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我的人生作文(精選15篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的人生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的人生作文(精選15篇)

我的人生作文1

我懂得了人生就是一個過程,一個不以生為開始,不以死為終的過程。於是,我便希望改變我的標點——是句號。——題記

我希望屬於我的人生是句號,圓滿而充實。這時的我,開始慢慢的改變著。

父親告訴我:孩子,人生應該是一個逗號,總有未完的讀音,這樣才不會終結,才會充滿希望。當我失敗的時候,才不會讓哀草撫慰傷痕,讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號的下文。漸漸地,我對生活充滿希望,不再憂鬱——我在改變。

奶奶告訴我:孩子,人生應該是一個冒號,永遠都給人啟迪,引人思考。於是,我在生活中嘗試著發現,嘗試著創新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地,我便用心靈在人生的冒號寫下了我最珍貴的感受——我在改變。

爺爺告訴我:孩子,人生應該是一個引號,把經歷中刻骨銘心的片段“引”起來,藏在心底,讓他成為回憶的瑰寶,前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走向人生的大門;是她教會我如何做人;是她在我悲傷的時候給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振勇氣。就這樣,我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石——我在改變。

終於有一天,我懂了。其實,沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的'句號。正所謂“金無足赤,人無完人”,但可貴的是,我一直在尋找著句號。這重要的不是目的,而是過程,一個不以生為開始,不以死為終的過程,這便是最重要的。因為——我在改變。

忽然發覺,自己在這尋求“人生的標點”過程中改變了。我相信,我的人生將會因我的改變而改變。總有一天,會成為一個書裡的感嘆號!

我的人生作文2

人生中我們需要經歷很多選擇,但我們經歷的任何一個選擇,都是一個塑造自我的歷程。

鏡頭一

“是誰把爸爸的菸灰缸打碎了?”媽媽生氣的問。

“啊,我不知道啊!”我紅著臉頰回答媽媽,就跑回了自己的房間,看起了連環畫。“原來高爾基小的時候也撒過謊!”我驚訝的對自己說,再往後我看到了他大方的承認自己犯的錯誤。這時候我面臨著一個選擇,我到底要不要將這件事情告訴媽媽?思來想去,最後天使戰勝了惡魔,我向媽媽承認了錯誤。那時,我6歲。經歷了一個選擇,學會誠信。

鏡頭二

安靜的考場上,只有筆與紙摩擦的聲音,那是我六年級的小升中考試,大家都在認真的答題。我不經意看向旁邊的同學,他急的如熱鍋上的螞蟻,仔細一看發現他好像沒有帶尺子,我看向自己的尺子。心裡想,我要不要把尺子分他一半?可是如果我分他一半的話,我自己不夠用了。最後我決定,給他一半,一個完整的尺子被我分成兩半,看到我遞給去的半個尺子,他的眼睛裡,閃著亮晶晶的光。那時,我12歲。經歷了一個選擇,我收穫了友情。

鏡頭三

上學期末,我們班體育老師突然宣佈給我們來個體測。本來體育就不佳的我聽到這個訊息,彷彿像晴天霹靂一般。嘆!躲得過七年級,躲不過十五,硬著頭皮也得上。體測的`第一個專案就是800米長跑,隨著老師的一聲令下,同學們奮力奔跑,我也跟著跑起來。

可是誰想到,還沒跑到一半,腿就灌了鉛似的抬不起來了,咚咚的心跳震的頭髮暈,我和同學們的差距也越拉越大,放棄的念頭冒出來,被我摁下去,又冒起來。突然,我想到《了不起的匠人》中的一句話,“在泉落遺生的邊緣堅守,在快捷地裡堅持!”是的,我也要堅持跑完體測的任務!雖然成績不怎麼樣,但我戰勝了自己,堅持跑到了終點。

那時,我13歲。經歷一個選擇,我學會了堅持。

人生來就是一個自我磨練的過程。我們只有經歷大大小小的選擇,才能成長為最完美的自己!

