憂傷的作文15篇

在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的憂傷的作文，歡迎大家分享。

憂傷的作文1

我是一個佷平庸的小女生，看著別人凜冽的目光，自己的笑容就浮不上臉頰。從來不敢向別人提起的是自己的自卑，就這樣壓抑自己，就好像佷久佷久不談起自己的學習一樣。那些涓涓細流的記憶長河因為自己的忙碌中逐漸的冰凍起來，然而青春是有權利讓快樂和幸福盈滿自己的生活的。

有人說憂傷是青春少女骨子裡的一把鎖，永遠解不開。我搖搖頭，努力的辯解著，不，不，那不是我骨子裡的鎖，那只是青春的茫然和傷感罷了。

那些在我現在看來風清雲淡的`日子，只是一種遠遠的觀望，一段無法言及的青春歲月。放學回家的路上，常常看到一些喜笑顏開的臉，一個個在馬路上奔跑著、追逐著。心中便會無比地羨慕他們，試圖去抵達那個歡聲笑語所營造的世界。

我的旁邊許多孩子都開始成長了，他們或多或少因為歲月的變遷而有了些改變。然而無論如何我還是有些黯然，因為他們隨著時間的變遷在成長；而我卻開始選擇的是越來越來多的沉默，而且愈來愈來沉重。

有時，我在操場上不停的走，不停的走，最後眼淚就不停的往下落，我感到了自己的脆弱和無奈……我無法述說自己改變了多少，無法說明自己是不是已經開始習慣了國中生活，只是一直想祈盼到達——那個有五彩光環的地方。可我已經無能為力，卻已經開始接受這樣的現實，任時間擺佈。

兒時的純真世界，我已經回不去了；自己營造的詩意世界也化作灰燼，而那個在不遠處等待我的未知世界又怎樣？我茫然無知、茫然無知、茫然無知。

憂傷的作文2

簡簡單單地瘋過，幸福被夢帶走。當一切結束，心開始寂寞。

——題記

翻開許久未動過的日記本，時間定格在你離開的那一天，沒有新的日期，有時我甚至懷疑你是否來過，到過我的生命裡？如果沒有，為什麼提到心就不舒服的痛著；如果來過，為什麼走得不留痕跡。

我望著牆體上寂寞地行走著的'鍾，我知道他將永無止境的下去，彷彿對你的離去無止盡的形容，我知道你永遠不會回頭。

在風離開前從飄動的窗簾，還可以聽見你的諾言--要創造我們的永遠，然後我們的永遠就成了我對你永遠的紀念。其實我已經不難過了，至少我沒有再為你而哭過，只是想到我們曾經的曾經，就覺得幸福太虛無縹緲。

天空透著微光，照亮虛無迷惘，不小心悲傷就落下來，將我掩埋，我覺得我們都很悲哀，曾經的曾經，我們付出的所有就那麼輕易的消散在風中，我記得離開前的那天，你對我說：“對不起，以前的諾言都無法實現。”其實在那刻我對你的心就已經死了，不再有任何的留戀，我不知道為什麼曾經可以因為你而轟轟烈烈，我記得我還頗有風度地告訴了：“愛沒了，承諾只是一張白紙，你自己幸福點就好。”我很高興我可以那麼堅強

我也離開了那個學校，那個有我們太多回憶的地方，不是怕觸情，只是想換個環境尋找自己的夢想，幾天前聽到的一句話讓我甚是感動“知識尚且飢渴，拿什麼餵養愛情。”

穿越千年的畫板，刻畫著永恆的天堂，輕輕拂去漫布全身的憂傷，從不曾絕望，在殘垣廢墟中尋找我的夢想。

憂傷的作文3

秋雨把溫暖的夏天趕走了，秋風吹來了悲傷的秋天。今年秋天似乎是夏天的雨季。夏天，一切都在夏天的雨中生長，不同程度的綠色裝飾著幾種不同顏色的花朵，夏天的顏色是如此的綠色。但是秋天和秋天的雨使一切都枯萎了，秋風吹走了所有的綠色，吹走了一片枯黃的葉子。曾經是綠色的，令人陶醉的葉子現在靜靜地躺在地上，被無情的掃帚掃走了。秋天似乎離冬天不遠了。秋風把樹上最後一片葉子吹下來，早晨的霧帶來了最荒涼的`冬天。也許有些樹上還掛著幾片頑固的葉子，在瑟瑟的冷風中講述了它的綠色回憶過去的繁榮。

