孝心的作文(集合15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的孝心的作文，希望對大家有所幫助。

孝心的作文1

孝心，不分大小，不分遠近。今天我觀看了中央電視的《最美孝心少年頒獎典禮》是我的內心深受啟發。本次頒獎典禮共評出了十位最美孝心少年，他們都有著一段感人的故事。

這十位孝心少年分別是：黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀。等十位孝心少年為我們呈現了一段感人的故事。

黃鳳，六歲時父親癱瘓，母親也離開的家，家裡還有雙目失明的奶奶，黃鳳每天除了要照顧爸爸以外，還要照顧奶奶，那時對於一個六歲的小女孩，可想而知會具有什麼樣的壓力，但是黃鳳卻毅然決然的選擇了要撐起這個家庭的重任，後來她聽說上海的醫療技術有可能會治好父親的'病，黃鳳找來村裡的焊工，為爸爸焊了一張鐵床，推著爸爸便走著去了上海。但是上海的專家也對爸爸的病沒有辦法，小黃鳳仍然沒有放棄，依然照顧著爸爸。她堅信，只要自己做到家了，就會有奇蹟發生。

吳林香，父親去世，母親患有重病，家中還有年邁的姥姥，她是家裡唯一的勞動力，一邊照顧媽媽和姥姥，同時還要照顧弟弟，也要上學，但是她也並沒有因此退縮，也是選擇了要把母親照顧好，現在，母親卻永遠的離開了小林香，在為小林香頒獎的時候，主持人問她，想不想再看一眼母親的照片，小林香說想，當看到母親照片的那一刻，小林香留下了眼淚，在那一刻，感動了全場的所有人。

面對種種的不幸，她們卻能堅強的去面對，始終把自己的母親放在第一位，為了母親自己願意付出一切，在這些最美孝心少年的當中，她們有和我們是同一年齡的，我們應該向他們學習，他們才是真正值得我們學習的好榜樣。

我曾經也是一次又一次的傷了父母和其他親人的心，浪子回頭金不換，現在改正，還算不晚，父母把自己美麗的青春都獻給了我們，我們也要回報他們，贍養老一代和撫養下一代是我們長大成人後的責任，從小播下孝的種子，是社會對我們的要求，也是我們所必須盡到的義務和責任。

我們都要像這些小朋友一樣，只有這樣才會讓家庭美滿，讓社會美好，讓國家富強。

孝心的作文2

又是週末了，想到拿餐桌上媽媽早早準備的飯菜，我就要咽口水。可是到家了，卻冷冷清清。姐姐說媽媽去接外婆了，因為我外婆身體有些不舒服，媽媽擔心外婆，我們家一下樓就可以坐車，比較方便，媽媽明早就打算帶外婆去看病。

把外婆接到家裡後，媽媽眼裡就只有外婆，一會兒問她要不要喝水，一會兒問她上不上廁所，完全把我、姐姐和爸爸甩在一邊了。因為外公去世早，是外婆一手把媽媽他們五個兄弟姐妹拉扯大，是多不容易啊，所以我們也理解媽媽對外婆的孝敬。

媽媽把外婆安置好後，讓外婆坐在沙發上看電視，媽媽又馬上走向廚房了。那時也是晚上七八點了，平常我們也該是吃過晚飯了，看著媽媽忙我和姐姐忙走進廚房去幫忙，而爸爸和外婆坐在沙發上看電視。我和姐姐走進去，媽媽就叫我去剝蒜，叫姐姐去洗菜，然後媽媽走在廚房門口處，又看了看外婆的情況，才又走進來，我隨後說：“媽媽，沒事的，外面有爸爸呢。”媽媽嘆了一聲後說：“你爸爸呀，很粗心的，等一下你剝完蒜後出去，坐在外婆旁邊玩，看外婆需要什麼。”看著媽媽鄭重的樣子我不禁在心裡打鼓：這還是平時那個粗心的媽媽嗎？

吃完飯後，媽媽又用紙巾給外婆擦嘴巴，洗腳時媽媽親自去擦拭外婆的.腳，洗好之後又親自整理房間讓外婆睡覺。我們要去幫忙總是被拒絕，總覺得我們做事粗心。我們小時候媽媽就是這樣照顧我們的吧！外婆入睡後她才出來洗腳，這時洗腳水早已冷了，姐姐連忙給媽媽換來熱水，媽媽終於可以坐下來了，這時我發現媽媽的背有點彎曲了，我心裡酸酸的。

第二天一大早，我們就早早到醫院了，檢查完畢當醫生說外婆沒事時，我感到媽媽心裡的石頭終於落地了，長長地舒了一口氣。走出醫院，暖陽高照，媽媽微笑著，攙著外婆在我們前面走著。這時我發現媽媽的背比以前彎曲了好些，比外婆高不了多少。

