【熱】觀察昆蟲作文

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的觀察昆蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察昆蟲作文1

在一個風和日麗的星期一下午，我在家裡拿了一包餅乾，看見了一群小小的黑螞蟻，我就把它們捉起來看了一下，看見了這麼小的昆蟲居然有如此尖而鋒利的一排排牙齒，讓每個人看了都會心驚膽戰，毛骨悚然，嚇得人都動不了了一樣。

它的觸角長在腦袋的'最前面，觸角的作用就是這樣的，一隻黑螞蟻看見了一大塊的食物就把它扒下了一點嚐嚐，覺得沒有危險就用觸角來召集同伴，一起來搬這麼大的一塊食物，就搬回了家，這就是螞蟻觸角的作用。

那一天，我把餅乾的粉末放到了一隻黑螞蟻的身邊，黑螞蟻就拖回了家。

這就是我觀察的一隻昆蟲。

觀察昆蟲作文2

昨天，我回老家了，在回老家的路上，我突發奇想，去捉只昆蟲觀察一下。

分四個步驟，第一個步驟是；尋找昆蟲的家，第二個是；捕捉昆蟲，第三個是；尋找昆蟲吃的東西觀察昆蟲，第四個是；放走昆蟲。但是我先要確定目標，我的`目標是；螞蚱。我按照步驟一步一步來，我先尋找她的家，我發現，螞蚱愛吃蘿蔔葉，他的家就是蘿蔔田。我開始捕捉啦，螞蚱不吃肉；我能大膽地捉，但不能太用力，不一會，捉啦一二十隻；螞蚱吃蘿蔔葉，這個不用尋找，老家田裡全是蘿蔔葉，我摘啦幾片放到瓶子裡，開始觀察起來。螞蚱看到葉子，先是看啦看左右，感覺沒有危險，開始大吃起來，她的小嘴一動一動，吃下一塊葉子，反覆幾十次，一小片葉子就吃光啦。現在，我要放走他們啦，我一開啟瓶子，他們全跳出去啦。

幾隻小螞蚱，讓我觀察到拉昆蟲的大世界。

觀察昆蟲作文3

一大早在我睡覺的時候，一隻蟬在我的陽臺上飛下來，一隻一隻地唱著，知了，爸爸很快就抓住了它。正好，我需要素材寫一篇關於聲音的作文，哈哈！太棒了！蟬自己來到門口，就像小羊找到了大灰狼的.家一樣，大灰狼喜出望外。

我仔細觀察到蟬有一對透明的網狀翅膀，六條腿，頭頂有一雙大眼睛和一張小嘴。

盛夏，蟬鳴四起。好像說：是“熱，熱。”天氣越熱，蟬的叫聲越大，就像一個哭泣的孩子哭得越來越大聲。原來，公蟬的腹部有一個發音裝置，公蟬拿著麥克風在周圍彈奏夏季聖歌。在公園裡，在道路兩旁綠化帶的高大樹木上，在居民區的綠樹上，每年夏天到處都能聽到蟬鳴。

我看著蟬輕輕地釋放它。蟬展開翅膀，飛到我陽臺下的大樹下。我又聽到知了一個接一個地叫知道，一個接一個地知道。

觀察昆蟲作文4

一天下午，我在六樓樓梯口發現了一隻小蟲子。一開始，我還不知道它是什麼東西，經過仔細觀察，原來它是一隻甲殼蟲。

甲殼蟲披著一件翠綠的“風衣”，裡面還穿著一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的'是，它還有兩隻螃蟹一樣的鉗子，只不過比它的鉗子小了許多。

甲殼蟲是什麼時候爬上來的呢？它躺在地上幹什麼呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會兒，再到我們午休室去轉一轉？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺嗎？

突然，它一不小心把身子翻轉過來了，可是它不想那樣。甲殼蟲使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞著，彷彿在焦急地說：“哎呀！怎麼就翻不過來了，誰來幫幫我？”

