朋友之間作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的朋友之間作文，希望對大家有所幫助。

朋友之間作文1

在一個陽光燦爛的午後，我在書房靜靜地看書。偶然翻到一本書。

書裡講的是一頭水牛跟一隻小白兔的故事。

一天早晨，可愛的小白兔約好跟水牛大哥去河邊捉迷藏。

小白兔早早的來到河邊高興地等水牛大哥。不一會兒水牛大哥邁著矯健的步伐如約而至。

雖然他們體型相差很大，但是他們一點也不介意。東躲西藏玩的不亦樂乎！

後來水牛大哥提議說：“要不我們一個抓一個躲吧。”小白兔欣然答應了。

第一局水牛大哥抓。可是小白兔不知道往哪兒躲，小白兔急的沒有辦法，後來乾脆一頭扎進河裡。但是他忘記了自己不會游泳，急的在河裡胡亂掙扎。

水牛大哥看到這個情景，想也沒想，奮不顧身的跳進河裡朝小白兔游去。費了很大勁終於把小白兔給救上了岸。

看到這裡我不禁覺得水牛大哥真是我心中的大英雄！

朋友之間作文2

“魚對水說，你看

友誼不需要過多的承諾，一個眼神的交替，一個示意的手勢，就能使對方明白，我和羅旭楠之間的友誼就像一杯白開水，你往裡加入了咖啡的香濃，我往裡傾注了紅酒的熱情。

獨自坐在記憶的視窗，音樂在耳畔悠然響起，桌上的記憶之書被一隻無形的手飛快的翻閱著，到了某一頁，它停了。那是一個悶熱的夏天，傍晚放學後，我和羅旭楠一起下樓，此時外面正下著傾盆大雨，我沒有帶傘，同行的羅旭楠看看外頭的瓢潑大雨，再看看我有沒有帶傘。“拿去吧，這傘借給你。”一句溫暖的話語湧入了我的心頭。我抬起頭，驚奇地看著她，問道：“傘借我了，那你怎麼辦呢？”“我媽會來接我的。”她答道。回家的路上，撐在羅旭楠的傘下的我，覺得我和她之間的友誼來得好珍貴啊！

我和她的友誼是神最美的樂章。

我和她之間的友誼是一首《洛羽神戀曲》。

朋友，或許遇見我不是你最完美的事，可是我遇見你卻是我一生的幸福。

朋友之間作文3

一天早上，我請我的朋友——劉芯言玩，她同意了。我們玩捉迷藏。除了普通的規定，她還加了一條規定：不許你進屋。我欣然同意。一開始我躲在角落裡，沒想到會被她發現，就胡亂往門口跑，進不去。她趕上來了，我只好站著不動。她怒推我，我故意摔倒在地，說：“你推我幹嘛？”，劉芯言說：“我只是輕輕碰了一下，你怎麼會摔倒呢？”，我不理她，她小聲說：“我再也不和你玩了！”

回到家，我心想：我會告訴她真相嗎？經過認真考慮，我決定向她道歉。

第二天早上，我迫不及待地告訴了她。但是吃完早飯，我就再也不敢去了，心想：不去，會失去這個朋友嗎？

於是，我勇敢地向她家走去。到了她家，我緊張地說：“對不起，上次是故意倒的。以後可以陪我玩嗎？”，她不假思索地說：“哦，當然！”，我很驚訝，也很開心。

通過這件事，我明白了朋友之間的真誠才是最可貴的。

朋友之間作文4

記得去年的一個星期天，我約了許多朋友支迎仙閣公園玩，時間為晚上7：30分，大家都同意了。

到了那一天晚上的7：25分，我就準備從家出發了。這時，天氣突然變冷了。媽媽對我說：“天氣變冷了，我們還是別去了，改天再去吧！”我想了想，說：“與朋友交，言而有信，媽媽即然我們已經說好了，就不能失信，如果不去，同學們就不會相信我了。”媽媽聽了，說：好吧！為了讓你做一個誠實守信的孩子，為了不讓你失去小夥伴們的友誼，我們出發吧！”我聽了非常高興，連蹦帶跳地跟著媽媽去公園了。

我和媽媽到了公園，只有白翰林、楊亞龍和景文潮在那裡，我們他們就先去玩了，就在我們玩的熱火朝天時，吳昊俁也來了，人全部到齊了，我們一會兒玩“老鷹捉小雞”，一會兒玩“打仗”的遊戲，我們幾乎把所有的遊戲都玩遍了，玩的非常開心。

