好的故事作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的好的故事作文，歡迎大家分享。

好的故事作文1

從我還是個鼻子下面總掛著一筒清水鼻涕的小孩起，父母就逼著我去學圍棋，據他們說圍棋是種很神奇的東西。不僅能訓練人的邏輯思維，還能提升人的記憶力，這些是不是真的我不知道，但這確實是種十分有趣的遊戲。

第一堂課是在一個天花板很高的教室裡上的，我曾不止一次在上課時想，那個高高的，掛在天花板上搖搖欲墜的吊扇要是真掉下來了，會不會砸死人啊！幸而在我上課時從未發生過這種事。講課的是個很嚴厲的，有一把濃密的絡腮鬍子的老頭，講課極其乏味。每次上課時我就看著他的絡腮鬍子，想象著那是個茂密的原始森林，裡面出沒著形形色色的動物。每次想象著諸如一隻小猴抓住他的鬍子晃來晃去之類的場景，就不由自主的呵呵傻笑。每次反應過來就看見那老頭已經氣得吹鬍子瞪眼，結局自然是被臭罵一頓，然後就被罰站。因為上課不聽講，我在那裡待了好久才定了段，我媽一看情況不對，又把我送進另一處棋校。

在那裡，教導我的是一名職業九段棋手，講課也很是生動有趣。不過當時太貪玩，上課也不大認真，但還是在那裡升上三段。這時我們搬家了，便只好離開。

輾轉來到一個五段老師處學棋，地點在寬窄巷子，離家不算很近。但我上了幾次課，便喜歡上了那個老師，在我的軟磨硬泡之下，父母也答應了不再換地方學習。

那老師是個正經的吃貨，知道很多附近的手藝很好的偏僻小店，平日裡沒事就帶我們去各種地方吃美食，這也是我喜歡上下棋的一個很重要的原因。那老師的教室裡有臺很老很老的臺式電腦，上面下載了翼城圍棋，上面有個一段的賬號，如果有誰來得很早，他就讓那同學用這賬號下棋，無論水平幾乎都用那號。按他的說法是更低的段位反而會有更強的人，那些人在自己的段位上經常輸，就開個低段號輕鬆一下平復心情，所以一段已經是最低的段位了。而水平高的按他說法，即使在一段都討不了好，沒必要開高段位號了。

在這裡我每天認真聽講，這老師能把很玄乎的東西用淺顯的方式講出來，我也是在這裡有了下網棋的習慣，不久也升了五段。

好的故事作文2

現在大多數的老年人不是在家裡帶孫子孫女就是在外面跳廣場舞，或者是在外面遛狗、閒逛。

可是我的姥爺就不是，他最愛的就是在家旁種地。

我的姥爺是個十分樂觀的人，他在早年時期因為一場意外而失去了一條手臂，遇到這樣的事，許多人就自暴自棄。但是姥爺不是，他從來沒有十分悲傷的情緒，每天都是樂呵呵的，有自己很喜歡乾的事情。

我的姥爺也是一個愛創新且堅持不懈的人，他有一塊土，只是普普通通的一塊地，但是在姥爺的手裡它卻變成了一塊寶。我住在成都，可姥爺是在內蒙古，以前幾乎每一年老爺都要過來看我。姥爺在成都經常發現這裡的蔬菜和內蒙古的菜不同，這裡的菜品種更多，樣式也是多種多樣。有很多的菜的味道，也是十分的美味。姥爺很好吃，十分喜歡成都的飯，但是在內蒙古又吃不到這樣的菜，於是他買了許多菜的種子或根帶回去，在他的那一小塊地方種。但是之所以兩地的菜不同，是因為南方和北方的氣候截然不同，所以老爺想在北方種出南方的菜，一聽上去都是天方夜譚了，姥爺帶回去的東西，大多數在實驗的那一年，甚至近幾年都是一無所獲的。很多人就認為姥爺應該會放棄，但是他沒有，他繼續種。正是功夫不負有心人，姥爺的成果在後來都一一顯露了出來。

我的姥爺還是一個十分慈祥，十分愛孩子的人，我雖然住的地方和姥爺住的地方相隔甚遠，但是老爺爺經常記著我，時不時的就打一通電話過來。

“喂？外孫女，姥爺今年種的菜成熟了，找時間給你寄點過去。”

“孫女兒，今天我又摘了一大筐的二荊條，打算做點吃，做成四川的味兒。”

