我和它的故事作文5篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的我和它的故事作文，希望對大家有所幫助。

我和它的故事作文1

在我十歲生日的時候，我第一次看見了我的第一隻寵物。作為一份生日禮物，它可是大大出乎了我的意料：它有著灰色的皮毛，在背上還有三道黑色條紋；它的眼睛很小，但是像兩滴墨水一樣黑；它的尾巴很短，像是沒有似的，整個身體都可以放在手心裡。它是一隻倉鼠。

我得到它時，苦於沒有專門的'盒子，便用超市的那種很結實的塑料袋撐開，把中間的部分鋪平，再將食盒放進去。糰子（我給倉鼠取的名）不是很喜歡這個家，老試圖從邊上爬出去，都被我抓了回去。可我沒有那個精力一天到晚守在旁邊，在新鮮感消失之後就寫作業去了。

很正常的，它跑了。

我翻遍了所有在地上的物品，袋子，盒子，椅子甚至鞋，都沒有找到。我心裡很著急，隨後發現門留了一條縫。心呼不妙，衝了出去，差點踩到一個灰色的鼠，我整個人都不好了！趕緊把它撿起來看看壞沒壞？還好，它沒受傷，我才鬆了一口氣。

這之後，我就把袋子換成了鞋盒。

我養了它一個月後，才想起給它洗澡，我本來想用水，但幸好爸爸及時阻止了這個危險行為：“倉鼠不能用水洗，得用沙子。”我到樓下挖了一桶沙，上樓才發現爸爸已經準備好沙子，把糰子放進去了。我把桶放下，跑過去看。糰子在沙子裡不斷滾動，把沙子都弄出了裝沙子的盆。它一會兒用後腿站起來洗臉，一會兒又鑽到了沙子裡。我手癢癢，把它抓起來揉，很軟，但還是被爸爸拿回去了，“不可以。”

我十二歲時，它的情況很不好。它太老了，在鼠裡面都是個“老鼠”了。在我考試的前一天，它死了。我不知道那種感覺如何描述，但是也不能不關注複習，所以爸爸把它埋下時，我不在邊上，只能邊複習邊回憶和糰子的往事。我才發現已經忘不掉這隻陪了我兩年的倉鼠了。

之後，我沒再養過寵物。

我和它的故事作文2

每次一看見窗外的那棵白玉蘭樹，我都會想起它--那隻斷了腿的小貓，小黃。

記得那是一個夏天，我和媽媽從補習班回到了小區。只聽一陣“嘩嘩”聲，一道黃影從小路邊的草叢深處“移”了過來。我好奇地跑了上去，想要一探真相，只見一隻可愛的小黃貓正在草叢中“移”動。那也就是我和它，小黃，的第一次相見。

圓圓的眼睛彷彿我沒有了神采，耳朵缺了一角，尾巴斷了一半，腿也斷了，有可能是被狗咬了吧？走起路來一顛一顛的，好像是喝醉了似的。耳朵上還黑一塊紅一塊的，有可能提前是生病了吧！

正在我細細觀察小黃的時候，它萌萌地叫了一聲，“喵～”，它一下就深得了我的心。一時間鬼使神差地說了一句：“媽媽，我可以把它帶回家養嗎？“我頭也不回地問。

“你要把它帶回家養，就要準備好那兩隻兔子死哦！我又不介意。”媽媽說。

我一想到我家的`那兩隻兔子橫死街頭的悲慘場面，心中否決了要把小黃帶回家的意圖。沒辦法，我只能盡我所能，每天來喂喂它了。既然它是黃色的，我就叫它“小黃”吧！

從那以後，我每天都會去喂小黃，陪小黃玩，我們之間漸漸地熟了起來，好像每天的相見已經成了家常便飯一樣。有一次，小黃不止怎地跑到了白玉蘭樹上去，弄掉了一樹的花，好像下不來了似的。急得我滿頭大汗，還好，小黃最後自己下來了，害得我虛驚一場。

