【精華】天空的作文3篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的天空的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

落日將雲染成悽豔的紅豔，一眨眼，層層相疊的雲，竟換成朵朵朵朵耀眼的玫瑰，在天空裡遊移。——題記

我是一個喜歡仰望天空的人，晴朗的天空教會我豁達、樂觀與寬容；傍晚的天空滿足我享受美的願望；深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。於是，我喜歡上了在獨處時，抬頭看看天空，想念一段難忘的.旅程……

一駐足一回首，我總驚歎時光如梭，還以為只過了一天，哪知時光快要過了一年。九年級這一年，似乎過得特別快。在一種單純近似殘酷的歲月中，在仰頭與低頭的動作裡，我竟然已經來到了這個奮鬥、拼博的九年級下學期。

依稀還記得三年前的那個夏日，媽媽牽著我的手把我領進了這校園。三年中，我在這裡宣洩著青春、展示著能力，而現在，我已坐在了教學樓的最高層欣賞日落，感受痛並快樂。

我偶爾會為自己的成績驕傲，有時，回憶起那個膽小的小男生，如今正努力著來迎接會考……想著一串串往事的碎片，我默默一笑，然後釋懷。

“高處不勝寒”。這是幾百年前大文豪蘇軾把酒對月時就發出的心聲，沒想到此刻的我竟能那麼清晰的瞭解。也許這就是成長的代價吧。

回望來時路，即使將來失敗了，我已不後悔，那是因為我已經努力過了。

這一年中，我經歷了許多事情：學業上最大的挑戰、同學間的議論、好友的若即若離……這一切的一切都被我最終克服。我知道我有一雙隱形的翅膀，指隱我向前飛，飛向屬於我自己的天空。在破繭成蝶的過程中，我所需要承受的，不過是黑暗裡的切膚之痛和陽光中的愛。

推開掌心，我看但一年的時光在掌心翻湧、升騰，最後都歸於平靜。在無法抹去的痕跡中，我即將要開始守望下一片天空。

成長，讓我學會把眼淚藏在心底，並使我在最高點展開隱形的翅膀向前飛，因為我相信我有屬於我的天空！

十七歲的天空，堅韌與失敗共存，夢想與痛楚同在，帶著希望走在路上，我想信我未來的天空會更遼闊，更清遠！

天空的作文 篇2

粉紅色的天空，飄逸幾片柔軟的粉紅色的羽毛，粉紅色的花園裡種滿了粉紅色的花朵，粉紅色的池塘裡遊蕩著粉紅色的魚兒，一切的一切都在粉紅色的空氣中醞釀。

小時……

“媽媽，我回來了羅！媽媽，今天老師表揚了我，說我進步了。”

“那真值得高興，走，媽媽帶你去喝草莓奶茶好嗎？”

“好呀好呀，媽媽，咋們要不要叫爸爸去呀！”

“你爸爸昨晚工作了通宵，讓他睡一會兒？”

“那讓爸爸睡一會兒吧！出發！”

粉紅色的奶茶，靜靜的，輕輕的流入我粉紅色的心中。媽媽那粉紅色的笑臉印烙在我粉紅色的幼小的心靈。是啊，父母多麼希望自己的孩子受表揚的那張粉紅色的笑臉能永遠盪漾在臉上。

N年後……

“媽媽，我回來了，畢業考試成績發下來了。媽媽，你看看呀！”

“不錯，不錯，今晚給你買禮物。”

“我可以一起去嗎？”

“你要待在家裡，等我回來哦！”

“哦！”

時間一分一秒的過去了。“丁冬丁冬……”門鈴響起，我蹦蹦跳跳地去開門，我知道是誰？媽媽。

門打開了，媽媽粉紅色的`笑臉映入眼簾。

“瞧，這是什麼？”

“啊！粉紅色的小熊，好可愛好可愛呀！”

“可愛吧！這就是你的禮物！“

“好呀，好呀，我要抱小熊睡覺。”

晚間，我抱著粉紅色的小熊在粉紅色的床上入夢了。我夢見我在粉紅色的世界自由自在……隱隱約約，朦朦朧朧，我感到粉紅色溫暖般的雙手為我拉起踢下的粉紅色的被子。粉紅色的笑容在我的夢了隱約著……

粉紅色的天空，我在粉紅色的鞦韆上盪漾著，周邊站著一位粉紅色的慈祥的母親注視著。

粉紅色的鞦韆在粉紅色的天空“吱吱”地盪漾著，一位母親站在粉紅色的鞦韆凝笑著……

天空的作文 篇3

我是一名“五中”的學生。

哎，我明明不在五中呀，為什麼我是“五中”的學生呢？因為我成績居中，相貌居中，身材居中，字跡居中，能力也居中，普普通通，一扔進人海里就找不到了。

我也不想做一名普普通通的人，我曾經痛下決心努力學習，但在我之後的考試中仍沒能取得好成績；我曾經像打了雞血一般的練字，但沒多久我的`字跡的美麗面具就掉了下來。難道我就真的只能在這片覆滿陰雲的天空中掙扎著撲稜我無力的翅膀嗎？

當然不會。有人說：“如果上天關閉了你的一扇門，那麼它一定會開啟另一扇門。”我也有我的一技之長——鋼琴。

我和鋼琴也算是有一絲微妙的緣分。還記得小時候陪姐姐去學古箏，結果當時還懵懵懂懂的我卻抱著一架鋼琴就是不鬆手。媽媽說：“好好，以後等你長大了就送你學鋼琴。”

我從四歲半開始學琴，到現在已經十年整了。我也沒有像其他同學那樣跳級，我就像一隻蝸牛一樣慢吞吞地一級一級的往上啃，啃到今年終於可以考完十級了。可能正因如此吧，老師總說我基礎紮實。

我學鋼琴的道路也並不是那麼一帆風順的。我對鋼琴的興趣最初僅僅保持了兩三年而已。在三、四級的時候，正處於學鋼琴時最令人厭煩的時期——難度開始加大，但年齡尚小，腦子總是不能控制自己的手，結果導致彈出來的曲子完全找不到旋律，彈的簡直像是噪音。但一向嚴格的媽媽怎會讓我就此半途而廢？於是在媽媽的“壓迫”下，我幾乎是不斷的發著脾氣，含著淚走過來的。

但到了五年級之後，我忽然再次無可救藥的愛上了鋼琴，每天一回家先練琴再寫作業，也把鋼琴當成了我最大的興趣。

我是一隻鳥，在那片佈滿陰雲的天空中，我無法見到陽光，但我能在另一片天空展翅翱翔。