春滿校園作文(彙編15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春滿校園作文，歡迎大家分享。

春滿校園作文1

我是一團柳絮，乘著春風，來到了充滿春天活力的校園。

看，柳樹上已抽出了嫩綠的枝條，一些柳絮們正整裝待發；還有一些已隨著春風向四處飄去，我就是其中的一個。

瞧，校園裡的花壇中，迎春花伸出了腦袋，正吮吸著春天的氣息，散發出撲鼻的芳香。

小草弟弟使勁地從地上鑽了出來，舒展著腰肢，似乎在看著這新奇的世界。

聽，鳥兒們出來了，在枝頭上，唱著歡快的“春天之歌”。

操場上更是熱火朝天，同學們活動著，每個人的身上都散發著青春的活力，散發著春天的氣息。

那些男孩們，正在打籃球，打得十分激烈，他們的臉上洋溢著春光，泛起一絲絲微笑。

在他們旁邊，一群女生正談論著：“春天這樣美好，我們應該乾點什麼呢？”

呼——一陣風吹過，我被送到老師辦公室的陽臺上。我看見老師們正在批改著成堆的'作業。春光，灑在他們的臉上；春光，映照著因勞累過度而長出的白髮。正如李白在《將進酒》中所說的，“朝如青絲暮成雪”啊！老師，您們辛苦了！

想到這，看到這，我真想過去幫幫忙。可惜，我只是一團在春風中漂泊的柳絮，只是偶爾來到這裡。

春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了校園，來到了人們的心中，驅散了冬天的寒意，送來了春天的溫暖；緊接著，還會送來夏天的資訊。

呼——又是一陣風，我被吹走了，飄啊，飄啊……我又要去何處？去何處尋找迷人春天的氣息呢？

在這裡，就在這裡！校園裡處處充滿了春天的氣息，還用到別處去找嗎？

春滿校園作文2

春天來了，校園充滿了春的氣息。

在甬路兩旁嫵媚嬌豔的櫻花，最美了，尤其在四月份，花就更豔了。從遠處看，櫻花樹像一個小姑娘帶著粉色和白色的頭花；從近處看櫻花樹的花瓣層層疊疊的，邊是波紋形的，把它倒著看，像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹有粉色的；白色的；還有紅色的。花有的含苞待放像要炸開似的；有的半開半合像羞答答的小姑娘；有的已經全開了像舞裙。微風吹過花的清香撲鼻而來，引來成群的蜜蜂忙忙碌碌採蜜呢！

微機室門口的玉蘭樹早已迫不及待的開了，就像綻開的笑臉。遠瞧像水中的.睡蓮，近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個花瓣，外面是粉色的，裡面卻是白色的，在裡面是嫩黃色的花蕊，託著鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅，在花開的時候沒有綠葉的襯托便搶先開了。

桃樹也不幹示弱，桃花粉紅豔麗，桃葉是橢圓形，一點點嫩綠點綴著爭相開放的桃花，花蕊在花心裡像一頂頂小帽子。一簇簇花開滿了枝頭都伸出了牆外，像紅霞一樣，急著把春報呢，微風一吹紅霞輕輕的抖動，多有趣啊！

學校的冬青、龍爪槐和小楓樹都抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學校增添了許多生氣。同學們也在教室裡憋不住了，都來到院子裡，操場上，盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的，踢毽子的…….在春風的吹拂下同學們每天都興高采烈的，脫去了厚重的棉衣，換上了五顏六色春裝，給春天有增添了新意。

啊！校園到處是春天，到處都是新的面貌。

春滿校園作文3

此時已是二月，春天的氣息卻不怎麼濃烈，但是，我還是在校園裡發現了它的身影。

校園的圍牆上滿是爬山虎，都已經長出了微紅的葉片，在春光的照耀下，那微不足道的葉片，顯得十分耀眼。走進大門，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的桂花樹，像春天的使者，聳立在校園兩旁，雖然只是抽出了小嫩芽，甚至還不如一個指甲蓋那麼大，但也為春天添了一份色彩。它們又像兩位英勇的戰士，每天歡迎我們進入校園，護送我們平平安安回家。

