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去看海作文8篇

作文1.09W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的去看海作文,希望對大家有所幫助。

去看海作文8篇

去看海作文1

今年三月,我向爸爸媽媽提議帶我去三亞看海。

三亞是熱帶,那裡的樹又高又壯,大部分都是椰子樹,長長的葉子遮天蔽日。這裡一年四季都很溫暖,是冬天旅遊的好地方。

三月的三亞依然炎熱,幸好到處是海,可以天天下海游泳。

看到大海,媽媽也分激動,爸爸告訴我:“三亞的`海是真的一望無際,我們在沙灘上看到的只是一小部分。”我不禁越發期待走的更遠更長去看三亞的海。

我們住的賓館有好多層,二樓餐廳有許多種香甜可口的水果,尤其是圓圓的椰子,在三亞隨處可見,清涼解渴。三樓是露天游泳池,游泳時仰頭可看到藍藍的天空,游泳池水清澈見底,可好玩了!

印象深刻是沙灘上的小螃蟹,神出鬼沒。遠遠看去,沙子被頂起一個個小堆,仔細一扒,是一隻只小螃蟹正往外拱,我想去逮住它,剛一碰到小沙堆,它就迅速地往沙子深處鑽,一溜煙找不到了。我扒了一個又一個沙堆,走了好遠的沙灘,熱得滿頭大汗,也沒抓到一隻。累了,我就鑽到海里遊會兒泳,游完了,就接著抓。終於,皇天不負有心人,一隻小巧玲瓏的螃蟹終於被我抓到了。

四天過後,拎著行李箱回到家中,這一切就像一場夢。

去看海作文2

暑假終於來了,我們全家人一起前往日本的沖繩旅遊。當飛機飛到沖繩上空的時候,我從窗戶往外看,啊!湛藍的天空像一面光潔的鏡子,腳下一望無際的大海被天空這面鏡子映照著,呈現出藍綠黃等不同的色澤,如同碧綠的寶石一般耀眼!

到達酒店後,我們迫不及待地奔向海灘,海灘上有很多珊瑚的碎片,踩在腳底有點扎人。但溫柔的海浪層層拍打著我的小腳丫,立刻消除了腳底的不適。我和弟弟拿著小桶決定要撲捉寄居蟹。我們用小鏟子在海邊的`沙灘上翻找,找了很久都沒有發現寄居蟹的身影。突然,在一堆礁石的後面我們發現了很多小小的螺殼,它們似乎在動。我們好奇地把它拿下來一看,哇,小小的,有點透明的小蟹正躲在螺殼裡揮舞著小鉗子呢!我們找到寄居蟹啦!別看這些寄居蟹個頭小,它們可是最精明的房客,隨著它們的不斷生長,它們會不停的強佔海螺的殼自己住進去,而且還從不交房租,是不是很厲害啊?

不一會兒,我們就抓了滿滿一桶的寄居蟹,可媽媽說我們應該要愛護大自然,愛護所有的動物,所以我們把這些小傢伙又放回了海灘。寄居蟹們揹著螺殼在沙灘上爬得飛快,一潑海浪打來,它們一下子就消失得無影無蹤。我想:它們肯定跟著海浪去旅行了!

去看海作文3

在陽光明媚的一個下午,我和我的家人一起去看海。

大海一望無際,往遠處望去,只能看到水和藍天,在沙灘上有各種顏色的貝殼,有紅色的、藍色的`、紫色的等。還有寄居蟹,它們是一種寄居動物,專門寄居在海螺身上,有時候還會因為海螺而打架,沙灘上還有很多小洞,要是你認為這是一些小孩挖的,那你就錯了,這是沙蝦的洞穴,沙蝦的速度很快,假如你想抓住沙蝦,那你要用專業的工具。沙灘往前一點,就是岩石堆,站在最高的岩石上,海浪撲打在岩石上,讓我想到曹操的《觀滄海》。岩石下還有螃蟹,小螃蟹遇到危險時原地不動,但是老螃蟹會馬上逃跑,遇到手臂被抓住還會斷掉自己一條手臂,快速逃跑,等到這時再想抓住它,已經來不及了。石頭下不只有螃蟹還有魚,魚和沙土上的顏色一模一樣,我對一個地方看了幾遍才發現這條魚,剛想去抓,沒等我反應過來魚就跑了,我哥哥正好也過來抓魚,我們一起合作,終於把這條魚抓住了。

美好的時光總是短暫的,一轉眼就到了該回家的時候了。

去看海作文4

沐著陽光,迎著海風,我們看海去。

海灘上,小腳丫在沙灘上留下了一個個清晰的腳印,就像送給我們一個個跳躍的音符——音符在腳下輕響,伴著心靈的樂章,我們快活地玩賞。海面上白帆穿織,像籃緞上繡滿的小花朵,浪中魚兒跳躍,鱗光閃閃。我彷彿看到海在笑,向我們微微地笑,像詩人描寫得那樣可愛:一片青蒼遼闊的碧水,像是染上遠山的翠色,那在波濤上輕浮著的漁船,象是在一幅畫家畫的油畫裡。我最喜歡的就是在沙灘上尋覓。大海媽媽有許多瑰麗珍奇、玲瓏剔透的石子,五彩斑斕的貝殼,淡綠色的海藻,金色的海螺......然而大海媽媽從不輕易給予,她把寶貝埋在了細沙下,石縫裡。耐心地找啊,仔細地挖啊,找到的時候,小浪花也會為你唱歌,這是小浪花在為你拍手祝賀。不知有誰說過:“知識象大海,我們象在海邊撿貝殼的孩子。”於是,我懂了——只有勇敢、堅毅,只有無休止地尋覓,才能獲得大海媽媽的'寶貝,獲得大海媽媽的歡心。無私的大海啊,你永遠裝在我真誠的心中。