每一年在暑假，姥爺都會過來陪我。因為我父母不在家，姥爺十分怕熱，在成都總是會流大量的汗，但是老爺依然堅持來。每一次還帶一點他種的菜，每次我吃到這個菜都十分的感動。

我愛我的姥爺，他的一生書寫了一個好的故事，幸福的故事。

好的故事作文3

好的故事，在母親的演繹下熠熠生輝。已是深夜十點，我剛從亮敞的教室出來，內心依舊重現分數倒數的情景。我拖著夜幕中長長的影，匆匆忙忙穿過車水馬龍，任憑捲起的落葉慌張地在腳跟彷徨。甚至昏黃的路燈黯淡下來，讓我找不到好的故事。

穿過燈火闌珊的小巷，萬籟俱寂的街道，一縷熟悉的光迎接了我。到家了。

我推開冰冷的鐵門，讓沉重的腳步聲迴盪在樓道間。三步兩步，我輕手輕腳的扭開鑰匙，怕驚擾父母休息。門縫裡流出的光跳躍著，給予故事背景一點溫暖。推開臥室門，柔和的燈光和溫暖的空氣擁抱了我，燈光下是一朵蓮蓬。蓮子不大，剛剛好可以用一隻手握住。一顆顆蓮子躲在蓮蓬裡，用褐綠的頭試探著我，點綴著蓬面。檯燈發出的暖光，跳躍在蓮子之間，讓這故事溫暖許些。

不知何時，母親早已推開房門。她疲憊的眼神打落在蓮蓬上，略帶歉意地說：今天回來太累了，都忘記給你剝蓮子了。母親拿起蓮蓬用粗糙的手剝開蓮蓬，輕輕挑出蓮子。剝開綠色的外衣，讓透白的蓮肉滾入碗底。她的手有些力不從心了，但熟悉的動作卻未曾停下。蓮蓬剝落如花，落在我的心上。就像這故事的過程，慢慢溫暖我心。內心的失落與焦躁，也已然消逝。

不多時，碗蓮子就放在了試卷一角。母親的青絲白髮落在臺燈上，額頭漸漸顯現的皺紋映在我的眼簾。她忍不住又多嘮叨幾句：會考不要太累了，早點睡覺。那碗蓮子容納了溫暖的燈光，容納了母親的愛。耳畔響起的話語，眼前疲憊的臉龐，在深夜卻從未改變。

隨著深夜的降臨，一切事物都黯淡下來。但這故事的結尾，卻在母愛的演繹下熠熠生輝，溫暖我心。

輕輕咬開H顆蓮子，任憑清甜的果肉與苦澀的蓮心交織在舌尖上。曾幾何時，

我以為母親給我剝蓮子，只不過是故意找藉口進我房間。以為母親就是故意干擾我的學習。現在才知道，原來這是母親的愛，是一篇好的故事。這故事可能不完美，不被理解。但當好的故事賦予情感，就不會黯淡，而是在我心中熠熠生輝。

蓮子只有淺淺一碗，但容納的母愛是深沉的。而好的故事，在母親的演繹之下，會激勵我前行，溫暖我的內心。

好的故事，散落不變的光芒。

隨著夜幕降臨，一切都黯淡下來。而好的故事，在母愛的演繹下熠熠生輝。

好的故事作文4

小時候睡覺前，媽媽總會給我講睡前故事，而最常講的就屬《龜兔賽跑》了。這個故事主要講的是兔子與烏龜比賽，跑步一開始兔子領先，可它卻跑了一半後躲到樹蔭下偷懶睡覺。而烏龜呢？揹著一個重重的龜殼，跑得很慢。即使所有動物都認為是兔子贏，即使烏龜已經跑不動了，可他還是堅持跑著，最後烏龜贏了。小時候聽到這個故事並沒有多大的感覺，只是認為烏龜很厲害，直到我十歲那年……

放暑假後，媽媽給我報了一個他朋友推薦的夏令營，因為我平常花錢大手大腳的，而這個夏令營恰巧是讓我們自己去推銷商品，去賺錢的夏令營，所以我就參加了。

7月15日，我去了夏令營本部準備出發，帶隊老師老馬為我們這一群未成年人介紹了行程。一路南下至深圳，而要賣的產品則是五顏六色的笑臉牌。我本以為是賣1到10塊一個，畢竟這個東西成本只有幾角錢，能賣十塊都很不錯了。可誰知老馬竟然要我們賣20塊一個，我心裡罵著：那這不是搶人家錢嗎？誰會願意花20元買一個的塑料牌子啊？可沒法改變的事實是我還是踏上了旅途。

