國小作文：理想

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的國小作文：理想，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小作文：理想1

曾經的我，不喜歡醫生，更加不喜歡醫院。不喜歡吃藥，不喜歡打針，不喜歡消毒水的味道，不喜歡看見血，更別說手術了。我二哥就是醫生，耳薰目染，讓我知道了作為一個醫生不可避免的“恐怖經歷”。可是命運偏偏就是那麼的捉弄人，我報考了醫科，其實，那些恐怖經歷也沒有什麼，不就解剖屍體嗎，我一個男子漢還怕那個?真是笑話!不就晚上睡不著，不敢上廁所嗎。有什麼的!呵呵!時間總是很快，轉眼快樂的五年大學生活結束了。

畢業了，在學校的醫院開始上班了。我才發現我是多麼的熱愛醫生這個職業啊。身上那件白大衣，多麼的神聖。到不是為了顯擺什麼，主要是能夠讓患者感到溫暖，就是我最大的心願!醫者父母心啊!我認為作為醫生而言，最重要的就是將心比心!醫生是人，患者也是人。要一視同仁，平等對待!那時我最常說的一句話就是，微笑的問患者：你說你有什麼不明白的，我告訴你。可是樹欲靜而風不止!命運總是不會讓你一帆風順的。由於我身體的原因，我不得不辭職，從瀋陽回到了大連，回到了我的故鄉。雖然我很想做醫生，但是，想法總歸想法，和現實的情況總是有差距。我的心高氣傲讓我不願意再當醫生了!當醫生就算你當的再好，最多也就是個科裡主任而已!那時，恐怕我都得45開外了!我等不了。我感到了時間的緊迫，簡直逼得我喘不過來氣!大學裡面，我班級的同學，現在混得很好的不少，現在看看，我這個班長，一直在他們後邊，呵呵，怎麼能甘心?我一直都是一個後起直追的人。假如我繼續當醫生，恐怕沒得追。於是我選擇了另外一條路。一條我認為是捷徑的路。經商!可能我並不適合經商，因為我不夠奸!無商不奸嗎!不管怎麼樣，試試看吧，人總是怕逼得，馬總是怕騎得。

人被逼到一定的程度，就會迸發無窮的潛力!誰也不是天才，不試試，怎能知道?現在想想，不做醫生的確是我個人的一個遺憾，但是，我認為更是患者，醫院，社會的遺憾，因為從此少了一個有良知，有耐心，有愛心的好醫生!呵呵!大言不慚了。

國小作文：理想2

每個人都有自己的理想，我也有很多理想。老師經常告訴我們：“沒有理想的人是沒有目標的。”

我的第一個理想是當老師，這是一個備受尊敬的職業。羅曾說過這樣一句話：“老師就像一支蠟燭，不斷燃燒和消耗自己，照亮別人前進的道路；它也像一支粉筆，播下智慧的種子，把知識傳授給別人，逐漸把自己消磨殆盡；它也像一架梯子，讓人踩在肩上攀登高峰，採摘勝利果實。“雖然老師很努力，但是當學生在各方面都取得了一些成績的時候，老師會覺得很欣慰。我非常喜歡老師的工作。我有時候會夢想自己成了老師，站在講臺上教學生。醒來，想想，真的覺得很有意思！如果夢想成真，我會用全部的智慧去教什麼樣的學生？到那個時候，我可能教的學生中會有很多科學家、藝術家、作家，也許會有一個著名的人物。到時候，我會像周老師一樣，享受全世界的榮耀和幸福。

我的第二個理想是當作家，這是知識和才華的象徵。我很羨慕這位作家。她能用普通的筆生動地描繪雪、雨、太陽、月亮和星星以及人們的喜怒哀樂。如果我的夢想能實現，我會寫一本書，第一個收到這本書的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫作產生了興趣。開學以來，我寫了九篇作文，其中三篇被老師評為一等獎，四篇獲得二等獎，其中四篇在中國青年網上獲得優秀作文。

