春遊的作文【熱門】

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的春遊的作文，希望能夠幫助到大家。

春遊的作文1

三月二十九日真是令人難忘的日子。

我們去春遊了！先去了扇博物館裡面有各種各樣的扇子，有大有小，大的像黑板那麼大，小的像一本語文書這麼小。其中我最喜歡一把像黑板那麼大的一把扇子，上面有一條金色的大船。再去了刀博物館，裡面最厲害的是陌刀，出在秦朝。

開始吃東西了，大家都津津有味地吃著，因為毯子坐不下了，我只好坐在石凳上，過了一會兒我的眼睛上有了兩顆像紅豆一般的淚珠，原來是自己哭了。因為大家都有各種各樣的東西而自己只有幾塊蛋糕。沈老師過來了說“佳琦，你為什麼哭呢？不和他們一起吃東西嗎？”我還是一直在哭。

“給，這是我的一點心意。”沈老師說。“我……我媽媽給我做了幾塊蛋糕烤焦了。”我說。

“沒事，拿給沈老師看看，好嗎？”沈老師溫柔地說。

我說：“好的。”

“啊，看起來好美味呀！”沈老師說。我的心情好了一點。很快我和白馬小隊的夥伴們說說笑笑。吃完了之後我們又去了一個博物館，裡面全是剪刀，我喜歡一把金子做的剪刀。

參觀完了，我們上了公交車。趁著歡聲笑語我們又來到了學校。

真是難忘的一天呀！

春遊的作文2

不久前的一天，在老師的帶領下，我和同學們一起去春遊，我們興致勃勃地來到了塔山公園。

我們走在林間的小路上，聞到了泥土和小草的芳香，沁人心脾；看到了樹葉上的雨露，晶瑩剔透；聽見了那條小溪的流水聲，叮叮咚咚。石板路又溼又滑，旁邊的植物鬱鬱蔥蔥的生長著，樹葉上時不時的掉下來顆水珠，幫助行人“降降溫”。

我們經過“千里迢迢”，終於來到了目的地，可是我們並不想吃東西，就去玩了。在玩時，一個夥伴讓我們過去，原來，他發現了一條清澈見底的小河，裡面有許多小魚兒。有的藏在石頭後面，有的在游來游去，濺起水花“譁、譁”；有的好像在好奇的看著我們。看到這一幕，我們也樂了。找來幾根長樹枝，伸進清澈的溪水裡攪動，逗它們玩，魚兒們就四處逃散，一會兒又聚在一起。時間飛快的過去，彷彿只是一瞬間，我們得回去了。回去的路上，看到溪邊石頭上的苔蘚，覺得和可愛，綠油油的，於是大家又認真的研究了一會兒。

塔山公園可真美，我不會忘記它的。

春遊的作文3

春天到了，萬物復甦，春暖花開，像這麼美好的季節，不去哪裡玩，怎能對得起春天呢？今天我建議大家去溱湖溼地公園。

在溱湖溼地公園裡，最著名的要數喜鵲湖了。春天到了，喜鵲湖到處富有生機，喜鵲湖的水清澈見底，從空中看時，不知道的人還以為是一塊鏡子呢。它的四面有很多花，有白色的鬱金香，紅色的玫瑰，粉色的牡丹花和雪白的梨花。遠看這些美麗漂亮的花兒像五彩繽紛的雲一樣軟，風一吹，它們就翩翩起舞，好像無時無刻都要飄到天上去一樣，旁邊的四棵柳樹，像保衛湖水的士兵，它們的劍就是他們的柳須。這些五彩繽紛的花兒和高大威武的柳樹給“鏡子”增添了一圈美麗的花邊。

喜鵲湖的北邊是麋鹿園和揚子鱷，它們不像冬天那樣笨拙，有的迷麋鹿歡快地奔跑，像是在鍛鍊冬天沒有鍛鍊的動作，有的麋鹿站在湖邊，像是在照自己那高大的角，還有的麋鹿躺在那裡，好像因為冬天太冷了，我要趁著春天懶洋洋地睡一覺。揚子鱷爬來爬去，好像是要掙脫籠子爬出去，到外面享受自由時光。