通過今天這件事，我明白了在生活中，無論幹什麼事都要講誠信，比如今天，如果誰不去，他就會失去朋友。

朋友之間作文5

我的朋友有“四好”，他姓司徒名瑞勳，屬牛，大眼睛和咧嘴巴，五官端正，四肢強壯。說他的“四好”吧，就是愛好勞動、愛好學習、愛好友誼、愛好時尚。

然後說他的愛友誼吧。有一次，我跑著跑著跌倒了，碰傷了膝蓋。我便一瘸一拐著回到了教室。到了教室，他就讓我別難過了，說了一些比如“男兒有淚不輕彈”之類的話。

可最後說的是他的愛時尚。有一次，班裡颳起了溜溜球風，男生們攀比溜溜球。他見了，下午立即買了一個高階的給我們看，看得我們都眼紅了。看得你們知道他是愛時尚的吧！

朋友之間作文6

早上，一進教室，我就看見座子上有兩支鉛筆和一個橡皮。我以為是同桌的，就把兩支鉛筆和一個橡皮放到我同桌的抽屜裡。

上課時，同桌發現抽屜裡有兩支鉛筆和一個橡皮，就問我；‘這是你的.東西嗎。’

我說；‘不是。’

‘那也不是我的。你為什麼把放在我的抽屜裡，同桌反問。’

‘同桌不滿的給了我一個字。’

他這一聲可讓我壓住了我的怒火，我心裡勸自己，算啦，不跟女生計較。

下課了，同桌對我說；‘對不起，我不應該讓你生氣，請你原諒。’以後我們倆就又和好了。

朋友之間應該和睦相處。

朋友之間作文7

我和鄒思琪是無話不談的好朋友。她的小眼鏡後面有一雙水汪汪的大眼睛，她活潑開朗，樂於助人。我們是從幼兒園開始就在一個班，所以友誼很深厚。可是，我發現再好的朋友也會出現矛盾的。

有一次，我和鄒思琪一起玩的時候，由於意見不同，誰也不肯讓步。所以我們倆都不和對方說話，也不在一起玩了。每節課下課，我都孤零零的在操場上走了一圈又一圈，覺得很孤單，便想和她和好，但又覺得沒有面子。就這樣，我又過了好幾天。可是，不能和她一起玩，一起說笑，我總覺得缺少點什麼……我想她和我的想法是一樣的。我實在忍不住了，於是下課後我馬上找她和好了，我們又在一起玩起來。她告訴我，她想找我和好就是不好意思，這幾天可難受呢!

通過這件事，我們的友誼更深了，也使我懂得了朋友之間要寬容，出現問題要及時解決!

朋友之間作文8

那時，我們一起學習，一起比賽，一起奪球。不知為何，如今，我們之間的距離卻原來越遠。

朋友，你還記得嗎?我們一起在生態園的那場真人模擬的軍事演習。那時候，我正要被被人擊中，你突然出現，把我拉開，讓我不被淘汰出局。

朋友，你還記得嗎，我有一次考試考砸了。當時心情非常低落。我拍著我的肩膀，說：“沒關係，你那麼用心，只要努力，就會有回報，不用在乎這一次的波折。”聽了你的話，我原本複雜的心情豁然開朗起來。

朋友你還記得嗎，那次，我們比賽，我進了一個三分球，你不服氣，我們兩吵了起來。最後不歡而散，從此便越來越遠……

回憶起來，這些事情，歷歷在目。我們一起不知流過多少淚，過了多少坎。我多希望我們的友誼可以跟當七年級樣。朋友，可以回來嗎?

朋友之間作文9

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁地摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書包，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

幾天後，我又見到了他，我走在前面，陳明走在後面。我偷偷地望了他一眼，這時，我準備從書包裡把小木船拿出來時，看見他的口袋脹得鼓鼓的，不知攥著什麼，我走到他跟前，把小木船遞給他並說；對不起時，他也從口袋裡拿出他做的小木船，在那一瞬間，他也跟我說對不起。我再也忍不住了，激動的說："那次是我不對，不應該沒聽你解釋，就把你的船摔壞了。??我們同時接過對方的船留做紀念

從這件事，我也明白，不能為了點小事就跟朋友反目成仇。而且，還要寬待朋友。

朋友之間作文10

我知道，朋友之間，如果總是猜疑不斷，那最好不要做朋友!

可是，我的朋友卻彼此都不信任對方，看吧，今天就是一個最好的例子!

今天，我同學過生日她前天就約好了女同學，到她家去玩，我是她的最好的朋友，我當然在內啦!