不過，它自己倒是堅持不懈，終於，它翻轉過來了。它一定很高興，如釋重負。我也替它開心，它憑藉自己的力量克服了困難。

過了好一會兒，我才意識到了要上課了，只好戀戀不捨地走了。我一邊走還一邊想，這真是一隻有趣的甲殼蟲呀！我真希望每天都能見到它！

觀察昆蟲作文5

蝶，蟲

秋日裡還活動在草叢中的毛蟲，近日不見了身影。

或許這時，它們正吐絲成繭，用夢編織羽翼，這不禁讓我回想起夏日裡操場上翩翩飛舞的白蝶。記得，有人說過，每一隻白蝶都是亡靈的化身。他們放不下心中的記掛。可是，我怎麼也無法將這些由毛蟲化為的蝶與那些純淨的靈明相聯絡起來。在記憶中，或許就只有白蝶不讓我這麼厭惡。

每當人們欣賞它們的羽翼時，我看到的是它美麗外表下醜陋的身軀。那身軀與蚊子的身子並無兩樣，蚊子倒是顯得更誠實一點。只是因為那美麗的`外衣，它們被比作仙子，它們的舞如同雪花飄落，它們成雙成對是愛情的見證。

人們用蝶喻情，又豈知蝶不如心中那樣完美。人們為梁祝之戀卻不能終成眷屬而悲傷，便傳頌一段化蝶佳話，讓那愛情完美。把人變化為蝶與毛蟲破繭成蝶豈不一樣，那人便等同於毛蟲了?這又有誰願意承認呢。

當你沉醉在一片蝶谷中時，不妨想一想，這兒曾遍地毛蟲……

觀察昆蟲作文6

我從一本書上看到蟬有一組發聲器，從那天開始，我就一直研究發聲器是怎麼一回事。“發聲器”可能是有許多樂器合起來，形成一個大樂器，它是怎樣發出刺耳的響聲的呢？用嘴巴發聲的，還是用別的部位發聲的呀？我冥思苦想，可是還是想不明白。

凡是有發聲器的昆蟲叫聲都特別響亮，蟬就有發聲器，蟈蟈也有。如果你走到它們面前，它們就一聲不響了，像被嚇蒙了，然後趁你不注意，“噗——”的一聲飛走了。你以為所有的`蟬都是音樂家嗎？那你就完全錯了，因為雄蟬的鳴肌每秒能伸縮一萬次左右呢，由於雌蟬的發聲機構不完整，所以不能發出一丁點聲音，因此，人們叫它“啞巴蟬”。

我曾幻想過，如果人的腹部長了一組發聲器……

還是不要長了！因為那樣的話，人都變成怪物了！

觀察昆蟲作文7

一天，爺爺抓了一隻蟬，送給了我，我非常高興。

蟬長的很威武，頭呈三角形，兩隻突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對乳白色的，如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細長的腿上各有兩個“小鉤”，有了這兩個小鉤，它可以穩穩當當地在樹上爬來爬去，就像威風凜凜的大將軍。

這隻蟬的'脾氣大的很呢！我把它那回家，放在小盒裡，小盒上蒙著塑料布，我在塑料布上紮了幾個小洞，好讓它透透氣，可別悶死了。當媽媽拿起剪刀修剪去多餘的塑料布時，它在小盒子裡撲騰的可厲害了，難道它以為我們要害它嗎？

這隻蟬總想出來，每次都是快爬到塑料布口時掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬。

看著它那可憐的樣子，我開始同情它了。我想“吸樹汁，是它的天性，它也無法改變，更何況它還那麼堅強的想活下去，就放了它吧。”我開啟窗戶，把塑料布解開，只聽“知知”兩聲，大概是說“謝謝”吧。它飛走了，飛得好遠好遠，消失在空中。

