【熱門】成長總結作文四篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的成長總結作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長總結作文 篇1

從小，我是跟著奶奶在鄉下長大的。

奶奶是個老戲迷。我曾記得，奶奶總是騎著三輪車帶著我去看戲，那時鄉下沒有專門的戲場，凡是演戲，都是在空曠的露天野地搭個臺子就成了。那個時候，我整天屁顛兒屁顛兒地跟在奶奶身後，每當夜晚來臨時，奶奶總是給我講那些戲中的故事，花木蘭女扮男裝替父從軍啦，穆桂英掛帥大獲全勝啦，梁山伯與祝英臺啦……

後來，我被爸媽帶到了洛陽，我上了幼兒園。那是一段多麼令人嚮往的時光啊！我家門口有幾個和我一般大的孩子成天無憂無慮地瘋來瘋去，門前那幾棵低矮的歪脖樹也經常被我們多次光臨，媽媽總是罵我瘋丫頭。我瘋累了便纏著媽媽講故事，《安徒生童話》，《365夜》，《孫悟空三打白骨精》，《木偶奇遇記》……媽媽總是有講不完的故事，我沉浸在那些美妙的故事中，如痴如醉，百聽不厭，幻想著能像孫悟空一樣神通廣大，鎮妖降魔，也能像小木偶一樣有一次奇特冒險的旅行。

6歲時，我上了國小，初到學校，還不懂校規校紀。有一回，說出來不怕大家笑話，我和幼兒園裡認識的一位小朋友下課時玩得很盡興，以至於上課鈴聲響了也沒聽到，直到發現操場上沒人了，我們才慌忙往教室裡跑，至今回想起來，仍覺得好笑。二年級時，李老師（我們現在的班主任）接手我們的班，她開始推薦我們買什麼書，讀什麼書。也就是在那個時候，我才真正與書交上了朋友。

三年級起，老師在班裡建立了圖書角，自然也有了很多的書讀，三年級期末時我開通了校信通部落格，剛開始，我的文章只有短短的幾行，不善於也不懂得和別人交流。之後，我有幸遇到了我們敬愛的小城老師，小城老師的每一篇文章都讓我如獲至寶，受益匪淺。漸漸地，我的文章有了起色，寫的長了，得到老師的小紅花了，也被推薦了。我的《可愛的四眼兒》，《樹葉的旅程》，《家庭老爸》等幾篇文章都得到了小程老師的一致好評，其中，《家庭老爸》這篇文章，小城老師還當做範文進行了講解。功夫不負有心人，終於，我在校信通第七屆書香班級活動中獲得了“閱讀之星”，在第八、九屆書香活動中榮獲了“金牌閱讀天使”的稱號，其間還當上了小博腕兒。我知道，這所有的榮譽都是我辛勤勞動的結果。

如今，我已是一名國小六年級的學生，讀的`書也慢慢多了起來，有科幻書，文學書，歷史書等。我讀了《三國演義》，彷彿和作者一起跨越歷史的時空，久久無法走出作者所營造的史詩般的氛圍，感受到了那滾滾長江東逝水的豪邁，領略了那波瀾壯闊的戰爭畫面。寒假裡，我又讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，結識了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。它使我明白了：生命屬於每個人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類最壯麗的事業——共產主義，那樣的人生才有意義……眼前，第十屆書香班級再度起航，而現在，我已是在路上了。

十一年彈指一揮間，匆匆而過。這裡播種著我的童年，也見證了我的成長。

成長總結作文 篇2

以目前這個階段來說，依照自我目標的設定，層次可分為——從師長的行為舉止中，學習到做人處世的態度；從自己和同學之間的互動中學習到互相尊重和欣賞他人的優點，對於我的學習態度應要認真上進、虛心學習。

而我認為最重要的'事是：和同學之間的互動。一個人對朋友的態度，不應該自私自利，而是要多尊重他人的立場，例如：在上體育課，要做“廣播體操”而需要做“散開”的動作，有一位同學一不小心觸碰到另一位同學，而被碰到的同學就當著大家的面前破口大罵。從這件事情當中，讓我學到——同學之間要互相體諒、互相包容對方的過失，才能建立和諧的友誼關係。

因此，對於六年級的我，或許在學習的過程中，會有一些事情是需要認真努力、虛心上進，讓自己更進步，也會有一些錯誤是需要去改進的。所以，我認為現階段最重要的事──自己的學業以及自我的改進、和朋友間的友誼關係。只要做好這三件重要事情，就能讓我在這個階段可以很快樂，並且瞭解到自己的目標。

我相信，只要瞭解到自己的目標，就一定可以努力達到理想的境界，讓我的人生變得更充實、美好。

成長總結作文 篇3

期會考呼嘯而來，像海浪般，波滔洶湧，張開冷酷巨拳，打向我的心，我驚慌的心不堪一擊，整個揪在一起。

明天是誰也不想碰到的期會考。我揹著裝滿書本的揹包，如揹負著一萬個鐵球壓在身上。回到家，走進房間，脫下沉重的揹包，開始讀書！我挑燈夜戰，埋在堆積如山的書堆裡，與期會考戰鬥！

