跑活動，全身上下每一個細胞都跳動了起來。

來到操場上，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。大家排好隊形，隨著發令老師的一聲槍響，大家就開始了三個小時的'師生10公里長跑。一路上歡聲笑語，大家都很高興，隊伍走走停停，倒也十分愜意。“哧——”地一聲響，腳下來了個華華麗麗的急剎車，我的臉差一點就和大地媽媽來了個親密接觸，無奈的抬起頭，原來是紅綠燈，我的後腦勺頓時掛下三條黑線，好險……前面的同學大概是太過激動，一路上都不消停，一會兒慢悠悠的散步著，一會兒又瘋狂的馬不停蹄，這可害苦了我這個反應遲鈍的人，總是一頭撞上前面人的後背。就這樣，我們愉快而又艱辛的到達二橋，成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因為跑的頻率不對，隱隱作痛起來，唉！體質真是弱爆了啊！看來還得多加練習！陽光柔柔的照在我們的身上，感到十分的溫暖，遙望前方，一片光明，讓我們的成長道路上灑滿陽光，讓我們能在天空中自在的翱翔。

繼續前進，來到了一條坑坑窪窪的小道上，地上盡是大磚頭和碎石塊，難走極了，兩旁栽著高大挺拔的樹，時不時有幾片落葉飄落下來，再向前走，有車輪輾過的痕跡，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走鋼絲一樣，但是……“呀！”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我，我有些驚訝，抬頭一看，她的臉上是關心和溫暖的笑容，我感到一股暖流從心田上流過。在十公里長跑的路上，大家互幫互助，終於到達了終點，所有人都蜂擁在桌子旁，在大條幅上籤下自己的名字，我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽光，我學會勇敢，學會友愛，學會堅強，讓我們的成長道路上灑滿陽光。

清凌凌的陽光裡，我們微笑著。迎接我們的，是美好的明天！

在路上主題的作文12

人這一生要經過四個時期：童年、少年、中年、老年。每個人都必須經歷的一段過程。然後生命在脆弱中逝去。

在人生的這四個不同的年齡段有著不同的特色，各有各的輝煌，各有各的特色。然而最愛燦爛輝煌的是少年和中年之間的這個過程，也就是我們都知道的"青春".青春是一個很炫耀的詞語，因為它被賦予了很多的意義：叛逆、活力、瘋狂、衝動等。因此我們不被長輩或者父母看好。在這個時期的我們總是和父母有著摩擦。做什麼好像都不順父母的心。

那麼，青春究竟是什麼樣呢？我想每個人心中的'青春都不一樣吧！就像一百個人讀紅樓夢就有一百個林黛玉一樣。

青春，在父母的眼裡，應該是積極向上、健康、遵守紀律、虛心接受、刻苦鑽研的吧！而在我們眼裡，青春是自由、奔放，不拘謹張揚興趣，發揮自己最大的能量，勇敢面對困難，捧一縷陽光，好好生活。不管別人怎麼說我們的青春如何如何，總之，我們的青春不會有驚濤駭浪，波瀾壯闊，只會是平平凡凡，普普通通。

於是，在青春的路上我們遇到了愛情，我們不是想父母那樣所謂的父母之命，媒妁之言，見過一次面，就會訂婚的那種，我們有著自己的感情，對待感情，很多人說要看感覺對不對，也就是所謂的眼緣。在我們心裡。愛情是浪漫的，是純潔的。

在青春的路上，我們遇到了工作，對於在學校裡過慣了衣來伸手，飯來張口的神仙般日子，工作無非給了我們一個沉重的考驗，自己找工作，自己建立社交圈。父輩教育我們要學一門手藝，到哪裡都能找到飯吃。可是，學手藝這麼辛苦又受氣的差事，沒有幾個年輕人願意去幹，反而情願在工廠裡幹著簡單的活兒，吃著青春飯。

青春是一座山，不管山再高路再險，我們不得不朝上爬；青春是一條河，不管河再深水再急，我們不得不淌過去；青春是一首歌，不管是悲傷還是歡樂，我們不得不唱下去。