懂得道理作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的懂得道理作文，歡迎大家分享。

懂得道理作文1

我想大家都知道誠信吧，我的誠信很不一樣。

有一次，和朋友約好去江邊散步。嘴巴上是這麼說的，可是心裡卻想：我作業都還沒寫完，怎麼可能去江邊散步呢？但是我必須要信守諾言。我的心裡慢慢的想著，想著想著，我越來越著急，越來越著急。最後，我實在沒有辦法，只好趕快補作業。雖然是這麼想的，但是這麼多作業，半天時間完全補不玩吶。我心裡有點悲痛。

一開始我還是在想著，可是想著想著越來越煩躁，只好開始寫作業，這時候媽媽說話了：“只要你努力用心的去做作業，一定會很快的，但如果你真的寫不完你可以和你的朋友說今天你要寫作業不能去了。”但是我真的不想這樣，我不能做一個不守信的人。心理上是怎麼想的，我完全沒有把握把作業寫完，開始打退堂鼓的節奏。

我開始補作業，一開始我很急躁，一道題也做不出來。後來，我才慢慢的冷靜下來，開始認真地寫作業。我的眼睛目不轉睛地盯著作業，一道題一道題我仔細地做下去，我做完了一道又一道又做了一道。我心裡開心的想著這下一定可以趕得上了。

當落日染紅餘暉，我的作業也寫完啦。身心一片舒暢，這下可以放鬆一下了，我心想。我看著落日，他彷彿像一個美麗的天使正在對我微笑。

我跑到了江邊，朋友正在等著我，我開心極了。因為我用誠信，得到了別人的信任。

這件事讓我懂得了一個道理，世界上沒有比誠信更可貴的東西。

懂得道理作文2

昨天，我在家裡閒著沒事幹，便跑到書櫃那出《名人小時侯的故事》，我拿著書跑到臥室，隨手翻了幾頁，看到華盛頓小時侯的一個故事：

一天，華盛頓的爸爸買了一把小斧頭放在家裡就與那些伐木工人一起出去伐木了，我懂得了一個道理。華盛頓經常和爸爸一起出去伐木，看到爸爸拿著斧頭對著大樹使勁砍了幾下，一棵大樹就倒了下來。華盛頓也想學爸爸砍樹，可是一直沒有機會。這會兒可好了，家裡不但有斧頭，而且爸爸還不在家，華盛頓便拿著爸爸買的小斧頭跑到院子裡，然後就開始尋找目標——要砍的樹。過了好一會兒，華盛頓走到爸爸最喜歡的唯一一棵小櫻桃樹前，自言自語：“ 就是你了。”可是小櫻桃樹卻把“腰”挺得筆直筆直的，好象在說：“你砍吧！我不怕你，我懂得了一個道理。”這可激起了華盛頓的鬥志，華盛頓便使出全身上上下下的力氣拿著小斧頭對著小櫻桃樹的“腰”砍了下去，只聽見“啪”的一聲，小櫻桃樹倒了下來。“哼，看誰厲害些。” 華盛頓得意地說。

晚上，華盛頓的爸爸回來了，他剛進門就發現自己最喜歡的唯一一棵櫻桃樹被砍倒了，便對著屋子裡的人吼：“是誰把櫻桃樹砍倒的。” 華盛頓聽見後，才意識到自己做了錯事，就慢慢地走出屋子，對爸爸說：“爸爸，櫻桃樹是我砍倒的，你能原諒我嗎？”爸爸一下子就變臉，“好孩子，承認錯誤是對的，爸爸原諒你。”

看了這個故事，再想想自己曾經因為怕被爸爸罵而撒了多少個謊，看了這個故事，我決定以後再也不撒謊了。

同時我也懂得了一個道理：誠實是無價之寶。

懂得道理作文3

國小的學習生活即將結束，我們要去一個新的起點。這個時候，我是多麼懷念這多姿多彩的國小生活，多麼懷念我們的課堂！動人的場景再次出現在我眼前...