我們一路南下，來到廣東，這期間笑臉牌已經賣了一半多了。這一路下來，我的壓力倍增，無數次的想過放棄，想過回家。到達廣東，安頓好住處，第二天便又開始去銷售笑臉牌。從酒店出發，可一上午的效果卻不理想，甚至還被無視，被罵是騙子，是乞丐。我不禁崩潰地大哭了起來，還說不去賣笑臉牌了。到了下午我跟在隊伍後面，卻不去推銷。可看著其他人的淌著汗水的臉頰，我不由想到了《龜兔賽跑》的故事，這樣的我不就是故事中的兔子嗎？如此的懶惰。烏龜雖跑得慢卻不放棄，得到了第一名，得到了應得的獎品。我想到這兒，我重新拿起了笑臉牌，又開始去推銷它……

是啊，人生哪有那麼容易啊，如果輕言放棄，那還有什麼意義呢？

《龜兔賽跑》在我心中從僅僅是睡前故事變成了好的故事，它教會了我不要放棄，而我也真的從這次夏令營中收穫了許多……

好的故事作文5

燈火漸漸地縮小了，在預告石油的.已經不多；石油又不是老牌，早薰得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，菸草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。

我閉了眼睛，向後一仰，靠在椅背上；捏著《初學記》的手擱在膝髁上。

我在朦朧中，看見一個好的故事。

這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一天雲錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至於無窮。

我彷彿記得曾坐小船經過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍，農夫和村婦，村女，晒著的衣裳，和尚，蓑笠，天，雲，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，並水裡的萍藻游魚，一同盪漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復近於原形。邊緣都參差如夏雲頭，鑲著日光，發出水銀色焰。凡是我所經過的河，都是如此。

現在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展開，我看不見這一篇的結束。

河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水裡面浮動，忽而碎散，拉長了，縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，雲，……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時是潑剌奔迸的紅錦帶。

帶織入狗中，狗織入白雲中，白雲織入村女中……在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進塔，村女，狗，茅屋，雲裡去。

現在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數美的人和美的事，我一一看見，一一知道。

我就要凝視他們……

我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，雲錦也已皺蹙，凌亂，彷彿有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整篇的影子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》，眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。

我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船裡了。

但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉的夜……

好的故事作文6

大廳下，子子孫孫跪在屋簷下，屋內的人已長眠於土中，大家泣不成聲，我不明所以，莫名地跟著哭了起來，那時我才六歲……

長大後，才明白了生與死，也懂得那時爺爺去世了……

我問爸爸：“爸，你說爺爺是個什麼樣的人啊？”“善良，是真的很善良，他信佛，所以他做的每一件事都沒有昧著良心”，爸爸笑了似的回憶起了爺爺的往事。

爸爸說，在爺爺年輕時，那時他們家很窮很窮，窮到一間房能擠下五個孩子。而爺爺偏偏又很愛“管閒事”，每每到了去趕集，只要街上出了點熱鬧，他定會湊上去看。有時看人家可憐，還會把錢給別人，有好幾個中午全家都端著碗筷，望著空蕩蕩的桌面出神。為什麼呢？當然是爺爺把買菜的錢全給別人了，一家子什麼也沒吃著，奶奶每回都能氣哭，叫罵著爺爺：“你自己都吃不飽了，還管別人，你不餓我們還餓呢！”爺爺也每回都答應的好好的說：“保證下次不會了。”可下次呢？他依舊我行我素，他始終堅信著——人要善良。

後來啊，他的兒女們結了婚，過上了自己的生活。不久後，他的孫子孫女們也來到這個世界上。當時農村的舊生活有個習俗，重男輕女，每每相親鄰里看見了哪戶人家生的女孩，就要上去說兩句閒話，而生的兒子呢，就大道：“恭喜。”當時，鄰居們上門見是女孩後都問爺爺，要不要考慮扔掉？爺爺聽後嚇了一大跳：“扔？扔什麼扔？她畢竟也是一條生命啊，你們這些人咋都這麼不善良？”說罷，還把他的孫女們護得緊緊的。

最後啊，爺爺病倒了，他微弱地躺在病床上，用極小極小的聲音唸叨著：“阿彌陀佛，一定，一定要做個善良的人啊。”