在校園的兩旁，矗立著南北兩幢教學樓。這兒每天書聲琅琅，歌聲陣陣，偶爾迴盪著同學們歡樂的笑聲。透過窗戶，明亮的天空中飄蕩著幾片輕盈的雲朵，藍藍的天空映襯著雪白的雲朵，格外明豔！一陣風吹來，撲鼻的花香湧入鼻腔，因為有春風的點綴，讓花變得更香了。

不知不覺，我已踱步在校園的操場。操場上有著更多的`春色，藍色的塑膠跑道里是綠色的羽毛球場和藍白相間的籃球場。站在操場上，輕閉雙眼，微風拂過臉頰，使人神清氣爽。最引人注意的是學校的西面，這兒是最神聖的地方——升旗臺。一根30米高的銀色旗杆，筆直地挺立著，在陽光下，顯得熠熠生輝。看著國旗在微風中飄揚，我的心中也浮現出一幕幕感人的畫面。在這生機勃勃的春天，我在心底種下一顆希望的種子：一定要好好學習，為國爭光。

我愛春天，也愛校園，但我更愛沉浸在春天的校園裡。

春滿校園作文4

清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到了學校。走進校門，第一眼就能看見校園南側美麗的小花園。

小花園裡最美的地方要算那片小的桃林了，桃花競相開放，遠遠望去，好像一片淡粉色的雲霞。走近了，你會看到，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的；有的花兒才展開兩三片花瓣兒；有的全展開了，露出鮮嫩欲滴的花蕊。看看這朵花兒很美，瞧瞧那朵花，也很美。我真想用畫筆把這美景描畫下來，永遠珍藏。

沿著長廊向前走，桃林的左側是丁香樹，紫色的丁香花就像一串串葡萄掛滿枝頭，淡雅的`花香隨風飄過。離丁香樹不遠，有一棵又茂密又矮小的迎春花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來像害羞的小姑娘，還像一串串掛在樹枝上的小鈴檔。微風吹過，小鈴擋好像能發出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲面而來，尋著香味兒，我來到了梨樹旁，抬頭看，在藍天的映襯下，似雪的梨花朵朵驕豔。

環顧晨光中的小花園，不僅花美，草也美。頂著露珠兒的小草被同學們的歡聲笑語吵醒了，它揉著惺鬆的睡眼，和我一同觀賞起這美麗的景色。最引人注目的是小花園中央的漢白玉石雕。石雕雕刻的是一位手捧書本正在晨讀的小姑娘。她時刻提醒著我們要“好好學習，天天向上”，不辜負老師和家長的期望。

我愛我的學校，更愛校園裡這美麗的小花園。它給我們帶來了快樂，帶來了春天，帶來了勃勃的生機。

春滿校園作文5

是誰使萬物從睡夢中醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰把四處流浪的北風換成了和藹溫暖的暖風？是誰將森林的休止符擦掉，換成了輕快動聽的音符？啊！是春姑娘，帶著她的生花妙筆，步履輕盈地來了，來到了風景如畫、生機勃勃的校園。

學校裡的一切都像剛睡醒似的，欣欣然地張開了眼。我撲向春天的早晨，深深地呼吸著那夾帶著清新泥土與鮮花香味溼潤的空氣，感到心曠神怡。春姑娘來到草地上，小草破土而出，探出嫩綠的`小頭，東瞧瞧，西看看，好奇地打量著這美麗的世界。綠瑩瑩的小草扭動著纖細的腰肢，隨著微風的節奏翩翩起舞。那小草的顏色豐富多彩，一片片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，自然而和諧。在綠毯似的草地上，開滿了五顏六色的花兒。有的剛長出幾個青色的花蕾，含苞欲放；有的羞答答，像個害羞的小姑娘，才展開一兩片豔麗的花瓣；有的完全綻開了燦爛的笑臉，紅的勝火，粉的似霞，白的如雪，黃的像金，藍的似天……