我的人生作文3

每個人都擁有自己的理想是美好的,理想是偉大的,許多人拋棄了理想,可理想從來沒有拋棄任何人。

我有一個平凡的不能再普通的理想,那就是做一名英語老師,為什麼要做英語老師而不是做其他老師呢?是因為我想讓更多人會讀、會聽和拼英語。在我還是個小孩的時候,我看過一場電影,有一位中國人去外國旅遊,而那個中國人不是很會說英語,被很多人笑話,說中國人很笨就連句英語都不會說,當我看到這裡的時候,我氣憤了,外國人憑什麼這樣說我們中國人笨還笑話我們中國人,他以為他們很了不起嗎?真是的,從那以後就下定決心,要讓更多中國人可以學會英語,這樣外國人就不會再笑我們中國人很笨了,說是這樣說但是應該怎麼做呢?當然不是整天說要學好英語就可以了,要用實際行動證明,雖然我國中畢業了,想當年是老師催著學習而不是主動學習的,但現在已經畢業了,老師再不會像以前那樣催著我去學習了,所以我現在要自己主動學習,更用心去記,雖然我不是最很優秀的,但我堅信只要我努力,我一定會實現我的理想,我常常覺得我的理想很平凡,是每個人都能想得到的,有時候我也想過放棄,但一想到外國人的.嘲笑又使我充滿了信心。

我如果成為了老師,我就要讓更多的中國人學會英語,讓外國人以我們為榮,這樣中國人就不會被外國人嘲笑了,外國人也不敢嘲笑我們中國人笨了,前往人生理想是不平坦的,我會努力拼搏與奮鬥,因此,我一定要好好學習努力拼搏。

我的理想就是這樣的,一個既偉大又渺小的理想,但這個理想卻會激勵著我走向人生的高峰。

我的人生作文4

我願於每一個傍晚,與每一篇文字來一場美麗的邂逅。

——題記

小時,父母總叫我多讀書,多背詩,那時年幼無知的我並不明白父母的用意,但如今,讀書至開心處會心大笑,傷心處黯然神傷,激奮處拍案而起……書中寥寥幾語,往往將心中的感慨表達得淋漓盡致。

自此,不可救藥地想讀懂有關文字的一切。

讀懂它的簡略明快。

讀“清榮峻茂”,一字一景,水清樹榮山高草盛的三峽美景躍然紙上;讀“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,洋溢著生活的氣息,歡快的旋律;讀“將進酒,杯莫停”,是詩酒相伴的不羈狂放……淡淡幾墨,展現出的卻是瑰麗的美景與難以言說的情感。

讀懂它的豪情壯志。

施耐庵《水滸傳》中,各路英雄好漢齊聚一堂,路見不平一聲呼,該出手時就出手;吳承恩《西遊記》中,孫悟空愛憎分明、剛烈奔放,豬八戒偷奸耍滑、憨態可掬;金庸《射鵰英雄傳》中華山論劍讓你看到風流人物齊聚一堂展開武林爭霸;《三國演義》那金戈鐵馬的戰場讓你體會分久必合合久必分的天下大勢……

讀懂它的壯麗山河。

你能否一見傾心“淡妝濃抹總相宜”的.西子湖?你能否領略“橫看成嶺側成峰”的西林壁?你能否觀賞“奇山異水,天下獨絕”的富春江?在閱讀中,時時可身臨其境,盡情享受山川美景。

讀懂它的嫵媚柔美。

詩魂墨香,詞曲悠然,藏於心中的感情是隱忍的;像精雕細琢的工筆畫,細膩深刻。像“輕解羅裳,獨上蘭舟”的憂愁與悲情;像“人比黃花瘦”的江南女子,呼之欲出的思念之情……讀之令人沉醉,令人憐惜。

文學的範圍如此廣大,中國文學博大精深,我需要,慢慢讀懂。

一窗明月的夜晚,遠離了紛擾喧囂的塵世,是是非非的人群,一書在握,一茶於桌,靜心閱讀,漸覺茶香滿口書香盈屋,聽風兒輕拂書頁的聲音,如此愜意……

文字,與你為伴,今生何求?讀懂你,是我人生最大的幸福!