我的第三個理想是做一個做蛋糕的。我想用我嫻熟的雙手，在柔軟的蛋糕上，用五顏六色的奶油，做出各種形狀和精緻風格的蛋糕。給人送去溫暖的祝福，給人的生活增添一絲色彩。為了以後能成為一個做蛋糕的人，我現在在努力學習畫畫，畫畫水平也有所提高。如果我的夢想能實現，我會做一個漂亮的大蛋糕，我會邀請很多人。猜猜我會邀請誰？還有我最尊敬的老師，我的同學，我最好的朋友，我的父母，讓他們和我一起分享我成功的喜悅！

我還有很多理想，比如做一個旅行家，帶著美麗的風景環遊世界。作為一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛向太空，探索宇宙的奧祕。周老師曾經對我說：“理想不是幻想，而是為自己的理想而奮鬥。”為了實現自己的理想，我必須努力學習，為了理想而努力！

國小作文：理想3

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造價值。

每個人或許都有著自己的理想，你的理想可能是當一位醫生或老師等。每個人都有著不同的理想，當有了理想後，我們就會向著這個目標去前進，去努力。只有理想，才使我們對自己嚴格要求，來衡量自己的行為。

我的理想是當一位老師。我想用自己所有的知識，教育下一代。讓他們成為國家的棟樑。老師，這個職位是多麼高尚！教給我們許許多多的知識，讓我們在知識的海洋裡自由自在的遨遊，引領我們從無知走向有知從知之甚少到知之甚多，從幼稚變的成熟，這一切的一切，不都是因為老師們含辛茹苦的培育嗎？

老師，這個崗位是多麼的崇高！我決定，長大後也要當個好老師，用我自己的水源來灌溉祖國的花朵。讓它們長得更繁茂，更旺盛！成為國家的棟樑，為祖國增添幾分美麗，讓祖國更加強大！

為了實現我的這個理想，我決定我將會努力讀好書，汲取知識。

人如果沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷的醫生，後來，我有想當幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當一名演員。而現在，我的理想是當一名教師。

我為什麼想當教師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂，粗略地掃視一週，發覺那裡連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那裡沒人上學，但是他們也向上學。

我想，我要當一名優秀的教師，日後到一些貧困山區去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日後好把知識都傳授給那裡的孩子們。我還要學會開導別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。

理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮鬥，向理想前進。

國小作文：理想4

生活中，每個人都有自己美好的理想，我的理想是當一名優秀的作家。培根說：“毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理”，每個人都要有理想，這才有奮鬥的目標、前進的方向，一旦夢想成真，回首以前的奮鬥歷程，該是何等的欣慰呀！

具體是何時開始喜歡上寫作的，我已經忘卻了，依稀記得的，只有那在學習中的情景仍歷歷在目。二、三年級的時候，每次老師佈置作文，我總愛把它放在作業做完的時候寫，總想著儘可能將作文寫得最好。但手中之筆卻是“囊中羞澀”，筆下的方塊字毫無生機，平淡如白開水，每次的開始是滿懷希望，卻以失望告終。每每看著班上其他同學的作文寫得多麼優美，對比自己，唉！不由得生出沮喪的心情來。不得已，只好向媽媽請教改掉這種眼高手低的現象。媽媽聽了，微微一笑說：“找書幫忙啊！”對呀，我怎麼忘了呢？

於是，看書替代了本來得寵的玩具。漸漸的，我發覺一提筆，總有一股思維的清泉隨時奔湧而出，靈感所至，我的筆下不再“羞澀”，而是妙筆生輝、神采飛揚；家人們讀了我的作文，不再無奈地搖頭，而更多是讚許。這便使我來了動力，我越寫越起勁。後來媽媽又幫我報了好文章作文班，我更是有了充足的時間練習作文。偶爾我的作文被老師在班上作範文評講，這足以讓我快樂好幾天！

隨著從書中積累的知識增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但這與我成為作家的理想還相距甚遠，需要不懈地努力、不斷地訓練和提高。

