假如時間可以倒流

假如時間可以倒流1

這一年，可真是充滿著“杯具”。在不久的時光裡，我們四班的這一群活寶要分散，面臨著種種升學的考驗。彷彿是上帝把時間調快了好多，從一群懵懵懂懂的小同學一起走到現在變成品學兼優的好學生。眨眼間，就過去了。許多光陰也浪費了，許多機會也丟失了，許多相處的時光也忘掉了，許多的點點滴滴都那麼痛心。也許，我們的明天都會一樣的晴朗。後悔藥、時光機都是人們夢寐以求的，可古今中外有哪個人能真正擁有它呢？

電影留聲機，那裡存在我的點點滴滴。我在五年來收穫的夢想、友誼、知識，都展現在它的身上。每一個清醒都歷歷在目、難以忘記。

在五年來，我失去了太多的機會。太多的東西被別人而拿去，而我望著它們只能默默拼命。而我在努力的同時，別人同樣在努力。早知現在，何必當初呢？也許，我五年來的機會實在太多，眼花繚亂。根本不知道如何挑選，競爭對手只能跟你搶，而我太不努力。一次次的機會如果重來，我也許早就脫胎換骨成了另外一個人，早就成為了老師的得力小助手，同學們的好榜樣了。可，世界上沒有賣後悔藥的。我只能，把這一部分記憶深深地埋藏起來，成為我升學的.動力吧！

令我欣慰的是，我收穫了一份純真的友誼。我們四位身高不均勻的同學，組合成一個班級的女中豪傑。經常“行俠仗義”，路見不平一聲吼，該出生時就出手。我們平時親密的很，經常湊一塊研究“祕密”。原來，五年是為了培養同學之間的感情的。看來，我們的人緣並不是很差呢！

知識需要牢固，我的知識學的不是很紮實。經常要鞏固，才能成就一個好成績。我要認真、仔細的攻克我的課本和課外知識，成為一個高學歷的人。

假如時光可以倒流，我想我一定有很多的東西還沒有實現。利用起這一點，我一定能變成一個最美的太陽的。

假如時間可以倒流2

時光飛逝,眼六年的時光如青煙,被微風吹散；被薄霧蒸融了。我也從一個不懂事的孩子，變成了一個六年級的學生了。著名作家珠自清寫道：八千多個日子，我何曾留下過遊絲般的痕跡呢？是呀，在這六年的日子裡，我又留下了什麼？

回憶著國小那充滿歡笑的日子，我不禁感到絲絲遺憾。在這六年裡我又何曾留下過遊絲般的痕跡？沒有。假如時間可以倒流，我將安排好時間，來填充種種遺憾。

假如時間可以倒流，我希望回到三年級，重新學習，我會認真學習語文，多做閱讀，多看些書，提高寫作閱讀水平。我會刻苦的.學習數學，不讓任何一個錯誤逃過我的“火眼睛金”。我會努力的學習英語，將每一個字母都槍“斃掉

假如時間可以倒流，我希望回到一年級，好好學習書法，寫出一手漂亮的書法作品來。

假如時間可以倒流，我會積極的參加課外活動！假如時間可以倒流，我會變的更大膽些

哎！假如時間可以倒流，那該多好，我會重新站在起跑上，奮力向前。我相信：只要我付出了，努力了，勝利一定屬於我!

假如時間可以倒流3

常言道：時光一去不復返。因此，許多我們做錯了的，沒有成功的事，就成了終身遺憾。當然，我也不例外，我也有做錯的事需要補償。

又是一個豔陽天，火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車準備回家。車上擠得滿滿的，又熱又悶，我無精打采的`在一個靠窗的位置上打盹。也不知從什麼時候起，車上出現了一位白髮蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然，老奶奶的腳擅了一下，要不是旁邊的售票員阿姨扶著，恐怕她倆現在早已摔倒在地。售票員阿姨見此情景，便對身後的人們說：“嘿，這位老奶奶年事已高，哪們好心人給她讓讓位？”人們沒有任何反應，那就我讓吧，我剛準備起身，想讓她過來座我的位置，可週圍又有那麼多人，有的還有點熟，我叫一聲老奶奶，別人會怎麼想呢？於是勇氣一下子消失了。我又坐了下來，心想，等一會兒再說吧。