那是剛開學的班會。班主任為了加強班級管理，開學後先講了自己的表現。

一開始，全班同學都在靜靜地等著別人說話。誰是第一個發言人？我心想。

教室後面突然傳來桌椅的碰撞聲——是她，班上最沉默寡言的人。她說:“我學習不好，總是把課往後拉，總是抬不起頭。”她愣了一下，然後說:“這次經過認真複習，我在開學考試中取得了滿意的成績，但是有同學說我是‘抄襲別人’！我很難過……”她的聲音哽咽了，我清楚地看到她眼裡閃爍著淚水。這種大膽的表白就像一面鏡子，讓我們的臉火辣辣的。耶！我們有沒有想過最後一名是什麼感覺！我們是如何理解她的困難的？我們曾經怎樣幫助過她？

一個男生不好意思地站起來，低下頭說:“潑冷水的是我。對不起你，真的，我很少設身處地為別人著想。請見諒。以後我一定改正，真的。”

然後響起了熱烈的掌聲。女同學又站起來說:“謝謝！”我們都看到她抬起了頭...

對，誰不想被別人理解！是理解縮短了我們的距離，給了我們一種前所未有的快樂...

那時，我終於意識到學生之間相互理解是多麼重要...

懂得道理作文4

從那次後，我就懂得了一個道理：不要為了贏得別人的讚賞，而做出危險的舉動。

記得那是一箇中午，我獨自一人騎著自行車到離家不遠的公園玩。不一會兒，我就到了公園。在公園的路上，我一邊騎車，一邊哼著小曲兒，還不時向眾人炫耀著自己的車技。突然，我聽見路邊椅子上有兩個人在竊竊私語：“啊!這個孩子，竟能騎自行車騎得這麼好!。”頓時，我心裡比吃了蜜還要甜，十分高興，越騎越灑脫。

過了一會兒，我突發奇想，老這樣騎，人家會看膩的，不如換一種騎法，讓人更吃驚。於是，我慢慢鬆開一隻手，用一隻手騎車。剛開始，一隻手握住車龍頭，車輪在路面上扭來扭去，彷彿隨時都有摔倒的可能。為了不讓那些人看出我的破綻，我只好堅持住，眼光向左右斜個不停，功夫不負有心人，幾個回合下來，我就能單手騎車了。這時，勝利完全衝昏了我的頭腦。我又一次大膽地把兩隻手給鬆了。啊，心裡暗暗地想，這下人們一定又會讚歎我在這麼短的時間裡竟可以徒手騎車了。正當我想到這兒時，一陣叫聲打斷了我的思路，我回頭一看，原來是媽媽在叫我回家吃飯。我又想，不如讓媽媽也欣賞一下我新學的本領。

於是，我又學著剛才的樣子鬆開了雙手。可是，這次，我卻人仰馬翻，屁股重重地摔在了地上，車也倒了下來，腳上弄破了一個大口子，鮮血直流。頓時，我陷入了一片黑暗之中。當我再睜開眼睛時，我才發現我來了醫院。看著媽媽那著急、驚恐的眼光，我的心中充滿了無限後悔。

每當我看到這個傷口時，我不得感到後悔萬分，真希望事上有後悔藥。

懂得道理作文5

一件小事、一句格言、一幅漫畫、一個偶然的發現，都有可能引發我們的思考，讓我們得到啟迪。去年夏天我就懂得了一個道理：偶爾的失敗並不可怕，堅持就是勝利!

去年夏天的一個傍晚，我和家人來到置地公園散步。我們走在小樹林裡，走著走著，我聽見一種叫聲：“蛐蛐，蛐蛐。”再往前走，聲音變得更響亮了：“蛐蛐，蛐蛐……”我忍不住扒開草坪，往裡面瞅瞅。“呀!原來是兩隻蟋蟀在打架呀!”我大聲叫了起來。我的聲音把爸爸媽媽吸引了過來，和我一起看蟋蟀打鬥。

只見一號蟋蟀後腿一蹬，跳到了旁邊的草葉上。二號蟋蟀也絲毫不甘示弱，緊跟著跳到了同一根草葉上，兩隻蟋蟀打得不可開交……最後，二號蟋蟀腿一踢，把趴在草上的一號蟋蟀給踢飛了。二號蟋蟀好像在為自己的勝利而歡呼雀躍，大聲叫了起來：“蛐蛐，蛐蛐!”頭上的兩隻“小辮”高傲地來回晃動。