我們把外婆安全送回她家，我和姐姐挽著媽媽的手臂往家走，我又發現媽媽臉上皺紋多了很多，心疼地問媽媽：“媽媽你為什麼這麼勞累呀？不是還有舅舅可以照顧外婆？”媽媽長嘆一聲：“你到了我這個年齡時，你也就懂了。”回到家就讓媽媽坐在沙發上，我和姐姐給她按按肩，捶捶背，媽媽很享受地微笑著。

此刻，我在心裡對媽媽說：從現在起，我要做一個像你一樣孝順父母的我。

孝心的作文3

孝，是中華民族的傳統美德，一直傳承至今。

人只有知恩只孝才能被真正的稱之為人。俗話說，百善孝為先，孝是放在第一位的。只有把孝方在心中，在生活中表現出來，才能安心、放心，輕鬆地做其它的事情，比如工作等。

羔羊在母羊給它哺乳時，會跪下來吃，烏鴉在長大後，知道像父母養育自己一樣地來養育它們。這些動物知報父母恩，孝順父母，更別說是人了。

我們在出生之後就在父母的關心與愛護下長大，父母將我們從嬰兒撫養成人，給予了我們最好的愛，這種愛是無私的，是偉大的，不求回報的。雖然這種愛父母不求回報，但我們依然要孝順他們，關心他們，贍養他們，像他們愛我們一樣地去愛他們。

但是，生活中偏偏就有那種連某些動物都不如的人。他們在父母將自己養大之後，給他們蓋上新房，娶了媳婦之後，就將年老的父母給忘記了，不贍養他們，甚至在因為和父母有了一點雞毛蒜皮的小矛盾，就動手打父母，將父母從家裡趕出去，讓他們流落街頭。

每每我從電視節目中看到這些事實，我都感到十分的`生氣，心裡感覺很悶的慌，卻又無能為力。我相信每個人看到這樣的場景都會和我有一樣的心情，批判他們的行為。

但我相信，他們只是人們中的一小部分，大部分的人都是孝順的，知道感恩的。因為大部分人都知道孝大於天，孝書最重要的，是檢驗一個人道德的最好方法。

我們都說，父母的愛是指路燈，是溫暖的港灣，是我們的依靠。當我們參加了工作，有了足夠的能力時，我們要做父母的依靠。

因此，孝，是衡量一個人是否能夠成為一個完整的人的標準，孝大於天，大於生活中所有的一切，每一個人都應該做一個知恩只孝的人。既要將孝放在心中，也要付出行動。如果只是單單得付出了行動，沒有讓父母感受到內心的那種真摯，父母雖然表面上是開心的，但是心中都是沮喪的，這種孝並不是真正的孝，真正的孝是尊重父母，在乎父母的感受，這樣做的話，父母就會從內心感到高興。

所以，我們要孝順父母，尊重父母以父母的感受為主。

孝心的作文4

“百善孝為先”孝作為中華民族的傳統美德，歷代以來一直被人們所推崇。沒有孝心的人就不懂得感恩，不會關心父母，更不會關愛他人。

古代就有不少人非常具有孝心。漢文帝劉恆以“仁孝”之名聞名天下。雖然貴為帝王，但他侍奉母親卻絲毫不敢懈怠，做事親力親為。母親有病在身，再藥做好給母親服用之前，他總要先親自嘗一口，確認沒有問題後再餵給母親。閔損蘆衣順母的故事也流傳於後世。他的父親娶了後母，寒冬之時，後母給自己的兩個兒子用棉花做冬衣，而給閔損做的卻是用蘆花。一次外出幫父親拉車，寒風之中他凍得直哆嗦而拉不好車，遭到了父親的責打。蘆花從衣服裂縫中飛了出來。父親得知真相後要休了後母，閔損極力勸阻，告訴父親如果後母在，受凍的只是他一人，而如果把後母休了，受凍的將是全家人。父親聽了十分感動。

擁有孝心的不僅僅只有人，自然界的動物也同樣擁有孝心。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之心”小羊懂得跪乳來感謝母親的養育，烏鴉懂得反哺來回報父母。

而在現代社會中，卻有不少人把孝掛在嘴邊，而很少付出行動。父母給予了我們生命，為我們提供了一個溫暖的港灣，含辛茹苦的把我們養大，讓我們快樂成長，而父母卻從來沒有怨言。他們整天都在為我們打拼，只是希望我們能過得更好。即使是這樣，有些人也體會不到父母的苦心，認為父母養育他們，疼愛他們是理所當然，而沒有想到父母年老之時也需要我們的.悉心照料，需要來自我們的一份精神慰藉。

擁有一顆孝心不需要為父母做什麼驚天動地的大事，應從一些小事上給予父母關懷。在他們生病時能夠在身邊照顧他們，當他們孤單時能夠去陪伴他們，在他們需要我們時能夠在他們身邊。

讓我們擁有一顆孝心，讓父母多一份欣慰，多一份好溫暖。讓社會多一份和諧，多一份美好!