汽車繼續前進，我睡意全無，百般的不自在。什麼時候請她過來呢？下一站？可下一站她還要站那麼久，就一會兒開口吧。到時候有人上下車，可以更自然些。我心裡一遍遍地自我安慰著。可怎麼想，也還是不太安穩。

不一會，汽車到站了，從窗子裡，我看見老奶奶下車走了。這時，我下意識的一垂頭，望見了胸前那條血一般的紅領巾。我是一名少先隊員，胸前的紅領巾隨時提醒著我們要助人為樂，時時幫助他人，而我呢？要是今天雷鋒在這，他又會怎麼做呢？想到這，我的臉不禁紅了起來。

假如時光可以倒流，我一不會顧慮別人的看法。因為，我要做一個少先隊員的好榜樣，做一個現代的雷鋒！

假如時間可以倒流……

假如時間可以倒流4

時間就像日夜奔騰的黃河，一刻也不曾停止，更不可能倒流！但是，如果時間再給我一次機會，我一定要回到過去，多陪陪我的爺爺，彌補我心中的缺憾。

爺爺是一名土生土長的煙臺人，在農村長大。他雖然識字不多，也不善言談，但他一點也不粗魯，無論何時都在憨厚地笑著。有一次，我因為貪玩打壞了家裡的青花瓷杯，爸爸氣的眼睛都快噴出火了，可爺爺卻依然憨厚地笑著對老爸說：“沒事，孩子沒事就好。”爺爺是多麼愛我啊！儘管那時的我如此淘氣，一次又一次的.闖禍，爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子，從來不曾打罵。假如時間可以倒流，我一定要回到爺爺身邊，對他說一句：“爺爺，對不起！”

舊時我愛去爺爺家，不僅因為對二老的思念，還有對那碗香噴噴的土豆麵的喜愛。在我的記憶裡，爺爺的土豆麵是天下最好吃的面，沒有之一。爺爺在廚房裡忙碌時，我總會不合時宜地跑到爺爺身邊，又是說話又是搗亂，弄得爺爺無暇顧及鍋裡的面，只顧著跟在我後面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時間可以倒流，我一定不會再淘氣，而會站在爺爺身旁，安靜地看著他做面。

“9床病人搶救無效，請家屬過來一下！”醫生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時裂我的腦殼。我呆呆地站在重症監護室門前，愣愣地看著爸媽飛快的衝進去。9床病人是我的爺爺，大年七年級下午剛和爺爺道別，約好第二天早上再見，誰知僅僅過了一夜，我和爺爺就陰陽兩隔。爺爺是突發腦溢血，搶救了一夜最終還是離開了我們。我突然很恨自己，為什麼昨天不留下來陪著爺爺？假如時間可以倒流，我一定不會離開。我要陪在爺爺身邊，陪他說話，陪他下棋，陪他散步，陪他聽戲……

時間老人啊，請您再給我一次機會吧！我是多麼想再見見我的爺爺，再與他說話啊！假如時間可以倒流，我會回到過去，陪著我的爺爺！

假如時間可以倒流5

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！

在我四千多日的'時間裡，我做了些什麼呢？

回憶著國小那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光裡我何曾留著像遊絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。

假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴裡操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什麼，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無策。這時，從人群中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什麼，鬧了大半天。哎！

如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎？

電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。

假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那麼棒，那該多好啊！

可是，我以往並不重視體育，到了運動場上我只能眼

巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。

四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今後，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。

假如時間可以倒流6

記憶中的事數不勝數，但大多數都是令我後悔尷尬的。

假如時間可以倒流，我願意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業本，作業本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經驗，折角的作業本應該是做得好的。於是，我急忙把我的作業本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業本——得了個“優”。我想：既然得了個“優”，為什麼沒折角呢？一定是老師太大意了。於是，我把我的作業本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。

假如時間可以倒流，我願意回到我上四年級的.時候。那一天，數學老師進行數學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心裡。考完後，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎麼也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數。

假如時間可以倒流，我願意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎麼想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。