爺爺下葬那天，大家圍他成一團，我問媽媽：“媽媽，為什麼爺爺要閉眼睛躺在那裡呢？”媽媽流了一行淚，說道：“爺爺帶著他的善良去了另一個星球了，所以，你要繼承他，做一個善良的人啊！”我搖搖頭，很是不解他為什麼要去另一個星球？

這就是爺爺的一生，因為善良而擁有了一段好的故事……

好的故事作文7

一

我始終無法相信我們的社會已變得如兩極般冷漠，以至於老人跌倒於路只是佇足而不敢扶、壞人行凶於街而只是搖頭而不敢幫。但現實總愛打擊我們這些懷有善良願望的人，我們在新聞上看到的，總是冷漠甚於熱心、見死不救多於見義勇為。但願，我只能說是但願這是因為新聞價值不同而導致的報道更偏袒於“壞”的一面。

畢竟，“好的故事”總不如“壞的”刺激……

二

是不是我們這個社會的“好的故事”只能通過編造來給人以教育了呢？

我們早就學會編織美麗的童話、善良的寓言，讓孩子成長在光明的懷抱之中。但僅僅是童話和寓言還是不夠的，我們還要讓孩子知道現實世界也一樣如童話般美麗寓言般善良的。於是我們把雷鋒的故事告訴給他們。可是僅僅一位還是不夠，那麼找吧，多找出幾位偉大的人來，實在找不出了，我們就編————吹牛誰不會呢？頂多隻是質量高低之分耳！終於，我們從很多的真實故事裡編出了假冒偽劣的故事出來，並擺上了檯面，印上了教科書。

若干年後，孩子們長大，終於知曉真相，他們嫣然一笑，呵，那玩意你不說我還真忘了，我倒是記得當時不會背誦課本給老師打了手掌，至於課文，誰當回事了呢？好的故事？盡扯淡！！……有一天，他們中的某些人接過了編輯教材的大棒，搔頭抓腦地又開始了“好的故事”的續編！

三、

我不知道《喜洋洋與灰太狼》算不算得上“好的故事”。作為一部難得贏得億萬大小朋友動畫作品，它的故事實在太簡單了，壞人一目瞭然，好人瞭然一目，壞人每回都敗得一塌糊塗，好人每回都贏得輕輕鬆鬆。如果說教材裡“好的故事”會使“一代不如一代”的孩子們迷失了所謂人生的價值，那我想《喜洋洋與灰太狼》的罪狀就更大了！！

四、

說到底，一切只是我們的一廂情願自作多情而已！我們盲目地誇大了“好的故事”的價值，以為孩子們一學習了就馬上任督二脈盡通，從此就成了社會棟樑，頂起了蔚藍的天。其實“好的故事”也只是一個故事，更多時候我們並沒有把它當真，更沒有去什麼“深入領會裡面的深刻寓意”。

“好的故事”，就像生活在我們這片大地上普普通通的人民，不被記住，但生生不息。

好的故事作文8

花飛花落，人影綽綽。

逝去的年華在筆尖開出絢爛的夏花，轉眼間已是十餘春秋。踽踽行於生命的縱橫阡陌，或見落花蹁躚，或經流水人家，回首處，卻陡然發現那些故事，以牽絆住了我與故鄉的人。

塵埃深處是繁花，猶記得故鄉的炊煙，混著濃濃的柴草香，在黃昏時分生起，彩霞滿天。爺爺在田間勞作，我就在屋後的菜園裡捉蚱螞。這時，奶奶等飯熟了便喊：吃飯了噢。聲音自視窗飄出，喚起我熱切的期望。

又是酸糰子，又是酸糰子！我苦著臉，將碗裡的糰子一個不落的挑出來，狠狠的丟在桌上。奶奶是苦慣了的，飯菜也是一如既往的情愫：一盤無精打采的白菜，一晚不知道吃了多久的鹹魚，再者就是酸糰子。這酸澀難嚥的糰子，每次都能將我吃飯的期望澆滅得一乾二淨。

奶奶溫柔地笑著，也不煩，而是用筷子將糰子輕輕地撥開。頓時，一陣沁人心脾的香味在碗邊漫開。是桂花！我驚叫出聲，抬起頭，卻撞見奶奶盛滿笑意的眸子，忽地有些窘迫，倉促間，卻聽見奶奶親切的話語傳至心底：人啊，不能只看表面，不堅持，誰又知道里邊兒藏了什麼呢？