孝心的作文5

古人云：”百善孝為先。“孝在中國可是非常佔據人們的思想的。在中國文化中出現了許許多多的出名的孝子，並且孝子大多數都是出現在窮困的家庭。雖然他們的生活條件並不好，但是他們並沒有埋怨，反而是去報答他們的父母，這乃我中華民族留傳至今的傳統孝文化啊!著名的孝道故事”董永賣身葬父“描述了一位名叫董永的孝子，董永的故事，大家應該都很熟悉吧。不過我想大家對他的故事印象最深的，可能是她與七仙女之間的故事吧。但其實他還有一件許多人並不知道的故事，那便是董永賣身葬父。

董永家庭條件並不好，家裡沒有多少錢，生活全靠其父親工作來維持。有一天，他的父親突然死了，董永發現家裡已經窮得連父親下葬的錢都沒有，於是他四處想辦法來湊錢，最終用賣身來求錢去下葬父親。這就是著名的`董永賣身葬夫的故事。真是家貧出孝子啊，所以說不要埋怨家庭條件的好壞，我們最重要的事則是去傳遞我們的孝心，來發揚我們的孝文化。

這年來，許多電視節目上都播放著許許多多關於孝文化的小視訊，在鄉村裡，兒女們為勞累了一天的父母洗腳，為了報答他們的養育之恩，使他們好好的放鬆一下，而父親則是在兒子洗完腳之後，去爺爺奶奶的房間，為他們疊疊被子，捶捶背，來表現自己的孝心。所以說孝文化無處不在，隨著他們的進行，孝文化會傳到他們的子孫後代，一代一代傳下去，直至永垂不朽。盡孝不分大事與小事，隨時隨地都可以，只要做個有心人，孝無處不在。

孝文化的體現有許多的方式，著名的生物學家”簡·古道爾“就是用不同的方法體現其孝心的，她從小就喜歡小動物，長大後尤其喜歡大猩猩，想去森林裡探究大猩猩的生活習性。

當時只有她的母親非常支援她，經常努力的為她提供幫助。最後，古道爾用其成功的探究了大猩猩生活習性一事來報答了她的母親。這也是非常獨特的一種傳孝的方式啊。

孝是我中華民族的傳統文化，作為中國人，我們應該發揚並傳承我們的孝文化。

孝心的作文6

每個人有每個人自己的“心”，不是指心臟的心，是慈心、愛心、孝心，這幾個心看似平淡，實際上這有誰能全部擁有呢？

我還記得每一次走過老師窗前，都能看到她在默默地批著我們亂七八糟的作業，頭髮在慢慢變白，我們卻在教室裡打打鬧鬧。老師每天含辛茹苦地教育著我們，那個仁慈的心引導著我們，但我們卻從不會認真去體會。總是走到走著，就會遇到困難放棄了。但只有老師永遠那麼善良，那麼慈善，她的笑顏，我現在都記得清清楚楚，是她用那顆慈善的心淨化了我們，讓我們走到了學路的終點，慈心，老師做到了。我們呢？每當我這麼問自己，都會想起自己的心，想想看，做到了嗎？

我還記得一個故事：“冬天裡，一個小女孩獨自走在大街上，看到一位老奶奶躺在那裡，渾身僵硬，像冰塊一樣，小女孩想都沒想就把老奶奶扶了起來，送到醫院。

醫生說，還好，來得及時，不然人就救不過來了。小女孩感謝醫生，醫生說如果不是你及時把她送過來，我們也無能為力呀。

第二天清晨，報紙刊出這件事，標題就是愛心。記者找到小女孩，問她為什麼當時會救老奶奶，不怕有風險嗎？小女孩露出笑容：只要你有一顆充滿愛的心，就什麼也不怕。我感動了，似乎看到了小女孩的背影裡都充滿了愛心。

接著，我再說一說孝吧，有人以為，孝，只要孝順父母就行了，給父母平時多點關照就可以了，但有人問過父母，她們想要的真正的孝是什麼嗎。

我們從生下來，父母就開始操心忙碌得不可開交。我們一點點長大成人，父母為我們做的`事，誰為父母做到了呢？誰為父母打過洗腳水，為他們洗一次腳？誰為父母生病時端上過一杯熱水？……我們大多時候為自己著想，但哪一刻父母不為我們著想？父母為我們的成長付出的汗水，我們誰有一滴還給父母呢？孝成了一個字！