過了一會兒，一號蟋蟀又不知從哪兒飛奔了回來，把正沉浸於勝利喜悅中驕傲的二號蟋蟀重重地壓在了身下，緩過神來的二號蟋蟀再沒有還手之力。最後，一號蟋蟀把二號蟋蟀趕出了自己的領地。

這件事讓我明白一個道理：生活、學習中遇到困難和挫折並不可怕，只要不放棄、堅持下去，就一定能夠看到勝利的曙光!同學們，努力吧!相信有一天我們終將會收穫滿滿、成就滿滿。

懂得道理作文6

在我小的時候，我記得，我和媽媽吵了一架，我盡然說了一句讓媽媽傷心的話。這句話是：“別以為，你可以賺錢了，就可以教訓我，等我長大了，那我也可以教訓你了，你以為你是誰呀！”媽媽傷心的哭了一夜，早上我也不理不睬的去上學了，走到門外，我聽見媽媽一邊哭一邊在刷牙。我有些後悔的來到學校。同學們問我怎麼回事，我的眼淚都掉了下來。

晚上放學回家，我看見媽媽在做晚飯，我毫不在意的走進了房間，媽媽還是不和我說話，我便有些後悔，主動去找媽媽，幫媽媽做飯，媽媽一手推開了我，讓我回房間，去看電視。我就去看電視了，我看到一半的時候，我哭了，媽媽聽到我的哭聲，連忙跑過來，幫我拿了一張紙，擦乾了眼淚，對我說：“兒子，上午是我的不對，你可以原諒我嗎？”我說：“媽媽，上午我錯了。”媽媽說：“兒子，沒關係。”

第二天，媽媽早上煮了我最愛吃的稀飯。還煮了一個雞蛋。我開心急了，在去學校的路上，我一邊走一邊唱歌，心中有說不出的高興，晚上，媽媽給我一個驚喜，就是，給我買了一套衣服，我立馬穿了上去，可好看了，我跑到鏡子那裡，一看，還真好看，我開心急了。

等我長大了，有一次媽媽上班回來了，我打了一盆水給媽媽洗腳，在媽媽很累時，我幫媽媽捶捶背，媽媽開心急了。我終於懂得了報恩！

懂得道理作文7

我明白了一個道理——要珍惜時間。那是一張僅有八釐米的紙條啟迪了我，讓我明白了時間的重要性。

我是一個浪費時間的“高手”，一有多餘的時間，不是看電視，就是玩電腦、玩手機，並不是用來看書。終於有一次，爸爸忍不住了，把我叫到身邊：“保天，去拿一張紙和一把剪刀來。”我奉命而行，爸爸沉重地對我說：“保天，這張紙好比是你的一生，一釐米如果是你的十年，讀書上學要二十幾年。”說著，爸爸已剪去了兩釐米，爸爸又接著說，“你每天的吃飯睡覺應剪去兩釐米，這就剩下四釐米，你在玩的過程中也浪費了時間，也應再剪去兩釐米，這就剩下兩釐米了，你還有生病時間，又浪費掉十年，剩下的十年你還能做什麼呢?一寸光陰一寸金，寸光難買寸光陰，你也不是不明白這句話的道理。而你應該怎麼做呢?

聽了爸爸這番話，我恍然大悟，原來時間如此短暫，我真不該白白浪費時間，尺璧非寶，寸陰是競。少年易學老難成，一寸光陰不可輕，少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。坐而言，不如起而行。我立刻拿起了書本，放在書桌上，認真讀了起來。

正如富蘭克林所說：“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因為是時間是組成生命的材料。”時間就像奔騰澎湃的急湍，他一去不復返，毫不留戀。莫等閒，白了少年頭，空悲切!

我們一定要加倍珍惜時間呀!

