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貓抓老鼠遊戲作文(精選3篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的貓抓老鼠遊戲作文(精選3篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

貓抓老鼠遊戲作文(精選3篇)

貓抓老鼠遊戲作文1

今天上午,老師帶領我們玩貓捉老鼠的遊戲,同學們很開心,腳底下像裝了彈簧似的洋娃娃,歡天喜地的蹦了起來。

老師首先讓我們把桌子拼在一起,給我們更大的空間可以玩耍。老師當貓,我們當老鼠。如果誰被貓抓住了,就是被貓吃了,並且只要吃掉三隻老鼠,貓就勝利了。

遊戲開始了,我和幾個同學弓著身子,小心翼翼的.走過去引開貓的注意力,其它的老鼠也跟著跑了出來,貓中計了,它手忙腳亂的捉,按順時針追我們,追了好幾圈,我們習慣了,誰知貓一個反身,我們差點就要被抓住了,幸虧反應快,跑了。我們回到了老鼠洞,有的老鼠臉紅紅的,有的滿頭大汗,還有的搬來了小椅子坐下來休息……而我和另外兩隻老鼠決定去偷襲,一不小心,卻被貓抓住了,貓勝利了,哈哈大笑起來,我們失敗了,垂頭喪氣地坐在角落裡。

玩貓捉老鼠的遊戲要有靈活的身手和飛快的速度。我喜歡玩這個遊戲,因為它可以鍛鍊我們的反應能力。

貓抓老鼠遊戲作文2

下課了,我和王慧博、董浩然,還有其他的小夥伴到大廳玩貓捉老鼠的遊戲。

遊戲的規則是:有一個小朋友當貓,其他的小朋友當老鼠,柱子就是老鼠的家,當老鼠摸著柱子,貓就不能捉了。要是老鼠想從這個柱子到那個柱子,就得使用心連心的方法。心連心就是一隻老鼠一手摸著柱子,另一隻手抓著第二隻老鼠的手,第二隻老鼠再抓著第三隻老鼠的手,就這樣一直連到另外的'柱子上。當摸著柱子的老鼠抓住另一隻老鼠時,不允許貓再當場抓老鼠,只有老鼠離開柱子時,才允許貓去抓。

剛開始,是李一當貓。我一直摸著柱子不敢鬆手。趁李一不注意,我們用最快的速度跑到另一個柱子旁。有時我們還使用心連心的方法。當我發現李一往其他地方看時,我就離開了柱子,李一突然一轉身跑過來,差點沒把我抓住。還好,我用最快的時間摸著了柱子。他雖然沒有把我抓住,但是我的手被他抓了一下,疼了半天。

這個遊戲很好玩,我們玩的好開心呀!

貓抓老鼠遊戲作文3

作文課堂上,我們玩了一個有趣的遊戲,遊戲的名字叫“貓抓老鼠”。

老師首先宣佈:“贏家會得到童聲幣哦!”然後解釋遊戲規則:選出一位同學當“貓”,其他同學則是“老鼠”。老鼠之間可以互救,也可以自救,自救方法是大喊一聲“冰凍”然後停住,這時“貓”就不能抓“冰凍”的.“老鼠”。

同學們聽了都想:我們一定會贏!大家臉上掛滿了自信的笑容。同學們通過“石頭、剪刀、布”得出了結果,泳佳當“貓”,其他同學都是“老鼠”。

遊戲開始了,“老鼠”們就像被激怒的公牛一樣在課室裡橫衝直撞,“貓”一下就看穿了“老鼠”逃跑的路線,迅速抓住了皓越、建新兩隻“老鼠”,激動得黃萌連連尖叫。泳佳再接再厲,再一次衝到昊程面前,嚇得昊程馬上大喊一聲:“冰凍!”泳佳只好放棄追擊昊程。我“趁熱打鐵”救下了皓越和建新,把泳佳氣得握緊拳頭,鼻子呼哧呼哧大喘氣,兩隻眼睛狠狠地瞪著我。趁黃萌和梓媛還在為泳佳生氣的樣子哈哈大笑,泳佳趁機飛跑起來,動作像追逐獵物的老虎一樣快,瞬間把我們都“一鍋端”了!

雖然這一局“老鼠”們都輸了,但我們都玩得特別高興,心裡樂開了花!