我的人生作文5

陸鏡丞,誰不曉得。他可是我們班有名的廢話大王。成績也不是很好,甚至還給人一種潔癖的感覺。即便如此,他卻是我的良師益友,我的“人生鏡”。

還記得那是幾星期前的一箇中午,方老師由於有事沒來。這可不得了了,班級裡像是炸開了鍋。尹煜貞、胡鑫勝兩人坐在一起談笑風生,那感覺彷彿就在度假。再看鄒婷,她正在教訓王聰之,那一句句“你幹啥玩意兒呢?”引得眾人哈哈大笑。瞧陳怡然,他正和範之菽在品畫。就連那堂堂副班長蔣億洲也拉著陳思元和劉毅在一道玩“小人”。看著同學們都個個“牛吃稻草、鴨吃谷——各有各的福”,我也不甘寂寞,便拉著蔣叢楷講起話來,絲毫沒注意到陸鏡丞正在專心致志地做作業。我倆正講得起勁的時候,陸鏡丞突然用手指著我大吼:“哎喲喂!你這個邢懿安,還班長呢,也不管管,還跟著他們一起同流合汙,怎麼搞的!”聲音尖利刺耳,猶如當頭棒喝:是呀,我是班長,老師不在,我就應該管理班級,怎能不明是非,放縱自己呢?這麼一想,我立刻走上講臺,將那些講話的人的`名字全部記在黑板上,包括蔣億洲。同學們見了,個個收斂起來,開始做起作業來。當晚,我也寫了一份自我檢討。陸鏡丞真是我的一面鏡子!

現在,我也常常做錯事,陸鏡丞也會一一指出。就像我的好老師,雖然聽起來讓人覺得不太舒服,但忠言逆耳,這些話就如一個個補丁,將我的缺點補上。從此,我再也沒有在不該講話的時候講話。老師不在時,我也會努力管理好班級。犯錯了,也勇於改正。

人生少不了這樣一位良師益友!我感嘆。也許就像書裡所說,人生就像是一場乒乓球賽,只不過每人的手裡都拿著一面鏡子,不斷擊殺別人的缺點球,也被別人擊殺著,只有不斷地獲取鏡中的不足,將其改正,才能進步。是呀!只有有了“人生鏡”,人才能進步。

我的人生作文6

敬重的師長曾告訴我,人從他出生的那一刻起就是為了更隆重的死去。

現在的我,18歲,闊言暢談自己的人生,似乎是有些誇誇其談了,也許你會想到早熟二字。但事實上這樣的人只是為了自己的生活富有詩意!我熱愛寫作,落筆繪下字型,組成句子的那一刻,內心百感交集,情感豐富!我喜悅於這些句子,那是屬於我自己的心情和感懷,是的,那是一種沉醉,是一種享受,更是一種傾訴。

在屬於自己的世界裡,繪下屬於自己的感受,落筆成文。在沉醉中找到成功!我的生活是平凡無奇的,清晨,我會和其他的女生一樣,愛睡懶覺;然後在大人的催促下無奈的起床;和其他的女孩一樣,愛購物,喜歡買一些動感的小發飾;和其他的女孩一樣,愛看好看的大哥哥,會害羞的臉蛋紅起來。只是,老師告訴過我,有了夢想就不再平凡,因為那些為了理想而拼搏的人,總有一天,會改變自己的人生,總有一天,他的.理想會閃閃發光,重要的是不要讓自己成為一粒沙,而要成為一粒金。

每一個人都有所值的二十四小時,而重要的是你是否真的瞭解和珍惜這每一分每一秒,師長還說生活中有著許多東西可以詮釋所謂不同的人生,例如音樂、植物、語言、眼神……而我的人生就像那片片落葉,隨風而至,隨風而去。最後還是會落葉歸根在某個角落,風吹雨打,電閃雷鳴,無數次的踐踏……不!可以更堅強,為什麼我不可以盡情的享受陽光,為什麼我不可以與風兒共舞,為什麼我不可以與鳥兒唱和。我可以更堅強的,就算死,也要死的精彩,死的輝煌,死的有價值。那麼,現在活著,就要學著做一顆金子,就算你被埋沒在沙地裡,有一天,還是會煥發出美麗的光華,為自己閃亮!

如今,我所期盼的,所等待的,所要做的,就是好好活下去,要活的有價值,那麼,死的才更華麗。

我的人生作文7

歷史的背影,我人生中的橋

擷一朵浪花,點綴他的衣衫;

捧一手黃沙,裝點她的長髮;

剪一縷陽光,裝飾她的面容;

在歷史的長河中,架起了一座又一座橋,激勵我們,一直至今。

——題記

汨羅江畔

他,站在汨羅江畔,回憶著自己即將逝去的一生……他的長衫,被江面上撲面而來的寒風吹起,飛揚飄逸……他想到了昏庸無比的大王,想到了悽慘的百姓,又想到了被人排擠的自己。淚無聲地從他的臉頰上劃過,他失去了“吾將上下而求索”的信心……聽,這是一曲絕唱,他高呼一聲:“大王啊……”便跳入汨羅江中。我願擷一朵浪花,點綴他的衣衫……