……

假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們後悔，尷尬的事了，那該多好啊！

假如時間可以倒流7

假如時間可以倒流我想把時間倒流到我出生的那一天，假如時間可以倒流我要把時間倒流到剛入國小的時候可以倒流……

假如時間可以倒流，我要倒流到剛入國小的時候，想把分班前的同學一一記住，把名字記下來讓我深刻的回憶，把六年級的同學的笑聲、面貌、上課的時候記下來讓我長大的時候記下我上國小時，有一群“開心果”了，雖然要離開了我們的母校但是我依依不捨。我不想離開他們。

假如時間可以倒流，我想倒流到我去大坪的時候，在那裡有我的夥伴，有清澈見底的溪流，有鬱鬱蔥蔥的森林，我和夥伴們到小溪抓小魚、河螺、小蝦想回到那開心快樂的情景。我和夥伴組成“冒險隊”去森林裡探索新的發現想回到那一對冒險的隊中裡去。

假如時間可以倒流，我想倒流到我剛出生的那一刻，讓我看到我出生是父母開心的笑容；想回到我和父母一起去採楊梅的時候，我想看到收穫楊梅時的喜悅的心情；想回到和父母逛商場的那一刻開心的好心情，我喜歡開心不喜歡悲傷的場面。

假如時間可以倒流，我想倒流到安溪還沒有建成時，那一片座座山脈，那一片鬱鬱蔥蔥的森林，想聽大自然的聲音，如知了知知地叫，小鳥在嘰嘰喳喳地在唱歌,瀑布在高聲的吼叫著。聞一聞大自然的.芬芳清香。摸一摸地球媽媽的衣裳和地球媽媽那潔白的面板。

假如時間可以倒流，我想回到地球剛有生命氣息的時候，探索地球是怎麼形成的？地球的水是怎麼來的？地球裡的白雲是怎麼來的？地球經過多少滄桑歲月。

假如時間可以倒流……

時間倒流是不可能的，我們都要經歷種種困難，我要跟國小的同學說再見了，我依依不捨的跟我的國小夥伴說再見了。

假如時間可以倒流8

假如時間可以倒流，我一定好好練球；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定……

星期二，發生了一件令我後悔不已的事兒。那天下午訓練時，老師為了看看我們的足球技術有沒有提高，讓我們跟男生踢一場比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪裡會贏啊，說不定還會踢的很慘呢！老師也想到了這一點，所以派了一個肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當一個守門員。在場上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無助，球在我眼前飛來飛去，我再也沒有了在籃球場上的自信。

畫面一轉，蔣文君接到了球，左看右看，看到了我沒人防，一個傳球，球不偏不倚的落在了我的腳下，可能因為我太緊張，把球傳了回去，（那腳勁兒真的特別大），肖文濤往前跑想要接住那個球。不料，樊涵予站在前面用腳一擋，可能想要踩球，可是球不但沒有踩住，還從她腳底下溜了。球像個調皮的孩子一樣，拼命的往自己門裡滾，肖文濤發瘋似的`去追球，可到最後球還是射進了自己的門裡，我當時，快要崩潰了。

走在回家的林陰路上，一直在回想：為什麼我要往回傳，為什麼我用的勁這麼大，我為什麼不多想想？如果再給我一次機會，我一定不會往自己門裡射，可是時間會給你機會嗎？

假如時間可以倒流，我一定要好好練球；假如時間可以倒流，我一定要好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定不會把球踢回去，一定不會讓他射進自己的門裡；假如……

假如時間可以倒流9

假如時間可以倒流，我就不會讓它再發生……

書房裡有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。

有一天，我在自己房間裡看書，媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來我們家做客，而且是他們全家都要來。天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺。沒想到，別的人不來，偏偏是這個嬸嬸要來。其實，嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好，就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什麼都依嬸嬸。看著依偎在我身邊的小貓，我心想：不行，我要把小貓藏起來，不然她可就要抱走我的`小貓了。

就在這時，客廳裡突然傳來了門鈴聲，我知道他們來了。但是藏哪裡呢，好像哪裡都藏不住啊！正當我焦急萬分時，我的雙眼掃過書櫃抽屜，對，放進去，但要留一條縫通風！我毫不遲疑地把小貓放進了抽屜裡。

放進去後，堂哥就走進來了，糟糕，被他看到了，我下意識地一小步一小步向後退去。表哥一臉好奇地說：“幹什麼呢？聽說，你買了一……”我一聽，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什麼？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說。“哦，哦！”我鬆了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