父母給我們的永遠是最好的，而我們都給了父母什麼呢？

這一刻，我想你們應該問一問自己，又有沒有做到愛心？又沒有做到孝心？沒有的話，試著做一做吧。

孝心的作文7

又是桃花盛開的季節，揮揮灑灑的鋪了一地，拾起一瓣，上面承載著孝心。

院牆角的桃樹，是大爺最愛的。每每是挑花盛開的日子，大爺都是會拿出心愛的相機，在桃樹前問我拍照。桃花在他心中一定最美吧！

此時此刻，又是桃花盛開的季節。正尋思著何時又在那滿盈的桃樹下留影時，噩夢卻以令人猝不及防之勢傳來——大爺突發中風昏迷，送入了醫院搶救！手術室的門前，家人焦急地來回踱步，我的心也飄離了桃花盛開的喜悅，變得沉悶。喜出望外的是，手術成功的喜訊隨之而來，大家都鬆了口氣。即使如此，還是導致了大爺的左腿癱瘓。

躺在病床上的大爺，兩眼盯著窗外，我循著望去，不禁喜出望外——竟是幾棵桃樹！枝頭上綴著幾點花骨朵兒，只是還未開放。

幾天後，窗外的桃花竟不再吝嗇它的身姿，悄然的`綻放開來，也到了大爺出院的日子。

推著輪椅，大爺竟要求我推著他到那幾棵桃樹下看看。顯然，在一場大病的折磨後，大爺最想要看桃花。呈簇的桃花挨挨擠擠地綴在枝頭上，儼如一個個嬌滴滴的小姑娘，迎著我們，綻放了粉紅的笑漣。大爺笑了，在他的最愛面前，一切的一切都不算什麼——包括病魔，醒目的皺紋也應兒刻的深了。

桃樹下，人與自然更加和諧。這時，大爺用手抓住我的肩膀，徐徐的站定，我立馬用右手扶穩了輪椅，由著他徐徐地走下輪椅，徐徐地走向那桃樹。

迎著滿樹浮蕩的幽香，不需遲疑，我立馬讀懂了大爺的心聲——該是我為他照相的時候了。我向媽媽拿來了手機，扶著大爺坐在了樹下，擺好鏡頭，只”咔嚓“一聲，鏡頭轉變成一幅永恆的畫面：高大濃密的桃樹宛如一把遮陽的蒼天大傘，點綴著簇簇嫣紅。大爺坐在下面，久違的笑了。我再次扶起大爺，隨著他龜速地前行……

朵朵桃花，孝心見證。又是一個桃花盛開的季節，不尋常的孝心綻放此刻……

孝心的作文8

孝順這個話題，我想是我們中華民族優良傳統中一個永遠溫馨，充滿暖意的美德。

古有二十四孝的故事，今天任何一個搬上媒體的關於孝的新聞也是讓人心頭一暖的正能量。

都說“養兒方知父母恩”，可我們從小到大，看到身旁發生的父母和子女的故事，總歸是或多或少地有了感觸。

做人應該要孝順父母，長輩，這似乎已經是我們骨子裡就有的概念，然而說是概念，就是因為，說永遠比做的容易。

久病床前無孝子，這話也不是空穴來風，也是古語留傳下來的。

所以說，當一句孝子，真的不是口語上的信誓旦旦，而是要付於實際行動。

在我的印象中，父母教育我們要孝順的話似乎不曾說過幾回，然而，他們卻是用自己的實際行動在“身教”。

在早幾年前，我們就搬離了老家，在別的城鎮生活。但是每逢到爸爸的假期，他總會安排時間回趟老家。如果我們功課不趕的話，也會捎帶上我們。

每一回，爸爸總會買上一堆吃的東西，有現成的水果，也有些青菜魚肉等。一到老家，老爸就開啟了“大廚”的模式，給爺爺奶奶做些好吃的，因為老人牙口不好，老爸煮的時候還特地多燉爛一點。

後來因為在老家開伙不太方便，每一次要回去的假期，老爸就會早早地起來去菜市買菜，在家把菜肉都做好了，用個保溫罐裝好了帶回去。這樣，一到家，就能盛給爺爺奶奶吃，也省得在廚房裡忙個不亦樂乎也沒空和老人多說上幾句。

老爸的'行為，我們看上眼中，也學上幾分。

尤其是看到生了小孩的堂姐，在帶那個小娃娃時，忙得焦頭爛額的模樣，看到小屁孩吃個飯都要耗費大人的大半天時間，看到小孩大小便，大人卻無怨無悔地去收拾，去換洗。

突然間就彷彿看到了自己的小時候，我們，也是這樣長大的呀!