十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進的目標，付出與收穫才能劃上等號。於是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在那時，我將以我手中的筆，去描繪和諧社會的景象；去發現生活中點點滴滴閃光的東西；去揭露當今社會存在的各種惡習；去反映人間的辛酸苦辣……

突然，窗外的風聲把我喚回到桌前，難道這僅僅是一場夢？“不，這已是現實！”我要在十幾年後，響亮而又肯定地回答！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這理想的路慢慢地走著……

國小作文：理想5

在我小的時候，媽媽常常流著眼淚給我講外婆的故事，她是一個很善良的人，可是由於得了肺結核而離媽媽而去，媽媽的童年失去了歡樂。我知道這種病在那時是一種很可怕的病，但放在現在就很容易治好了，不過現在不也有可怕的病嗎？如：白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫生。

理想不是做白日夢，為了實現我的理想，我早早的進入了國小，我學習一直很用功，因為我知道我現在必須練好基本功，以後的學習才會更順利，我還注意了在課外收集關於治病、藥方之類的書，還會經常向本村的醫生討教。長期的耳聞目染，現在感冒發燒、簡單的傷口包紮以及一定的疾病預防都難不倒我了。如果以後我考上大學，一定會學醫學，那時我懂得的我的理想

每個人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業家，為社會創造我的理想

每個人都有自己的理想，我也不例外。

不過要實現自己的理想，首先得樹立一個堅定的信念，那就是為這個小小的理想努力奮鬥。俗話說“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始於足下”我也得知其中的道理。

國小的我，有一個小小的理想——期會考試取得一個優異的成績。

可是目前我的各門功課學習狀況及所存在的問題有：英語、語文、數學、等方面的基礎知識還可以，語文閱讀理解稍差，數學計算速度跟不上，英語理解不過關。

針對以上的問題我做了以下決定：要提高計算速度，閱讀理解要多讀多練，英語要多聽，多讀多寫，總之要做到不恥下問。最後，在期會考試的時候，達到我心中的理想成績。

理想，要實現理想，需要有自信，但在實現理想的過程中，難免會遇到挫折，這時只要我有信心，有能力，就一定能夠戰勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心和勇氣，使我有一種催人奮進的精神，讓我不斷的前進。

國小作文：理想6

曇花為了自己多年一現的夢想，甘願承受長久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想，毅然接受嚴峻的考驗；彩虹為了自己絢麗多彩的夢想，甘願經受風雨的洗禮。夢想一旦付出行動，就會變得無比精彩。

每個人都有五彩斑斕的理想：醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著年齡的增長和知識的豐富而變化；從小時相當奧特曼到現在的軍人；從小時的多啦A夢到現在的科學家……理想一直在變化之中。但然而，如果你不付諸行動，任何理想都然而空想！

想必大家都知道邁克爾·喬丹吧，他然而美國的籃球運動員，而他年輕時只然而一個給籃球運動員們端水、拿衣的副手！他年輕時，就懷有一個遠大的理想，那就然而成為一名舉世矚目的籃球運動員。但然而，由於他的資歷不夠，只被籃球隊錄用為一個為運動員端水的副手，但然而他的理想沒有破滅，他不會屈身於只當別人的副手，他每次參加籃球賽（去幫忙）時，他都仔細觀察運動員們的動作和技巧，然後回去仿照著他們的動作練習，十年如一日。最終，隊長髮現了他這匹千里馬，把他提拔了起來。但然而，他沒有驕傲和滿足，他的理想然而響譽全國！他努力，他奮鬥，最終實現了自己的理想，創造了籃球界不朽的傳奇！

從喬丹的身上，我深深地感受到了理想在其中起的作用，因為有了理想，才使他不斷努力和奮鬥，最終走向了成功！所以，我們不需要擔心理想的遙不可及，只要有恆心、有毅力，不斷奮鬥，就能實現。而且，要敢想，如果你連想都不敢想，怎能做呢？還有，實現理想還要從小事做起，從現在做起，比如：多讀書，積累豐富的課外知識，積極鍛鍊身體，為實現理想打下堅實的基礎……

