風雪之梅作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的風雪之梅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風雪之梅作文1

“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”雪與梅花，都是古人歌詠的物件。雪有雪的滄桑，冰的堅強；梅有梅的典雅，牡丹的端莊。然而風雪中的梅花，又是什麼模樣？

我有幸見到了它。

敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅刃，將世界削成稜角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風雪中搖曳，柔韌而堅強。

它用風雪梳妝，清麗而端莊。風雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的脣。點綴著星光的奇輝，那株優雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。

忽然風起，沙發而石走。枯枝敗葉的捲起，像金庸筆下的高手過招，極端凶險而瑰麗異常。其它的花，連屍體都找不到，而堅強的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風雨抵抗。

夜空中的月，為梅花投來一絲明亮，而風雪的.呼嘯，掩蓋不了梅花對光明的嚮往。

風愈險惡，在無邊的戈壁上，作著最後的搏殺。堅刃終於像偶然掠過的劈空一刀，要伐光所有的倖存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的堅韌，抵擋暴風雪的肆虐。

暴風雪終於屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。

那株梅花，在月光灑不到的角落，悄悄抬頭。風霜反而增添了它的嫵媚，搖了搖枝幹，像伸了伸懶腰。冰晶般的容顏，在風雪後綻放；琥珀般的花瓣，

在風雪中成長。它像謝幕的魔術師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。

愈是凶險，愈是綻放；愈是艱苦，愈是頑強。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風雪中的梅花！

風雪之梅作文2

請注意，雪就像梅花，就像雪一樣。 雪和梅花是古代歌唱的物件。 雪的滄桑是強大的，梅花優雅的牡丹是有尊嚴的。 然而，梅花在風雪中的樣子是什麼？ 敦煌的'雪之夜是白色的，被殺了。 雪的刀刃把世界變成了邊緣和角落。 雪咆哮著，寂寞的李子在風雪中搖曳，靈活而堅強。 它用風和雪來彌補。 雪已經變成了冰晶，就像李子的眼睛，像它半透明的嘴脣。 優雅的水晶點綴著星光，散發著彩虹的顏色。 突然，風吹到沙發上，石頭走了。 枯葉像金庸的主人一樣捲起，非常危險和壯麗。 其他花甚至找不到身體，強壯的李子仍然用她虛弱的身體來抵禦風暴。 夜空中的月亮在梅花上閃閃發光，雪的咆哮掩蓋不了梅花對光明的渴望。 風越危險，最後一場戰鬥就越危險。

刀刃終於像一把偶然的刀一樣砍掉了所有的倖存者。 梅花仍然悠閒地用自己的韌性來抵禦暴風雪的蹂躪。 暴風雪終於屈服於午夜的星空。 雪花仍然飄落在地球和天空中。 梅花在月光的角落悄悄地抬起頭來。 相反，風和霜增加了它的魅力，搖動樹枝，彷彿伸展和懶惰。 冰晶般的臉在雪中綻放，琥珀色的花瓣在雪中生長。 它就像一個幕布魔術師，像一個跳舞的女人，在敦煌的星光下鞠躬。 越危險，它就越綻放；越困難，它就越頑強。 它是一個冬夜精靈，帶著霜凍和冰露。 梅花在風雪中勇敢地綻放。 國慶假期學校國中二年級：國王之風。