觀察昆蟲作文8

今天中午，我在小區裡玩耍，發現了一隻小蛐蛐。

我把小蛐蛐放到一個袋子裡，然後把它帶回家觀察。可是我一把它放出來它就亂蹦亂跳，我好不容易才又抓住它。

我發現它是綠色的，有六隻腳，它很喜歡住在草地裡。

最後我看見了它的'觸角，我想：“蛐蛐的觸角有什麼用呢，是不是象螞蟻一樣是用來對話呢/”？我就去問爸爸：

“蛐蛐的觸角有什麼用呀”？爸爸說：“蛐蛐的觸角有觸覺功能，還有味覺功能，也就是不用嘴巴嘗，用觸角一點，蛐

蛐就能知道這個東西能不能吃了”。

蛐蛐到底是吃什麼東西呢？我問爸爸，爸爸不知道，我又問媽媽，媽媽也不知道，到底是吃什麼呢？我想了很久，就想到了我的外婆，我去問她，她肯定知道的。我問外婆：“外婆，蛐蛐是吃什麼呢”？外婆說：“好象是吃黃瓜吧，還有吃草．．．．．．”

經過這次觀察，我知道了一個道理：只要善於觀察，就有答案．

觀察昆蟲作文9

有一天，我在家裡一會兒寫作業，一會兒讀課文 ，做了一會兒，終於做好了。

我做完作業，和弟弟高高興興地到樓下去玩。我看見路旁的大樹像戰士一樣筆直地站在那裡 。弟弟看見了一些螞蟻，準備踩死它，我見了連忙告訴他：＂螞蟻也是有生命的'，不要傷害它們！＂弟弟聽了我的話，就不踩螞蟻了。我蹲在地上仔細地觀察，發現螞蟻頭上有一對觸角，胸部有三對足 ，真有趣呀！

我又看見一群螞蟻在搬家，知道要下雨了，所以跟弟弟回家了。

觀察螞蟻真有趣呀！

觀察昆蟲作文10

有一天，我在一條小路上散步。無意中，我看見了一隻螞蟻。它一會兒向這裡爬，一會兒向那裡爬，像是在找什麼東西。我想：它大概是在尋找食物吧。這時，那隻螞蟻找到了一小塊餅乾屑，那塊餅乾屑對我來說太小了，但是餅乾屑比螞蟻要大些。可這隻螞蟻絲毫沒有想放棄的意思，只見它輕鬆地搬起餅乾屑。我想：小小的螞蟻竟然能搬起比自己大的東西，這是怎麼回事?

我查了資料，原來，螞蟻的腿部肌肉含有一種特殊物質，這種物質能產生巨大的`力量。這種東西就像一臺臺發動機，給螞蟻提供足夠的動力，讓它們能夠搬起比自己大的東西。螞蟻可以搬起比自己重50多倍的東西，是當之無愧的大力士。

觀察昆蟲作文11

週末，我和媽媽到山東抱犢崮遊玩，在一片樹葉上看到了兩隻瓢蟲，它們一隻大一點兒，一隻小一點兒。

我發現瓢蟲的身體分為三部分：第一部分是頭部，頭部是三角形的，又黑又小，前面長著兩個細細的觸角；第二部分是胸部，胸部是黑色的，上面長著兩個白色的圓點兒，兩側各長一條前腿；第三部分是腹部，腹部是半圓形的，紅色的硬殼上長著對稱的黑圓點兒，兩邊各長著兩條後腿。

我仔細數了數，發現大瓢蟲的.後背上有七個小黑點兒，是真正的“七星瓢蟲”，而小瓢蟲的後背上竟然有十六個小黑點兒，我想：也許它是“十六星瓢蟲”吧！

我正出神的看著它們在樹葉上漫步，小瓢蟲突然張開翅膀向天空飛去。這時我才發現在它漂亮的紅外殼下還藏著兩隻又薄又軟的透明翅膀，真有趣啊！

觀察昆蟲作文12

蜜蜂是一種可愛又有些可怕的昆蟲。如果你想抓蜜蜂，那你可得小心，因為它會用它的尾部針來好好款待你哦！

蜜蜂的種類有很多，有大胡峰、馬蜂、大黃峰……蜜蜂的'頭毛茸茸的，還有一對細細的觸角。它一瞄到花就鑽進花蕊裡不斷地抖動身體，把花蜜抖到自己的花囊裡，嗡嗡嗡地翻飛在萬花叢中，不禁讓我想起了一句“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”。花的世界裡，到處是蜜蜂們忙碌的身影。