總之，理想然而要靠行動實現的，成功不會從天上掉下來。所以，請同學們抓緊時間，努力學習，為了自己的理想奮鬥吧！

山東省鄒城市第六中學七年級:孔勁鬆

國小作文：理想7

在人生的長河中，成功就是彼岸，此時，我們需要一葉帆來乘風破浪。那麼，理想就是大海里的一葉帆。

在每個成功人士背後，總會有一個遠大的理想。秦始皇小時候和別人打仗，卻總是打不過。於是，他立下巨集願，長大後要將他們全部打敗。那些人以為他吹牛，並沒有當回事，結果他統領秦國橫掃六國，一統天下。

有遠大的理想固然好，但也需要付出努力，得過且過是無法成功的。在社會上，有些人口頭上立下了許多偉大的理想，卻庸傭懶懶不付出行動，只把它當玩笑一笑而過，我想這些人長大後一定不能成為理想中的人。

克雷洛夫說過：“現實是彼岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在上面的橋樑。”在世界上，這樣的人還有許多許多，詹天佑在留學期間立下理想，一定要為祖國修好鐵路，他一直為自己的理想而奮頭，最終成功修築了京張鐵路，而實現了自己的理想，為祖國做出了重大的貢獻。秦始皇因為立下了巨集偉的理想，也去努力了，最後成功一掃六國，統一天下。張海迪因為有一個偉大的理想，為了理想而努力才會成為當代的保爾嗎！莫言不正是因為樹立一個遠大的理想而獲得諾貝爾獎的嗎！這些成功的人士都是為了自己的理想而努力奮鬥才成功的。而那些人正因為他們不把理想當回事；不去為實現自己的理想而努力，所以他們肯定成功不了。

在生活中，我也立下一個巨集偉的理想：那就是考上清華大學，我現在已經在為理想而努力，我雖沒像孫敬一樣垂懸樑；沒像蘇秦一樣錐刺股；沒像匡胤一樣鑿壁偷光；但我像魯迅的名言一樣：“時間就像海綿裡的水，只要擠總會有的。”我充分利用時間，相信我一定會實現我的理想的。

理想是成功的帆，讓我們在人生的長河中揚起理想的風帆，讓我們為了理想而奮鬥吧！

國小作文：理想8

在我記憶的沙灘上，許多幻想留給我的印象，就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一衝，就無影無蹤；惟有成為主持人的理想，卻像岸邊的一棵大樹，高大挺拔，深深地紮根在我心中。

21世紀是個資訊時代，電視已成為人們生活的必需品。電視裡的主持人更是多姿多彩。從小對主持人這份職業我就充滿敬意。當主持人多好啊，天天都在電視裡感覺一定很棒！而且電視裡的主持人個個知識淵博，口才出眾。小小的我不僅對他們，更對這份職業充滿興趣！

主持人們個個才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒……

主持人總能給人們帶來最新資訊：時事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災區，冒著生命危險，為人民報道一線新聞，為人們的利益而工作著，並不亞於警察、醫生、消防官兵。

當然，理想終究是理想，只有努力奮鬥，才能化理想為現實，不能光說不做。我認為要成為一名優秀的主持人，就應該從小開始努力。從現在開始好好學習基礎知識，為長大以後的路做鋪墊。不僅要學習好，還應該多看課外書報，多讀有益的書，增長課外知識；而且，要德智體美全面發展，興趣廣泛學有所長；還應該多實踐，多練習，提高自身勇氣與毅力，鍛鍊大膽的性格；更需大量閱讀，鍛鍊口才；勤於寫作，提高習作水平。

現在電視上的主持人個個是那麼優秀：董卿，端莊賢淑；李詠，詼諧幽默；何炅，幽默搞笑；董浩，成為孩子的玩伴；王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢？是理想的力量。他們有了理想，不斷奮鬥，不懈努力，終於走上了成功的舞臺。

