關於人生的作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於人生的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於人生的作文1

人生路上，有坦途，有坎坷，有歡笑，有苦澀。人生就是要去拼搏，去奮鬥，百折不撓，乘風破浪，勇往直前，在自己人生的每一個驛站留下堅實的腳印，留下不悔的記憶。我們不曾失敗，因為成功最終屬於堅持不懈、勇於追求的人。生命就像是一場競爭，校園生活亦是如此，只要你參與其中，就會品嚐到那種種滋味，也許是成功的喜悅，也是失敗的悲傷，但是，只在你抬起頭，甩掉心中的壓抑，挺起胸膛永遠準備著再次的較量。一定會迎來明天的曙光。

有苦，我們就悄悄吞下；有痛，我們就默默收藏；有酸，我們就靜靜品嚐；有淚，我們就讓它往心裡流淌；跌倒了，不要緊，拍拍土，勇敢地站起來，繼續行走你人生的路。繼續張開你我飛翔的翅膀，再次升起你遠航的風帆讓我們揚帆起航，涉過這殘冰，度過這黑夜，我們相信殘冰之前定是春光，黑夜之後必有曙光。

不要唉聲嘆氣，不要怨天尤人，從來沒有永遠的黑夜，從來沒有不落的太陽，從來沒有永遠的皇帝，從來沒有永遠的勝利者。不要粉飾，不要逃避現實，不要永遠生活在幻想的世界裡，而不去實踐，為失敗而下的淚水，絕非通向成功的雲梯。讓我們笑臉相迎每一個明天。

太陽落了，總會有重新升起，月亮缺了，總有重圓的時刻。人生的風雨旅途，總有坎坎坷坷。人生也是喜怒無常，但我們要把握住今天的快樂，換一種方式陪伴，在你人生道路上的那個夥伴就會是快樂。樂觀積極，開拓全新的自我，要記住：沒有風雨的洗禮，哪有綠葉的'蒼翠？沒有冬天的考驗，自會迎來春天的讚美？沒有大雨磅砣，哪有美麗的彩虹？正如歌所唱的：不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有許多次失敗的經歷，哪會有成功的喜悅？

在人生路上，我們要努力拼搏，因為愛拼才會贏，在不斷進取，在積極樂觀，要在一次次的失敗之後，仍然信心百倍，要百折不撓……你的人生之路才會到處是美景，你的人生才會更精彩。

陽光總在風雨後，烏雲之後一定會是晴天，我們相信坎坷之路的盡頭一定是平坦大道。只要你肯努力，你的腳下一定會是一條平坦大道。讓我們踏著清晨旭日下的道路又開始新的旅程吧！

關於人生的作文2

1995年10月4日，一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。

剛到我家裡，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那溼溼的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時間分一半給她。

漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身後、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進我的鞋裡，卻鑽進了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。

度過了一年中最冷的時候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。

天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的`草木、小鳥、藍天、白雲。我知道她嚮往窗外那個世界！就像我向往學校、家庭以外的世界一樣。生命總是嚮往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應該給她自由的，但我真的捨不得她。

幾天前，一個同學告訴我她養在十五層樓的兩隻鴨子先後死去。我告訴同學鴨子需要的是自由的空間、自由的生活，而把它們寄養在“上不接天，下不著地”的十五層，對它們來說是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多麼的不平等。

當我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機會，這是生命最基本的權利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內是兩個生命——本應是平等的生命。