今年秋天，看著萬物枯萎的秋雨，很容易讓人感到悲傷。也許這仍然是一個收穫的季節，但我仍然沒有一顆空虛的心。看著地上的雨滴，雨似乎打在心裡，打破了過去的夢想。時光飛逝，我忘了我以前是什麼感覺。現在過去，只有一段時間的悲傷和悲傷。秋天的悲傷季節不是人，也許我不應該記得它不應該像樹上的葉子一樣在寒冷的空氣中記憶。我應該把記憶封在我的心裡，把它們收起來，就像秋天的老樹把記憶封在土壤裡，平靜地面對一切。

憂傷的作文4

今年這個夏季，花兒沒有昔日的嫵媚多姿，草木沒有昔日的蔥蘢，鳥兒的啼鳴沒有昔日的歡樂，總是散發這淡淡憂傷......

---題記

不知從何時起,我的心每天都在澎湃,時刻注意著黑板上的數字.當老師說要開畢業聯歡會時,同學們一個個高興得不得了,而我,只想哭.相處了那麼久,就這樣把友誼放下了?我不忍;聽了老師的講課,難道現在就要離開那熟悉的聲音了?我不感面對.我寧願沒有那個畢業班會,寧願失去那一下午快樂的時光,也願多看看那熟悉的臉龐,傾聽那動人的講課聲音.

這幾天,我一直在鼓勵自己不哭,不應該用淚水來面對,可是,當那無情的時光從我身邊飛逝時，淚水再一次模糊了我的視線。

六年級五班，我會永遠記住這個班集體，我從裡面看到了真正的友誼，真正的師生情。這幾天，我總喜歡獨自一人在小屋裡，抱著那本同學送的日記本，回憶著以前的.風景，也許，經過這個站點，就將不再擁有這個絕無僅有的世界了。

這時間，不知為什麼，我總愛端詳著老師同學的臉，總喜歡看他們追逐打鬧的情景，那一刻，我覺得自己好幸福，彷彿正在欣賞一幅美妙的圖畫......

同學分別了,可以再聚,可以在假期暢談自己的理想,但卻永遠見不到昔日的氣氛,與老師分別了,就再也聽不到那無與倫比的講課聲了,這個夏季,總是充滿瀰漫著憂傷.

憂傷的作文5

往事如煙，纏綿那情絲，絲絲理還亂，清晰思系化作難語的溝壑，駕駛我走上了憂傷的陌路。

午後的陽光，灑下斑駁的影子，投射在一塵不染的的紙上，除了孤單就是憂傷。

青春像一列賓士而來的列車，呼嘯而過，我努力地追逐著。於是，它帶我來到了青春。

人們說，青春啊，人生的花季，要好好珍惜。於是，我忙忙碌碌的過著每一天，可總覺得有一絲茫然，還有憂傷。

七月的天空，藍的`，捕捉不到雲的影子，就像我那渺遠的夢想。

一次次考試的失敗，是我原來的信心潰不成軍。爸爸在屋裡走來走去，媽媽一聲聲地嘆氣，讓我甚至有了想逃離的念頭。其實，我真的努力了。

就這樣，在父母的期待與失望中，我成長著。長入一片名叫憂傷的土地，那種感覺，實在讓人痛苦。

阿子說，青春是道明媚的憂傷。

嗯，那我就是生活在這道憂傷裡的人。

可是，我很愛我的爸爸媽媽，我不想讓他們失望。我在看時間，發現指標到了頭就會重來，為什麼我不能重新開始呢？

憂傷是青春的必修課，我不會再懼怕，讓他來吧，我承受得住。

路遇天涯，途徑海角，行至絕境。其實，真正到了絕境，人們不免會憂傷，甚至會害怕憂傷的到來。可所謂的憂傷，不過是青春必修的一頁，既然來了，就享受它吧，這樣的人生才更有價值和意義。

生活並不曾賦予我們完全選擇的權利，有的只是一條青春路，也許會有憂傷，要勇敢的面對，自信的過好每一天。而我會學會享受它，把它當做棉花糖，知道它甜到心裡。

憂傷的作文6

總是喜歡在天光大亮的時候仰望天空，從葉子的縫隙間去細數那零零碎碎的陽光。時光飛逝而過，攆碎了我明媚的青春。陽光有點晃，暖暖的散落了一地，讓我很輕易的就忘記了黑夜的憂傷。這已是冬季，可為什麼窗外的大樹卻依然蒼翠的絲毫沒有一點倦意。什麼時候才可以像大樹一樣忠誠，監守住這一片心中的淨土，一輩子不離不棄。人總是飄搖不定，總是徘徊，流離失所……