客廳裡，父母們正聊得開心，母親見我出來就說：“你不是買了一隻小貓嗎？給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個……我放同學那兒了！”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到後衝進我的房間找了一會兒，一把拉開我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。

“那我拿走了。”嬸嬸抱著小貓得意地說。“為什麼？”我生氣地質問道。“它會影響你的學習。”說著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間裡，一股腦撲倒在床上，號啕大哭起來。過了一會兒，一聲關門聲傳來，他們走了，可小貓也被他們帶走了。

後來，我聽說嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨！

假如時間可以倒流10

假如時間可以倒流，就讓我把失去的東西統統找回來，讓失去的不再成為遺憾，遺憾不再成為嘆息。（開篇點題，並以“把失去的東西統沉找回來”一句總領全文。）

假如時間可以倒流，我想回到這學期開學的第一天。從這一天開始，我將珍惜每時每刻，讓每寸光陰都不虛度，活得踏踏實實。

假如時間可以倒流，我想回到一年前的期末考試。那次我沒考好，’特別是數學。我清楚地記得，我答完卷時間還很早，我沒檢查就匆匆交卷了。等到領試卷時，我完全不敢相信自己的眼睛，試卷上到處都是刺眼的紅叉，我的.淚不聽話地流了出來。（“不聽話”三個字，生動形象地表達出了“我”悲傷、難過、無奈的心理。）假如時間可以倒流，我一定會仔仔細細地檢查試卷，把那種馬馬虎虎、不負責任的壞習慣徹底改掉。

假如時間可以倒流，我想回到四年級時的一次科學實驗課上。那次實驗，一切都很順利，眼看就要成功了，可是該死的下課鈴響了。同學們一陣慌亂，老師強調說一定要把實驗做完，不要半途而廢。可我沒有把他的話當回事，就伴著鈴聲，跟著同學們回到了教室。現在回想起來，就差那麼一小步，實驗就可以成功，可惜，我沒做完。（“可惜”二字，把“我”因急於回教室而未把實臉做完的後悔心情寫了出來，同時，用逗號隔開，意味深長。）假如時間能夠倒流，我一定認認真真地把實驗做完，品嚐成功的喜悅，那時我會大喊一聲：“我—成—功—了—”（很多時候，成功與失敗真的只有一步之遙。）

假如時間可以倒流，我想回到童年。那樣我就可以在小溪裡縱情地歡笑，在山頂上大聲吶喊，讓心靈隨風箏在天空中飛翔……讓自己變得更加純真、快樂、堅強，心中永遠燃燒著火一樣的夢想。

假如時間可以倒流，我要讓每一天都過得充實，永遠不會留有遺憾，不會再渴望讓時間倒流。

假如時間可以倒流11

假如時間可以倒流，世界許多未解的迷就會真相大白，許多科學家、考古家的煩惱就會解開，許多愛研究人員就能放下心中的大岩石。假如時間可以倒流，我將回到誰也沒去過的恐龍時代，看看這些龐大的`大怪物是怎樣生活，吃什麼？喝什麼？有什麼生活習慣？可它們這麼大，又是怎麼樣滅絕的？是火山爆發引起的？還是那時什麼令太陽改變航行路線，使地球沒有光明，生物不能生長而導致恐龍滅絕？

還是它們互相殘殺而導致種族滅絕？這些一直是疑問。可我相信，這些疑問終有一天會解開的。假如時間可以倒流，我要回到三國時期。我要看看曹操是怎樣帶領大兵去打仗的，如果還能和曹操合照就更好了。我還要看看天才軍師孔明是怎樣用計謀把一個個敵人打倒。當然，我還要看看五虎將是怎樣衝鋒陷陣的，而且也要看看劉備是怎樣邀請孔明做他們的軍師。如果能這樣，我一定要勸他們停止戰爭，要和諧相處。

