遇到困難作文

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的遇到困難作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇到困難作文1

1997年1月7日中午，隨著一陣雷鳴般的哭聲，我從媽媽的肚子裡哇哇墜地。從此，爸爸媽媽之間，就有了一個“ 毛丹”。他們平時就叫我 “丹丹”。

我呀，高高的個子，鵝蛋形的臉蛋。在臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，可能是看了太多書的原因，筆挺的鼻子上架著一副眼鏡。

我有許多優點，其中，最讓我自豪的`是我遇到困難不服輸。有一次，我早上起來，見媽媽還在睡覺，就想為媽媽煎一個荷包蛋。我先按照媽媽平時煎荷包蛋的方法，點燃煤氣，把油到進鍋裡。記得媽媽說過“油熱了才能放下雞蛋”，待藍色的油煙冉冉升起時，我把磕好的雞蛋放進去，雞蛋殼也跟著進去，我只好把雞蛋殼弄去，可我忘了翻一翻，結果雞蛋焦了。於是，我又重新做了一次，這一次，我吸取了第一次的教訓。雞蛋“吱吱”地歡唱著，透明的蛋清驟然變成乳白色，像吹氣的泡泡糖急劇膨脹起來。圍繞在金黃色的蛋黃周圍，忽然，我想起了要放鹽，急忙放了一小勺鹽，並將雞蛋翻了翻。金燦燦，香噴噴的荷包蛋終於煎好了。

這就是遇到困難不服輸的我！

遇到困難作文2

當我遇見困難時，就會想起爸爸對我說的話：“困難像彈簧，你弱它就強。”當你打敗它時，你就會收穫到成功的喜悅。

去年暑假時，爸爸交給了我一個任務，讓我在一星期內把蘇軾的《水調歌頭》、《念奴嬌。赤壁懷古》和岳飛的《滿江紅》還有李煜的《虞美人》……等幾首著名的宋詞背會。看著這幾首詩詞，我一下子蒙了，這麼多，怎麼背呀！而且每首都這麼長，太難背了！可是，我想到了那句話“困難像彈簧，你弱它就強。”我暗自下決心，一定要戰勝它！我開始從岳飛的《滿江紅》背起，我先讀了一遍，疙疙瘩瘩的，讀都讀不通順，怎麼背呢？遇見困難我退縮了，心裡怎麼也高興不起來。“我不能就這樣被它打敗呀！”我自言自語地說。這時，老師經常說的一句話：“書讀百遍，其義自見。”在我耳邊迴盪，我就拿出這種讀百遍的精神，開始一遍一遍地讀，不知讀了多少遍，一遍比一遍熟練。這時，我想試著背一遍，沒想到居然背了下來，我高興極了。背會了這首詩詞後，我的信心倍增。接著我又背了其它幾首，戰勝了這個困難，我感到了無比高興，而且給了我很大的.面對困難，我不言退縮，盡力克服。克服困難不但給我帶來了喜悅，而且給我增強了很大的自信，挑戰困難的過程給我增強了意志。

遇到困難作文3

俗話說；“平靜湖水練不出精悍水手，流過血手指才能彈奏出世間絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰勝它力量，像臘梅一樣在寒冬裡傲然綻放！

人生不可能是一張平平淡淡白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們應該堅強地去面對一切艱難險阻，我們要有戰勝他力量，要有挑戰他信心，因為只有那樣才會鑄就成功人生。

又有誰會知道，每一個成功人士背後要付出多少艱辛？只有付出才會有回報，只有不斷地去戰勝面前困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進力量，敢於挑戰，敢於實踐，才會使我們更加成功！

困難挫折並不可怕，可怕是我們丟失面對他信心與勇氣，記住，無論在什麼時候我們都要堅強，堅強地去面對生活中一切，要有向臘梅一樣力量，在寒冬裡傲然綻放，爭奪屬於自己那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬於自己傳奇夢想！

撲打身上塵埃，在風雨中尋找屬於我們那份堅強，在天空中盡情翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風飛舞，我們一定會鑄就一雙堅強翅膀，打造屬於自己輝煌！大家請不要等待，努力去解決眼前困難吧。