一年後的冬天，小黃的病開始好轉了，腳不再像以前那樣了，可以走幾步了，耳朵上的“黑斑”也消失了。這時，如果你去仔細一看，一定會覺得這是一隻可愛的小貓，眼睛炯炯有神，光滑的皮毛如此亮麗，吃得好，自然和有一些微微發福，我怕小黃冷，還給它做了一個小窩，它“喵喵”地叫著，彷彿在感謝我一樣，我心裡自然也美滋滋的。

但是，自從某個寒冷的日子，小黃消失了。我找遍了所有它可能去或者不可能去的地方。一開始我還安慰自己，但是後來有朋友說聽到過一聲悽慘的貓叫，我接受了小黃有可能已經死了，這個難以讓人接受的事實。

到現在，小黃已經消失了兩年了，我永遠都會記得它和我在一起的那段時間，每次看到窗外那棵白玉蘭樹，我都會想起它的身影。小黃，不知你現在在天堂裡是否無病、無痛、每天快快樂樂？

我和它的故事作文3

記得我剛上國小時，我們單元一樓的老婆婆家養了一隻貓，一身黃白相間的毛，油亮油亮的，一雙綠汪汪的眼睛像是會說話一樣。每天早上，我去上學時，它都會“喵！喵！的叫，像是在給我問好。當我走遠時，它一直追隨我，捨不得我離開。放學回家時，老婆婆在單元門口打太極，它也在一旁搖頭擺尾地“鍛鍊”著。看到我揹著書包回來了，便跑到我身邊，又“喵！喵！”地叫起來，像是歡迎我回家。有時，我們下樓要出去，貓貓就守在單元門口，守望著我們，當我們把門開啟時，它便一溜煙地跑出去，到花園裡悠閒地散步去了。就這樣，貓貓“陪伴”著我的上學放學路，我和它似乎“形影不離”了。

轉眼到了去年秋天，我已經三年級了，有一段時間我沒有看到貓貓了，我忍不住問老婆婆，老婆婆說：“貓貓病了。”我的心情跌落到谷底。我不知道它為什麼病了，是被傳染了？還是吃了髒東西？回想它沒有生病以前，我與它那麼親密。

那天放學回家，老婆婆家的門是開啟的，我情不自禁地走進去，我終於又見到貓貓了。現在它變成一隻病貓，它的鬍鬚耷拉著，嘴裡一直流著口水，嘴巴周圍長滿了紅色的瘡，脖子上的'毛全都掉光了。兩隻後腿沒有一點點力氣了，走起路來一瘸一拐的。渾身散發著一股臭味。看到我，它似乎看到了一個陌生人，默然地看著我，眼神裡失去了以往的神采。因為老婆婆家的阿姨生寶寶了，家裡有了小嬰兒，於是，他們就把它放到花園裡，又給它搭了一個窩。病貓在老婆婆的照顧下仍然不見好轉，它仍然是可憐巴巴的樣子。於是，小區的人很同情它：有的每天給它餵食，有的每天給它喝水，有的每天給它吃藥……都希望它能快快好起來。

我既同情又感到害怕，我總是提心吊膽地害怕它傳染給我。所以，我每次上下樓時，都離它遠遠的，只是向它投去同情的目光。一轉眼，寒冷的冬天來到，我已經穿上厚厚的羽絨服了，下樓時，一開啟單元門，一股寒流撲面而來。我真擔心貓貓！直到今年春節前，我再也沒有看見過貓貓了，我心裡有一種不祥的預感，心想：難道它已經離開了這個世界？媽媽安慰我：貓貓去了天堂，讓我們為它祈禱吧。

我和它的故事作文4

昏黃的燈光下，總能看見一個身影伏在書桌上，那便是我與它，陪我度過漫漫長夜，與我共賞美好月色。

認識它時，還記得是我很小的時候，媽媽就教我與它熟識，在《安童生童話中》遊走，從那時起，我就感受但了醜小鴨從出生時就受到的不公平待遇，處處受人排擠，只是因為外表的缺陷，就淪落到連自己的母親都嫌棄，但它卻並不屈服於這個社會，依然有著自己的“天鵝夢”，當這一切成真後，所有受過的委屈都已煙消雲散。那時的我沉浸在童話的夢幻中，到處是童話純真的模樣。