大漠邊際

她,站在大漠邊際,望著東南方向,望著自己的故鄉……她彷彿聽到了長安城繁華嘈雜的聲音……她的面前,是茫茫大漠,她聽到了鬼哭狼嚎般的'風聲……她沒有欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的愜意,有的只是荒無人煙的寂寞和孤獨。淚從她的臉頰上落下,落入黃沙中。風吹著她那飄逸的長髮。我願捧一手黃沙,裝點她的長髮……

群山之中

她,站在群山之中,望著北方,望著入侵的鐵騎……她迫不得已,離開了故鄉,加入了南遷的大部隊的行列……她渴望報效祖國,她發出了“生當作人傑,死亦為鬼雄”的吶喊。從早期的豪放,到晚期的婉約,她失去了“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺” 。我願剪一縷陽光,裝飾她的面容……

汨羅江畔的,是屈原吧!大漠邊際的,低昭君吧!群山之中的,是清照吧!

他們熱愛他們的祖國。他們和我們,架起了一座橋,連起了歷史與今天……

歷史的背影,我人生的那一座橋……

我的人生作文8

在我人生的儲蓄罐裡春來冬去,一年年的時光不斷地在流逝,窗前的樹葉黃了又綠,綠了又黃……但美好的往事仍在腦海中儲藏著,有些已被塵封了。可我的那些美好的往事卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。

在我的人生的旅途中,我時常隨身攜帶的儲蓄罐裡儲存下我的痛苦,我的喜悅,我的悲傷與成功。慢慢的,裡面的一切已有好多了。在這個儲蓄罐裡,盛在我的人生的閃光點,也有經歷的.挫折,以及為了獲得成功所付出的艱辛。人生就像海洋,有時風平浪靜,有時波濤洶湧,載著我的小船將我送向勝利的彼岸。對待這些事情,雖然有時看起來很大,但是,在人生的儲蓄罐中,它是渺小的,微不足道的。 “金珠”將手伸進了眼前的七彩的儲蓄罐中,一顆璀璨的金珠捏在了我的指間,它是我童年的驕傲。那是我上國小3到6年級的事情了。在國小期間,由於我的不懈努力,家中的書架上已有三個榮譽證書了。

同學們羨慕的目光投向我的全身,親朋們讚美的話語灌入我的耳窩。這個顆璀璨的金珠融合了我美好的回憶,體現了我的艱辛,更代表了我的成功。一路走來,辛酸與喜悅摻半,獲得與失敗對壘,但是,我認為我是幸福的,追隨成功的過程依然是幸福的。“榴蓮”在我兒時的記憶裡,我覺得榴蓮的味道很獨到,所以,手持儲蓄罐中的小“榴蓮”,就能回憶起許多童年的好時光。開啟童年的回憶之門,是最快樂的事了。時光在倒流,暫停在童年的快樂的時間隧道中,享受著兒時的純真,回味著襁褓中的溫情……好甜好美呀。一不小心碰翻了我的儲蓄罐。

圓圓的硬幣,方方的紙板,三角的積木,多稜的卡通……一件件在我眼前呈現著,一幕幕在我腦中放映著……在我的人生的儲蓄罐中,我再一次地找回了自信與快樂,我愛時刻伴隨我的它——人生儲蓄罐——我的財富。

我的人生作文9

“人生是一場單程的旅行,即使有些遺憾,我們也沒有從頭再來的機會,與其糾結無法改變的過去,不如微笑著珍惜未來。因為生活,沒有如果。”題記

現在的孩子們從一出生開始就被父母安排好了一切,什麼時間該做什麼事情、不該做什麼事情。可是孩子們在做這些事情是有沒有認認真真的.考慮過你做這些事情是為了自己?還是為了父母?或者是為了更多更多的人?從小時候開始,我就非常喜歡看課外書。相反,爸爸媽媽卻認為看課外書沒有用,它不能幫你在考試的時候增加分數。所以,爸爸媽媽希望我在今年暑假之內把之前學過的知識全部複習一遍把之後的知識點複習一遍,最好的辦法就是寫練習冊、看輔導書。