遇到困難作文4

記得二年級上學期的期末考前一天，我一直不知道語文第十四課的生字要怎麼寫。我去問爸爸，爸爸說：“不會寫就自己想辦法去解決。”我想要去查課本、寫作業、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當天我還是很緊張、害怕，可是考完發下考卷之後我居然考了滿分，真是開心啊！原來，努力的解決困難，成功之後，心情會是欣喜若狂的！

二升三的`暑假我去學游泳。我從一隻旱鴨子，不會遊開始學。一開始學打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張。可是媽媽鼓勵我把游泳學好，以後才不會怕水，生命也更有一層保障，所以我也就努力的克服了困難，終於變成海底蛟龍，說到要去游泳，我就如魚得水，快樂得不得了！

我以前因為晚上比較晚睡覺，所以早上都比較晚到學校；因為比較晚到學校，所以早餐都在學校吃。我現在已經改過了，現在的我打敗了懶惰蟲，都早睡早起，也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒！

因為我體能比較差，所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說：“吃完飯後，去公園散步對消化效果比較好。”所以，我常常飯後到公園散步。

我回想我小時候，當我遇到困難，我第一個想到的是我爸爸、媽媽。現在我長大了，要靠自己找尋方法，不可以老是依靠別人，因為當別人不幫我的時候，我該怎麼辦？所以，靠自己想辦法，遇到困難，才不會緊張、害怕，也可以勇敢面對困難挑戰，把困難打得落花流水，叫失敗逃之夭夭，叫勝利永遠站在我這邊。

遇到困難作文5

"困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。"這句話每個人都聽過，也懂得，可是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這麼難以克服嗎

我想，就應不是。坦白得說，我也是一個懼怕困難的`人，可是，最終我發現，這是多麼愚蠢的表現，這根本不能解決問題。

困難，總得來說，我認為就應分為兩種人。

1、懦弱的人，遇到危險就選取躲避，明明明白這並不能解決問題，可是還是在困難面前低下頭，然後迅速逃避。最終，事情沒有解決，自我的情緒也隨即悲傷，並且產生消極情緒。這種情緒也使自我變得很矮小，總感覺自我比別人小一截。

2、堅強的人，應對困難，他只會往用心的方面去想，並會想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法，也總會安慰自我：我起碼已經盡努力做過了!我是成功的，只可是我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力!

每個人都願意選取第2種，可是做好並不容易，自我要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而就應感激它，因為是它磨練了你的意志!

困難，就像一個障礙欄，其實每個人都能跨越它。只要你去嘗試克服它，你會體會到它並不可怕，首先就應克服的是自我!

遇到困難作文6

在我成長的過程中，成功、失敗、表揚、困難都會伴隨著我，我漸漸地明白：對待成功，不能驕傲；對待失敗，不能氣餒；對待困難，要樹立信心。以前，每當我遇到困難的時候，面前就好象出現一座冰山，怎麼也過不去，自從聽了老師的話，我茅塞頓開，樹立了信心，把困難這座冰山闢開了。

上了四年級，功課多了，在學習上我感到有些吃力，特別是閱讀和寫作，好象兩隻攔路虎擋在前面。但是，這一次老師偏偏挑選我參加閱讀寫作競賽，我的心理就像揣著十五個吊桶——七上八下。上課時，只是默默地做著老師佈置的習題，整天魂不守舍的。老師好像看出我的心思，下課的時候，她把我叫到跟前，輕輕地對我說：“小帆，學習上遇到什麼問題嗎？”我低著頭，怯生生地說：“老師，閱讀和寫作這麼難，我沒信心。”“孩子，世上無難事，只怕有心人，聽過童第周、周恩來讀書的故事嗎？他們……”老師的循循善誘，如涓涓細流，流進我的心窩，又如陣陣春風，溫暖著我的心窩。“只要你拿出勇氣，樹立信心，迎難而上，成功一定會屬於你的。”老師又親切地說。我堅定地點了點頭，心情豁然開朗。回到座位上，我做起習題來，精神百倍，覺得應付自如，得心應手。到了閱讀寫作競賽的'那一天，我順利地完成了試卷。這次閱讀寫作競賽，我獲得了一等獎。