聽了我的建議，你心動了嗎？還有一些更加美麗的景色，等你去發現哦，趕快行動起來吧。

春遊的作文4

盼望著，盼望著，四月和煦的春風拂過大地，暖陽點綴著湛藍的天空，和著歡聲笑語，我們踏上了去往誠毅科技館的遊之路。

一走進科技館，我就被震住了，一個巨大的滑梯，從三樓蜿蜒到一樓的巨大滑梯，使許多同學蠢蠢欲動。

令我印象最深刻的，就是自然啟示錄中的“地震體驗”了。在工作人員的指導下，我們走進了體驗館。地震體驗館的館場很小，不過是一個小房間，外加一個小站臺與幾種裝飾物罷了。著有什麼好玩的呢？我想，一點地震的感覺都沒有。

突然，地面開始劇烈地震動，牆壁上的掛畫半吊在牆上，幾次險些掉下來，令人膽戰心驚。身旁的同學不由自主地抱著我的手臂，也許是環境的感染，又也許是心底的恐懼，我不禁緊緊地握著欄杆，渾身顫抖著地震停了，我握欄杆的手終於鬆開，提起的心也終於放了下來。投影屏上出現幾行大字，汶川大地震，8。3級；唐山大地震，8。7級。一串串觸目驚心的數字，像一顆掉入水中的小石子，漸起了一陣陣水花。

是啊！我們是多麼的幸福！沒有經歷過災害，安全地生活著。但我們依舊不能缺少這方面的知識，逃生技能。或許有一天，地震就發生在我們的身邊！這次科技館的體驗，我通過親身感受，學習了地震基本知識，提高了心裡承受能力和防震避震的意識和技能。

春遊的作文5

在陽光明媚的週六早晨，我們去科技館參觀。每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，大家一路上嘰嘰喳喳個不停，可興奮了。

到了科技館，參觀了科學實驗室、水世界、傾斜小屋和遊樂場。

給我印象最深的是傾斜小屋，在參觀時我感到頭暈眼花，站立不穩，有些同學差點就摔倒了，我們站在傾斜小屋中，因為空間小，負責我們身體平衡的內耳前庭器官和肌肉骨骼會告訴大腦，地面是斜的。但是我們周邊的物品都是以斜面為水平面擺放的，所以我們的眼睛看到後，告訴大腦，地面是平的。兩個互相沖突的資訊導致大腦不知所措，於是我們會感覺站立不穩，頭昏眼花。所以眼見不一定為實，需要去親身體驗。

在水世界中有個叫做杯子水車。轉動轉輪來帶動水車，固定在水車上的杯子從水池取水，轉到頂端後倒入水槽，然後從出水管流到不平衡木上，並一層一層地落入水池裡。古代的筒車就是利用這種原理來灌溉農田的，我們的祖先真的非常有智慧。

科技館是個有趣又長知識的地方，下次我還要再來玩。

春遊的作文6

今天下午，我和同學們坐著大巴車去消防公園春遊。一路上我們有說有笑，不一會兒就到了。在公園門口，我見到一個很大很大的機器人，非常威武。

我們排著隊走進公園，裡面盛開著許多五彩繽紛的花，還有一大片一大片綠油油的草坪，到處洋溢著春的`氣息。老師讓我們在草坪上鋪好墊子，她發給每組一個白紙風箏，讓我們自己在風箏上塗鴉，畫出我們心中最喜歡的風箏圖案。我們組員一起討論風箏的設計，我想風箏在天上飛應該有白雲作伴，於是我鼓起勇氣拿起筆畫了一個太陽和幾朵白雲，楊逸恬畫了花朵和蜜蜂，其他同學也每人畫了喜歡的動物，一個漂亮的風箏就完成了。我們找了一塊空地開始試著放風箏，試了好幾次都沒有成功。但我們沒有放棄，在我們的齊心協力下終於把風箏放上了天，真是好開心啊！我們和別組的同學一起比賽，看誰放的風箏飛得高飛得遠，看著天空中各種各樣五顏六色的風箏，大家都玩得特別開心。

時間過得真快，放完風箏我們就整理好東西回學校了，我們都好捨不得走，真想時間被502膠水粘住，別走噢！

春遊的作文7

四月，早已到了踏青的最佳時節，因此，學校決定去一次春遊，大家都歡呼雀躍。

春遊的地點是壺山公園，我們費了九牛二虎之力才走到了那裡，大家的高興勁幾乎蕩然無存，可是聽老師說要在草地上就餐，同學們的興奮勁兒又油然而生。

我把帶去的野餐墊開啟，我們小隊的人就“嘩啦”一聲把揹包都扔了上去，“嘶啦”一聲也把零食扔了上去。而後，他們全坐了上去，我呢，連放包的地方都沒有。好容易騰出一個位置來，可是那群不知死活的人又說太擠了。我立刻破口大罵：“有你們這樣對待隊長的？，你們覺得小自己買去，有你們這麼坑爹的！”他們聽了，知趣地把滿墊子的零食放回包裡，墊子立刻空了許多，連躺上去都可以了。