這是發生在我與奶奶間的好故事，讓我領會堅持的風采。塵埃深處是繁花，奶奶，大燕如你，蕙質芳華。

寄往心間一縷風，小時候最不能忍受的，便是盛夏的傍晚。天空被彩霞染成醉人的酡紅色，似半透明的油紙一點點鋪展開來。如此良辰美景，我卻無心欣賞，滿心想著將耳邊成群結隊的蚊子趕走，不由得有些心浮氣躁。這時卻感覺有一陣清風自耳邊傳來，如絲如縷，驅散了心間的煩悶。轉過頭，卻看見爺爺悠然自得的身影，手中的蒲扇緩緩的扇著。孩子，做人千萬不能浮躁，多吹吹風，自然會好的。我聽著爺爺語重心長的話語，似懂非懂間，卻覺有一縷涼風被寄往心間，從此不再煩悶。

這是我與爺爺間的好故事，讓我領悟寧靜的境界。寄往心間一縷風。爺爺，清風如你，成熟穩重。

與君相逢處，不道春將暮。成長路途中，沿途的風景再美，也不及故事中的詩和遠方。翻開故事的那一刻，風乍起，陽光萬丈，照亮了我前行的路：做個堅守的人，心懷繁花；做個沉靜的人，心住涼風。

好的故事作文9

天慢慢地暗了，我在那片黑暗中，慢慢閉上了眼睛。

我好像記得做了個夢，一個美麗的夢。

這個夢很美麗，幽雅，有趣。有許多美麗的人和事，錯綜起來像一天雲錦，萬顆奔星似地飛動著，同時又展開去，以至於無窮。

我彷彿記得你曾坐小船穿過大海，兩岸邊的白雲、椰樹、芭蕉、漁夫、樹叢……都倒映在在一望無際的大海中，隨著漁民們每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，並海水中的萍藻游魚，一同盪漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復近於原形。邊緣都參差如夏雲頭，鑲著日光，發出水銀色焰。

現在我所做的夢也是如此。海水中的青天的底子，一切事物統在上面交錯，織成這個夢，永是生動，永是展開，我看不見它的結束。

樹叢邊那幾朵赤紅的花，該是漁民種的罷。赤紅的花在水裡面浮動，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。椰樹、樹叢、白雲……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時是潑剌奔迸的紅錦帶。帶織入椰樹中，椰樹織入白雲中，白雲織入樹叢中……在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長，就要織進白雲、椰樹、芭蕉裡去。

我所見的夢清晰起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數美的人和美的事，我一一看見，一一知道。

我想要凝視他們……

我正要凝視他們時，驟然一驚，睜開眼，雲錦已皺蹙，凌亂，彷彿有一陣颱風吹過大海，波浪頓生，將整篇的影子撕成片片了。我看著黑暗的房間，眼前還剩著幾點虹霓色的碎影。

我真愛這一篇好的夢，趁碎影還在，我要追回她，看完她，留下她。我再度閉上眼睛——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船裡了。

但我總記得見過這個美麗的夢，在昏沉的夜……

好的故事作文10

人們把難言的愛都埋在了土裡。

——題記

金黃色的陽光透過茂密的枝葉，在通往教室的小路上灑下點點光斑，靜謐而美好。我輕輕推開班級的大門，各種聲音便像海浪般朝我湧來。

我在座位上坐了下來，正準備掏出課本。那撞擊耳膜的吵鬧聲突然消失不見了，全班鴉雀無聲。上一秒的沸水下一秒就變成了擲入石子都不會漾起波紋的死水。不用想都知道，來突擊檢查的班主任正“死亡凝視”著全班！班主任眉頭大皺，步步沉重地走向講臺，將作業本砸在桌上，平日裡講了千百萬遍的話又蹦了出來：“整棟樓只有你們最吵了！樓上是九年級的好嗎？馬上期末考了，你們都不怕的麼？”同學們被訓斥，個個都壓低著頭不敢喘粗氣。“你們真是我帶過最差的一屆！”班主任叫到，“下學期你們自己去挑個班主任吧！”每每聽到這句話，我都會懷疑班主任是不是真的不愛我們了，一句句氣話逐漸變了味。再看班主任，那眼裡彷彿不存在慈愛，滿滿的都是無奈。