我們早上約好了在學校南門碰頭，我還提前十分鐘到的，看到她見到我，臉上的愁眉立刻就消失得無影無蹤啦!看來，她等了很久。

十點快到拉，在人海茫茫中，終於看見了另一個同學，我們都舒心的笑了。

等呀等，始終沒等到，哎，沒一個同學來拉!明明說好了要來的唉!

中午看著桌子上擺著七八盤才，不知道我那位女同學會不會很傷心呢？我想一定會的!

好好的一個生日宴會，不知，還有多少這樣的生日宴會!

朋友，在每個人心裡，都是非常重要!

朋友之間作文11

孟子說：“天時不如地利，地利不如人和。”所以，你若能和周圍的人友好相處，對你的學習和成才有很大益處。

然而，與人交往並不是一個簡單的事情。磕絆和誤會時有發生，一件小事、一句話就有可能使那已經建立起來的友情突然終止，讓人傷心不已。

那麼，我們該怎麼把握友誼呢?

與人交往，貴在真誠。不要當面打鼓，背後敲鑼，表面上說一些動聽的話，心裡想的卻不是那麼一回事。偽裝便不是真心對人，這樣很難做到互相信任。待人真誠，不在人背後做小動作，這是交友的第一步。

朋友相處，寬容為懷。所謂君子要成人之美，而且也要有容人之德。要寬容別人的短處，也要寬容別人的長處，對非原則性的問題不要斤斤計較。對我們現在這個年齡的人而言，往往是朋友意識越強，越容易排斥他人，不願意讓別人同自己的朋友玩，這樣，你的朋友就不會多。

愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。與人交往要做到以上幾點，才能讓友誼常在!

朋友之間作文12

曾經有人不止一次地問我：“友誼是什麼？”以前，我支支吾吾半天也說不上來。而現在，我會毫不猶豫地回答：友誼是人與人之間溝通的橋樑。

古人有過千里送鵝毛的故事，意思是禮輕情義重。兩人之間的友誼，是不能用金錢來衡量的。友誼不是虛偽地做樣子。有些人，明明不想和某人交朋友，但還是要裝出很真誠的樣子來給別人看。可一旦遇到困難就逃避，把責任往“朋友”的身上推，這樣算不上是友誼。友誼是兩個人之間情與情的相融，心與心的相吸。你擁有了朋友，也就擁有了友誼。作為別人的朋友，如果友誼深厚，不會隨隨便便遇上什麼不順心的事就和他絕交。否則算不上是朋友，你們之間也不存在友誼。

說到底，友誼這個東西是我們生活中不可分割的一部分。我們每個人都會遇上很多友誼，有些是真正的友誼，有些是華而不實的友誼。面對這些，要有好的選擇能力，才能交上真正的朋友，擁有一份深厚的友誼！

朋友之間作文13

我有一個朋友，他叫申越。他的乒乓球打得很好，但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”！

記得最清楚的一次就是我生病，發燒發到41度。他隔三差五就來看望我。有一次我在他面前燒昏了過去，在我昏迷不醒時，他一直呼喚著我的名字，直到嗓子喊啞為止……

記得還有一次，我回家不想寫作業，就想問他藉著抄，可是在他家門口他怎麼也不給我抄，我最後就對他說了一句話：“我要跟你絕交！”而他卻說：“自己的作業自己做！”第二天，我卻不知道為什麼老師表揚我的作業寫得好，最後才知道，是他在老師面前求的情！

讓我最感動的一次就是，我把教室的玻璃打碎了，他卻堅決的說是他自己打碎了，第二天我看到他的臉上有一個巴掌印。

雖然他的乒乓球打的很好，但讓人敬佩的不是他的乒乓球，而是他“不變的友誼”。

朋友之間作文14

同學之間該怎樣做朋友，大家肯定會說團結友愛、互相幫助。我認為這樣說很籠統，沒有發生具體的事情，還真不是一兩句話能說清楚的。我今天就以《三國演義》裡劉、關、張三兄弟之間的情誼，來談一下自己的看法，朋友到底該怎麼做?

同學們都知道《三國演義》頭一回講的是劉、關、張桃園三結義這個故事。自此以後在很多事情上，三人首先考慮的就是“ 義”。《三國演義》中描寫人物眾多，其中影響最大的就是毛宗崗所說的三絕。關羽就是其中的“義”絕。提起關羽，在當今社會中可以說是忠義的化身，被無數後人所崇拜。

同學們互相團結友愛，這種“義”是值得提倡的。幫助同學打架鬥毆這種江湖義氣的“義”是不值得提倡的。同學們還一定要記住，在國家利益和集體利益面前，個人的利益是渺小的。不要因為維護朋友的面子和利益，而損害了國家和集體的利益。

你認為對嗎?