從那以後，每當我遇到困難的時候，老師的話總在我的耳邊迴響，時刻鼓舞著我迎難而上，爭取進步。

遇到困難作文7

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊心懷面對生活，用微笑面對人生。

自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大人都在困境中獲得了成功。如，著名音樂家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒有放棄，惹事以自己頑強毅力戰勝了自己。他失敗了無數次，在一次一次失敗中總結經驗，最終成為了一名享譽世界音樂家。愛迪生也是同樣，在經歷無數次失敗後才得以成功。

看到這裡，不少人會說，他們是偉人，我們怎麼能和他們相提並論呢？如果你要這樣想，那麼我告訴你你錯了。一位享譽世界名人——愛因斯坦，他小時候曾被無數人認為，是一個致力底下孩子。在他小時候，老師讓同學們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學們作品，對愛因斯坦說，世界上再也沒有比這更糟板凳了，然而，愛因斯坦卻從抽屜裡有取出了兩個，這兩個比那兩個還遭。原來這是她做第三個凳子，他以自己實際行動證明了自己。

我國著名史學家司馬遷，在逆境中創作了具有史學價值《史記》，為後代留下了寶貴財富。

我們無論是在日常生活中，學習還是自己人生道路上，都應該學習他們這種頑強拼搏，迎難而上和為夢想而努力奮鬥精神。

生活處處需要微笑，微笑面對生活，微笑面對人生，微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好心態面對充滿希望每一天，不要等待困難會自行解決。

遇到困難作文8

勇往直前當你面對荊棘，當你面對黑暗，當你面對無路可走的前方，別害怕，別慌張，因為你走在所有人的前方。

是的，在人的一生當中，困難不可計數，有大的，有小的。有些人被困難阻攔，不敢前行，只在原地祈禱有沒有人來救贖；有些人則坦然面對，絲毫不為困難妥協，他們讓困難成為了自己的墊腳石，越過困難，走向了光明平坦的遠方。

如果成為前者，考試成績的一次不理想，會讓自己懊惱萬分，甚至對自己喪失信心；家庭出生背景不好，，可能會讓自己覺得，自己已經輸在了起跑線上，比不上那些城市裡的孩子；參賽的一次落榜，可能會讓自己徹底頹廢，覺得自己根本就沒有那個天賦，永遠也比不上別人……

如果這樣想，大錯特錯。

如果成為了後者呢？考試成績的.一次不理想，自己可以暗自下定決心，自己下次再努力一點點，並且，“錯題就是天使”；家庭出生背景可能不好，但縱觀古代多少才子，不是由貧困家庭來的呢？自己的功成名就中，家庭影響因素雖然不小，但與自己的拼搏、努力息息相關；參賽的一次落榜，沒有多大關係，你能參賽，已是老師挑選的“小尖子”，落榜也沒有多大影響，只要堅信，自己一定可以，並且付出行動，那就一定能行！

一生當中的困難真的太多了，天災人禍，困難來臨的時候，誰也阻止不了，與其畏畏縮縮不肯面對，倒不如現實一點，坦然自若地，去打敗它，將困難踩在腳底。不怕困難，困難終會被自己屈服。

讓我們做一個勇者，勇往直前，砥礪前行！

遇到困難作文9

在學校我是個好學生，大家都誇我愛動腦筋，但美中不足的是，我特別愛哭，任何一個小小的委屈和批評都會引出我的眼淚，為此，爸爸媽媽三番兩次地耐心教導我，我也下了決心要改正。可當我碰到這種情況時，卻又忍不住要下“金豆豆”，可今天下午，我發現我變堅強了……。

今天下午的班隊課，我們一班和二班進行了一場別開行了一場別開生面的踢毽子比賽。我們先把人數分成兩批，隨著一聲哨響，比賽開始了。由於兩個班級的“高手”甚多，經過一番比試後大家打成平手。鹿死誰手，就要看這關鍵的第三場比賽了，各班派出了6位踢毽子精英，進行比賽，我也是其中一個。

“噓”一聲哨響，我拿起毽子，不甘示弱地踢了起來。這時，毽子飛到了一位穿紅衣服的同學身後，我連忙跑過去接，卻不小心踢到了那位同學，我忙說“對不起”，便彎下身去撿毽子。可是，她似乎很不滿意，猛一轉身，我沒有防備，在旁邊的`凳子上磕了一下。“呀，好痛!”我疼得快哭了。我看了看手，只見手背上出現了一道約一釐米長的口子。我真想打退堂鼓不踢了，可轉念一想，這關係到集體的榮譽，我身為班長，豈能開這種頭。