因為這一件事情,我和爸爸媽媽吵了起來。“你看這些書有什麼用,看這些書能幫你以後順順利利的考上重點大學嗎?”媽媽生氣地衝我吼。我反駁道:“當然可以了,課外書可以幫你增加課外知識。”“可是,考試的時候考的課外知識是閱讀題,你要是想增加課外知識就應該多做一些閱讀題。”爸爸指著桌上的一堆練習冊說。“能不能不要什麼事情都是你們給我做主啊?”我站起來大吼到。“你,我們是你的父母,當然要對你的人生負責了。”媽媽也衝我吼到。“算了,她長大了,有些事情是要學會自己做主了。”爸爸安慰媽媽。“你......,”媽媽張開嘴想說什麼,最後還是閉上了。屋子了陷入了深深的沉默中......“算了,你長大了,我想有些事情是時候讓你自己做主了!”媽媽思考了一會兒說,“但如果碰到難事,爸爸媽媽仍是你避風的港灣,嗯?”“嗯!”我感動地撲到爸爸媽媽的懷裡,“謝謝爸爸媽媽!”

所以請不要隨便剪掉孩子們的翅膀,因為總有一天他們也要在他們的世界裡自由自在的翱翔!

我的人生作文10

在我的生命之路上,穿插著一條蜿蜒的小路,那是我的繪畫之路。這條路是從我還在幼兒園時開始的,那時,我大概只有六、七歲。由於當時我年齡小,所以,我只能從兒童畫開始學起。一開始還很順利,老師是一個很了不起的美術家,曾出過一些個人畫展的書和雜誌,在許多美術類書籍上也常出現老師的名字,她便是小有名氣的徐曄老師,她教我們的時候講的很生動。唯一遺憾的是,因為我的想象力不夠豐富,想不出該畫什麼,便自行離開了課堂,那時離剛開始學習才不到兩年……

唸了國小以後,我又走上了那條繪畫之路,這次換了一個老教師,姓顧,她講起課來更更為生動,讓我很快掌握了要領。這是用油畫棒畫的,也許我對顏色比較敏感,在選色、用色、配色時得心應手,畫出的畫有形、有色、有神、有義。一年後又轉到另一位偉大的美術老師門下受教。宋鋒老師,一米八的個兒,雖然他大學畢業不久,但已創出了一派偉大的成績,畫畫的時候,每次下筆都是鎮定自若。

四年級以後,我便告別了兒童畫,正式開始基本美術的學習--素描。對於素描,可以說當時誰都沒有什麼基礎,也就是說,大家都是在同一起跑線上的'。記得第一節課時,我畫得並不好,紙上一切的內容只是大腦裡的東西,根本不管角度、明暗、透視之類的問題,經過了這三年。我的素描技術已突飛猛進,畫出的作品也有模有樣了。

現在的我依然走在這繪畫之路上,我不知道接下來的路會怎麼樣。但是當我回過頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那深深淺淺的足印時,我感到很欣慰,因為之每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會很平坦、很順利;也許會很坎坷、很蜿蜒。也許哪天,我會暫時性地停止走這條路,但無論路怎樣,只要是路,我就一定能走過去!

我的人生作文11

“TSB”是國際搜尋生物特別隊,簡稱特搜隊。本來我這樣的人一輩子也接觸不到,但是……

與此同時,一個非常神祕的島上的祕密基地裡,一個充滿著華夏文化氣息的房間中,一份資料上正放在桌子上,上面清楚地寫著姓名:雷葉,性別:男,背景:孤兒,從小靠國際救養基金長大,一邊上學一邊打工,有強大的生物親和力,擁有跟生物對話的能力,還有改造、強化、進化基因的超能力。注:但只對生物有用。一個穿著體面的老人看著資料說:“這小子有很大潛力啊。”

於是,某一天,一個穿著西裝的人,來到了我的家裡,邀我去一個島上度假,我說:“為什麼,我又沒中什麼獎。”可話一說完,我就暈了過去,醒來時,我發現自己在一個十分具有科技感的房間裡,一個看起來挺和善的老人笑眯眯地說:“呦,起來了。”

“你想幹什麼!”