一個人，我總害怕一個人，可誰又會永遠陪著你走一輩子？教室，教室已成了我厭煩的地方，就像地獄一樣，討厭那裡的悶，討厭那一張張被大學聯考壓的失去活力的臉，像死去的人一樣麻木的軀體，這似乎是一種諷刺吧。高2又意味著什麼呢？好象現在的友情都變的很虛偽，友情也不過是虛榮心的犧牲品吧！朋友，班上似乎我沒有一個朋友，再多的`人我也只會感覺到寂寞，活在自己的世界裡。笑，也成了一種假象。以往順其自然的笑容已變成了一張張苦笑的臉，僵在那裡，靈魂已經成了一堆蒼白無力的碎片，一片一片被風吹散了一地，憂傷似乎也是我們這一年齡段特有的一種表情吧！

發現自己已經開始被學習麻痺成了成績的犧牲品。討厭，討厭，討厭老師們一張張嚴厲的的臉和一堆堆無聊的習題。孩子已成了一種機器，應試教育的奴隸，哎……

日子依然一天一天的過，太陽依然東昇西落，人依然去了又來。原來人生就是一場很大的癒合，青春是一到明媚的傷痕……

憂傷的作文7

一年四季，我獨愛秋天。秋天，瀰漫著往事淡淡的、憂傷的氣息，格外迷人又耐人尋味。

漫步在秋日，聽著塔樓裡傳出的沉重的鐘聲，靜、寂、美。踩在軟軟的落葉上，窸窸窣窣的風從耳邊飄過，彷彿不經意間，消失在耳畔，怎麼都抓不住。往事的點點滴滴，浮現在眼前。抬起頭，高大的樹木，是那樣挺拔。樹上殘留著幾片枯葉，在秋風中，輕輕地打著轉，是那樣脆弱。很少能見到綠葉了，唯獨一棵樹例外——滿目的綠。走近，卻看見那一片繁榮的綠之下，是一根枯老的樹幹，似乎失去了生命，粗糙的樹皮彷彿訴說著往日的滄桑，它僵直的立著，帶著一些倔強。像一位母親，把自已最美好的青春獻給了她的兒女。看著鮮綠的葉子，我不禁有些心酸。那茂盛的綠葉，像是年少氣盛的我們。這株屬於秋的.樹，應該有一個偉大的名字——叫母親吧！

帶著寒意的秋風，捲起地上殘缺的落葉。草叢裡，傳來秋蟲的聲音，有一些聒嘈。秋天之後就是冬天，這些秋蟲即將面對生命的結束，再一次細聽這叫聲，卻又像一種對生命的渴望，對未來的嚮往。這曲屬於秋日的歌，應該叫生命吧！

蟲的鳴叫，鳥的歌聲，沉重而不失韻味。秋日，這個憂傷而散漫的季節。

憂傷的作文8

我是四年級的國小生了，在學校度過了快整整四年的光陰，在這四年的時間裡，我經歷了許多事情，有些早已遺忘在時間的長河裡了，但是有些永遠地留在我的記憶力，讓我永遠無法忘懷。

昨天是“六一”兒童節，這是我們小朋友的節日，學校為我們舉辦了豐富多彩的文藝活動。其中最讓我難忘的就是“親子跳”，親子跳就是爸爸或者媽媽跟自己的孩子一起跳繩，這樣的環節既能增進父子或者母子的感情又能運動，真是兩全其美啊！

我們班的肖雨軒，宋俊傑和沈文悅三位同學有機會去參加了，而我沒去，只能在臺下看著他們和爸爸媽媽在臺上跳繩，這讓我既為他們感到高興，又為自己感到孤獨和寂寞，在這樣的節日裡，我也想和自己的爸爸媽媽一起跳繩，但我的爸爸媽媽永遠都那麼地忙，沒有時間來管我，所以我幾乎都是奶奶照顧的，我真的希望我的.爸爸媽媽能和我一起跳繩，陪我一起度過“六一”。

表演完以後，我們回到了教室裡，剛剛在臺上親子跳的同學們更是滿面紅光，我羨慕地看著他們，為他們感到高興，不管怎麼說，“六一”是我們的節日，我們應該高興，但我又因為爸媽的缺席而又感到憂傷。

