關於皮皮的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關於皮皮的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於皮皮的作文1

熬過了漫長的國慶前幾天假，做完了所有的作業後，今天終於可以出去玩了。我們開車到了媽媽同事的別墅家裡，他們家可真大啊，有三層，還有一大片綠油油草地。在這城市郊區，空氣當然好的不用說了，家旁邊就是一個大湖，往遠看，可以看到一座座連綿起伏的山。依山傍水，山清水秀，指的就是這裡啦！當然這些都只是配角，真正的重頭戲還在後面呢！

聽說他家裡有一隻狗，是兩年前一位哈爾濱的朋友送的，是昂貴的雪橇犬，當時它不到一米長，不知道兩歲的它長的什麼樣子呢？

這隻狗的名字叫皮皮，聽起來像個男的，其實它是女的。哇，它站起來有我那麼高，兩隻炯炯有神的眼睛，小小黑黑的鼻子，一個紅紅長長的舌頭，那潔白的牙齒，還有那尖尖的.小耳朵，四肢發達的腿，雪白的肚子，還有那小小的，白白的尾巴，就構成了一隻開朗、活潑、粘人、不喜歡叫、愛享受、強壯、可愛、怕沒人怕孤獨的皮皮狗。

如果一隻狗天天被拴著多不好啊，正如我想的一樣，它有自己的房子，一個純木屋。外面陰涼，乾燥，裡面舒服，可以睡覺，這生活水平跟人一樣，甚至比人還好呢！

它愛吃的東西有骨頭、雞爪、雞翅，就連珠江純生啤酒它都能喝一支，太牛了。怎麼樣才能和它親近呢？陌生人它也不會咬你，摸它的身體，順著毛摸，不能拽尾巴和耳朵，過幾分鐘你可以摸它的頭，最後可以躺在它的身上，可舒服了。它還會跳起來舔你，喜歡你的話還會露出肚子給你看，真的很好親近。

皮皮真的好可愛，只可惜離廣州有點兒遠，寒假我還會來的！

關於皮皮的作文2

暑假時，二姨家的一隻母狗下了崽，皮皮就是其中一隻。皮皮渾身雪白，背上還帶著一個小黑點，它的毛色白得那麼純，黑的那麼亮。它捲縮的躺在地上，像一個白絨絨的戴著黑點的小圓球，假若你用腳輕輕地碰它一下，它就會發出細細的“哼、哼”的聲音。看著它的樣子，真像一個貪睡的小孩子。

皮皮有一個特點，就是太“壞”了。有一次，我們去三姨家玩，順便把皮皮也抱去了，我正要寫作業，卻找不到我的揹包了，我這兒翻翻、那兒找找，甚至把衛生間也翻遍了，還是找不到。這時，我突然發現沙發後面有一個粉紅色的東西在蠕動，跑過去一看，“咦，這不是我的包嗎？”我的天哪，皮皮正抓我的鉛筆盒又撕又咬，幸虧我的'鉛筆盒還算牢固，要不然就要被它要的“七零八落”了。我趕快把它抱出來，摸摸它的頭，哭笑不得地說：“你真是個小壞蛋。”它眨著水汪汪的眼睛，好像在說：“對不起啊小主人，我錯了。”看著它那可愛的樣子，我忍不住笑了。

可是，有一天，二姨要把皮皮送人。那次，我哭了，哭得好傷心，那是一種發自內心的哭泣。我知道我不是在為一隻動物而傷心，因為我們之間有感情了。

皮皮，我不知道你在哪裡，也不知道你現在過得怎麼樣，但是，你要記住，咱倆的心永遠不分開。

關於皮皮的作文3

小猴皮皮是個很調皮的傢伙，所以大家都叫它“皮皮”。皮皮一直以來都沒有一個朋友，那是因為皮皮一見到人就會給別人起外號。

有一天，皮皮待在家裡沒事幹，它心裡想著：如果我有一些朋友，跟它們一起聊天，一起玩耍，那該有多好啊！皮皮自言自語地說：“我要出去找朋友。”

皮皮來到草地上，小兔子正在吃草。小猴皮皮走過去說：“小兔子，小兔子，我可以成為你的朋友嗎？”小兔子高興地說：“當然可以，我們一起玩吧！”它們在草地上玩了不久，皮皮忽然給小兔子起了個外號叫“紅眼珠怪。”小兔子聽了傷心地說：“我不和你玩了，你才是紅眼珠怪。”說完哭著就跑了。