在我們還沒有自理能力地時候，是我們的父母長輩手把手地教我們拿筷子，呵護著我們，看我們蹣跚學步，我們的一個笑臉就能讓他們臉上的疲憊一掃而光，在滿臉的汗珠中笑開了花。

如果真能懂得這些，孝順，還要什麼理由嗎?

孝心的作文9

“哎呦，疼啊！我的胃疼嘞！”聽到老人的呻吟，他連忙放下手中的筷子，三步並作兩步地跑進臥室。老人撒嬌地對他說：“疼啊，好疼啊！”他輕輕地撫摸著老人的腹部，柔聲說道：“我已經買好藥了，醫生明天就來，打了針就不痛了。”老人仍在訴苦，他仍耐心地安慰……此時，老人已癱瘓在床一年多了。

他是傳統文化研究者，自然熟悉臥冰求鯉、扇枕溫衾這類故事。長期悉心照顧癱瘓的老人已不是書上的故事，而是現實當中發生的事情了！

在老人昏迷時，好心的醫生曾多次建議他放棄治療，但他卻還是義無反顧地將老人送進了有專職護士24小時監護的重症監護室，並且每天都風雨無阻地去陪老人聊天。當護士說老人還需要營養品的時候，他會不計代價地去買最高階的營養品送去醫院，經常與醫生護士交流，請求他們一定要好好照顧老人。重症監護室看望病人是有時間限制的，而他總會是那第一個來的與最後一個去的。在那段時間裡，他為老人擠出了自己的科研時間，連心愛的.足球也沒有再踢。

在醫生的盡力救助和他無微不至的照顧下，老人終於從死亡線上走了回來。但以後的日子卻要臥病在床，他不忍老人剩餘的日子在醫院孤單痛苦地度過，便不顧麻煩地把老人接回了家，還請了一個全陪幫忙照顧老人。之後的日子，他除了工作就是陪老人，絞盡腦汁的想讓老人舒服快樂。他清楚地記得老人最愛的事情就是聽京劇，他便到網上買了一個播放器並下載了許多經典的京劇唱段。聽到老人說好聽時，他如釋重負地笑了。只要老人能減輕一絲痛苦，他便心滿意足，認為以前的辛苦沒有白費。

老人是他的媽媽，他是我的爸爸。

當今社會，子女忽視老人的事件並不鮮見。他們可能有自己的藉口，不去孝敬父母，不去贍養父母，我認為這種行為是可恥的。我很慶幸，我生長在這樣的家庭，有一個這麼好的榜樣，我一定會把這種優良品質傳承下去！

孝心的作文10

週六中午，我吃完飯後，正要去喂狗時，看見奶奶正拿著抹布去洗碗。我盯著那雙通紅的手，又看看趴在沙發上看電視的哥哥弟弟妹妹，正沉思要不要去幫奶奶洗碗。

這猶豫之情令我真想變成一隻貓，正舔著自己的小爪子自娛自樂。可是，我的內心是抗拒的，因為洗碗這麼冷。我出去喂狗兒時，只感到一股股冷氣無情地向我打來。加上洗碗用的是冷水，我想想都覺得冷啊！不行，我要去洗碗！奶奶上年紀了，手都已經長成繭了，我這些後代還在無憂無慮地享受著奶奶給我們的良好環境。要是都換個角度來想，都會覺得過分。

我走進廚房，面對面開啟的.窗真令我感到打顫。我的手伸進水槽裡，冰冷的水浸過我的手腕，我心中的熱血突然像蒲公英一樣片片吹落。灑散在某個不知名的地方。“真冷。奶奶怎可以每天默不作聲地忍受這樣的苦頭呢。”我冷得自言自語來補充一下我的熱量。就在這時，奶奶突然進來了，我不知哪來的得意：會表揚我嗎？我不像哥哥他們一樣壞，不懂孝心，你看，我多乖！沒想到，奶奶竟對我說：“那你在這洗吧，我還要去外面洗大鍋呢。”就這樣，對我拋下一句話，走了。我看著她的背影在冷冷風中悄悄離去，然後消失在我的注視下……