這真是一個快樂而又憂傷的一天。

憂傷的作文9

我是一棵憂傷的樹，由於環境的汙染，使我的葉子變得十分稀少，使我的葉片顏色灰黃，有個別葉片一片枯一片綠，人看上去，我長得十分不健康。

風來了，我脆弱的身體不堪一擊，總是把我左右搖晃，讓我樹葉飄零。雨來了，正好沖刷了我的眼淚。加重了我的蒼老，讓我更加的孤獨。鳥來了，他們又走了，因為鳥不會在我這樣稀疏的枝葉上做窩。我看著他們遠去的背影，心中難過極了。

時間一去不復返，我已經在高速公路旁生活很久了，來來往往的車輛，排放的尾氣將我周圍原本清新的空氣變得十分渾濁。我周圍的'樹友越來越少，他們都被移植到別處去了。有的樹友更悲慘了，他們枯萎了。

現在到我了，我也該移植到別的地方去了，也許是人們要救我，也許是人們要傷害我，這時卡車開過來了。我聽見搬運工彼此交談道“這樹這麼爛，乾脆不要這樹了。”第一個搬運工說要不把樹幹砍斷當柴火燒。

我這因為霧霾讓我生長不好，死了，人們也要把我四分五裂，眼淚已經流下了。當我離去時，誰才會圍繞我，是蝴蝶嗎?是風兒嗎?是鳥兒嗎?

雖然我是一棵憂傷的樹，但我希望我的樹不要和我一樣，地球上有些地方的景色還是十分優美。

憂傷的作文10

“秋風起，雨連綿，陣陣涼意訴秋期，徒有殘荷聽雨意。”

九月，連綿不斷的秋雨，使常年晴朗少雨，地處北方古城的家鄉，有了江南水鄉的味道。煙雨朦朧的天空，溼漉漉的地面，靜默在雨中灰濛濛的樹枝，朦朦朧朧的建築，還有行人手中那一把把五彩斑斕的雨傘，讓秋季的這兒更加溼意濃濃。

這幾天，雨總是不期而至，蹁躚而落，溼了視線，潮了心境。

淺唱低吟幾闕語。淅淅瀝瀝的秋雨，如一首雋永的小詩，傾訴著無言的心語；如一溪叮咚的.泉水，流淌著歲月的執著；如一段憂傷的旋律，起伏著靈魂的律動。

雨，連綿地下著，就這樣，靜靜地敲開了秋的窗櫺。

風瑟瑟兮雨瀟瀟，滴滴入弦不成調。九月，是什麼傷了你的情？碎了你的心？要不，你怎會整日以淚洗面，讓原本該要成熟、豐碩的秋天滿目淒涼。

是感嘆綠瘦葉黃的悲涼，還是憂鬱著落紅遍地思念成傷？

雲是悲傷的守望，雨是痛苦的流浪。這一簾悠長的雨夢，盡情地揮灑著綿綿的憂傷，似乎要將一季的悲涼完全釋放。

憂傷的作文11

天暗下來了！城市罩在巨大的毛玻璃裡，陰影在屋裡延長，加深。然後，涼涼的水意瀰漫在空中，風自每個角落旋起，感覺得到！每一個屋頂上呼吸沉重，都覆蓋著烏雲。

雨來了！我走進雨，接受她的洗禮。最輕的敲打樂敲打著這個城市，茫茫的'屋頂，遠遠近近，一張張敲過古老的琴，那細細密密的節奏，單調裡有一種柔婉、親切。滴滴、點點、滴滴，似幻似真。

雨天的屋瓦，浮漾著溼溼的流光，灰而溫柔，流而空明，迎光則微明，背光則幽暗，對於視覺是一種深沉的安慰。下雨了，雨用她冰冷的纖手在屋頂拂弄著無數的黑鍵，把晌午拂成了黃昏。

那感覺猶如一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅瀝淅瀝，一切雲情雨意，宛如其中，如泣如訴，是雨？是淚？

走進雨了，走進雨季！春寒加劇，先是料料峭峭，然後淅淅瀝瀝，最後淋淋漓漓。天潮，地溼，即使在夢裡，似乎也撐著把傘——就憑一把傘能躲過一陣瀟瀟冷雨，卻躲不過整個雨季。

連夢也是潮潮潤潤的……

憂傷的作文12

梅雨山城，霧溼重慶。

一連數天的梅雨，時不時地打在車窗上，順著玻璃濺流著水紋，車窗外的視線，變得更加朦朧起來。

多年以來，總是喜歡在雨裡霧裡穿來穿去，到底所為什麼，有時還真不知道。仔細想來，應該是夢中或是三生無數世以來一直追尋的某種印記，或者是在追隨雨霧盡頭那種憂傷的心情吧！