假如時間可以倒流，我要回到毛主席的時代去。我要看看我們的紅軍戰士們是怎樣把那日本鬼子打得落花流水，而且我還要把我們中國人被日本鬼子稱“東亞病夫”的情景記在我的腦海中，長大後一定要做能為祖國做出獻的人，涮洗恥辱，加油！假如時間可以倒流，我要回到我們的祖先時代。看看我們祖先是怎樣捉魚吃？怎樣生火？怎樣聰明地利用他們身邊的生物、物品去生存下去。我還要為他們做出一些貢獻，幫助他們瞭解21世紀的科學，讓他們過上好日子。假如時間可以倒流，我們能做很多事。我相信，目前我只要好好愛護地球就是對祖先就好的幫助。為了明天的地球，我們應該好好愛護地球！現在，我祝科學家們早日解開這些世界之謎！

假如時間可以倒流12

假如時間可以倒流，我希望在高一的時候就能做一個有目標，有夢想的女生。

回想剛踏進高中校園的時候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的幹。每天都是上課下課，在宿舍、教學樓與飯堂迴圈。在班上做自我介紹，第一次上講臺面對那麼多與我同齡的學生，我腳抖了，說話的聲音也斷斷續續，腦袋一片空白；競選班幹，我覺得自己成績不夠好所以膽怯不敢上去；參加社團、讀書角活動，我覺得我那麼平凡應該就沒有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過了我的高一生活。

讓我清楚地明白所有人都在進步而只有我自己一個人停滯不前的是高二第二個學期。我發現跟我好的朋友們，她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字，討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白，如果光榮榜上沒有我的名字的話，我可能就會成為一個孤陋寡聞沒有朋友的人了。我下定決心為自己定下目標，我要上光榮榜。於是我能做的只有努力聽課背書，不懂的就硬著頭皮扔掉所謂的害怕去請教老師與同學。在其他同學下課去吃飯的時候我依舊在為自己落下的知識而努力奮鬥。

我深知我現在才有了前進的目標去學習太晚了，但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報的。模擬考試結果出來了，老師把我從靠邊的`位置調到中間，對我關愛有加。那些讓我覺得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字，我實現了自己的那個小小的目標。這讓我感覺到很開心，深知自己的努力是沒有錯的。

讓我感到遺憾的是為什麼自己在高一的時候為什麼不好好學習，勇敢地邁出跟老師同學交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒有完成的那些事，參加那些我沒參加過的活動了吧！假如時光倒流，我一定會在高一時打敗我心中的膽怯，勇敢邁出那一步去追尋自己的目標與夢想。

假如時間可以倒流13

光陰似箭，日月如梭。轉眼我已經是一個六年級的學生了，在我成長的過程中經歷過許許多多的事，有開心的，有難過的，有後悔的……很多事情在我記憶中已漸漸模糊，但有一件事卻深深地刻在我的記憶深處。假如時間可以倒流，我肯定不會幹那種傻事了……

記得有一次英語考試，我意外地考了100分！面對老師對我的表揚，同學對我的羨慕，我得意極了。想到爸爸媽媽曾經答應過我如果能考100分就獎勵我一輛遙控車時，我更是心花怒放。

然而，接下來發生的事卻讓我大跌眼鏡。

在評講試卷時，我跟同學們一起，和著老師的節奏，大聲說出答案。突然，我發現我說出的答案和大家不同，開始我還以為是同學們說錯了。然而，當我定睛看時，才發現我的答案才是錯誤的。我心裡一驚，不由得把試卷折成兩半，把錯誤的那一題捂住。我的`心裡由剛才的洋洋得意變得忐忑不安，生怕被別人發現我說錯從而懷疑我寫錯，我可是班裡唯一一個得滿分的，怎麼可能有錯呢！我悄悄望望老師和同學，覺得他們好像都用懷疑的目光盯著我，不禁更加心虛起來，繼而又非常矛盾：到底要不要向老師坦白呢？如果說了，那我就要被扣掉兩分，和我僅一分之差的小燁就會後來居上，取代我的位置，那同學們會怎麼說我？我的遙控車也泡湯了，多不合算啊！要是不說，我第一名的位置保住了，遙控車也自然到手了，多好啊！但是，從小老師和父母就教育我們要做誠實的孩子，我這樣做……就這一次，下不為例就行了！最終，我還是向虛榮心屈服了。雖然最後我得到了夢寐以求的遙控車，但是我心裡卻很不是滋味兒。