再大一點時，就接觸過小說集《狼王夢》，喜歡那種曲折離奇，富有感情的故事，朋友帶我走進它，母狼那種“望子成龍”的期望一次次以失敗告終，卻又把最後一絲希望寄託在一隻只小狼身上，那種滿懷希望的心情瞬間破滅的感情常常令我牽腸掛肚，恨不得一口氣把它看完。故事的情節也常常牽引著我的情思，我從中感受到希望是渺茫的，我們應以每次的付出去回報它，不應該把它設想的太大。

等上了國中，隨著學習的必要性，我們接觸了越來越多的名著，讀過《故鄉》，不由得讓人傷感。闊別了二十年的故鄉，如今卻是這般不盡如意，故鄉中的人變化也是飛速，與我少時關係密切的閏土因封建社會的的等級制度而變得麻木、呆滯、遲鈍、愚昧無知，與“我”的`交談中也充滿封建思想；青年時的楊二嫂人稱豆腐西施，如今也是一個尖酸刻薄、勢力貪婪的人，這一切的一切都只因那個社會變化太快，每個人都充滿了封建思想……

以後的以後，我會接觸到與它更多更多的故事，與它的故事永不會間斷。它，就是伴隨我成長的—書籍。

一望無際的藍天下，我們又並肩坐在了那個角落去品嚐書的味道。書，我一生的伴侶，與書為伴去感悟快樂。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

我和它的故事作文5

它，是我家的一隻小烏龜，它的樣子很可愛：尖尖的小腦袋時而抻得長長的，時而縮得緊緊的，大大的嘴巴，牙齒十分鋒利，叼起肉來毫不留情。背上還揹著一個笨重的大硬殼，就像士兵的鎧甲，如果感覺有危險，小烏龜就會立刻縮入殼中，任憑我如何撥弄，它也不會露出頭來。下面我就來說說我和它的故事。

乍見之歡

這隻小烏龜剛剛來我家時還很小，看得出，它當時很害怕、很緊張，四肢都縮在殼中，小腦袋也只露出一點，一雙小眼睛滴溜溜地轉來轉去，打量著這個新家，那樣子真是可愛極了！我第一眼就喜歡上了它。於是和媽媽一起為它佈置新家，我們準備了一個多功能的分割槽龜缸，我往裡面倒了一些晒好的'水，還放了一些漂亮的鵝卵石和海螺殼，小烏龜小心翼翼地探出小腦袋，看著我們為它精心佈置的小家，剛剛的緊張和不安明顯已經消失了很多，我又倒了一些龜糧，然後躲在一旁悄悄看著它，它竟然從殼裡出來，爬到龜糧旁邊，大口大口地吞食起來。我忍不住笑了，這個小傢伙還挺機靈呢！

久處不厭

在養小龜之前，我的寵物是一隻蟈蟈，我也曾為它精心準備了籠子和食物，可是它總是會突如其來地高歌一曲，有時候甚至是半夜，吵得我們全家不勝其煩，最後只能把它放到了草叢中。相比之下，小龜就安靜多了。它從來都不吵不鬧，總是安安靜靜地待在缸裡，要麼吃東西，要麼晒太陽。而它也漸漸適應了我家的新環境。我每天給它餵食、換水，它也把我當作了好朋友。現在我給它餵食的時候，它也不像原來那樣生疏了。每次一聽到我的腳步聲，它就會四肢趴在缸邊，抻著脖子，好像在說：“小主人，我餓了，趕快給我餵食吧。”當我往盆裡倒食物時，它抬著頭，用期盼的目光看著我，又好像在說：“多來點、多來點！”，之後就狼吞虎嚥起來。我則在一旁樂滋滋地看著它大快朵頤，別提多開心了。

這隻小烏龜是我的乍見之歡，我與它久處不厭。媽媽告訴我這兩個詞是用來形容朋友的，哦，在我心中，它就是我的好朋友啊！