墊子爭奪戰剛剛被平息，可是我們間的火藥味還是很濃，一波未平，一波又起，火藥味終於“升級”成了炸藥味，零食搶奪戰拉開了序幕，呱嘰呱嘰，注意哦——

我打開了包，裡面有一盒壽司，那是我的午餐，沒料到被在一邊窺視的徐筱可看見了，她可野了，一把搶過去往嘴裡塞，一個壽司進黃泉了，我可不想再被搶了，把剩下的“殘兵敗將”全給“掛了”，還叫她賠一把薯片，她死皮賴臉不承認，我也學著她，把她的一大把薯片塞進了嘴裡，“好啊，你坐我的墊子吃我的食物，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”我說，後來，我們隊的隊員們為了感謝我帶了墊子，他們給了我許多好吃的，真是爽歪歪！

春遊趣事，雖然平凡，但是給我們增添了不少樂趣。

春遊的作文8

今天，我們要去鵝浦公園春遊，更激動的是，還能畫風箏、放風箏。

一大早，我就起床了，時間還沒到，可我的心已經飛到學校去了。八點了，大家都趕集似的聚攏來，校園頓時熱鬧起來！

過了一會兒，高年級的同學坐上大巴車去遠足。我們也背上沉甸甸的大包，排著整齊的隊伍出發了。

終於來到鵝浦公園，我們組選了一塊空地，鋪上一張大毛毯，拿出零食，一起分享美味的食物。我大口大口地吃著黃子碩帶的薯片。

吃飽了就要開工。我們三人分別拿起黃色、紫色、紅色的蠟筆塗風箏的飄帶，不一會兒，風箏彩色的飄帶畫成了，漂亮極了。我和葉金瑤又在風箏上畫了一個大大的地球，地球上有綠色的大地，藍色的海洋，美麗的花兒。我還畫了很多大樹，樹的周圍有許多小小號的小孩。讓風箏帶去我們美好的願望；讓我們的地球更加美麗；讓我們的生活更加幸福。

畫完了風箏就放風箏。吳老師發給我們每人一個一樣大小的風箏，我分到了一個彩虹風箏。我一手拿著線，一手拿著木杆在階梯上奔跑，風箏飛起來了。慢慢地，同學們的風箏也都飛起來了，天空都成了彩色的。大家跑著，叫著，笑著，空氣中瀰漫著快樂的氣息。幸福的時光總是短暫的，媽媽來接我了，我垂頭喪氣地跟媽媽回家了。

這次春遊真有意思，我希望秋遊快點到來！

春遊的作文9

今天，我們學校組織春遊，目的地是“湘潭盤龍大觀園”。這次活動以鍛鍊我們身體素質為主要目的，很多都是拓展專案，每個班級都有自己的營地，營地是我們休息、吃飯的地方。

我最喜歡的專案是一個有很多關卡的專案。裡面有獨木樁考驗平衡性，有網繩需要我們攀爬，這就要考驗臂力和四肢協調性了。有一個關卡只能六年級以上的才能玩，可見多危險。當我從網繩上爬上又爬下，闖到第三關的時候，一滴汗珠從我頭上掉下來，似乎它也想和我一起玩兒了！劉文鈺在網繩上爬到最高點，往下一看，好害怕啊，她臉漲得通紅，嘴巴大大地張開，坐在最上面，不敢往下爬了。最後還是一名工作人員“解救”了她。當我把全部關卡闖完之後，汗流滿面，好像剛種完地的農民似的。

中午休整，大家回到營地分組吃中餐。我們組坐在一起，把帶來的美食都放在中間，一起分享，好像一個和諧的大家庭。

下午我們去參觀了蘭花園和杜鵑園。我覺得最美的花有兩種，第一種是君子蘭、第二種是夢香蘭。這兩種花都很香，桔色的君子蘭和藍色的夢香蘭被綠色葉子襯托的分外妖嬈，在陽光下隨著微風陣陣起舞，像不斷在和我們點頭招手。

我覺得這次春遊很有意思，有玩有看，又品嚐了同學們帶來的美食。感謝學校讓我們增長了見識，開闊了眼界。

春遊的作文10

上週的一期一度的春遊可以說是讓人“嘆息”，為什麼呢？因為目的地是牛首山，知道了地方，同學們就感慨萬千了。如某謝同學，當場發言：我不去了。又有某人說：那有什麼好玩的，我都去過N次了。這就成為大家眾矢之的，頓時抨擊聲，不滿聲充滿教室。但也是改變不了事實。