懂得道理作文8

人們在生活中會遇到許多事，我也一樣，但是有一件事讓我一直忘不了。

有一天，我剛要走進學校，突然，一個我的同班同學慌慌張張地跑到我面前說：“你幫我把遊戲機藏起來，上次我帶的時候被值日生抓到了，從那以後，抓到我的值日生就專門盯著我，所以，你幫我帶到學校裡，好嗎？求求你了。”我看著他那乞求的眼神，不忍心拒絕，只好答應了。他激動得都要跳起來了，我心裡想：用得著這麼誇張嗎？

我把他的遊戲機放在我兜裡，然後我走到了學校大門口，但是我在剛要走進校門的時候，突然看見一位同學被值日生攔住了，“你兜裡裝著什麼？”那位同學結結巴巴地說：“飲……飲料。”值日生說：“真的嗎？”“真、真的。”“搜！”值日生邊說邊翻那位同學的衣兜。我看見這情景之後，心裡非常驚慌，一陣小跑到了班裡。

“喂！王志，帶進來了嗎？”那位同學問我。“帶進來了，給你！”我把遊戲機給了他，那位同學激動地說：“太棒了！”

過了幾天，他又來找我了，又央求我再幫他帶一次，我斷然拒絕了他。那位同學說：“為什麼？”我說：“因為前幾天給你帶進來之後，才發現我是在害你。”“哪裡害我了？”我生氣地說：“你的學習成績本來就一般，你還玩遊戲機。反正我是再也不幫你帶了。”那位同學生氣地說：“不帶就不帶！”

通過這件事我懂得了：我們要遵守學校的規定，不能做傷害同學的事，也不能做傷害自己的事。

懂得道理作文9

我走在小區的樹蔭小道上，忽然，“撲通”一聲，伴隨這小孩的哭聲，想事的我嚇了一跳，停住了腳步。

我轉過頭，原來，一個正在蹣跚學步的小孩摔倒了，他的面板擦破了，獻血直往外滲，我看著心疼，準備上去扶他，這時，他的媽媽說道：“小寶，沒事的，自己站起來，要堅強，你是一個男子漢！”小寶將腿往前使勁伸了伸，小手撐著地，搖搖晃晃的佔了起來，眼角還掛著淚珠，弄髒的小手不停地抹著淚。可是，沒過多久，他又一次摔倒了，這一次，不管他媽媽怎麼鼓勵他，小寶都坐地不起，哭的更厲害了，媽媽沉默了一會，蹲下身輕聲對她說：“小寶，你跌倒了不自己站起來，誰也幫不了你，你不是勇敢的孩子麼？如果你總是賴在地上不起來，那我就走了。”媽媽真的起身離去。小寶大叫著：“媽，媽媽。”可是他的媽媽還是無動於衷，連頭也不回，我看著小寶，心都揪著，想著這個心也太狠了吧？小寶擦了擦臉上的淚珠，試著再次站起來。一次，兩次，三次……不知多少次過去，小寶再次站了起來，雖然走路時還是搖搖晃晃，但還是努力的堅持著。終於，他追上了媽媽，媽媽臉上露出了微笑，她深深的親了小寶的臉蛋，誇獎著他。小寶哭著哭著笑了起來，這是多麼平凡的一件小事啊，卻讓我明白了深刻的道理。

有時候，我們遇到挫折們都會責怪媽媽不幫助我們，而是站在一旁，狠心的看著。但是我們錯了，媽媽都是在鼓勵教育我們自己衝破困難。總有一天，我們會離開父母的庇佑，獨立面對所有困難，只有從國小會面對一切困難，長大才會大有所為。

其實天下的媽媽都是一樣的，媽媽，我懂得你得心意。

懂得道理作文10

“媽媽，我的鋼筆摔壞了，我能不能去買一支？”我對媽媽說。

“可以，來，給你20元。”說著，媽媽從口袋裡掏出了20塊錢遞給我。

我從媽媽手裡拿過錢，跑下樓，直奔文具店。

“老闆，一支鋼筆。”我喊老闆。

“來啦。”老闆從屋裡走了出來。

“你要什麼樣的？”老闆把我帶到“鋼筆牆”旁邊，耐心地等我回答。

我選來選去，才選到了一支我喜歡的。“多少錢？”我掏出錢問老闆。

“嗯，這個10塊。”老闆想了想。

“給你20元。”我遞給老闆，老闆找了我10元

正當我拿著鋼筆，走出門去，突然10元錢裡掉出了5元。

哦，天哪，老闆居然多找了5元。我高興極了。

但是，我又想：媽媽常常教導我要做一個誠實的孩子，如果我不還給老闆，這樣就不誠實了。

我拿著這5元錢猶豫不決，自己覺得反正常來這個店，下次再來還是一樣的。後來，我自己又打消了這個想法。

最後，我拿著這多找的5元錢，跟老闆說：“老闆，你多找了5元錢，還給你。”