想到這兒，我忍著疼痛又繼續踢了起來。“……”聽到同學們的數數聲和加油聲，我更有信心了。最後，我以第一名的成績為班級爭了光。大家都歡呼起來。

這時，我才找了個座位坐下，從口袋裡掏出紙巾，捂住傷口。此時，我驚奇地發現，我變堅強了……。

遇到困難作文10

遇到困難的時候你會怎麼辦？是選擇放棄，還是選擇堅持？我想在你們心中已經有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅持，因為媽媽曾對我說過：遇到困難要堅持不懈，努力克服。

在學習和生活中，我們往往會遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。

那一天晚上，我把作業寫完了。但是媽媽又額外佈置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計算和應用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，於是我開始埋頭苦寫。前面的計算還算簡單，可是到了後面的應用題就難了，我有幾道題不會做。怎麼辦呢？我想了半天還是不會。於是我靜下心來繼續想，突然腦中閃過媽媽說過的話：遇到困難要堅持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應用題的'好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。

寫完題後，我叫媽媽過來幫我對對答案，媽媽坐在椅子上一題一題認真的看著，當檢查一半時，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯了吧！”我看了之後不好意思的笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之後，媽媽繼續看完，滿意的笑了笑便離開了。

現在我也常常遇到困難，而這時，我也總會想起媽媽對我說的話。

遇到困難作文11

在日常生活、學習中，難免會遇到一些挫折，由此帶來情緒的失衡，產生心理上的障礙。這時，我們就需要運用合理的方法來克服受挫折後的心理障礙，最好的辦法是進行“自我調節”，具體來說：

1、自我激勵。在遭遇挫折後，我們要暫時忘卻不愉快，“化悲痛為力量”，培養自信心和競爭力，勇於面對困難和挫折，自強不息，首頁加倍努力去實現自己的.既定目標，告訴自己一定會做好，這樣，不但可以從努力實現階段性目標中獲得滿足，增強自信心，而且可以獲取成功的經驗，產生良好的心理效應。

2、自我疏導。當我們遇到不順心的事時，常常會感到苦惱或委屈。此時，我們應控制自己的情緒，冷靜下來，反思自己的言行，找誠懇、樂觀的朋友或親人傾訴，使消極的情緒轉化為豁達、輕鬆的情緒，讓自己從苦悶中解脫出來。

3、自我轉移。當我們感到苦惱而沒有辦法安慰自己時，可以選擇能夠轉移主觀意志的活動來代替如聽音樂、打球、看戲等，藉以減輕內心的苦悶，恢復自信，使學習、生活充滿樂趣。

遇到困難作文12

古人有云:“人生不如意，十之八九。”也就是說我們每個人生活上會常常遇到困難，而這些困難常會讓我們害怕而不知所措。但是我們絕不能因此而逃避，必須勇敢的面對困難，並想辦法解決它。這些困難出現的時候就是訓練我們危機處理能力的時候了。

爸爸媽媽常告誡我:“吃得苦中苦，方為人上人。”又告訴我:“欲得梅花撲鼻香，必經一番寒徹骨。”沒有經過困難打擊的人，就像溫室裡的'花朵，經不起風吹日晒雨淋。所以有時候我遇到困難時，爸爸媽媽並不會急著幫我，他們希望我能自己去面對它，去克服它。因為解決困難能使我成長，使我更堅強茁壯。

記得我在剛上國小時，有一次我不小心把整碗飯打翻在飯桌下，我看著媽媽並掉出眼淚，希望媽媽能夠幫我處理。可是媽媽卻在這時候對我說:“不可以哭，要自己想辦法。”於是我擦乾眼淚，自己拿了幾張餐巾紙，將地上的飯菜收拾乾淨，然後再自己去添了一碗飯。這件事讓我知道，哭是不能解決事情的，只有靜下心來把眼前的問題解決，才是正確的方法。

