種樹國小作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的種樹國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

種樹國小作文1

陽春三月，一個陽光明媚的早晨，小明、小蘭和笑笑一起來到小山上種樹。來到小山上他們看見一片綠油油的`草地和五顏六色的小花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

他們準備開始種樹，小明說：“我力氣大，我來挖土。”小明先拿著鐵鍬把樹坑挖好，笑笑再把小樹苗放入挖好的樹坑裡，然後笑笑用手扶著小樹苗，接著小明填好土，用腳踏平小樹坑裡的土，最後小蘭拿著水壺給小樹澆水，小樹苗種好了。

他們特別開心。他們開始收拾工具準備回家。他們希望小樹苗快快長大。

種樹國小作文2

20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我跟爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。

到了植樹的地方，我發現這裡已經有好多人在植樹，我跟爸爸、媽媽一起領了一顆白臘樹苗，找了一個挖好的樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經植好的樹對齊，爸爸跟媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然後繼續填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結實，在旁邊用土做了一週堰，是因為一會兒澆水的.時候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心裡有一個願望：這就是希望小樹苗快快長大。

這樣的活動真是太有意義了，既能讓我們增加了知識，又能讓我們學會保護環境。以後我一定多參加這樣的活動。

種樹國小作文3

春天到了，天氣漸漸暖與了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的.新妝。

今天下午，學校組織我們去附近的公園植樹。老師把我與小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，鬆了鬆土，我把小樹扶正，讓它長的直直的，小明給小樹培土。我們幹得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好象在說：“謝謝你們，我長大以後一定會為人類做貢獻。”我看著小樹，心想：長大以後，我再來看這棵樹，它一定會變成蒼天大樹，那時我一定非常開心。

通過這次植樹活動，我知道了要愛護花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環保。

種樹國小作文4

春天來了，小草發芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?

爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什麼要種樹呀？我想讓環境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少汙染，我要把樹種子種到地裡去，每天放學就給它們澆水，它們就會發芽，長出來，樹可以讓空氣更乾淨。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來越不好，現在天空經常是灰色的，暗暗的，所以我要種樹讓天空變得藍藍的'，我還想貼一個廣告紙，上面寫我愛保護樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會亂砍樹了。還有要節約用紙，不要浪費紙，有的小朋友用沒用過的白紙摺紙飛機亂扔是可恥的，因為老師說紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會越來越多，空氣就會越來越好，我們人就不會累了?

媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說的內容後放學後和爸爸的對話?

種樹國小作文5

3月9日下午，一場鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識到環保的重要性，也更加堅定了我給學生一次戶外實踐，增強環保意識的決心。在家長委員會的大力支援下，3月10日，我們師生一行來到了蓮花山腳下的趙家嶺村進行種樹活動。

沙塵過後的'天格外的藍，幾朵白雲悄悄從頭上飄過；春風一邊吹皺了湖水，一邊裁剪著柳樹若有若無的綠衣；溫暖的陽光照耀著孩子們嬌嫩的臉，盪漾著孩子們笑聲，也升騰著我們心中的暖意……

或許是今年第一次與大自然親密接觸，家長與孩子們種樹的勁頭格外的高，挖坑的挖坑、栽樹的栽樹、埋土的埋土、澆水的澆水，人人乾的酣暢淋漓，忙得不亦樂乎。親子樹、師生樹、祖孫樹在春風中驕然挺立……

望著一棵棵樹苗，我彷彿聽到了它們成長的聲音，看著孩子們的笑臉，我很欣慰在他們心中播下了環保的種子，相信在不久的將來這種子會長成參天大樹，會長成莽莽森林，會讓你我感到喜悅，感到震撼……

種樹國小作文6

小猴子看著別的小動物們都有自己種的果樹，每到果實成熟豐收時，臉上都洋溢著喜悅的笑容，它很嫉妒，於是自己也種了一棵樹。它很喜歡吃李子，於是想這種一株李樹吧！

小猴子忙得滿頭大汗，終於安頓好了李樹種子。偏偏這時，可惡的烏鴉來說壞話了，它立在旁邊的一棵老楊梅樹上，對小猴子說道：“小猴子呀小猴子，你幹嘛要種李樹呀，這人人都說，桃三李四，你還不如種樹呢。”