各色鮮豔的花兒競相開放，真是美不勝收！它們爭奇鬥豔地把大地染得五彩繽紛，逗引著蜂飛蝶舞。春姑娘來到榕樹旁邊，榕樹便換上了一件碧綠的春衣裳，樹木抽出新的枝條，長出翠綠的嫩葉，雨後的嫩葉如春筍齊刷刷地探出頭來，好奇地張望這煥然一新的世界。紅的花，綠的葉，湛藍的天空，融成一幅精緻的圖畫，它們把學校襯托得美輪美奐。

我愛校園的春天，愛它的風景優美，愛它的百花齊放，愛它的鳥語花香，愛它的鶯歌燕舞。

春滿校園作文6

人們都說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天是四季中最適合播種的季節，也是我最喜歡的季節。

春天，校園已經從冬天的沉睡中甦醒了。讀書聲琅琅，活力四射，充滿生機，讓人情不自禁的停下腳步，細細欣賞。甦醒的校園不僅活力四射，而且景色也十分美麗。現在就與我一起去欣賞一下校園美景吧！

去年冬天，我們教學樓旁有一棵枯樹，十分難看。今年春天，我再一次去看它時，大吃一驚。因為它“穿上”了一條用好幾朵小白花製作的“花裙子”，可漂亮啦！我一問才知道，那潔白的小花，是李花。我在二樓看那棵開滿李花的李樹，發現那開滿李花的樹叉上有一個小巧玲瓏的鳥窩。我想小鳥在開滿花的小房子裡住的一定會格外舒適。因為不僅美觀，而且還有淡淡的香味，想到這兒，我不禁羨慕起小鳥來。

從二樓看這麼漂亮，從樹下看一定也很好看，想著想著我已經不由自主走到李樹下面了，站在樹下一陣風吹過，李花就像雪花一樣，紛紛揚揚地飄下來。落在我的腦袋上，落在灌木叢上；落在石頭小路上。石頭小路上鋪滿李花，讓我不禁想起“夜來風雨聲，花落知多少”這句詩來。因為怕踩壞這美麗的`“花地毯”，我走在石頭小路上小心翼翼的。

落在石頭小路上的李花十分小巧，我輕輕拾起一朵，發現她是五片花瓣，把花朵放在鼻子邊，你還可以聞到淡淡的香味。

校園裡不止有花，還有樹呢！“站”在窗外的香樟樹已經萌發新芽，香樟樹的新芽是嫩綠色的。很柔弱，好像手一掐，就可以掐出水來似的。

春天的校園就像一個大花園，勤勞的“園丁”培育著美麗的“花朵”。

春滿校園作文7

“井然和諧，團結奮進，我們的校園鳥語花香”正如我們學校的校歌裡唱的那樣，我們校園-——明溪縣第二實驗國小是一座美麗的花園式學校，四季都有一番景緻，尤其是春天。

走進校園映入眼簾的就是一座巨大的雕塑——金鑰匙，它是我們學校的標誌，它寓意著表示開啟智慧和知識大門的鑰匙，讓我們在裡面快樂地學習。鑰匙的底部是一個花壇，上面擺放著各種各樣漂亮的'花。鑰匙的左邊是一個名人名言欄，那兒擺放著各個名人的雕塑：孔子、華羅庚、雷鋒等等，激勵著我們好好學習。右邊是一個綠化帶，綠化帶後面是體藝館，經過體藝館，就來到了學校的操場，我們每週在那升旗，每天在那做操，這個操場上留著我們的足跡。離開操場，就來到了我最喜歡的小花園，這裡是最充滿春天氣息的地方；這裡是讓人心曠神怡的地方；這裡是讓人心情愉快的地方。小花園是一個春天時鐘，每當春天來到，這裡的花草樹木都競相給人報時：可愛的小草從大地母親的懷抱裡甦醒過來，從地下探出小腦袋，嫩綠嫩綠的一片，真好看；還有一種叫瓜子黃楊的小樹，它的葉子像瓜子一樣，一簇蔟的，像一大片綠色的地毯，漂亮極了；與瓜子黃楊一般高的還有細葉女貞和紅花季木，細葉女貞的葉子是黃色的，從遠處看，像一群身穿黃色紗衣是仙女在翩翩起舞。紅花季木的花朵火紅火紅的，條形的花瓣組成的花朵如扇子一般在風中搖擺；咦？哪來的花香，濃郁醉人。四處找找，原來是月季花，怪不得那花香沁人心脾。一朵朵俏麗紅豔的小花開在枝頭，真美！站在大理石鋪成的小路上，欣賞著美麗的花，看著對面的教學樓——那一幢幢乳白色的大樓，心中對學校的喜愛不禁湧上心頭。