我沒想到，奶奶除了洗我正洗的冷水槽之外，還有這麼多家務活要幹，我真被她的無私給感動到了。我光是今天洗就怨氣嘆聲的，奶奶做了這麼多年一句苦沒說，累也不表現出來，我真敬佩。同時，我看著在沙發上看電視的哥哥弟弟。我就不說了，妹妹是每次洗碗都會跟奶奶說“麻煩”，所以可能跟奶奶沒那麼融洽。而這位大哥哥呢，我認為純屬懶！就知道每天看著那手機不幹活，還帶壞了弟弟妹妹。有些人看多了手機，他的學習可是直線上升。而哥哥呢，學習也不好，這就說不過去了吧！還好我沒有被他帶壞。

我下定決心，以後要多幫奶奶爺爺幹活，而不是我們在享福。到了這個年齡了，應該是我們這年輕一代去幹活，老人們就應該去享清福。“奶奶，您以後不要那麼忙了，讓我來做活吧。”我此時就像一棵櫻花樹，努力地開放；只為，那站在樹下的老人，看見一場美麗的櫻花雨……

孝心的作文11

店主站在櫃檯後面，百無聊賴地望著窗外，心裡卻盤算著最近一直不太景氣的星欏。

一個小女孩走了進來，整張臉都貼在了櫥窗上，仔細地尋找著，過了一會兒，出神地盯著一條藍寶石項鍊看。

“我想買給我媽媽，您能包裝得漂亮一點嗎？”她說。

店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩，問：“你有多少錢？”

小女孩馬上從口袋裡掏出一個小袋，小心翼翼地開啟，然後將錢攤在手心上，興奮地說：“這些可以嗎？”不待店主回答，她又說：“今天是媽媽的生日，我想把它當做禮物送給媽媽。我很長時間沒見媽媽笑過，我相信媽媽一定會喜歡這條項鍊的，她肯定會笑得特別的好看，因為項鍊的顏色就像她的眼睛一樣。”

店主認真地聽完，拿出了那條項鍊，裝在一個精緻的小盒子裡，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面繫了一條綠色的絲帶。然後對小女孩說：“拿好啊，小心點。”說完拍拍小女孩的頭，微笑著目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。

在這一天的工作快結束的時候，店裡來了一位年輕的媽媽，衣著雖簡樸但不失韻致，她有一雙藍色的大眼睛，她把已經開啟的.禮品盒放在櫃檯上，問道：“這條項鍊是從這裡買的嗎？多少錢？”

“本店商品的價格是賣主和顧客之間的祕密。”

媽媽說：“我女兒只有幾枚硬幣，這條藍寶項鍊卻貨真價實，她絕對買不起的。”

店主笑了笑，一臉的燦爛，輕輕地從媽媽手中接過禮品盒，精心地將包裝重新包好，繫上絲帶，又遞迴了媽媽的手中。

媽媽愕然。

店主說：“她給出了比任何人都高的價格，孝心無價，更何況，她還付出了她所積攢的一切。”

“謝謝。”年輕的媽媽含淚說完，又笑了，有一滴淚在她眼角綻放光芒，晶瑩剔透，就像藍寶石。

點評：

讀完此文，不禁深深感動，又不免為作者獨具的匠心所折服：文中雖未流露半點意外之字，但意外卻不乏其中，小女孩想買藍寶項鍊，出乎店主意料之外，聽完小女孩的敘述，又覺在情理之中；店主只收幾枚硬幣就將項鍊賣出，又出人意料，文末小女孩用孝心及傾已所有來買，似乎又在情理之中；媽媽覺得女兒用幾枚硬幣能買到項鍊也是出乎意外，經過和店主交涉得知具體經過，又在情理之中。

此文一波三折，無不體現主題，加之細緻的人物描寫，語言對話，構思精巧有柳暗花明之功效。總觀全文，令人叫絕．

孝心的作文12

12歲，正是一個男孩貪玩兒好動、頑皮叛逆的年齡，可在趙文龍臉上，這些特質都沒有，很多時候他都在默默地沉思。不在校的大部分時間裡，他都陪著媽媽去醫院透析。雖然只有12歲，趙文龍幾乎會做所有家常菜。因為媽媽患有脊椎裂和尿毒症，這麼多年，他幾乎從未有過玩耍時間，最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園；他是包鋼八中一名普通的七年級學生，而他每天需要承擔的卻是一般學生父母雙倍的責任。

來到位於少先路31號街坊的趙文龍家，家裡幾乎沒什麼電器，只有臥室裡擺放的一臺老式冰箱，這是為了給李英存放藥品用的。李英正在整理醫院的收費單，與媽媽的大床相隔一張桌子的小床是趙文龍的，床頭整整齊齊碼著三十幾本書，雖然陳設簡單，家裡卻收拾得一塵不染。李英說，每天早上，即使時間緊張，龍龍也會收拾完家，給她做好早飯再走，他自己則在學校買早點吃。