轉眼，春遊這個“泥石流”向我們衝來。於是，我們坐了近兩小時的車，去享受純天然陽光浴。下了車，走了個過場，自由活動。我馬上與周圍無數難兄難弟掏出手機，打起了遊戲，刷起排位。終於，在無網可蹭的情況下，我與孫樂巖，謝楊陽和朱誼涵三人組隊爬山，賞景。

突然，一聲尖叫衝擊著我的耳膜，慌的我一個踉蹌。下意識的看向誼涵，他說：“我踩到蚯蚓了———”。頓時，我沒繃住，笑了出來。走過，他還在雙手合十，向那小蚯蚓道歉，還問我們它是不是可以復原，當然，所有人說NO！

向前看，一保安向我等走來，怒斥：你們沒看見那牌子上寫的字嗎？說罷，讓我們原路返回。待到入口時，只見無字真碑。

見要集合，三人組馬上尋找隊友，不足十分，一個16人的小分隊赫然而出。在偵察兵崔盟的引領下，我們急行軍走了5公里的冤枉路，一時間，人心惶惶，不得不快馬加鞭尋找大部隊。終於照依稀的記憶，結束了小長征，大汗淋漓重回人間。

這次的春遊，可真是有人歡喜有人憂啊。

春遊的作文11

這幾天，貴陽的天氣好了許多，所以我想讓老師組織一次春遊活動。

記得上次，我爸爸、媽媽、姐姐，還有叔叔一家人，一起來到了龍裡大草原。經過幾小時的車程，我們來到了龍架山腳，讓人意想不到的是，草原居然是在山頂上。我們沿著盤山路繞了幾十圈，終於到了龍架山頂，一下車就感覺有一陣寒風吹來。據說，龍裡大草原的海拔有三、四千米，難怪會這麼冷。一爬上山頂，就可以看見一望無際的大草原，還有在草原上悠然自得地吃著青草的馬兒和奶牛，小鳥也在草原上嬉戲，世界頓時變得寧靜而美好。

突然，我發現有成群結隊的駿馬。我想：那些牧人騎馬是多麼的威風，我也想親自體驗一把，於是我迫不及待的去挑了一匹好馬，經過我的細心觀察，最後，我選了一匹黑白相間的駿馬。我小心翼翼地爬上馬，抱著馬的脖子，可沒想到，馬的身子一顫，把我摔了個四腳朝天，牧人呵呵一笑說：“不能抓馬的脖子，要拉這根繩子。”第二次我按牧人的話去做，果然沒有摔了。我騎著馬，在草原上自由自在地奔跑，我想：在城市裡絕對不能這麼自由自在的奔跑，草原太好了，但可惜的是，不一會兒我就下馬了。

接下來我們又玩了“三個字”，“石頭、剪刀、布”的遊戲。我們在草原上快樂地喊著口令，結果是小師師輸了，她要來抓我們。我們在草原上無憂無慮地奔跑，嬉戲，像風一樣無拘無束的飛馳，這感覺太棒了！

聽了我的介紹，希望老師這次春遊能帶我們去龍裡大草原春遊，請老師一定認真考慮一下哦！

春遊的作文12

春天，是萬物復甦的季節;春天，是鳥語花香的季節;春天，是河水解凍的季節;春天，更是郊外旅遊的好季節;星期六，我和爸爸、宋振永一起去郊外欣賞田野風光。

我們騎著自行車，行駛在鄉間的小路上。小路兩邊的枯黃的野草，對應著綠色的田野，就像是一根根樹幹，而田野的麥苗就像是碧綠的樹冠，正在生長著嫩嫩的枝芽。遠處，田野一望無際，如同綠色的海洋，一隻黑白相間的小鳥拍著輕盈的翅膀，慢慢地落在了嫩綠之中，它那優美的動作，讓我忍不住多看幾眼。

越往田野深處走，空氣就越清新，連泥土也散發出陣陣的清香。嫩綠的麥苗上滾動著晶瑩的露珠，這些露珠晶瑩透亮，在陽光的照耀下閃閃發光，微風輕輕一吹，露珠便紛紛落下，變成水浸溼了泥土……