在這樣優美的環境裡學習，難道不是一件美好的事嗎？

我愛你校園！

春滿校園作文8

又到了新的學期，有句話說的好，新學期新氣向，把以前不好的全忘掉，做一個新的自己！

一進學校，一股春天的氣息就迎面而來，校園裡鳥語花香，春姑娘把本熟睡的小花、小草、大樹等植物全叫醒了，你看！那朵花笑的多美啊；你看！那一株株小草迎風跳起舞來；你看！那一隻只小鳥站在樹上齊聲歡唱，它們在歡祝我們開學。

來到教室，同學們個個臉上洋溢著笑容，而且每個人都換了新面孔——有的換了新書包，有的穿了新衣服，有的。

“叮鈴鈴”上課了，同學都回到了座位上，每人都挺直了腰板，等待老師的到來。這時，老師走了進來，今天老師穿的非常漂亮，而且面帶笑容，平時老師都是非常嚴肅的，今天格外特別。“我要選幾個人去搬書，誰想去？”老師問，男同學聽後個個自告奮勇、爭先恐後地舉起手來，其中我就被選去。

我們一行八個人走去搬書，都搶重的搬，我就搬了一本又大又重的書。我小心翼翼的抬起這一沓書，抱穩了後，我才慢慢的`原路返回。到半路時，我見他們都比我快了，我便加快了步伐，突然，我的腳被石頭絆了一下，差一點失去平衡，而就在那一剎那間，一本書掉落在了又髒又有水的地上，當時我驚了一下，只好又撿回來繼續回去。

到了教室，我向大家承認了錯誤，可好像大家都不原諒我，都指責我，老師也皺起了眉頭，我慚愧地低下了頭，大家都要我用那本書，沒辦法我不得不讓，而在這時我的好朋友蘇小泊走過來對我說：“我和你換書吧！你把髒給我用吧！”“我沒事的，誰叫我活該要搞掉呢？”我慚愧的說，“給我吧。”他道，“誰叫我們是好朋友呢。”他搶過我的髒書本，把新書給我，我呆住了，這時一股熱流湧進我的心裡，他對我的關愛彷彿一下子貫注在了我身上。

今年春天真“暖”啊！

春滿校園作文9

“春天來了，春天來了！”聽，一個個“小天使”高興的叫喊著。春，真的來了。

春風拂面。你瞧，海棠花正對著我們燦爛微笑。紅撲撲的臉蛋兒上能看出春天的氣息。春風吹來，落英繽紛。一個個花瓣落了下來，像雨花一樣美。

紫荊花是玫紅色的。枝幹上到處都米粒大的花，我還是頭一次見到先開花，後開葉的樹木呢！

小草也從地裡鑽出來了。嫩綠的青草綠的尤其可愛，好像一場春雨過後，洗淨了它們的身子。

孩子們也如同春天的天使，一個個活潑可愛。有的放風箏，有的跳皮筋，有的坐在海棠樹下有滋有味的看書……

就連小鳥也不例外。一隻只在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個不停。你看，喜鵲也來給我們報喜了！有的小鳥在和夥伴們玩耍；有的'在地上啄花瓣；有的在電線杆上跳躍著，映襯著藍天，電線杆像五線譜一樣，小鳥們好像是一串音符，它們譜出了一支春天的歌。