理想+奮鬥＝成功。“臺上十分鐘，臺下十年功”我相信，我們只要為理想而奮鬥，為理想而拼搏，理想並不遙遠。一分耕耘，一分收穫。讓我們為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧！

理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。

漫步在記憶的沙灘上，歲月的風雨，如陣陣潮水，潮漲潮落；只有岸邊那當主持人的理想大樹在汗水澆灌下越長越茂盛…

國小作文：理想9

“小小兒童，很少煩惱，無憂無慮樂淘淘……”每當我聽到小朋友哼著這首兒歌，就不禁感到一種酸溜溜，兒時的一件件趣事，一幕幕景象就浮現在我的眼前。

小時候，天天盼望著長大，一直無知的認為長大了，就沒人管我了，就不用聽媽媽的嘮叨，受爸爸的皮鞭了。還可以自由自在玩耍，想幹什麼就幹什麼，想玩什麼就玩什麼……可結果卻不是我想的那樣，自從成長為少年，進入了國中，成為了一名團員後，我才發出現，越長大，煩惱越多，壓力越大。

一首歌唱得好，“小小少年，揹著書包，做不完的作業……太煩！太煩！”我多想回到童年，那個無憂無慮而天真爛漫的時期，現在，學習壓力越來越重，再加上升學率頂在頭上，還有同學們的攀比，把我壓得氣喘吁吁。

進入國中後，我的學習負擔越來越重，隨著年級的上升，還將繼續增加，我給自己玩的時間越來越少了，而且感覺時間越過越快，越來越不夠用。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就在這個時期體現。能力越大，責任也就越大，不久的將來，我將承擔起家庭的重任，可卻離童年，那個美好的時光越來越遙遠，直到消失在我的生活裡……

每天晚上，我都會坐在床上，回想童年的往事，窗外，月亮姑娘好像也心事重重似的，幽幽發出慘淡的光，我不想被關在“盡情”的作業牢籠中，我要做一隻渴望自由的小鳥，希望有一天能夠衝破這個牢籠。有一首歌唱得好“我是一隻小小鳥，想要飛呀卻飛也飛不高……”

我好想回到童年，回到那不諳世事的時候。我好想回到童年，回到那天真爛漫的世界。我好想回到童年，回到那逝去的歲月，找尋過往的快樂，彌補曾經的遺憾。有這麼一首歌“我不想不想長大，長大後世界就沒有花。我不想不想長大，我寧願永遠又笨又傻……

我多想回到童年，可它卻離我越來越遠……

國小作文：理想10

總是守望著那個理想。我飛快地敲擊著鍵盤，文字在我指尖熠熠生輝，情感在我心底汩汩流淌。案前，是我的書，書卷馨香。

——題記

聽媽媽說，我幼時抓週，第一次抓到一本書，第二次是一支筆。或許，從那時起，我便與書和筆結下了不解之緣吧。

從小，我最大的夢想，就是能在雜誌、報刊上發表我的第一篇文章，這是我在看了數百本書後的“內心獨白”。於是，幼小的我便開始用我青澀的文筆，書寫出一篇篇稚嫩而可愛的文章。寫著寫著，我就無法自拔，愛上了寫作。

喜歡那種愜意的感覺。在墨香中徘徊，吮吸著文字的芬芳。當我在《泰山晚報》上發表第一篇文章《吃烤鴨》時，我拿著白底黑字的`報紙，開心地笑了。

從此，我變得一發而不可收，開始瘋狂地寫作，僅僅盼望著第二篇、第三篇的發表……努力終於有了回報，我的文章在《齊魯少年報》、《東方少年》、《與考試》、《少年文藝》等報刊雜誌上先後發表了40多篇，我幼時的理想終於實現了！