皮皮又來到花叢中，看見小鹿正在聞著一朵朵美麗的野花香味。皮皮上前說：“小鹿、小鹿，我能和你交朋友嗎？”小鹿說：“當然可以，我也在找朋友。”皮皮和小鹿玩捉迷藏的遊戲，小鹿的`角每次都被發現，小猴皮皮就給小鹿起了一個外號叫“長角怪”。小鹿聽了嘟著嘴說：“你才是長角怪”說完生氣地走了

小猴皮皮不明白為什麼大家都不和它交朋友？它找到貓爺爺，問問是怎麼回事。貓爺爺笑著說：“那是因為你經常給別人起外號，所以它們不會和你交朋友。”皮皮聽了貓爺爺的話後，這才恍然大悟，趕緊向小兔子和小鹿道歉。小兔子和小鹿說：“只要你不給大家起外號，我們都是你的好朋友，永遠在一起玩。”

關於皮皮的作文4

讀了《長襪子皮皮》這本書後，我們班都對皮皮有了更深的理解，但我們對皮皮也有不同的看法，現在，讓我們想象一下，皮皮如果真的站在我們的`身旁，會發生什麼樣的趣事呢？

有一天，我在街上遇到了皮皮，她還是那樣歡天喜地的，沒有一點憂傷。口袋裡鼓鼓的，看起來好像裝滿了金幣。

我很高興，跑上去問她能不能到我們家裡來玩，她先是爽朗地笑起來，然後答應了。

“今天我們來做夾心麵包吧。”皮皮對我說。我很快就答應了，並從冰箱裡拿出草莓果醬和原味麵包片。

皮皮用手指沾了一點果醬，抹在頭髮上，她說：“我聽別人說，果醬能讓頭髮香香的，而且還可以美觀。”

好不容易等皮皮弄完她那“果醬頭髮”我們就準備做麵包了，可皮皮把麵包片咬了一大口，接著她把兩片面包都吃完了。

“哎呀，皮皮，你把麵包都吃完了，就沒辦法做夾心麵包了！”我焦急地望著她那鼓鼓的、正在咀嚼的嘴。

“沒事，她大聲地說：“讓我們來做麵包片吧！”她拿出麵粉，設法把它弄平，再弄了點水和發酵粉。覺得差不多了，她就把弄好的麵粉丟進了烤箱。

過了好一會，我們才從麵包箱裡取出來一片凹凸不平、破爛不堪的麵包。

與皮皮在一起的時光很快樂，可是時間不等人，皮皮要回維拉·維洛古拉了。

謝謝你，皮皮！給我帶來這麼多歡樂！

關於皮皮的作文5

長襪子皮皮竟來到了我們四（2）班，我們高興死了，皮皮來了！我們用世界上最熱烈的掌聲歡迎她，她真的和書裡描繪的一模一樣，兩根胡蘿蔔顏色的小辮子，像土豆似的鼻子，長滿了雀斑的臉，還有那一塊紅、一塊藍的連衣裙，那簡直大的能當船槳的黑鞋子。我們爭著問皮皮：“皮皮，愛吃什麼？你的爸爸在哪裡，還在霍屯督島嗎？杜米和阿妮卡怎麼沒來？你的家在哪裡？......”皮皮是個急性子，說：“我們還不如玩拍人遊戲呢······”

這時上課鈴聲響了，皮皮也趕緊坐在了座位上。第一節課上語文課，老師教我們課文：“長相思【清】納蘭性德山······”老師還沒講完，皮皮就打斷了老師的話。“喂，哦，對不起，應該叫老師。為什麼叫納蘭性德？不可以叫蘭納德性嗎？”老師被問住了，惱羞成怒。但也不能說什麼。就說：“那我們上體育課吧。”

來到了操場上，皮皮就高興起來，說：“太棒了！”體育老師對我們進行了各項體育檢測，皮皮樣樣都第一。在跑步時，皮皮像一隻歡快的小鹿，飛快地跑著；在跳遠時，皮皮像一隻靈活的小兔，輕快地跳著。她在操場上展現出了她的`風采和閃亮的一面，我們都為她拍手叫絕！

夕陽西下，落日的餘暉染紅了窗櫺。皮皮爽朗地說：“再見了，我的朋友！”說完，皮皮騎著她的馬，揚長而去。