柳絮如棉，它們像雨花一樣紛飛，是那麼的自在。同學們在這種景色裡。書聲朗朗，真是太美了！老師諄諄教誨也深深地印在他們心中。

春天是五彩的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，更浸潤了我們的校園……

蝴蝶說，春天是仙女製造的美麗世界。蜜蜂說，春天是花朵裡甜甜的蜂蜜，我說，是世界也是蜂蜜，更是辛勤的人們留下的汗滴。

春滿校園作文10

伴著溫暖的春風，沐著幾陣濛濛的細雨，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來了。頓時，校園裡的花草樹木爭先恐後地穿上五彩繽紛的新衣參加春天的盛會。

走進校園，首先映入眼簾的是四顆粗壯的木瓜樹，木瓜樹跟別的樹不一樣，是從地下長出很多根枝幹。嫩綠的枝條上吐出了綠油油的嫩芽。有的像一隻只停著的蝴蝶，有的像一個個小精靈，在陽光的照耀下可愛極了，有的像綠色的音符。

一陣芳香撲鼻而來，原來是木瓜樹的鄰居櫻桃樹花開的正濃，一團團，一簇簇粉裡透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，爭著讓同學們欣賞自己的美麗，好像要把自己的所有美麗都展示給我們看。一陣風吹過，一片片花瓣隨風飄落，頓時下起了花瓣雨。

木瓜樹的南邊是我們學校的小花園。花園裡，青的草，綠的葉，各色鮮豔的花都像趕集似地聚攏來，裝扮著我們的校園。小花園裡最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹，它剛長出來的.葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大就變成嫩綠的，時間越久，葉子越綠。那麼多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，就像一頂綠色的大傘。

同學們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風，在操場上嬉戲，在花叢中漫步，歡笑聲在春風飄蕩，傳到了校園的每個角落。

春天的校園色彩斑斕，生機勃勃，像一幅春天的畫卷。我愛我的校園！

春滿校園作文11

等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。

陽春三月，校園裡隨處可以看見春天的使者——花。我今天有幸將它們逐個觀賞。

走出教學樓，漫步花園小道，抬頭仰望便可見到校園的招牌白玉蘭了。它們如仙女灑下凡間的祥雲，有一種超凡脫俗之感。它雖不及曇花的高雅、桃花的紅豔，但卻有散發著淡雅清香，令人深深陶醉。隨手撿起一片花瓣聞一聞，那沁人心脾的香氣頓時瀰漫。

不知不覺走出花園小道，儘管白玉蘭的香氣依舊使我心曠神怡，但遠處的一抹紅豔把我的目光深深吸引了。

那是什麼？遠看一片朦朧有如花海一般，近看小巧玲瓏，隨風搖曳。原來是紅葉李，它在操場邊默默綻放，這兒一叢，那兒一簇，靜靜點綴著校園。我湊近一看，呀！那白裡透紅的`花瓣託著紅豔的花蕊，有的早已咧開了笑顏，有的含苞待放，還有的只是個花骨朵兒。此情此景，真是“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。在陽光照耀下的紅葉李猶如幾座噴花的飛泉在歡迎同學們的到來，惹得大家指指點點、嘖嘖讚歎，甚至情不自禁地湊上去聞一聞。

與紅葉李毗鄰的是茶花。面對美麗的鄰居，茶花也不甘示弱，盡情地綻放自己的芬芳。在綠葉的襯托下，紅的花朵真是錦上添花，紅綠相間好似一個大繡球。陽光把它照射得格外的耀眼，彷彿它已不再是一團花，而是校園裡的一顆璀璨的明珠。茶花的花香就更不用說了，它的香味雖不及白玉蘭的長遠，但卻令人回味無窮、無法自拔。假如說白玉蘭是一位亭亭玉立的少女，那茶花定是一位性情豪放的大家閨秀。