“謝謝你呀，小朋友，你真誠實。”老闆笑眯眯地看著我。

回家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地對我說：“你做了一個誠實的孩子，真棒，這才是我的乖女兒嘛。”

是呀，誠實有時會讓生活更美好，你誠實了，你才會發現更美好的世界，如果世上沒有誠信，那麼世界就亂套了。

懂得道理作文11

早晨七點，我提著電腦去上機器人課。“最近就因為這機器人課，害得我什麼事都做不好，還被媽媽這麼早就叫起來。”我迷糊又氣憤地看了一下媽媽，又轉向機器人課的招牌，想道：“大陽公公都沒起床，為啥我得現在去上課？”我瞟了一眼天空，一片明沉，向遠望，一望無際的烏雲凶神惡煞地霸佔了整個天空，讓我無比沮喪。

我的手變得有氣無力，腿變得沉重，渾身都軟綿綿得，時刻想棄電腦溜之大吉。

媽媽瞟了我一眼，看出了我的想放棄的念頭，明知故問道：“怎麼了。沒力氣了？”我只是繼續行走，吱都不吱一聲。“你到底怎麼了？”媽媽拉住我，嚴肅地問。“我感到很累。”我問答。“你不想上嘍。”我媽媽揚起了一個眉頭，盯著我說，“那當時為什麼你那麼堅定要學呢？”

“我現在也想學，但我現在知道了做這事是沒有前途的。”

“可你不也從中找到了快樂嗎？”

我媽媽盯著我，而我一動也不動。

“當初你那種熱情去哪了呢？”

我自從上了機器人課後，還從沒有想過這個問題呢。我都快忘了我當初的想法了。

我站著問了自己幾個問題：我為什麼要上機器人課？我當初怎麼想的呢……

我突然想到：“我當時就是因為我熱愛機器人才報的呀！我……”

我的心情立馬變舒暢了，四周也變得更加明亮了，我向媽媽背後望去——一片光明。

當前路暗淡時，我們不能忘記過去的憧憬！

懂得道理作文12

在我的經歷中，我懂得了許多道理，如：誠實是金，要珍惜友誼，其中，讓我感悟最深的是團隊合作的精神。

那次是四年級上學期的一節籃球課。那天，教練對我們說：“今天我們要跟女籃打比賽，希望你們發揮自己應有的水平，爭取好成績。”接著，我們討論一下戰術，分配位置，我被教練安排到小前鋒的位置。

“嘟！”比賽開始了。我剛開始還是按照戰術來的，不停地為隊友擋拆、傳球，自己“殺”到內線再傳球。但是，隊友一直投不進，我抱怨地想：隊友也太不靠譜了。再加上我持球時間太少，我就開始衝動了。有次我拿到球，按道理應該傳球，但我想出出風頭，就強行突破，直接投籃，竟然進了。得分膨脹了我持球的慾望，接下來的三分鐘裡我狂殺13分4籃板1蓋帽。

但是，我後來感覺不對勁了。他們使用換防甚至雙人夾擊來防我，我想：防就防吧，反正我能突破進去，我還不傳球，沒想到我竟然一次次被她們蓋帽、搶斷，我羞愧極了，教練也見狀急忙把我換下來，所以我只能孤獨地在場邊為隊友喝彩，我想：我啥時候才能上場呀？但後來教練一直沒讓我上場。最終我們以53：50贏了女籃，他們都高興地在慶祝，我雖然拿了13分6籃板，在這個階段已經是升級資料了，但我一點慶祝的心情也沒有，因為我只打了10分鐘就下場了，感覺自己沒太大功勞。我非常後悔，想：要是多些配合，肯定能獲得更多時間。