這天，班主任要去別校監考，別年段的老師來給我們看班。高年段的老師威嚴沉默，罰人手段極其殘忍，再加上老師佈置了許多卷子，全班壓力山大，埋頭苦幹。班主任悄無聲息地出現在門口，洪亮地說了一句：“很好啊，繼續保持！”我一回頭正撞見班主任的目光，他難得一笑。此刻心情大好，嘴角舒展開來，眼睛裡溢位的柔情如北斗照耀我整個人。猝不及防的誇獎一開始就覆水難收。看班老師對我們說：“你們班主任啊，看你們安靜地寫作業，這才放心地走了。”一番話如一塊磚頭擲入我心河漾起永不平息的波紋。

原來，那一句句氣話的背後，是班主任對我們未來的關心與擔憂。即使我們次次讓他失望，他仍不放棄對我們的希望。一學期下來，他對我們的實力都清清楚楚，不時為我們提優補習，他是吹散擋住我們未來霧氣的風啊……班主任他不是不愛，只是不善於表達愛，所以他將對我們的愛悄悄藏在了心底。

好的故事裡有個好的人心中藏著好的愛。在班主任的鼓勵下，5點的天再黑，我都會拿到那耀眼的600分！

好的故事作文11

如果說家庭是大地，那麼我們就是大地上土生土長的植物，家風家訓就是滋潤我們的陽光和露水。每個人的家庭裡應該都有家風家訓，而我家的家風家訓就是 ——不貪圖錢財，誠實做人。

記得那是我8歲時的一天中午，我正在房間裡畫畫，突然覺得有10個孫悟空在我肚子裡翻江倒海——我餓了。我就對媽媽說：“媽媽，我餓了。”因為家裡停電，所以媽媽拿了50塊錢讓我出去自行解決。我高興得一蹦三尺高，大喊一聲：“媽媽萬歲！”接著就衝出家門，來到了很多小孩喜歡的地方——KFC。

一進KFC的大門，一股香味撲鼻而來。哇！人真多啊！於是我就開始排隊，排了好久才輪到我。售貨員阿姨匆忙地對我說：“小朋友，你要吃什麼？”我說：”兩個雞腿，一個香辣雞腿堡，一杯可樂。”“好的，馬上!一共25元。”我把50元遞給她，應該是工作太忙的緣故吧，她找給我的錢還是50元。過了一會兒，我的食物終於做好了。我走在回家的路上，看著手中的50元，我的頭頂上好像出現了一個小惡魔和一個小天使。小惡魔說：“小主人，你應該拿著這50元去買好吃的，不要還給那個售貨員。”小天使說：“不能這樣，小主人。因為這樣你將失去誠信，所以你應該把錢還給售貨員！”由於金錢的誘惑，我聽取了小惡魔的意見，立刻跑回家。

一進門，坐在沙發上的媽媽看看我手裡的食物，又看看我手裡的50元，對我說：“你買了東西怎麼還有50元？”我就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽生氣地對我說：“我和你爸爸是怎麼教你的，我們家的家風和家訓是什麼？”我說：“不貪圖錢財，誠實做人。”“你做到了嗎？太不像話了，趕緊把錢還給人家 !”聽了媽媽的話，我的淚水像斷了線的珍珠一樣留了下來。我哭著對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了！我馬上去把錢還給售貨員阿姨。”說完，我便跑出家門，向KFC跑去……

這就是我的家風家訓。它可以讓人知錯就改!

好的故事作文12

清晨，我從書櫥上拿了一本書，津津有味地看了起來。

看著看著，我便被書中的情節吸引住了，書上描述的環境可真美：蔚藍的天空中牽著一朵朵“棉花糖”，大地上的一切景物都被那清澈見底的河水倒映著，一陣微風吹來，給那風平浪靜的水面上增加了幾分色彩，被倒映在水面上的景物也跟隨著風一同擺動……

多麼美好的地方啊！我不禁讚歎起來，也對那樣的環境起了一絲嚮往。再聯想到這幾天的空氣質量，我有些失望，哎，這樣的環境真讓人感覺到有些壓抑，這幾天，我們這裡的空氣質量太差了，之前還是個“良”，現在倒好，讓突如其來的鵝毛大雪刮成了“重度汙染”……我想著想著，竟然趴在桌子上睡著了。