白玉蘭的純潔、紅葉李的多姿、茶花的豔麗，校園裡繁花似錦，美不勝收。

哦！校園春滿，春滿校園。

春滿校園作文12

當朝陽從黑暗的餘幕中露出笑臉，天亮了。霧姐姐披著乳白色的春裝來到了校園做客。身穿褐色小西裝的小麻雀輕快敏捷地躍上枝頭，將它的小腦袋埋進翅膀裡梳理著羽毛。太陽發出的第一絲光亮灑落在小麻雀的身上，小麻雀一驚，飛走了。一陣微風拂過，校園中的雪松點點頭，小草欠欠身子，彷彿在向來往的師生點頭問好。雪松旁有一個寬闊的大操場，燦爛的陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的花草樹木。每當下課，同學們就像剛出籠的小鳥，奔向操場。低年級的同學在操場上跳繩、捉迷藏；高年級的同學在操場上踢足球、踢毽子，好不熱鬧……整個校園一派生氣勃勃的景象。操場周圍是很多高大的樹木，有樟樹、廣玉蘭、雪松等等。看呀，左邊那棵圓錐形的小松柏，多像貴族們住的城堡的頂尖兒呀！一陣微風拂過，小松柏表演起舞姿動人、歌聲悅耳的'舞臺劇。操場的前方就是教學樓，在操場上上體育課的同學們經常會聽見朗朗的讀書聲。教室裡的七彩書牆和七彩書閣讓我們整個教室充滿了濃濃的書香氣。有著這麼好的學習環境，同學們的上進心可大了。

再往西走就到了我們的綠化帶，那是一個美麗的大花壇，裡面長著兩寸多高的小草，遠遠望去就像鋪了一層綠色的地毯。草地上載滿了紫色的丁香，就像幾位老師在默默地守護著我們，栽培著我們……每到夏天，那些盛開的鮮花就像一簇簇燃燒的火焰般怒放著，也讓校園更增添了一份斑斕。花壇前方的樓梯處，有一面“最美瞬間”的展示牆，上面貼著每週評選的“最美瞬間”的照片。有的照片是一位同學再向老師主動問好；有的是拾到東西后，把東西交給老師，並和老師一起尋找失主；有的是在同學遇到困難時主動給予幫助；有的……在我們的校園裡，不管是誰，不管在哪兒，老師總會把這看似微小的“最美瞬間”定格在畫面裡。我們學校的“最美瞬間”展示牆也成了我們校園文化中一道亮麗的風景線。我相信校園的春天是永恆的。我們還要用自己的雙手，把校園打扮的更加美麗。

春滿校園作文13

當孱弱的小草頑強的從土裡鑽了出來，當樹木露出了新芽，當燕子逐漸地飛了回來，我知道春天已經鋪滿了我的校園。

“叮叮叮！”鬧鐘響起，振動了我的房間，也同時震醒了我。我不得不立即從睡夢中醒來，準備一下然後去上學。

剛一出家門，我便驚奇地發現，在我剛要落地的腳下出現了一叢小小的剛剛長出來的新芽。我靜靜地仔細觀看，它正迎著陽光奮力的生長，同時也在向我炫耀著它的頑強。這也在提醒著我，春天已經來到了我的身邊。

我十分欣喜。便立即把這份發現告訴我的同學，他們卻也欣喜的告訴我校園裡也有很多若隱若現的“春芽”。於是他們便帶著我一起去找尋這春的使者。

漫步在校園，在操場的每一個角落都能看到那一抹抹綠色，不由得讓我更加欣喜，不禁由衷地感嘆春天的神奇。

不知過了多久，春天的氣息已經完全覆蓋了我們的校園。樹木已經從剛鑽出來的嫩芽轉變成綠葉，由淺黃變為墨綠；小草也從地底剛冒出來的嫩芽尖逐漸長大，變得有了葉的.雛形，更加有活力。柳樹的細條隨著溫暖的春風飛舞，燕子也忙著在房簷上築巢，校園裡的景色當然也不會只有這些。花壇裡的花千姿百態，紅的，白的，綠的，什麼顏色都有，每一朵花都長得亭亭玉立，宛若一位仙女。

而在教室裡讀書的我們，洪亮的琅琅書聲，和窗外美麗的景色一同沉醉在春天裡。下課了，我們便到外面去接受春的洗禮。“一年之計在於春，一日之計在於晨。”在這鋪滿春意的春天，在這陽光明媚的早晨，我們正在快樂的讀書，盡情享受著春天的美麗時光。