雖然家庭負擔如此沉重，可趙文龍在同學和老師的眼中卻是天真、開朗、幽默的，只要學校有什麼開心事，龍龍也會第一時間告訴媽媽，母子倆總會開懷大笑。在這樣的說笑中，龍龍常常因為忘記了正在燒菜而把鍋燒糊。

醫生告訴李英，她的病目前無法治癒，最基本的維繫就是一個星期三次透析，每次需要700元左右，每個月8000多元。 為了保證最基本的生活，李英只得一個星期透析一次，每次透析，文龍都像丟了魂似的守在搶救室門口，李英每次都覺得心疼。但只要看她轉危為安，趙文龍還掛著淚珠的臉上馬上會露出笑容，他告訴她：“媽媽，您一定要好好活著，只要您陪著我，再苦的日子都是甜的。”

趙文龍打算考一所自己心儀的軍校，當軍人是他的夢想，更重要的是國家還會補貼學費。“省下一分錢，媽媽的病就有一分治癒的'可能”聽著兒子這番言論，李英沉默了，生活讓兒子過早地承擔了太多的沉重，她除了支援，什麼都幫不了他。每年六一，李英都會帶龍龍去八一公園玩兒，有時龍龍會說：“媽媽，咱們什麼時候才能將這裡的遊樂設施都玩兒一遍啊？”李英聽了心裡酸酸的，龍龍就立即轉換話題安慰媽媽說：“等我工作掙錢了，咱們就好好出去玩兒一趟。”對於李英和龍龍來說，這樣類似的對未來的期望已經成了他們母子倆的約定。

孝心的作文13

有一天，小猴子樂樂的媽媽去老山羊醫生體檢，不料，卻查出了心臟病，老山羊說：“你最多可以活30天。”樂樂媽媽走出醫院，心情很不好，心想：到底跟不跟樂樂說呢？樂樂媽媽最終決定了不說。走在路上，樂樂媽媽心想：我也只能活一個月了，在這一個月裡，我要對樂樂好點。我要和樂樂愉快的度過剩下的時光。

於是，樂樂媽媽去買了水果，買了梳子，買了蝴蝶髮卡。樂樂媽媽往城堡學院走去，因為樂樂就在那座學校讀書。到了學校門口樂樂媽媽敲了敲門，大熊老師打開了門，大熊老師說：“請問，你找誰？““哦！我找樂樂。”樂樂媽媽期待的說。樂樂一看是媽媽來了，心想：媽媽毛髮亂糟糟的，這個時候來找我，不是存心讓我難堪嗎？“樂樂對大熊老師一臉苦笑，連忙跑了出去對媽媽說：“媽媽，你來幹什麼？”樂樂媽媽說：“我給你帶來了水果，課間的時候可以吃，還有梳子，你不是說你的髮型很亂嗎！現在好了可以整理髮型了，還有還有蝴蝶髮卡喲，這樣你就可以不被其他女孩嘲笑了。”“媽媽，你說的這些學校都會發。”小猴子樂樂說完就重重的把門摔上。樂樂媽媽失望的走在回家的路上。

路上，樂樂媽媽看見旁邊岩石中頑強生長的一棵桃樹，樂樂媽媽心想：如果，摘一個又大又紅的桃子，樂樂一定會很喜歡的。記得以前樂樂可喜歡吃桃子了。還因為這個跟小夥伴猴子皮皮打過架呢。於是，樂樂媽媽爬上了桃樹，使勁地伸手去摘桃子，沒想到，桃子沒摘到，樂樂媽媽卻從上面摔了下來。這讓原本的有心臟病的猴媽媽病情變得更加嚴重了。

樂樂媽媽再次回去找樂樂，這次，樂樂看見自己媽媽走了進來，又連忙向大熊老師請了假，將媽媽拉到一個角落，對媽媽說：“你怎麼又回來了？”“走，帶你去一個地方。”樂樂媽媽帶樂樂直奔新鮮的水果園，到了門口，走了進去，樂樂媽媽對樂樂說：“想吃什麼，自己點。”樂樂點了許多水果，幾乎把新鮮水果都吃了一遍。

吃完水果，他們路過動物園墓地時，樂樂媽媽對樂樂說：“等我去世了，我想葬在那棵蔥鬱的大樹底下。”“媽媽，你胡說什麼呢？”突然，樂樂媽媽吐了一口血，樂樂都嚇壞了，旁邊的路過的'同學都來幫忙，經過診療，確定樂樂媽媽只有2、3天時間了。樂樂休學半個月，在家照顧媽媽，在第3天早晨，樂樂在做飯，當飯端上來時，樂樂驚呆了，媽媽走的很安詳，嘴角邊還露出笑容。當樂樂媽媽出殯時，樂樂想起以前媽媽照顧自己的場景，想起媽媽在臨死前看我的一幕幕，媽媽是多麼的愛我呀！

