【精品】風箏節作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的風箏節作文3篇，歡迎大家分享。

風箏節作文 篇1

星期三是風箏節。上午第四節課，姚老師帶著我們去操場上放風箏。

我們牽著心愛的風箏，一蹦一跳地來到了操場上。瞧，天上已經有不少風箏了！我趕緊理了理風箏線。風猛烈地搖著棵棵大樹小樹，趁現在，我的風箏，快起飛吧！我左手高舉風箏，右手拉著風箏線的轉軸，圍著跑道瘋跑起來。接著左手一鬆——我的風箏飛得比樹還要高！我興奮極了，不停地放線放線。不料，風箏線太長了，可憐的風箏一頭便栽到了樹上。

我又扯又拉又收線，風箏終於被救出來了。哈哈，完好無損！我牽著風箏，拉著它走了一會兒。休息完畢後，我又邁著大步，跑著把它送上了天。我正跑得歡，突然從背後吹來一陣風。我一時沒準備好，束手無策，只能無可奈何繼續跑，一邊跑一邊放線。沒想到，它竟然穩穩地飄在了空中。我抬頭望，只見藍天映著我的那隻風箏。

我一邊走一邊仰頭望著我的'風箏。如果一隻風箏承載著一份希望，那麼這無邊的天空載著多少美好的夢想呢？

風箏節作文 篇2

今天是風箏藝術節，我們又要舉行風箏比賽啦！前兩次都參加了比賽，沒想到這一次我又上場了。真是令人興奮啊！

這次，選人的時候，我和我的搭檔張盛羽幸運備選了，我們倆可開心啦！操場上人山人海，坐檯上有人，主席臺上有人，臺下也有人，真是熱鬧極了。

“我宣佈英華國小第十六屆風箏藝術節現在開始！”同學們一聽都瞪大眼睛望著賽道，等待著一隻只漂亮的風箏飛向藍天。“嘟！”哨聲響起了，同學們跑起來了，風箏飛起來了，就像一隻只美麗的小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳的玩耍、嬉戲。風箏在天空中五彩斑斕、各式各樣，有小狐狸、蝴蝶、蝙蝠、彩條、小貓等等，飛的最高的就是小貓和彩條，我是多麼想像風箏一樣飛向藍天自由自的飄來飄去啊！過了一會兒，我看見一隻蝙蝠風箏像我們飛來，好像想來吃我們呢！在看前面一隻黑色的熱帶魚飛的很高很高都變成一個點兒了，帶我們了！我帶著希望走上戰場，“嘟！”有一宣告亮的.哨響，我和張盛羽放飛了風箏，風箏在天空中跳舞，左扭扭，右扭扭一會兒就和別的風箏撞上了，唉！這一次鐵定放不好了，成績出來了，我們放了50度，雖然這次我們放的很差，但是我相信，只要一直努力就一定能放成90度！

這次是個難忘的風箏節，雖然時間短暫，但我感覺我心裡裝著無窮的歡樂。

風箏節作文 篇3

三月十七日 是童話王國的風箏節。這天，小袋鼠和小兔子拿著“可愛羊”風箏，去開心公園玩。

“藍藍的.天空白雲飄，綠綠的森林清水流。” 小兔子又作詩了。“小袋鼠，你聽見沒有？”小袋鼠哪能聽見啊，他玩風箏正入神吶！“你嫌我的詩不好？我再作！”小兔子根本不管小袋鼠想不想聽，舒情地說，“紅紅的花朵朝天笑，五彩的蝴蝶……”咚！小兔子急忙跑過去，糟了！小袋鼠放風箏太入迷了，一不小心踩進了枯井。這可咋辦呢？

小兔子正急得火上眉梢時，突然心生一計。她拿來一條長圍巾，對小袋鼠說：“來，接著，再圍上它！” 小袋鼠心領神會，連忙把全身圍得嚴嚴實實的。小兔子又扔下兩把傘，小袋鼠急忙跳上大傘，撐起小傘。“好，我要灌水了！” 小兔子拿起發明大王慢羊羊的“似雨灑水器”（致命弱點天上也會下雨）往井時倒水。水位急劇上升，小袋鼠果然浮上來了。天果然下起了稀稀瀝瀝的小雨。

兩個夥伴帶上風箏，把“雨傘船”推下了青青河，駛向羊村，但他倆心時有同一個詞－－膽戰心驚。