正是九年級的我們，每一天都在辛苦與忙碌中耕種著自己的希望。當春天降臨在校園的時候，更加豐富了我們的學習生活，也更加鞭策了我們心中對理想的渴望和追求。

而在這充滿活力的春天，我們也更加會努力，更加去珍惜，更加地享受著大自然的千姿百態，同時也填滿了奮戰會考的決心。

春天的暖意已覆蓋了整個校園，給學校帶來了無限生機，而我們也更充滿活力與動力。

春滿校園作文14

冬，悄悄地走了，春，悄悄地來了。她，悄悄地喚醒了沉睡的大地。每一寸土地，都沐浴在溫和的陽光中。當然，她也沒忘記把春的種子播在美麗的楚天校園。她，是春。

春天的風，不像夏天的風那麼豪爽，不像秋風那麼蕭瑟，也不像冬風那麼刺骨。春風，是溫暖的。走進楚天的門，清風拂面，植物園中的嫩草隨風搖曳，樹的葉子在“沙沙”作響。風中，有花的香，草的味，還有楚天中學文明的氣息。一切，是那麼和諧，那麼令人陶醉。

春暖了，花也就開了。花壇中，看不到不文明的痕跡。在同學的精心呵護下，月季、茶花都競相開放。這些普普通通的花，或許並不出名，因為它們沒有牡丹的高貴，沒有水仙的潔白，也沒有蓮花的清高。但是，它們卻有著自己獨特的風格，用最獨特的方式來宣揚自己的美麗。人又何嘗不同，在茫茫人海中，也總會有惹人愛的和討人厭的。

春天帶來的一切，都是嶄新的。我們，也迎來了新的一個學期。回到學校，又遇見了熟悉的老師，熟悉的`同學，又回到了熟悉的教室。有著青春活力的我們，為楚天帶來了久違的歡聲笑語，打破了沉寂。郎朗的讀書聲伴隨著清脆的鳥鳴，這樣美妙動聽的交響曲，是春天的歌。春天是播種的季節，正值花樣年華的我們，在自己人生的春天播撒希望。為了收穫時的滿載而歸，我們在朝著夢想努力，向著理想前行，我相信，我們付諸的努力，揮灑的汗水，終會成為堅固的橋樑，引領我們到達成功的彼岸。

春天，萬物復甦，春天，百花爭豔，春天，我們在奔跑道上疾馳，在燈下奮筆疾書。

不要再等待，這樣美好的春天，已經降臨人間，已經佈滿校園，讓我們一起努力。

春滿校園作文15

“春風又綠江南岸”，春天的校園真令人陶醉。

順著長廊，走過科技廳，來到了童趣園。站在長廊上，正前方的那座假山，令人著迷。那座假山真神奇啊，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。從每一個角度看都有所不同，像老人、像大象、像大樹；那座假山真險啊，好像要是踩上去準會栽倒下來；那座假山真美啊，彷彿是一位少女在翩翩起舞。

走進童趣園，就與那屏障似的翠竹林撞了個滿懷。一陣微風吹過，翠綠的竹葉“沙沙”作響，似乎正在告訴我們春天的到來。可愛的金龜子開始演唱它那動聽的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身著油黑色的禮服，翩翩起舞……竹林也跟著節奏，輕輕搖擺。這一切構成了一首美好的“崇文交響曲”。

乍暖還寒時分，在小池四周，迎春花一叢叢、一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點點，遠看就像是一群金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，在迎接春天的到來。

穿過烏龜銅像，來到小池邊。池子裡的水真清啊，清得倒映出了藍天的影子，映出了雲的影子，映出了教學樓的影子，也映出了我們的笑臉；池子裡的水真靜啊，靜得讓你看不到水面上的波紋；池子裡的水真綠啊，彷彿是一塊無瑕的`翡翠。

同學們有的坐在“鱷魚”背上，有的騎在“海龜”上，有的騎在“寄居蟹”的鉗子上，一邊吟誦春天的古詩，一邊欣賞著五彩繽紛的世界，心都醉了！

校園充滿了希望，充滿了生機，充滿了快樂。啊，春天的校園真美！“相看兩不厭，只有童趣園”。