在這件事中，我懂得了一個道理：不管做什麼事都需要團隊合作，不能總想著自己的利益，要多方面考慮事情，“獨角難行，孤掌難鳴”每當我看到這句名言，我就回想起這件事，它讓我懂得了合作的重要性。

懂得道理作文13

我以前是個愛斤斤計較的女孩，因為這件難忘的小事讓我從此懂得了寬容。

一個星期天的早晨，我帶著新買的鋼筆興高采烈的到表姐家寫作業，表姐見到我新買的鋼筆頓時眼睛一亮，樂得眉開眼笑，甜言蜜語的對我說：“好妹妹，可否把你的鋼筆借我用一下？因為它實在是太漂亮了！”我猶豫了好一會，最終還是答應了。可誰也沒想到——突然，“叮咚”的`一聲，她一不小心把我最心愛漂亮的鋼筆掉到了堅硬的地板上，筆摔碎了！我難過至極，頓時怒火中燒，用很憤怒的眼神瞪著她。而此刻，彷彿身邊的一切都變得不美好，小鳥不叫了，花兒也不笑了。她看著我的眼神，懊悔極了。她連忙對我說：“對不起”。我沒有原諒她，和她吵了起來——

這時，媽媽走過來了，聽見了我們的爭吵，連忙過來教育我。她語重心長地對我說：“雪兒，你不能因為一支鋼筆就破壞你們姐們的友誼跟情誼，友誼是花多少錢都買不到的。要懂得寬容，去給表姐道歉！”我歪著頭，很不情願，沉思了好一會，反覆地回味媽媽說過的話，我終於慚愧地低下了頭。心想：“是啊，不能因為一支鋼筆而破壞了跟表姐之間的友誼啊！”我想了想，終於鼓足了勇氣向表姐道歉。她原諒了我，還要賠我一支鋼筆，我笑著回絕了：“沒關係，只要你原諒我，我就很開心了，咋倆之間的友誼是花多少錢也買不到的。”說完，我們相視了一下，都會心地甜甜地笑了。這時，我感覺天更藍了，花兒也因為我的寬容笑的更燦爛了。

那天，媽媽的話像一盞明燈一樣照亮在我的心房上。是的，友誼是無價的，沒有寬容，就沒有友誼。比大海廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。從此，我的心胸就是比天空還要廣闊！因為一支漂亮心愛的鋼筆，我懂得了寬容！

懂得道理作文14

成長中有說不盡的困難，道不完的艱辛，平凡的成長故事，回頭看看，那是一串串深深的腳印……昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次地衝擊，讓我聞到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一甘甜，也被我貪婪的嘴吸吮了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的成長記憶。

記得有一次，我坐7路車去開發區，因為車很擠，於是，我就從我姥姥家上車，那樣人會少一點，“啊！車來了。”人很多也很擁擠，我怕做不上車，就趕緊往上擠，擠到車口的時候正好我旁邊的有一位老奶奶，她卻讓我先上，我突然感覺不好意思，臉也突然紅了起來，上車之後，我就“搶”到了一個座位，於是，我就坐在那兒欣賞外面的風景，可是那位老奶奶卻站著，因為沒有座位了，而且還站在我的旁邊，我心裡想：“我還要做呢！為什麼？”你要站在我旁邊……我正在猶豫著，坐在前面的阿姨終於看不過去了，於是她站起來讓老奶奶坐下來，旁邊的人用那種憎恨的目光看著我，我猜那位阿姨現在肯定在想：“這是這家的孩子這麼沒有禮貌—都不給老人讓座，現在的中學生怎麼這麼沒有素質，唉！”選在我連看都不敢看，因為我是個不給老人讓座的中學生。

在那位阿姨給老人讓座位的過程和動作，讓我自己覺得自己是一個多麼沒有禮貌的中學生，同時也讓我明白了一個道理。—作為一箇中學生要懂禮貌還要給老人讓座，我應該從自身找毛病而不是去賴別人，相信自己，我一定能行。這些話就是她讓我懂得的道理。