正好，小白兔提著一個果籃要到果林裡面去採漿果，路過了這裡，聽見了烏鴉說的話，於是說道：“烏鴉，你想錯了。種桃子比種李子更難，小猴子剛剛種樹，應該挑簡單一點的'種，所以種李子好。”

烏鴉無話可說，只好悻悻地飛走了。

“小白兔，謝謝你！”

“不用謝，我一向看不慣它這一行。”

“呵呵！”

過了一段時間，李子可以吃了，小猴子的生意做得很好，幾乎每天都有好多小動物在它家門口，排隊買李子吃呢。

唯獨只有烏鴉在旁邊悶悶不樂。

種樹國小作文7

冬爺爺悄悄地走了，春姑娘悄悄地來到了人間。

清明節踏青的時間到了，我和夥伴們出去遊玩，我們在遊玩的時候，發現有許多人隨便亂扔垃圾，我和夥伴們討論了一會兒，我們應該怎樣克服這些扔垃圾的人，有的說我們把他們丟的.垃圾給撿起來，或者讓這個地方的主人，多放幾個垃圾桶。我和夥伴們說：“我們在這裡多栽點樹吧。”夥伴們說：“這個意見有點麻煩。”

我說：“不麻煩，我奶奶就是收小樹苗的，我們可以懇求我奶奶，要幾棵小樹給栽培上。”夥伴們都說我是個好心的人。我說：“我們遇到了困難，要學會克服。”

過了幾天，我們辛辛苦苦栽的小樹苗，終於栽上了，我們栽的都是銀杏樹，因為銀杏樹可以給我們帶來許多健康。

我和夥伴們說：“我們每個星期來這裡一次吧，順便給這些小樹澆澆水。”夥伴們異口同聲地說：“沒問題。”我多想讓這些小樹苗快快長大呀，給我們這個世界增添一個綠色。

種樹國小作文8

人們都說：“勞動最光榮。”在我們的生活中，我們每天都在勞動，像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我並不是做家務活，而是去植樹。

總算挖好了坑！接下來是栽樹苗，爸爸邊栽邊問我：“你知道關於植樹的`問題嗎？要不要考考你。”“考就考，有什麼大不了的？”我趾高氣揚地說。“好，我問你，挖的樹坑直徑要在幾十到幾十釐米之內，深又在幾十到幾十釐米之內呢？”“呀，這可難住了我。”“嘿嘿，還是讓我來告訴你吧，直徑是40—100釐米，深是20—40釐米，你空下來還是多看書吧，連這種題目都不知道，長大後對植樹肯定一竅不通。”“嗯。”我若有所思地點了點頭。

最後就是澆水了。我照著爸爸的樣子，把底土踏平踏緊，防止樹苗長歪，然後用水桶慢慢地澆水。整個植樹過程就結束了。

從這次植樹，我明白了：處處留心皆學問，不能小看任何事情，小小的植樹活動也有大學問喔！

種樹國小作文9

春天天氣暖洋洋，綠油油的小草從地裡鑽出來。農田裡秧苗發芽了。桃樹上開滿了粉紅的桃花，遠遠望去象一片燦爛的.朝霞。河水漸漸變得清澈了。幾場雨後，山變得溼潤了。

有一天，我們二年級六班的同學帶著水桶、鏟子、樹苗去山坡上種樹。我們先選定一個地方，挖好一個小坑，接著把樹苗放進坑裡，用手扶住，然後用腳把土踩實，最後到小河邊提來一桶水，給小樹澆水。

我們對著小樹說：“小樹，你要快快長大呀！”一陣春風吹過，小樹輕輕地搖動，好象在說：“謝謝你！”

種樹國小作文10

在這陽春三月裡，春天來到了大地，微風拂面，陽光明媚，風兒吹著小青草。太陽照著大地，香氣撲鼻，景色宜人啊。

有一天早晨，陽光和煦，小麗小紅小明他們相約出去種樹，在一座山上來種樹，山上一片綠油油的景色，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

小明先拿著鐵鍬挖個坑，小麗很快的再扶著小樹苗放入，然後小麗把土填上了，踩了又踩，踏平了，最後小紅接著給小樹澆了水。

數種好了，他們三個都很開心，小明對小麗和小紅說：這是我們做的'最快樂的事，我希望這顆小樹能快快長大。小鳥和蝴蝶每天都在他們的樹上停留，田野裡盤旋飛舞。

種樹國小作文11

又到了植樹節，今年的冬天，大人都說是暖冬，所以我們都特別關注保護環境，你看春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，小草鑽出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節到了。