隨著年齡的增長，我的“寫作野心”也慢慢擴大，不僅僅侷限於發表文章了，“我要出書！”這又成為我第二個階段性的理想。從三年級開始，我就嘗試著寫，嘗試著操控小說那龐大的佈局，驚險的……苦心人，天不負。在20xx年6月，我終於出版了我的第一部小說《十二生肖玩具機器人奇幻之旅》。當我捧著我墨香四溢的書時，心中那份理想達成時的興奮與喜悅無以言表！

升入國中，在語文老師李老師的指導下，我的寫作水平又有了很大的提高，更上一層樓。我的理想，則放到了更遙遠的未來——我要當一名作家！這個念頭在我心中縈繞，揮之不去！

當我失利時，理想讓我重整旗鼓，奮勇向前；當我灰心時，理想讓我重拾信心，不再頹唐……理想，讓我的生活充滿了陽光與希望！

在未來的一天，我相信，我一定會像一隻輕盈的鴿子，飛進我的世界，我的天空，亦是我的夢想——我心中神聖的伊甸園：作家的殿堂，收穫成功的喜悅。請堅信！

國小作文：理想11

在我的印象中，老師是溫柔而慈祥的，總在我們遇到困難挫折時用溫和的話語鼓勵我們。但那天體育課上的一幕，卻改變了原先固有的看法，讓我感慨：老師的臂膀也如父親的那樣有力，讓我們感受到愛的偉大。 我清楚地記得那節體育課，強烈的陽光讓我們都昏昏欲睡。由於是第一節課，汪老師並沒有讓我們進行劇烈的體育活動。汪老師是一個可愛的大個子，充滿陽光又富有活力，以至於我們常常都會把他當成跟我們一樣的學生。

而他也總是露出那招牌式的笑容，和我們打成一片。 經過了三十分鐘的體能恢復後，汪老師讓我們自由活動。我們喜不自禁，紛紛抱著籃球衝向了球場。而汪老師就在球場邊上看我們打球，還不時為我們進了一個好球而讚歎，用他那豐富的體育知識幫助我們判定是否犯規。有時，汪老師也會球性大發，和我們一起在球場揮灑汗水。我們也都真心歡迎。 和往常一樣，汪老師出現在了球場邊。正在這時，我防守一個同學的上籃時不小心扭傷了腳踝，刺骨的疼痛令我瞬間跌倒在地，豆大的汗珠浮現在額頭，臉也憋得通紅。場上的同學都愣住了，不知如何是好。

汪老師這時一個箭步衝到了我面前，俯下身子用他有力的臂膀扶我到籃球架上，又急切地問我感覺怎麼樣，一臉著急擔憂。汪老師畢竟是體育專科畢業的，這時候也並沒有手忙腳亂，而是迅速採取急救措施。將我的鞋子脫下透風，又把傷處固定好，以免受更大的創傷。一邊扶起我，一邊關切地說：“XX，疼得厲害嗎？別怕，我扶你去衝下涼水，會舒服點。放心，一會兒就沒事了。”如同夏日裡拂過一陣清風，頓時讓我感覺暢快了許多，腳踝也似乎不那麼痛了。說著汪老師用他那有力的大手扶著我，示意我跟他去沖涼水。 我把肩膀搭在老師的臂膀上，心裡暖呼呼的。

老師多像我我父親啊，一樣的是哪讓人感到安全和有力的臂膀，一樣的是哪無私而偉大的愛！這愛的力量宛如一股細細流淌的清泉，就這樣衝去了我的疼痛和焦躁。老師的臂膀是那樣的充滿力量！ 三天過去了，我的傷也早已沒什麼大礙了，那時刺骨的疼痛如今早已遠去多時，但那時感受到得老師臂膀的力量如今依然體會得到，那愛的漣漪彷彿還在我的心湖盪漾。在此教師節來臨之際，我只想說一聲：敬愛的汪老師，你的關懷和愛護將永銘我心！