雖然這件事過去了很久，但是它卻像烙印一樣深深刻在我心上，每當想起我就覺得特別後悔。假如時間可以倒流，我一定會向老師坦白，改回屬於我的分數，做個實事求是的孩子！

假如時間可以倒流14

回憶起以前的點點滴滴，覺得時間過得好快，我是多麼多麼希望回到過去，假如，時光可以倒流……

假如，時光可以倒流，我願意重新再做一個乖巧可愛，古靈精怪，人見人愛的小孩子，整天無憂無慮，自由自在，心無雜念，純然如初。記得小時候我最喜歡去的地方就是幼兒園，那裡是每個孩子夢開始的地方，幼兒園裡有最寶貴最寶貴的東西，這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹，最天真，最甜美洋溢位來的笑容，是孩子自己的真心，不連貫的話語，發自內心的說一聲“老師，您好！”是孩子們用他們可愛的`幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音，這些都是多麼的寶貴呀！

假如，時光可以倒流……

我願意再做一次小孩子。

假如，時光可以倒流，我願意在那一天幫助那位老奶奶。上週因為和朋友約好要去光谷步行街去玩，所以我得坐公交車去。“呼—呼—哐—哐”公交車來啦！可車上的人已經太多了，我上去估計沒有位置坐，“我真是幸運”我大聲地歡呼著，因為我成功幸運地坐上了最後一個位置。就在這時來了一位古稀老人，她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了，我格外想給這位老奶奶讓座，但我又很膽小，不知道怎麼開口，像熱鍋上的螞蟻，站在那裡直跺腳。

最後的最後，老奶奶下車了，我還是沒有讓座位，今天想起來，真是懊惱萬分，我想為什麼當時沒讓座呢？為什麼這麼不尊敬老人？為什麼？唉！

假如，時光可以倒流，就好了，再做一次小孩子，多做一些樂於助人的事情，從小好好學習，但作為六年級的我明明知道時間是一去不復返的，唉，時間呀，是用金錢買不到的，是用生命換不來的，讓我不由得想到了一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

假如，時光可以倒流，我的生活將煥然一新；假如，時光可以倒流，我將彌補我之前的所有過錯，讓生活不留遺憾；假如，時間可以倒流，我將珍惜時間，讓生活豐富多彩！

假如時間可以倒流15

在我的生活中，經歷過許許多多的事情，但唯獨有一件事，讓我最為感動，至今難忘。

記得那是一個夏天的早晨，鬧鐘響了，我準時起了床，疊好被子，洗臉刷牙，換好衣服準備吃飯。我剛端起飯碗，媽媽看到我穿的衣服太少了，就讓我再加一件衣服。但是我抬頭望了望窗外，跟昨天一樣的好天氣，為什麼要加衣服呢？隨口問了媽媽一句，媽媽便回答說天氣預報上講今天會有雨。我拿起手機開啟天氣預報看了一眼，上面顯示今天會下雨，可是我依然相信我看到的好天氣，相信不會下雨的，便不理會媽媽的勸說，胡亂的吃了一點就拿起書包，換上鞋子出門了。不知不覺的一路到了學校門口，忽然聽到肚子咕咕叫了，哎，都怪自己早上沒吃飽，走幾步路就餓了，更糟糕的是身上也沒帶錢，只好摸著肚子準備進校門了。

“悅悅”。當我前腳剛踏進校門的時候，我聽到了身後傳來熟悉的聲音，呼喚著自己的名字。我猛地一回頭，發現媽媽在我身後不遠處，氣喘吁吁的在那裡站著，手裡捧著飯盒。“媽媽，您怎麼來了？”我立刻跑到媽媽的跟前問到。媽媽說：“早上上學不吃飯，怎麼有勁學習呢？媽媽給你帶來了，趕緊吃吧，吃飽了肚子專心學習。”媽媽邊說邊開啟飯盒。我什麼也沒說，大口大口的吃著飯。

吃著吃著，便感覺到有東西落在我的`額頭上，我抬起頭看了看，是下雨了。媽媽二話沒說就把自己身上的披風脫下來披在我的身上，並囑咐我快點進學校，別淋雨了，自己把飯盒收拾一下就往回走了。

雨漸漸下大，我穿著披風衝進學校，回頭看了一眼大門外的媽媽，只能看到大雨中媽媽遠去的背影，我的眼淚不由自主的流了下來。媽媽對我的愛又一次感動了我。看著媽媽消失的背影，我轉身朝教室走去。