班長是怎樣煉成的650字作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的班長是怎樣煉成的650字作文，希望能夠幫助到大家。

自一年級以來，我都很討厭“班長”這個職位，可好巧不巧，每次不是被老師點名為“班長”就是“副班長”。久而久之，我早就學會如何當一個“班長”的所有條件了。可其過程真可謂比登天還難啊。“班長”是怎樣煉成的呢？請往下看――

咱不當“忍者神龜”，但起碼得有耐心

煉成班長，必須有的就是有耐心。就拿我來說吧，吉老師出差幾天，把作業交給我檢查，班上有幾個懶學生，作業總是一拖再拖。這時候，班長所特有的素質就出來了――有耐心！你必須“耐心十足“，不能在敵人沒打垮時自己就崩潰了。當然，在等的同時，也要去”討債“，這樣懶學生不管怎麼樣都只能乖乖地交作業，我的任務也完成了！

要做一隻打不死的小強

前面也提到過，做好班長，管好學生，不僅要“等”還要“討作業”，也就是做一隻打不死的小強。這招可是學的我們老師的！有一次，小Q沒做家庭作業，組長報告了老師，結果老師一來到教室就問小Q：“小――Q！家庭作業呢？”

小Q也許經歷過許多類似的事件，滿不在乎地說：“沒帶。”

老師也沒多說什麼，瞥了他一眼，說：“下午帶。”就繼續上課了。

到了下午，老師與小Q又重複了上午的對話。第二天，小Q又沒帶，結果又被老師請到辦公室喝了一小時的“茶”。小Q終於記住了，從家裡帶來了作業。

小Q也許是沒做，可真忘了帶，可多虧了老師“打不死的小強”的這種精神，小Q才帶了過來。

我從老師那裡學來這招，百試百靈，真爽啊！

煉成班長並非易事，但只要修煉有術，一定可以馬到成功！希望我的心得可以成為各位的“修煉寶典”哦！

老師點評：

現身說法，妙趣無窮！――美中不足的是兩個招術之間頗有雷同哦！