開啟惺忪的雙眼，望向灰濛濛的天空，像是還沒睡飽，黎明卻已在驚醒中來到。大家美好的一天，是害怕考試的我進入地獄的一天。走進如監獄般的教室，坐上位子，拿出最後的準備——課本，把所有考試範圍，貪婪的、快速的掃進快要爆滿的腦袋裡。

“當！當！當！”這是死神到來的聲音——期會考。我的心忐忑不安，這時監考老師走進教室，是隔壁班的蕭老師，平時和藹可親的他突然戴上嚴肅的面具，變成可怕的惡魔，面目猙獰，沒有絲毫的笑容。考卷發下，一張脆弱的紙，卻蹂躪著許多同學，那密密麻麻的題目讓腦袋裡的齒輪卡住。“答！答！答！”時間一分一秒的過去，考試的時間像匹飛快的駿馬，手拉不住，心喚不回。“剩下十分鐘”監考老師用渾厚的嗓音說著，一聲聲嚇得我直冒冷汗，把剩下的題目不假思索，在十分鐘內拼完……！

交完考卷，我面有難色走出教室，心裡七上八下，有不祥的預感，因為在十分鐘內寫完剩下一面的題目，且沒有做檢查，根本就是狗急跳牆，瞎貓想要抓到死耗子，就碰碰運氣能答上幾題了！

考卷發下了，果然不出我所料，“七十五分”這可是我生平第一次考到這樣的分數，我的淚水在眼裡直打轉，而其它人也是幾家歡樂幾家愁！我愁眉苦臉、鬱鬱寡歡。放了學回到家，我戒慎恐懼的拿出期會考卷，就看見火冒三丈的媽媽，張嘴就是破口大罵，平常隱埋在骨子裡的個性馬上爆發了出來，爆發出誰也忍受不了的噪音，罵得我一顆頭千斤重，怎麼抬也抬不起來。入睡時，那個聲音，像是魔王的瘋狂嘶吼，不斷的在腦裡迴盪著……，睡覺時，窩在被窩裡，感覺心裡在充滿壓力、憤怒、悲哀……隔天早上，我又得垂頭喪氣去上學。

“鈴！鈴！鈴！”鬧鐘在床邊驚聲尖叫，把我給叫醒，上學了。走進學校，老師跟以往一樣，講課講得口沫橫飛，但我無心上課，期會考的分數讓我揮之不去；下了課，我拿起籃球，衝下樓，在籃框下和同學打起精彩絕倫，意外得找到情緒抒發的方法，我的熱血在此時出現，把所有哀傷、憤怒都一掃而空！我的腳步，我的'跳躍，好像比以前更輕快、更靈活！好像吃了靈丹妙藥，一切的壓力就此消失。考場失利，我就在求場上贏回來，贏回生龍活虎的我，贏回開朗樂觀的我，贏回捨我其誰的自信心！

期會考像是個裁判，他判定了這場比賽的輸贏。這次我輸了，但我意外的找到了抒發情緒的方法；在熱鬧的操場上，籃球在飛翔，陽光在跳躍，青春的汗水在揮灑！我抓住籃球，與同學進行激烈的比賽，我發現無數的歡樂，好像被溫暖的曙光照射著。打籃球——是我的加油站，我在這兒加滿油，重心出發，勇敢的接受任何的挑戰。

成長總結作文 篇4

決定，可以讓人感到後悔，也能讓人欣慰，往往在下決定時，總是令人猶豫，因為怕會做錯出錯誤的判斷，而使自己受傷害或造成無法挽回的局面，所以乾脆放棄選擇的機會，而不願下定決心選擇讓自己較安心的想法。

在考試時，我總因複習不周，而使自己陷入了天人交戰之中，以前的我常覺得與其自己在猶豫不決當中，而下不了決定，倒不如放棄吧！但下這個決定時，我放棄的不僅僅是得分的機會，同時也失去了超越自己的機會！雖然在心中經歷了幾番天人交戰，讀書並不是要追求“功成名就”的機會，只是為了做自己該做的事，我孤注一擲，選擇一個勇往直前的答案。

每每在天人交戰後，我總能得到一個答案，但同樣的我也有那麼一絲絲的欣慰，那就是，至少我努力嘗試過，不管我有無挑戰成功，我都能相信自己所做的決定，而且讓自己擁有一個永不放棄的機會去挑戰那天人交戰的過程。

一次次的'天人交戰和一次次的決定，都讓我的心靈有所成長，而現在的我會謹慎地下每個決定，不但會果斷的處理，也不會放棄任何可以追求成功的機會，因為現在的我有一顆“決心”、“信心”、“耐心”、“淡定心”，準備擊破一次次的難關。