去看海作文5

夏天到了,陽光很暖,天空很藍,我覺得這樣的時節,很適合去看海。

大海碧藍碧藍的,遠看就像巨大的藍寶石。海上的帆船你追我趕、交錯前行。天空中的白雲變化多端,一會兒像一隻可愛的小白兔;一會兒像奔跑的'駿馬;一會兒又像香甜的棉花糖,讓人忍不住想咬一口!海鷗在天空中一邊飛翔,一邊歌唱。海風徐徐吹過,吹走了炎熱,帶來了涼爽;吹走了煩惱,留下了片刻愜意。調皮的浪花追逐打鬧,有時哭,有時笑。一會兒湧向岸邊,一會兒退到海里,玩得可開心了。

沙灘也變成了孩子們的樂園。一個活潑可愛的小女孩正蹲在沙灘上堆城堡、撿貝殼。沙灘上的貝殼千姿百態,有的像扇子,有的如手掌,有的似五角星……各式各樣、美不勝收。貝殼的顏色也是五彩繽紛,有紅的、有黃的、有紫的……隨著海浪的起伏,它們一會兒出現,一會兒又沒了蹤影……

我愛美麗的大海,更愛有趣的夏天!

去看海作文6

驢友圈流傳著這麼一句話:“想看最美的海岸,去積丹岬就對了!”

我帶著期盼的心情和爸爸、媽媽來到日本北海道,一睹積丹岬最美的風景。一路上,天高地闊,旅遊大巴在海岸公路上賓士,我們漸漸嗅到了大海的氣息。

下了車,我們走進了一條漆黑的隧道。當走出隧道的一剎那,豁然開朗,一片湛藍的'海出現在眼前。我情不自禁地喊了出來:“好美的海啊!”

我們沿著彎彎曲曲的山路往下走。山路兩旁開滿了絢麗多彩的小花,伴隨著絲絲海風,陣陣花香飄來,為這不平坦的下山之路增添了幾分愜意。到了山腳,我小心翼翼地踩著岸邊的石頭,一步一步走向大海,跟大海來一次親密接觸。當我的雙腳觸到清涼的海水那一瞬間,我再也抑制不住自己,激動地跳了起來!激起一朵朵白色的浪花,就像蔚藍大海中一個個跳動的音符。如此美麗的風景怎能不叫人興奮呢?

我們與大海嬉戲了一整個下午,才帶著滿足的心情離開了積丹岬。這次旅行讓我至今回味無窮,它讓我感受到了大自然神奇的魅力!

去看海作文7

七歲的英子,離開了被宋媽認為又鬼的惠安館搬了出來,來到了一個英子不熟悉的地方,她在這裡將上國小,他將遇到怎樣的人,我開啟那本書,讀了起來。

當小英子自言自語時,我也在想,大人們成天說,誰是好人誰是壞人,我也分不清啊,小英子也是,當她結識蹲在草叢裡的人,並與他聊天時,他那樸實的話語,把我深深地打動了,他太可憐了,我十分同情他,當他說自己的弟弟的時候,我也燃起了與小英子一模一樣的好奇心,他的弟弟是誰呢,當最後小英子在學校的聯歡會看到他時,我明白了他的弟弟就是英子他們學校的第一名,最後當小英子親眼看見自己的朋友被警察抓走時,心中是何等悲傷。英子實在是太天真了,我這樣認為。

他在每一個人的面前都表現出孩子所特有的'純真,在那個小偷面前,他與她和諧的講故事,在小英子的眼裡,他是一個好人,可是社會是讓人從光明走向黑暗的原因,小偷原本就是一個好人,可是因為平窮,才成為了小偷。

我沒有遇到過這樣的情況,我所認識的好朋友的是醇厚的好人。

可愛的小英子再也沒有見過她。

去看海作文8

帶著滿懷的好心情,奔向金色的沙灘,奔向蔚藍的大海啊,我們看海去!

一切煩惱都隨著奔跑拋置腦後,小小的腳印隨著奔跑越來越多,都是那麼歡快。啊,我們看海去!

到了,到了!啊,大海和天空簡直分不出來,是什麼奇特的繡花針把它們縫合了呢?

遠處,輪船揚起了白帆,那兒一定是水天相接的地方!白帆,在一望無際的藍色中,那麼顯眼,輪船上滿載著希望。

站在海邊,張開雙臂,沐浴在海風裡,任憑它吹起長髮,吹起衣襟,真想把這一切都攬於懷中!踩著鬆軟的沙子,細細端詳,不由得想起法國著名詩人約翰可拉託的'詩句:我的耳朵宛如貝殼,思念著大海的濤聲……多美!

撿起一個海螺,放在耳旁,我聽到大海的濤聲“嗚——嗚——”

嘩啦啦,嘩啦啦……海浪拍擊著礁石,彷彿要把礁石的稜角抹平,一次,兩次,三次……啊,我看到了它永不放棄的精神!

啊,我們看海去!