今天一大早，我與媽媽來到社群小花園去種樹，我與媽媽帶著鐵鍬與水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕鬆的一挖，就挖出了一個大洞，然後，我從背後拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土裡，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的'話，一會兒就喝完了一桶水。

我與媽媽整整幹了半天，小花園出現了一排一排的小樹苗，我彷彿看見了一片樹林。今天我過的真有意義。

種樹國小作文12

春天來了，小草發芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?/p>

爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什麼要種樹呀？我想讓環境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少汙染，我要把樹種子種到地裡去，每天放學就給它們澆水，它們就會發芽，長出來，樹可以讓空氣更乾淨。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來越不好，現在天空經常是灰色的，暗暗的，所以我要種樹讓天空變得藍藍的，我還想貼一個廣告紙，上面寫我愛保護樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會亂砍樹了。還有要節約用紙，不要浪費紙，有的小朋友用沒用過的白紙摺紙飛機亂扔是可恥的`，因為老師說紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會越來越多，空氣就會越來越好，我們人就不會累了?/p>

媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說的內容後放學後和爸爸的對話?/p>

種樹國小作文13

今天，我們在學校的教室舉行了一次特殊的種樹活動。

我們鏟子和熟土、黃土、水、杯子、樹苗。我很興奮，因為這是我第一次植樹。教室裡有的人拿著鏟子準備把熟土盛到杯子裡，有的人拿著樹苗，準備插進杯子的熟土裡。總之，大家熱火朝天地開始分配起來。

我首先拿著鏟子，把少許的熟土盛到杯子裡，接著是把樹苗插進杯子裡，然後我有辦了起來，我把樹苗小心翼翼的插進杯子裡。接著，把樹苗扶著，填進適量的'黃土，把黃土拍平，這時老師提醒大家“三填兩拍一輕提”。最後，把熟土倒進杯子裡，把杯子填滿，在把土拍平，就種好了。

我在樹苗旁邊堆了一個“城堡”，保證水分不流失，然後拿起適量的水，往植物的根上倒，我就澆好水了。

我希望每個人都種一棵樹，因為樹木可以防止自然災害。這樣我們就可以生活在綠色的世界裡！！！！！！！！！！

種樹國小作文14

春姑娘又來到了大地上，一對好朋友——小紅和小云，相約著有說有笑的來到學校後面的山上，準備種樹——今天可是植樹節呢!

他們爬了好一段路，找到昨天放學後事先挖好的樹坑，再把從家裡帶來的小樹苗移入樹坑，然後培土，最後澆水，他們雖然幹得滿頭大汗，但是看著栽好的小樹，心裡高興極了。走在回家的路上，這對好朋友——小紅和小云倆人手牽著手，小紅說：“明年我們再來的時候，他一定會長的很高很壯了吧!”“嗯!一定會的，讓我們來照顧他吧!每天都來給它澆水吧!”小云回答說。

這時候，小云和小紅的班主任李老師迎面走來，叫住小紅和小云：“今天不用上學你們來這裡幹什麼?”“老師我們是來這裡種樹啊!”小紅和小云倆人你一句我一句的'把事情的經過講給老師聽。

老師聽了，帶著小紅和小云，在小樹身上綁了一根樹枝，用繩子繫了起來。夕陽西下，老師和小云，小紅，你看看我，我看看你，都開心的笑了。

種樹國小作文15

早上，風與日麗，暖風拂面。天空中飄著朵朵白雲，有的象在草地上吃草的馬兒，有的'象在花叢裡翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領我們去山坡上植樹。我們象快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

一到山坡上，同學們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬剷土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們幹得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

我與玲玲，班長一組。瞧，班長幹得多賣力呀！只見她兩腳微微張開，擺成了一個“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手裡拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑裡的土填滿了，樹苗已經穩穩當當地站住了。班長鬆開手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進土裡，樹苗“喝”飽了水，好象在說：“謝謝你們，我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風擋雨！”

只要我們人人都植棵樹，那我們的地球媽媽將變得更加美麗！