河邊的堤岸上，小草才剛剛露出嫩黃，，只要在上面輕輕一踏，地面便會滲出清涼的河水。河面映著陽光，好像五彩繽紛的錦緞，在微風的吹拂下輕輕舞動。河水清澈見底，緩緩地流動著，發出輕快的“嘩嘩”聲，好像在奏著春天的讚歌。

最後，我們來到官莊橋邊的水壩上，水壩雖然不大，但是很壯觀。向上遊看，河水正浩浩蕩蕩的流過來，聚集在水壩上，水壩下邊，河水騰空而下，如同一掛飛瀑，激起了潔白的浪花。

回到家中，細細地回味著田野的美麗春光，真有一種“人在畫中游”的感覺。

春遊的作文13

這個星期三，我們學校去海上田園春遊。

來到海上田園，我們先看了少數民族中佤族的表演。主持人說，佤族人覺得越黑越漂亮，怪不得表演的那些佤族人都長得很黑呢！

佤族小夥子可厲害了，他們表演了許多絕技。

佤族的女孩子都有一頭長長的頭髮，她們給我們表演了佤族甩髮舞。看完了表演，我們去參觀了自然生態館。在自然生態館裡，我們學到了關於二十四節氣的，遠古人的等很多自然知識。

參觀完自然生態館，已經是中午了。我們便開始吃午飯，吃完午飯，休息了一下，便開始了我們認為春遊最好玩，最有趣的活動，那就是——捉泥鰍。

我們的導遊說要去捉泥鰍的時候，班上的同學都歡呼起來了。因為我們最喜歡捉泥鰍了。

開始捉了，很多同學都跑上跑下，他們大概想：這邊沒有那邊應該有吧。唉，真是一群沒有耐心的傢伙！其實，你站在原地不動，就有泥鰍游到你腳邊。這時你一把抓住它就可以了。

我們又玩了幾個專案，就回學校了。

這次春遊有趣極了！

春遊的作文14

今天我特別的高興和興奮，因為我們今天就要去春遊了！

七點四十五，我到了學校，我一進教室，同學們興奮地談論著，聲音此起彼伏。我站在講臺上管紀律真是不容易，我的嗓子都快喊破了，教室才安靜下來。

九點十分，我來到到達了目的地---秋水山莊。一下車，我們見到了十一頭牛，它們在那裡吃草。

我們一到遊樂區，劉導遊就帶我們去長征園。它是一組雕像，講的是年輕時的毛澤東開始革命的故事。裡面的毛澤東騎在一匹白馬上，戰士們跋山涉水，反映了革命時期的艱苦。

我最喜歡的景點就是接下來要介紹的景點---歷史文化長廊。它是從民國時期到五千年前堯舜讓位的所有歷史典故。有下面這些朝代：民國、清、明、宋、唐、漢、秦、戰國……

然後，我們去玩了很多專案，如桑巴氣球、爬山車、小火車、森林探祕……

下午，今天最氣人的事情發生了。我們在迪斯科轉盤排了三十分鐘的隊，結果我們因年齡不夠而不能玩，這可把李佳璇氣哭了！

我今天過得很開心，希望以後還能來！

春遊的作文15

三月正是春暖花開的時節，學校舉辦了一次春遊活動。因為這是國小階段的第一次也是最後一次春遊，所以我特別重視這次春遊。幾乎整夜鬥興奮得睡不著覺。

第二天在去的過程當中，大家都在熱鬧地討論著這次春遊，而我就在幻想著那裡是怎樣的美麗。

剛踏入園區，一種濃濃的古代氣氛便把我們包圍，彷彿置身於民國時期。那裡的小房子都是用以前蓋房子要的青瓷，而且那兒有座小拱橋，用的也是以前的石木。那裡還有一條小河，河水青青的，不時飄送著幾片兩旁大樹的落葉。每隔五米左右便有一座雕像，這些雕像刻畫的都是舊時人們的生活。所有的一切看起來都是那樣的美，真叫人心曠神怡呀！

上午，我們自由活動。沒想到的是園區內竟有如此刺激的機動專案，於是我和我的好夥伴一起奔向遊戲區，好好地過一把癮。

雖然只有幾個遊樂專案，但我們仍然十分興奮，把大家愛玩的專案反覆玩了幾遍。直到我們都累了，溼了，笑了，才回到大本營去吃午飯。

休息過後，我們隨著導遊把園區內的古建築遊覽一遍，幫助大家對過去的生活了解得更深。

回去的路上，突然覺得心情好多了，心裡似乎少了一塊大石頭，減少了學習壓力，同時，也收穫了歡樂和友誼。我愛春遊，它讓我放鬆了許多。