如果昆蟲王國裡要選美，那蜜蜂可以穩坐“花小姐”的寶座了吧！

觀察昆蟲作文13

今天下午，我正在被日記所困之時，腦子裡忽然想到了“螞蟻”兩字。於是，我便化身成為了一隻螞蟻，在“大力士”的王國中探索了一番，大家也都跟著我一起來看一看吧！ 午飯後，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的`大，有的小。經過仔細觀察我發現，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

下雨前，我經常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準備，所以往樹上爬。看來，螞蟻還會預測天氣呢！後來，我感到家裡的螞蟻越來越少，於是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。

昆蟲世界充滿著無窮奧祕，觀察這些小傢伙們，給我增長了不少知識。我會繼續觀察它們的，是留心地觀察喔！生活需要我們細心觀察，努力探索。

觀察昆蟲作文14

我是一個昆蟲迷，我喜歡捉昆蟲，觀察昆蟲了。我捉昆蟲的地點，就是我們家樓下的花園了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆蟲。

今天的目標就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細的.找著我喜歡的蝴蝶。哈，找到了！我看好的是一隻藍蝴蝶，我去拿了一對樹枝，夾了一些蜘蛛網。朝蝴蝶在的那根樹枝大步流星的走過去，剛準備抓的時候，蝴蝶飛走了。哥哥上：“你這樣抓蝴蝶勇遠抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了，”我似懂非懂地答應了哥哥。我便躡手躡腳地走向那隻藍蝴蝶，蜘蛛網輕輕朝它一網。抓住了。連續抓了兩隻蝴蝶，我沒辦法拿了。於是，靈機一動拿了一個瓶子在上面戳幾個小孔，把蝴蝶放在裡面。

我們就繼續抓蝴蝶……我對昆蟲很著迷！也是特別害怕昆蟲之類的動物，比如，我在下樓梯，然從扶手上掛下來一隻蜘蛛，把我嚇得不知所措。我甚至看見小蜜蜂都會嚇得魂飛魄散。

我就是那樣喜歡昆蟲，它我帶來了知識，又給我帶來了樂趣！

觀察昆蟲作文15

今天，天氣晴朗，我和朋友在樓下玩，玩得正高興，突然我看見了一隻昆蟲在捕食一隻蟑螂，我出於好奇，想去捉它。我拿來網，對這這隻正在享用美食的蟲子悄悄地走去，近一點，再近一點，“啪”的一聲準確地網住了小蟲，我們把小蟲放在一個瓶子裡，一個朋友突然用一根木棍逗它，把這個小可憐蟲嚇得尖聲狂叫著，過了好一會兒，它才安靜下來。

我蹲下來仔仔細細地觀察它，只見它顏色灰暗，身體狹長，它的牙非常尖銳，像黃蜂的蜇針。它的觸角細長細長的，像一小節銅絲。一雙翅膀整整齊齊地疊在一起，上面有兩個引人注目的.白色圓點。

平時我只知道什麼蜜蜂、螳螂、天牛……可這是什麼昆蟲呢？帶著這個疑問，我查看了昆蟲百科，才知道他叫獵蝽，是昆蟲綱、半翅目、獵蝽科的昆蟲，一天能吃掉的昆蟲數目說出來可能會讓你大吃一驚，它一天能吃掉一千多隻昆蟲呢！

我聽說獵蝽是益蟲後，就來到陽臺上，把他放了。