在夢裡，我遇見了一個好的故事。這裡完全是一個仙境，到處是花朵芬芳的清香。空氣也不錯，還略帶一絲甜甜的味道，讓人心曠神怡。地上一塵不染，大路上奔跑的汽車換成了太陽能發電車，太陽能發電車尾部排出的不是破壞空氣的尾氣，而是給人帶來舒服的花香。

工廠裡，那些一個個的排放口排出來的水也不再是汙水，變成了清澈，甚至可以喝的水。那些水流到了小溪中，再匯聚到小河裡，小河裡的水匯聚到大海里……這樣迴圈著，地球上的水資源也很充足，即使是這樣，人們也很節約水，知道這水的來之不易。

在每個人的家門口，都有一個圍著籬笆的小院，那小院裡都種著新鮮的蔬菜、水果，有時候澆水時，還能看見幾只可愛的蚯蚓從地裡鑽出來透透氣，看見幾只嘰嘰喳喳小鳥來了，又趕緊鑽回地裡。小鳥飛到院子裡，在土裡搜尋了半天，一無所有，蚯蚓早已藏的無影無蹤。

當我笑得正甜時，耳邊響起了幾句話：“吃飯了，叫了你幾遍了，也不回答！”是媽媽。啊，我怎麼睡著了？那剛才？哦，原來是一場夢啊，這真是一個好的夢。我相信，這個夢會變成真的，未來的我們也一定會更好！

好的故事作文13

從前，森林裡住著三個姐妹：小兔、小鳥、小貓。她們幹活的時候一個人買菜、一個人做飯、另外一個人洗衣服，她們每天一換，都讓著別人。

有一天，她們發現快沒錢了，想去賣東西，小兔說：“我跳得快，讓我去吧”。小鳥說：“我飛得快，讓我去吧”。小貓說：“我跑得快，讓我去吧”。最後，大家決定讓小貓去賣東西，小兔幫忙拿東西。

第二天，小貓和小兔吃完早點，拿上東西走了。小鳥在家裡洗衣服，收拾房子。小兔把拿來東西放在商店的地上有小兔賣，自己去買菜了。回到家，小兔把菜給小鳥來做飯，又去拿東西了。小兔子把東西送到小貓的店裡，和小貓一起賣東西。她們一直這樣，轉眼一年就過去了。

她們長大了一歲，也有了些錢。有一天，小貓和小兔去賣東西時，看見了一個人在討錢，小兔就把五十元錢給了那個人，自己只剩了十元錢賣了一點菜。她讓那個人討錢吃了頓飽飯。小兔回到家後，又帶了六十元錢去買菜，再一次遇到了那個討錢的人，就又給了他五十元錢，這次又是隻能賣了一點菜，不過也夠一天吃的了。就這樣，小兔每天給那個人五十元錢，用剩下的二十元錢買菜。

又過了一年，她們又長大了一歲。有一天，小兔發現桌子上有一張潔白的紙，小兔把紙拿開，看見下面有九百多錢，紙上面寫道：“小兔：你好！你每天給我五元錢，讓我家富裕起來。原來我的夫人開了個商店，她沒有錢去進貨，我只好去討錢。你每天給我五十元錢，讓我夫人有錢進貨了，謝謝你”！他又看見旁邊有一張紙，紙下面有一千元錢，紙上是一封信，上面寫著：“小鳥、小貓，你們好！我是一位富人家的夫人，可是，我丈夫生了重病，我只好每天要錢為她治病。你們每天給我一百元錢，讓我治好了丈夫的病，我們又過上了好日子，謝謝你們”。

過了一段時間，三個姐妹都有了自己的丈夫，過上了幸福日子！

這個故事讓我們知道要樂於助人和善有善報得道理。小朋友，我們要向三姐妹學習！

好的故事作文14

我上七年級了，剛進入國中的我和班裡的同學關係很好。

這天，一個女孩把她小時候的相片帶來了，大家都圍在他身邊一起看，我坐在一邊回想起了自己小時候的那些雞毛蒜皮的小事，這對我來說是多麼美好的故事，它一直存在我的腦海裡，永生難忘。

童年的毽子

還記得小時候我最喜歡玩的應該就是這樣子了吧，可是媽媽不給我買，看著別人玩圈子的時候，我看到很入迷，回家後沙漠打滾的找媽媽還要，於是媽媽說她會做沙包，用，玉米四核不做的，我想應該差不多吧，於是就同意了媽媽的做法，在他旁邊目不轉睛地看著他做，不一會兒就做好了我倆一邊踢毽子，一邊聊天，臉上洋溢著幸福的笑容