雖然我從小至今尚未遇過真正的大困難及大挑戰，但是我知道我有爸爸媽媽和老師可以請教。我不會輕易讓別人幫我，但是我可以請教他們若是他們遇到這樣的困難時，會如何去面對。然後我會經過分析後去解決問題，去迎接未來人生所有的挑戰。

遇到困難作文13

我們在成長的過程中會遇到許許多多的困難，可是當你遇到困難時，你會怎麼做呢？媽媽告訴我，遇到困難不能後退，應當勇敢面對，要開動自己的腦筋，想辦法去解決，去面對。

我七歲時，爸爸教我學騎自行車。剛開始爸爸扶著我，我還可以保持平衡，可是爸爸一鬆開手，我就要倒下去，自行車就像是跟我作對似的`，我有時栽到花壇上，有時摔進草叢裡，有時闖到灌木叢中，有時還會撞到牆上。當時我感覺學騎自行車很難，就特別討厭學騎自行車，可是我想起了媽媽的那句話，我沒有放棄。經過一次次的練習，最終我可以自己騎自行車了，那時別提我有多麼驕傲，多麼自豪了。

就連做手工也是如此，有時摺紙的步驟特別複雜，我折了一遍又一遍，還是折不好，就會灰心喪氣。每當我想放棄的時候，總能想起媽媽的那句話，那句話激勵著我堅持不懈，持之以恆，遇到困難不退縮。在媽媽那句話的激勵下，我學會了折惟妙惟肖的帆船、學會了折層層疊疊的玫瑰花、學會了折會展翅翱翔的千紙鶴

勇敢面對困難，勇於挑戰困難，讓我體會到了戰勝困難的驕傲與自豪，也讓我得到了進步與成長！

遇到困難作文14

小時候，當我遇到困難時，我會一個頭兩個大，想不出解決的方法，使我的心情跌入谷底。爸爸說：“只要休息一下，慢慢想就可以想出答案。”於是我就休息一下，突然靈機一動，就想出解決的方法，爸爸果然是我的好榜樣。

每當我數學不會時，我都會趕快去搬救兵，同學或老師都是我的救兵，但有時老師會對我說：“遇到任何困難時，要絞盡腦汁，反覆推敲問題和困難，這樣才會長大，變得更厲害！”又說：“與其給你魚吃，倒不如教你釣魚。”我聽了一頭霧水，但最後我還是想到答案了。可是有時答案還是錯，這時就真的需要老師指導了。

爸爸對我說：“遇到困難的事情，先動腦想一想，不要沒有想就問同學，要絞盡腦汁，奮戰到底！腦筋會越用越發達，越來越聰明喔！”老師也常常對我說：“求人不如求己。”還說什麼“靠山山倒，靠人人老，靠自己最好。”聽了爸爸和老師的`話，我以後如果遇到困難時，我一定會自己想辦法，我不會愁眉苦臉，我會冷靜思考，如果真的想不到，我可以請教他人，翻書或上網查詢，每個人都是我的好老師，我要多多善加利用。當然，我可得自己先動動腦囉！

遇到困難作文15

當我遇到困難時，是自己想辦法解決而不是先問別人，因為我告訴自己：“要先自己想想看，如果真的想不出來才能去問別人！”但是我都不常問，因為我幾乎都是自己絞盡腦汁想出來。老師也說：“自己先練習想一想。”所以解決困難的那一剎那，我總是欣喜若狂！

每次期會考、期末考我都會很緊張，因為不知道題目難不難，自己會考第幾名，不過我想越緊張就越考得不好，媽媽也常常告訴我：“凡事盡力而為就好！”鐘聲響了，當！當！當！老師說：“停筆，收考卷！”我一走出教室心裡想我會不會寫錯了？越想就越心驚膽顫。

隔天老師一公佈成績，沒想到我是第一名，真令我喜出望外。可見得困難的事經過努力後，也可以迎刃而解。所以，有困難要勇於面對，才能度過難關，我知道遇到困難一定要勇於面對，而不是停留在原地，怨天尤人或裹足不前都於事無補！

希望我以後考試能再接再厲，保持第一名的成績，其他的.困難應該也都一樣，就像老師告訴我們的：“盡人事，聽天命！”而且我覺得，只要努力不懈，什麼困難都難不倒我！