“沒事,只是想請你來幫我們研發新的生物,弄暈你也是下下之策。”

終於,我還是相信了他,並開始了這份工作。我的工作其實也很簡單,只要分析基因,並將它們改造、強化、變異,進化組成新的生物。這些對於我來說,就像玩遊戲一樣簡單。於是,我和靈(人工智慧助手)開始研究一組新的生物基因,我非常簡單地造出了它,一頭異形的`巨獸,它足足有三米高,渾身充滿了力量,但人們妄圖控制他去做一些它不願意做的事,它發怒了,瞬間將一處房子夷為平地,人們便用炮彈對付它,沒想到根本沒用,我們的武器根本不起作用,我只好趁機拼命抓住它,並把小鹿的基因傳給它……

呼,它總算平靜了下來,變得跟小狗一樣溫順,現在,它可是我最忠誠的夥伴之一了。

我的人生作文12

楊老師是我的國中班主任兼語文老師。他呀!戴一副厚重的眼鏡,好似一位知識高深的學者。留著一個小平頭,依稀可見幾點花白。個子不高,跟我差不多,哈哈,每次我這麼說他都會嫌棄的癟癟嘴。我的國中生活,也因為他,更添幾分樂趣。

記得在我國中的'時候,各科成績都還可以,唯有數學差得掉渣。為此,他也費了不少心。又是給我輔導書,又是經常教導我要多問題,不會的也可以問他,可是他再幫我,我自己不努力也沒用啊。直到快要會考,我的數學也只有七十幾分吧,我也很擔心,終於開始焦慮。真的,那段時間經常與眼淚為伴。唯有他一直開導我,讓我能安心學習。所幸最後的衝刺,成績也沒太讓人失望。

還有最後快畢業的時候,我們看見別人班的同學都準備開畢業晚會。而我們班卻……於是我們幾個同學跑到辦公室去死纏爛打。他的態度特別堅決。不知道是他們說了什麼,他居然說要是我哭了就帶我們去。我心裡那個無語啊!我想說我醞釀一下,可是我真哭不出來啊!最後倒是另一個同學,真哭出來了,小妹在這佩服。我們很快籌到錢買了飲料和零食回來開畢業晚會咯!那天晚上,我們一起唱歌,拍照,哭泣,許下誓言。後來,我們回到寢室,抱著哭成一團,沒想到他也來了。那是我們第一次擁抱他,哭著,很溫暖。現在回想起那一刻,餘溫尚存。

不知道從什麼時候起,在我心中,他就是最好的老師。也許是從當我考差時他擔心我成績時開始;也許是從當我胃疼時他帶我去醫院時開始;也許是從當我焦慮時他為我解憂時開始。我們之間沒有師生那般的生澀,更多的是朋友間的親切。直到現在,我們也時常保持著聯絡,遇到問題,總想問問他;每次回家,也總要去看看他。就像他在畢業留言上的話:接下來的三年,三十年,三百年,路還是要這樣走下去。

有人曾經跟我說過,一個人最好的朋友,是有個階段性的。要麼是在國中,要麼是在高中,要麼是在大學。老師也是如此,總會遇到受益終生的人生導師。而他便是我的人生導師。

我的人生作文13

假如人生沒有鬥志,那夢想就會化為泡沫;有夢的人時常被人批評、嘲諷和惡言相向,能成功的人往往可以超越同學,往目標去攀爬去實踐。“有夢最美,築夢踏實。”是每顆種子萌芽的起點,我們必須是時澆水和補給養分,不管遇到多大的風、多大的雨,有著持之以恆的心,就有這麼一點點的'希望。

我覺得能幫助別人,且能讓世界改變是很偉大的夢。醫生就是個很棒的工作,我希望可以當個仁心仁術的牙醫,在衛生條件不好且貧困的地方去治療別人。它的風險很大,有可能傳染到當地的病,甚至可能喪命!不過,我願意付出代價,讓他們不會因為牙痛而放棄自我,我希望可以讓他們看到生命中的一絲絲的光芒,也不會因為牙齒長得不好,而讓自己看起來很沮喪且整天渾渾噩噩的,沒有自信;更希望讓他們像我一樣追逐夢想,與風競逐,隨著夢想起飛,讓他們不再感覺人間如煉獄般的痛苦;人與人之間的溫度逐漸上升,感覺到人情味的溫暖,不再感覺自己是被世界孤立的一方,看到他們的笑容,使我無比的溫馨與欣慰。

我站在巨人的肩膀上,是為了看得更遠;一個夢可以使我們茁壯,沒有夢的人,在一旁嘲笑別人的人,是因為缺少了一顆恆心,不能維持到最後,導致自信心枯竭。鼓勵是最好的能量,掌聲是最營養的雞精,不管陷入泥濘,或是被野獸逐趕,都不要氣餒,因為寶物就在前方;內心的澎湃情緒,如戰火一樣雄偉,懷著夢想啟航,我們便不覺得孤單,夢想永遠不會消失,只等待著被有“想要成功,不怕畏懼”的人去挖掘!