國小作文：理想12

人人都有夢想。夢想，就然而一個人的奮鬥目標。我也有自我的夢想，我的夢想就然而做一名人民教師。我此刻然而一名國小五年級的學生，我此刻掌握的知識都然而老師手把手教的。多少個朝霞染柳著清晨，老師領著我們在教室裡晨讀，那朗朗的讀書聲從我們的心中飛出，帶著我們稚嫩的夢想飛向遠方；多少個驕陽似火的中午，老師一邊吃飯一邊為我們修改作業，老師把紅色的答案寫在我們的本子上，也把金色的夢想印在了我們的心上；多少個落日樓頭的黃昏，老師在辦公室裡，在桌前，在燈下精心地編寫教案，那明亮的燈光劃破夜空，也照亮了我們的心靈……啊！老師，用自我的肩膀托起明天的太陽！當一名人民教師無比自豪，當一名人民教師無比光榮！

夢想，然而征途上的路標；夢想，然而大海里的航標燈，沿著航標的指引，踏上征途向目標前進，這然而我們的使命。要想給別人一碗水，自我就得有一桶水。做一名人民教師然而光榮的，也然而艱辛的。為了實現我的夢想，我明白我務必撒下更多的汗水，付出更多的艱辛。夢想然而一座雄偉的大廈，我此刻刻苦地努力就然而為這座大廈添磚加瓦。理想的目標然而輝煌的，通往理想的道路卻然而曲折的，需要我邁著堅實的步伐走下去。認真聽好每一課，就然而為理想的大廈添一塊磚；認真寫好每一篇作業，就然而為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師然而我的未來，而我的未來正起步於此刻。

夢想，然而一輪輝煌的太陽在我心中閃爍光芒，指引著我前進的方向。老師在黑板上工整地寫字，我從老師的身影中看到了自我的明天；老師在講臺上熱情地講課，我從老師甜美的聲音中聽到了未來的呼喚……我認真地聽認真地寫……我在向未來邁出堅實的步伐……

啊！做一名人民教師然而我的夢想。我的夢想在閃光，我的中國夢在閃光！我堅信：無數閃光的中國夢必將照耀著偉大祖國以驕人的步伐迅速走向繁榮富強！

國小作文：理想13

我想我們每個人都有自己的理想，有的人想當文學家，有的人想當人音樂家，有的人想當工程師……而我的理想是想成為一名發明家，發明出許許多多的對人類有益的機器。

如果有人要問為“你為什麼會有這個理想”我會回答他說：“第一，發明家能發明很多東西能造福於人類，對人類有好處所以我會有這個理想。第二，發明更先進的機器使社會更加進步，為我們解決“就你還當醫生，到時候可別把手術刀落在人家肚子裡！”聽了同學們的話後，我很失望。可是，同學們的話，並沒有讓我放下，我會加倍的努力，證明給同學們看，我能行！

醫生是一個崇高的事業，治病救人是醫生的職責。醫生每做一件事，都是那麼的認真，不敢有一點疏忽，哪怕是一個小小的疏忽，就會釀成大禍。

有一天，我看到了這樣一個文章，20xx年，我國流行非典，在一所醫院裡，所有的醫生都不敢為病人治療，可有一位醫生，冒著被傳染的危險，夜以繼日的為病人診治，她就是葉欣。當一批批患者被從死亡線上拉回來時，持續作戰的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那裡危險，讓我來！”看完這篇文章後，我對當醫生的信念又增加了幾分。

當我把理想告訴了媽媽時，媽媽對我說：“孩子，有理想是最好的，媽媽支援你，期望你不要辜負媽媽，能實現理想，做一個有職責心，救死扶傷的醫生。”

理想是完美的，但怎樣實現呢？對，就要發奮學習，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會實現！！

在人生的長路上理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。它點亮了我們的人生，我們就應沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。

國小作文：理想14

理想是人們的目標，也是人們生活的動力。每個人都有自己美好的願望，有的想當一名醫生，去挽救人們的生命；有的想當一名科學家，去探索大千世界的奧祕；有的想當一名音樂家，去演奏著美妙旋律……而我的理想卻是很樸實的，那就是每天站在講臺上為同學講課的老師。