第一次喝酒

記得小時候爸爸媽媽有事晚上才會來，白天我在爺爺家住，爺爺喜歡喝酒，家裡那裡都可以看到，就像有一回半夜送了我很可在找誰，迷迷糊糊的拿了一個瓶子，喝了幾口後就睡著了，當我第二天醒來時，旁邊站著怒氣衝衝的爸爸和媽媽，我不知道發生了什麼，又是一頓暴揍，爺爺也不知道攔著點我，後來才知道那是酒48度的。

孵小雞

不知道聽誰說的，用體溫可以孵出小雞，傻傻的我也就信了，我這媽媽不注意時拿進來一個雞蛋，假裝找朋友玩，然後就偷偷的出去了。我心想，雞蛋不是雞下的嘛，所以應該能出小雞來來。於是我去雞窩把剛才從冰箱裡拿出的雞蛋放在了攻擊的我裡就回家了，過了兩天後，我要去看其它還在那裡面，我問媽媽為什麼孵不出小雞呢，我把這件事告訴媽媽後，媽媽就說只有母雞才能孵出小雞，我不知道為什麼，只有母雞才能孵出小雞，媽媽笑了。

這些小事早已隨風遠期，但我還記得很清楚，從國小到現在，我一點點的長大，可這些故事早已被作業埋沒。歡聲笑語也在學習中過去了，那些快樂的童年，五彩繽紛的歲月，美好的故事都到哪裡去了呢？

好的故事作文15

歲月的暖，溫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在時光斑駁的深處，聆聽到了花開的聲音。

打從國小三四年級起，我就對擦黑板時飄落下來的粉塵厭惡至極，他不僅危害健康，更甚者我對它過敏。每每在老師擦黑板時，我都捂著鼻子，將頭低低地壓下，生怕吸入一點。我悄悄告訴老師，她並沒有斥責，更沒有苦口婆心地讓我接受事實，而是拍了拍我的肩說：

“微塵裡也有芬芳。”

看似蜻蜓點水般的話語，卻意外地在我心中激盪起一層層漣漪。當時的我固執的認為微塵分明就聞不見芬芳，我疑惑難解，直至那日，我才明白這是對的。

極其平常的一個上午，丹桂初綻，芳香十里。雲翳遍佈的窗櫺間，有幾隻啁啾的鳥兒踩過，留下淺淺的印記。極不和諧的講解聲與這般愜意毫不相稱，驅散了濃濃的桂花香，遺留下的只有內心的煩躁。陽光偷偷鑽進教室，穿透了微塵，只瞧見緩緩飄落的粉塵。

“唰唰”，老師三下五除二擦淨了板書，倏地，幾粒粉塵順勢落進她半張半閉的嘴裡。剎那間，她面紅耳赤，劇烈的咳嗽起來，用勁拍打著胸前，嘴裡還不停的發出聲音：

“這道…題…咳咳…聽…咳咳咳…懂了…嗎…咳咳咳…”

剎那間，我頓悟了。

望著老師肩上和講臺上厚厚的一層粉塵，下雪似的仍在繼續飄落，我不由得心一顫。

誰道微塵無芬芳？可我分明就聞見了，我聞見了——平凡生命裡的偉大。老師嘔心瀝血，不顧粉塵，只為學生幾十年如一日，他們渺小的如空氣中旋轉車的微塵，卻無時無刻不在奉獻自己，他們的生命何其芬芳。

可他們又索取了什麼？

如塵埃般無聲無息的落寞著，直至生命的最後一刻。唯有芬芳氤氳在生命長河中，永不飄散。他們多麼渺小，卻又如此偉大。

“咳咳…實在抱歉，剛才因為粉塵耽誤了一會兒，我們繼續上課。”她連水都沒來得及喝，又開始她的教學之路了。

忽然覺得粉筆灰也沒那麼討厭，他們只是靜靜的鋪在桌前訴說著他們的往事，證明著他們的存在罷了，無聲無息奉獻直到消失。

望著眼前輕輕飄落下的微塵，我竟覺自己身處繁華勝地，芸芸眾生皆化為塵，芳香滿園。

紙上的故事已經結束，想必心中應滿是美好，但生活中的故事仍在繼續。好的故事，永遠沒有結束。

原來最小的星星也閃光，微塵裡也有芬芳。