如果這雨持續不停，有時便會徹夜不寐。

六月，記不清哪一生哪一世，也在這樣的梅雨霧籠中，將溫柔無情地拋棄，義無反顧地帶著衝動衝向七月的雷池，在狂風雷霆恣肆中將自己徹底焚燼。

還以為自己可以從此涅槃重生——卻不料風暴一直在奚落，雷電一直在嘲笑，所有的一切，看來不過是一場鬧劇或是一種諷刺。

一片狼藉的殘垣斷壁下，卻唯有你，化作憂傷的雨，將我輕輕柔柔緊緊貼貼地裹溼，任由我繼續墮落傾頹。

這樣不知多少個世紀多少年來，就這般愛上了你，喜歡看著你這般溼漉漉的`樣子，憂傷溼透了骨髓，浸透著心......

無需傾聽，因為沒有聲音；

不必懷想，因為只有空虛。

如是經年，唯有雨溼，似乎才能證明你我曾經存在的印記，也才能在朦朧溼漉中看清自己。

憂從雨中來，傷自雨裡去。

或許這也便是一種懷想吧.....

憂傷的作文13

秋，送走了夏日的悶熱，送來了陣陣涼爽。秋意漸濃的日子裡，一澗溪水間，誰又在低眉傾聽淺秋的美麗？果兒枝頭綻笑意，菊花小徑衣衫靚。

雖然，秋天的清晨是淒冷的，夜晚是寂寞的，可是，心卻是自由的。可以在陽光下獨自芬芳，在微風中自由飄揚，在寂靜中悄悄成長。其實，秋天還是豐滿的。

然而，一場秋雨，一場寒。

秋，就像一個著黃色素衣的'女子，不言不語中，在一場場細雨裡悄然登場。前幾日還是“綠樹濃蔭夏日長，滿架薔盛一院香”。轉眼間，蟬鳴送殘夏，天氣漸轉涼。

曾經，那一抹抹生機勃勃的蔥綠，還在風中肆意地蔓延。可是，那一縷縷秋風，不知不覺吹黃了夏日的綠。那一滴滴秋露，悄悄地遮掩著滿腹的心事，安排了滿目的寂寞。那一場場秋雨，飄搖著肅殺的蕭瑟，演繹出連綿的悲傷。

雨落梧桐西風瘦，寒蟬聲聲已不見，堪憐寂夜，疏影搖曳話淒涼。看，一片落葉渲染了秋色，一季花謝滄桑了流年。

是什麼又讓秋天的九月如此傷感？是花無聲落滿地，還是綠瘦葉黃愁更愁，載不動，欲語淚先流。

窗外，雨還在靜靜地飄灑著。聆聽雨落的聲音，像一首詩洋洋灑灑讓人回味，像一首歌起起伏伏令人心動。靜觀雨中的一切，像一幅自然天成的水墨畫卷讓人憐愛。

九月，憂傷著誰的憂傷？

現在，我已不想去探究這一切。只想靜靜地坐在時光裡，在季節的輪迴中，淡看歲月老去，讓心靈經過歲月的洗滌，綻放出美麗永恆的精彩！

憂傷的作文14

夏夜，雨將至，是誰花前柳下獨奏哀傷？南國下，絲絲細雨紛紛落，蕩起心中淡淡離愁的哀傷。窗櫺前，又有佳人，紅秀臉上卻獨掛淚行，為何？何為？只因君離妾身長年久，惆悵心緒更似愁。月夜，聆聽夏蟲的和鳴，欲以此解哀愁。小鎮外，稀疏燈火，霧氣朦朧，更覺和鳴似哀曲，喧譁整個寂靜的'夜。不覺，月淡星稀，天已微明，獨步漫在水尤未乾的青石板路上，路旁野草，打溼了白衣，腳步不由得漫不經心。

石板路上，見雨打下的殘花，彎腰，拾起，捻殘花，不覺心幽幽淒涼，念當年，風華正茂書生意氣，只怨歲月催人，如今只剩淡淡哀傷、些許離愁。只剩嘆別悽美！花落，美卸，芬芳已盡，只剩化春泥更護花。來年花開，卻不曾見吾身影，註定成永遠。那些記憶中的剪影好似花瓣紛飛，漫天飄舞，模糊了蹤跡，唯能憐惜的懷念著春的嫵媚。

我願停留，留在美好的確已逝去的年華歲月，一個人悲傷，一個人陶醉，一個人穿梭在這茫茫雨夜。

黎明將至，來年再看花落又花開……