平日，老師總會站在講臺上給同學們傳授知識，下課時，會為同學們不辭辛勞的批改作業。“功夫不負有心人。”在老師的精心培育下，小樹苗終於長成了參天大樹。一批批學生都能為人類造福。當學生回來探望自己的恩師時，老師總是感動得熱淚盈眶，每當看到這情景時，我覺得當老師十分光榮，便暗暗下定決心，我以後要擔一門人民教師。

老師可以為學生們甘願獻出自己的一切，甚至寶貴的生命。在汶川縣有這樣一件感人的事：一箇中午，全校師生都進入夢鄉，唯獨吳中紅－－一位英語教師正在批改作業，突然他感覺到了餘震，顧不上多想，便衝上學生宿舍，大聲吶喊。幫師生有順序的逃亡，來到安全地帶。轉眼間，一場大地震把學校移為平地，吳中紅也獻身與此……啊！他是多麼的偉大！如果他當時不考慮學生們的性命，完全可以保住他自己的性命，可他……您真是為無私的老師！

在平凡的崗位上卻能做出不平凡的事。如今的社會上有許多有成就的人，但他們的輝煌業績，都離不開老師的細心教導。我們班的李老師，每天都早早的來學校為我們上課。有一件事令我特別感動，至今都銘記於心。那次，老師的孩子在凌晨兩點時，發燒了。老師連忙帶著孩子去醫院，陪了一整夜。第二天上午我們班有一節語文課，老師卻趕來為我們上課。事後我們才知曉真相，不禁萬分感動。您真是位優秀的教師！您這種無私的行為更加堅定了我的決心，感謝您！

當然我知道要當一名合格的教師並不容易，要知識淵博，要充滿愛心，我首先必須要努力學習，成為一個知識豐富的人，這樣才能受人尊敬。如果要想實現自己美好的理想，那就讓這理想飛起來吧！否則它永遠只是個“夢”！當然，我堅信，只要勤奮刻苦，我也會走向成功的道路，與孩子們快樂學習。作文

國小作文：理想15

我的理想是當一名優秀的教師，因為老師是一個偉大的職業，為國家培養棟樑；老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是我們人生路上的指明燈，為我們照亮前進的道路……

我多麼想當一名老師啊！簡直是做夢都想。

今天我早上一起床，我習慣性地照了照鏡子，發現我竟然變高了，有一米七了，而且相貌也與以往不同，還有了一部屬於自己的手機。這時我又看了看日曆表，日曆表上清楚地顯示，今天是20xx年12月10日，我才發現我來到了未來，並且如願的當上了老師。我非常開心，吃完早飯我便去上班了。

一到學校，到了校門口，我拿出我的工作證並刷了一下臉，學校大門就開了。現在的科技可真發達呀！我在心裡默默地想著。到了辦公室後，放下我的包，我迫不及待地來到了我們班門口。來到教室後，我發現好多同學都無精打采的。我拿著遙控器點選紅色按鍵，牆壁變成了鮮豔的紅色，同學們的精神也為之一振。我發下這節課所要考的試卷，讓同學們開始考試。還沒過十分鐘，有些同學便管不住自己的嘴了，開始交頭接耳，我上前提醒了一番，教室裡總算安靜下來了。這時我想起了我們上課時也總是小動作不斷，我們老師肯定也很無奈吧！以後我可再也不會調皮啦！

叮鈴鈴……下課了，中午我拿回試卷開始批改，發現同學們書寫認真，但是還有許多的錯題，且有一部分錯題是由粗心大意導致的，我真為同學們著急！

下午上課時，我依次給同學們發試卷前把比較難的題重點講了一遍，接著又講了一遍，試卷講完後便已經下課，我佈置好作業後又去辦公室了，下課後，我把第二天要教給同學們的課程又看了一遍，我就睡覺了。

一覺醒來，發現我還是原來的我。這時我才恍然大悟，原來我做了一場夢啊！但是我堅信，只要我不斷努力，認真學習，我的夢想一定會實現的！