拯救青蛙作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的拯救青蛙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拯救青蛙作文1

中午，小紅和奶奶一起去市集買水果。

來到市集大門口，聽見一個小販在高聲宣傳：“買青蛙啦！來買青蛙啦！”小紅抓抓腦殼，對奶奶說：“奶奶，青蛙維護農作物，是農夫的好助手。我們去勸誡小販，使他放了青蛙。”奶奶說：“懂事的孩子，好的，大家去找他。”

趕到哪個小販眼前，小販一看有些人回來，忙笑眯眯地說：“老大娘啊，這青蛙又肥又胖，您買幾個回來嚐嚐鮮吧！”奶奶斥責小販：“你瞭解青蛙是益蟲，還捉到賣，趕緊放了他們吧。”

小販壓根不聽勸誡，還很粗暴地說：“大家不買就離開，別擋在前面。”

小紅看一下裝在小盆裡的這些上躥下跳的青蛙，一隻只仍在咕嚕嚕地叫著，就和奶奶說：“奶奶，要不大家先把他們都買下吧。”奶奶買下來了全部的青蛙。

奶奶和小紅趕到河邊。小紅解除包裝袋，說：“青蛙，青蛙，大家快回來吧，下一次千萬別讓小販把握住了。”

一隻只青蛙都蹦出來包裝袋，跳入了水中，他們好像在說：“感謝你們，使我們再次得到隨意！”小紅和奶奶都開心地笑了。

拯救青蛙作文2

週末清晨，公雞啼鳴了，小明起了個大清早到郊外晨練。郊外空氣新鮮，涼風習習，鳥語花香。頑皮的太陽弟弟不肯露面，只露出了一小半的大光頭，燒紅了半個天。路面還算清淅，小明來到一個的大池塘邊晨練。大池塘裡盛開著潔白無瑕的荷花，清翠欲滴的荷葉上一隻青蛙活蹦亂跳，多麼令人心曠神怡的美景啊！

忽然，那活蹦亂跳的青蛙一不小心，跳入了一旁的水井裡邊，小明一看，是一個枯井。小明剛想走開，忽然想起了老師那句話：“青蛙是益蟲，它一天為我們抓了許多的害蟲才使得我們的莊稼好好地成長。”這個井口這麼深，青蛙很難爬得上去，怎麼辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。小明心中想：“青蛙遇到了麻煩我們一定要幫助它，不然它就成井底之蛙了。”

這時候，小明想到他的朋友小剛經常收集標本，他一定會有工具的。於是小明就奔跑到小剛家，找到小剛後，小明沒有來得及說明原因，拿起工具就奔了回去。小剛在後面窮追不捨。到了枯井旁，小明用長杆撈出了青蛙，青蛙得救啦！被救出來的青蛙又能在荷葉跳了，他“呱呱呱，呱呱呱”地歡叫著。好像在說：“謝謝你救了我，小朋友。”在後面追來的小剛看到了這一幕，氣消了，佩服地說：“青蛙是我們人類的.好朋友，你太棒了。”

太陽弟弟也看到了這一幕，激動得滿面通紅，照亮了大地。儘管耽誤了晨練，但是是小明心中甜滋的，因為他救了一隻青蛙。

拯救青蛙作文3

一天，一位大叔拎著滿滿一麻袋的青蛙來到集市上賣。袋子裡的青蛙不停地掙扎，發出刺耳的“呱呱呱”，它們好像在說：“我們完蛋了，誰來救救我們。”

這時，一位剛放學的國小生走來，看見麻袋裡放著青蛙。他想起書上曾經說過，青蛙是保護莊稼的益蟲，我們都要保護它們。於是國小生趕忙走上前說：“大叔，青蛙是益蟲，請你放了它們。”大叔回過頭來，一臉不耐煩地說：“小朋友回家寫作業去，別多管閒事！”

國小生看著眼前可憐的青蛙，心裡著急地拼命想辦法，突然，他轉身跑走了。原來他回家了，他將自己儲蓄罐裡的零錢一股腦兒全部倒出來，很仔細地一個個數過去。很快，他就跑回集市上，把自己手中的零錢都交到了大叔手上，大叔滿意地把一麻袋的青蛙遞給了國小生。

國小生來到了小河邊，他一邊放一邊說：“小青蛙們，你們快點遊吧，希望不要再被抓到了。”青蛙們紛紛蹬著四條腿遊走了。

如果大家都像國小生一樣和平地同大自然中的小動物相處，那麼大自然一定會變得更美麗。

拯救青蛙作文4

驕陽似火的下午，一位農販子蹲在地上叫賣著：“又肥又嫩的青蛙，走過、路過、不要錯過，快來買呀……”

他的聲音引起了我的注意，我順著聲音走了過去。“你怎麼可以這樣！青蛙乃是益蟲，理應受到保護，你怎麼可以捕捉它來賺錢呢？”我怒斥道。農販子聽了火冒三丈地說“你懂啥，去去去，沒錢就別擋道，真是的…”。我聽後，看著那群可憐巴巴的青蛙心急如焚。突然，我朝家裡飛奔而去。一到家，我迅速將存錢罐裡的錢全部倒了出來，然後箭步如飛地回到賣青蛙的地方，把所有的青蛙都買走了。我帶著它們來到小河邊，開啟籠子，青蛙們一隻只爭先恐後地跳進水裡，並伸出腦袋，呱呱呱地叫著，好像在說：“謝謝，是你用智慧和愛心讓我們重新獲得生命和自由”。