孝心的作文14

孝心，本不該丟失。

那年，我六週歲。那個時候的我，還是個孩子。每次吃完飯我都會跟媽媽一起洗碗，儘管我的小手還不足以握住一整個碗。記得那時我先在碗裡放些水，用手在碗裡轉兩圈，就像大人那樣。每次這個時候媽媽總是會彎下腰，笑著用手刮一下我的鼻頭，說：“我女兒真孝順。”

那時候的孝，更多的是懵懂。

那年，我十週歲。六年級，又恰逢上了私立學校，作業開始多了起來。每次回家，更多的時候是在與作業為伴。每每吃完飯，媽媽總會說：“這次就讓我洗碗吧，你去休息吧。”

那時候的孝，總覺得是那樣力不從心。

那年，我十三週歲。八年級的.我，每次回家跟媽媽說的第一句話，往往是：“媽，我手機呢？”每次吃飯，也總是在媽媽叫我好幾次，我實在不耐煩了，才會走上餐桌，一併帶著手機。媽媽跟我說話，我也總是嗯啊的回答，或者說，是敷衍。後來為了避免媽媽的嘮叨，我開始戴上耳機。媽媽見狀也不怎麼跟我說話了，只不過還是會把我愛吃的菜夾到我碗裡。吃完飯，我徑直走進臥室。洗碗這回事，早與我無關。

那時候的孝，好像根本就不存在。

這年，我十五週歲。那次吃完飯，媽媽習慣性地開始收拾碗筷。看到這一幕，我突然意識到，我好像很長時間沒幫媽媽洗碗了。我放下手機，走到媽媽身旁，說：“媽，讓我來吧。”我隱約看到她眼裡閃過一絲驚訝，而後便是長久的欣慰。

這時的孝，應該才是真正懂事後發自內心的孝。

不知從什麼時候開始，我竟丟掉了那本該有的孝心。自古世間萬事，忠孝難兩全。在這兩者間，又有多少人選擇了忠－忠於作業，忠於工作，忠於網路，忠於……可是，你們的孝呢？百善孝為先，老祖宗的話又有多少人能真正做到？或許不少人也很在意“孝”，可是，又有多少人只是把“孝”停留在了口頭上？

孝心，本不該丟失；行動，更不該丟失。

孝心的作文15

今天我讀了《杜瑤瑤的孝心》這篇文章，故事中的主人公杜瑤瑤在很小的時候就能幫助父母做家務，成了父母離不開的小幫手，後來她不幸失去了父親，母親面對家庭的不幸，幾乎失去了生存的信心，在這種艱難的生活困境面前杜瑤瑤毫不退縮，堅強地面對厄運，勇敢地承擔繁重的家務勞動，冒著很多危險學會了不應該是那麼小年齡所承受的很多事情，正是她的行動感動了失去生活信心的媽媽，使她重新燃起了生活的希望。杜瑤瑤自強不息、孝敬媽媽的事蹟深深的感動了我，她是我學習的好榜樣。

聯想到我自己平時的所作所為，覺得好多行為對不起我的爸爸媽媽，他們都有繁忙的工作，還要做很重的家務，並且花費很大的精力來教育我，把更多的時間留給我學習，使我學到了很多的知識。有時他們也有意識地鍛鍊我做一些力所能及的家務，我卻找各種理由來逃避，比如：讓我做飯怕燙；讓我倒垃圾我嫌髒；讓我洗衣服我怕累……同杜瑤瑤相比，我跟她的'差距太大了。其實，在很小的時候，爸爸就讓我讀《三字經》，教育我要尊敬長輩，幫助他人，多做好事，可是在行動中我常常把這些丟在腦後，現在我們不少孩子都是家中的“小太陽”、“小霸王”，過著衣來伸手、飯來張口的日子。和杜瑤瑤相比，我們的生活太幸福了，所以我要以杜瑤瑤為榜樣，關心別人，分擔父母的憂愁，參加家務勞動，聽從父母的教導，不給父母添亂。當父母勞累時，我要主動提醒他們注意休息；當父母外出時，我要提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當父母生病時，我們要學習照顧病人。

有沒有孝敬父母的習慣，不單單是子女對父母的關係，其實質是一個能否關心他人的大問題，只有在家裡養成孝敬父母的好習慣，對別人才能懷有愛心。所以讓我們來像杜瑤瑤學習，把愛撒滿人間。