我的人生作文14

在我的人生道路上,一個小小的乒乓球,改變了我一生的命運。

從小我就喜歡乒乓球,看見電視上的那些乒乓健將可以完全的掌握球的的方向以及球的性質,看見了那些乒乓健將為我們的祖國帶來了巨大的榮譽,於是我對乒乓球產生了濃厚的興趣。

從三年級的時候,每期的二課堂我都照樣參加,就連暑假寒假我也沒有閒著,也在三中旁邊的訓練館訓練,從那個時候,我就下定決心在日後的道路上,我要努力訓練,長大後成為一名出色的乒乓員,為自己的祖國增添榮譽。

記得有一次,我象往常一樣在訓練館上訓練,在老師的安排下,我和一個比我年齡小的`同學對打,而且這個小同學是剛學不久,我想:老師也真是的,安排我和他打,真是相差十萬八千里。在比賽的時候,由於我小看了這個小朋友,無心應戰,太過於輕敵,比賽完了,輸的竟然是我。我楞住了,呆呆的望著這一切,看著手中的拍子,“我竟然……竟然被他打輸了。這時的我心裡頓時有一股失落感湧上我的心頭,心裡有無限的後悔和不該,恨不得將這拍子砸得粉碎。這種感覺留在心裡長了,孤獨的心理自然也產生了。我站在那裡,似乎感到時間永遠停留在這個時候,慢慢的消逝著......

後來老師發現了我輸了,於是對我說:這場比賽我是故意安排你和他打的,考驗的就是你們不要輕敵,不管面對什麼樣的敵人,都不要輕敵,因為只有這樣,你才能獲勝。當我聽完老師對我的教育時,我頓時恍然大捂,想想我剛才的所做所為,一陣一陣的羞愧感在我的心裡圍繞著。

在我的乒乓道路上,我有這樣一位老師,我感到很自豪。然而,在我的乒乓道路上,我不能鬆懈,我需要的是一種動力和努力以及堅持這三種因素,這三種因素缺一不可。因為只有這樣我才能在後面的道路上一帆風順,奮勇前進。努力向著心中的這個夢想前進!前進!再前進!

我的人生作文15

傲然挺立在懸崖峭壁之上,你這棵青松不同尋常,我向往像你一樣的人生。――題記

本是一顆無憂無慮的種子,卻不知被哪隻鳥兒在飛行的途中丟棄在岩石縫間,無助、可憐。土裡的養分極為稀少,每次只能汲取一點,但你卻在每日每夜的積累下,長成了一棵青松!這是堅持不懈的力量。

我向往你堅韌不屈的人生。本如滄海一粟,如今卻傲然挺立。狂風大作時,你蜷縮在夾縫中生存,已開始努力生根發芽。你無所畏懼,不被打倒;大雨傾盆而下時,豆大的雨點打在你嬌小的身軀上,雨滴一左一右地下落,你遍體鱗傷,但還在依靠著雨水滋潤著自己的身體。在永不言棄的精神中,我彷彿瞧見了你的身影。直到你長成一棵樹,也還在努力著。

我向往你高尚的人生。在我的眼裡,你不被眼前的利益所迷惑,因為你知道那只是暫時的,而並不永久。你還是接著努力,走著自己的陽光道,不願墮入黑暗的深淵。

我向往著你的勇往直前,義無反顧的人生。你聽得見岩石之間的私語,卻不管不顧,只做自己喜歡的事。對外界的流言蜚語彷彿都當空氣一般,只是偶爾反駁一兩句。當遇到困難時,毫不懼怕,用自己的力量一次次將它阻擋,不讓它阻攔你前行的道路。一路披荊斬棘,長成了最棒的`自己。屹立在懸崖上,望著眼下的風景,那都是成長的經歷。

我向往青松的人生,它活得是那麼得精彩,不帶重樣。

我向往青松一樣的人生,每當自己停湍不前,只要抬頭向上望,那青松彷彿就我你的眼前,它在風中屹立著,它的背影間,是經歷過各種坎坷的痕跡, 而它迎得的結果――是成功。