清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

每當我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應在人與人之間，因為：生命都是平等的。

關於人生的作文3

人生真正開端投進工作，二十五歲開端，而精髓之年，卻只有短短三十年。在這三十年，我們能做些什麼？

十年一個方向（10年換經驗，10年換財富，10年換自由）

五年一個臺階（每五年審閱自已有沒有在改變，資產，硬體，精力面孔等）

一年一個目的（年初，給自已定下一張紙的目的，並且實現他）

30歲之前，甭管累積多少現金，能閱歷多少事情就蒙受多少事情，換經驗，而這份工作的閱歷將在你下一次轉崗後發生可觀的價值。

計劃完性命，我們還須要在實現性命意義的同時，統籌遊戲規矩，以及為人處事的原則。

一律：自律誠信者遠！（把持自已的行動，讓別人信得過，人無信不立，這些是立人處置之原則，只有別人越認可你，你的才會越廣，而這些才是你未來真正的'財富）

二律：創新才幹領先，打破固定思維！（點與點之間直線的確是最短的間隔，但有時候曲線也同樣可以到達目標，並且有意想不到的後果。）

三律：善用自已，發明自已的上風。（確定自已，擅長施展自已的上風。同樣確定別人，用包容心往施展別人上風。）

四律：潛力只能用逼，對自已狠一點。（正是壓力，迫使我們激流永進，不進則退。）

五律：連續的總結才幹提高，先沉澱後晉升。（很多人知道自已做錯了什麼，但是沉澱汲取教訓了嗎？擅長總結的人才擅長晉升!）

六律：有舍才會有得，捨得投資和享受。

七律：組建你的智囊團，啟用轉變自已。（三個臭皮將勝過諸葛亮，多和別人交流想法思潮碰撞創新很多IDEA，讓自已威力更強盛。）

八律：培育影響力，給予給予再給予。（盡一切可能和便利往發自心坎真摯的輔助別人，興許你感到短期吃虧，但盡對是長期得益的。）

九律：整合為王，用開心的心往發明繁華。（你可曾有想過你身邊的資源是什麼，如何整合起來。勝利交流勝利，假如你將快遞，培訓，出口代理，網站這些人材資源整合交流，知作別人有什麼，可以用在哪裡，那誰敢說處處不是商機？）

十律：包容是智慧，感恩是美德，做事先做人。（做好這些細節，將令你的人生飽滿很多，到哪都會有人跟隨你。）

關於人生的作文4

在人的一生中，對手往往被稱為陰謀、卑鄙的代名詞。對手是想盡一切辦法打敗自我的人，為了打敗你而不折手段。

如果沒了對手，那就應是什麼樣貌呢？你就會在冥冥之中陷入悲哀、淒涼，甚至死去。而你的對手會讓你時刻持續高度警覺，你會千方百計地用你的智慧來打敗對手。

有了對手，打敗他，你就是英雄豪傑。你的對手就是你人生中的驗金石，只要有進取心，和你的對手較量，你會登頂人生的制高點。

同學們，如果你還不相信，請看下方的例子。

大元帝國建國前，成吉思汗所在的部落，周圍都是敵人。能夠說和其他草原部落相比，他們的部落是一個弱小的部落。可他們沒有放下，天天刻苦訓練。在短短的幾年後，成吉思汗的鐵騎統一了蒙古草原，建立了蒙古帝國。隨後，蒙古戰車橫掃亞歐，打遍天下無敵手，佔領了近半個地球的領土，由此，大元帝國誕生於世。這說明什麼？是對手或者說是敵人成就了他們。

他們領軍進攻、入主中原，過上了優哉遊哉的安逸生活。他們最悲哀的是沒有了對手。之後，蒙古騎兵都不訓練了，每一天吃喝玩樂，花天酒地。蒙古鐵騎的軍隊不再銳不可當，最後被趕回草原。這個例子告訴我們什麼？沒有了對手你就會死掉。

在無邊無際的大草原上，有一大群羊無憂無慮的生活。可是有了天敵狼，羊群大批大批的被吃掉。牧主看到了，命令獵人滅掉所有的狼。沒有了天敵後，羊兒們不再驚恐，不再為逃避狼的攻擊而狂奔，不運動，不奔跑，患上了軟骨病，患上了瘟疫，一傳十，十傳百，大批大批的`羊群死得比狼吃掉的還多。羊就是沒有了對手，所以才會自取滅亡。

在那裡，我要說一聲，人，千萬不能沒有對手。對手能夠是競爭者，對手能夠是自我最厭惡的人或事，對手更能夠是居心叵測之人。

拳王泰森因沒有了對手，整天吃喝玩樂，最後導致吸毒犯罪。秦統一六國，因沒有了對手，二世亡國。近代科學理論，因當時以到達了登峰造極的程度，成為權威理論，也有很多被先後顛覆。一個愛下棋的人，必須是找上手對陣，寧肯輸棋受罰，也不肯和臭棋應對，贏棋獲獎。

我認為，一個有遠大志向的人，必須會去主動找對手過招。

關於人生的作文5

如果沒有了彩虹，天空就沒有那麼美麗了；如果沒有了鮮花，大地就沒有那麼絢麗了；如果沒有了浪濤，大海就沒有那麼壯麗了……人生也一樣，沒有了掌聲，就沒有那麼精彩了。

掌聲是一種鼓勵，它像美好的春天，趕走了寒冷的冬天，幫助我們找回信心。我還記得，那是我們學校的一次文藝會演。當主持人講完那動聽美好的話語時，十幾個同學像天使般高高興興地登場了。優美的舞姿使我們著迷、津津有味。突然，美妙的音樂戛然而止。這時，我才知道原來是學校的機器出了故障。我們耐心地等待著，不一會兒，音樂又響起了。幾位小天使不慌不忙，又在臺上翩翩起舞了。

我們看得入了迷，陶醉在音樂與舞蹈中。可是，一陣怪聲突然傳來，攪亂了我的思想，幾秒鐘後音樂又停了！演員們有點緊張，我彷彿聽見了他們的心跳！伴奏的曲子又響起來，表演仍然繼續。但那臺機器似乎在玩弄我們，音樂一次次響起，卻一次又一次地在中途停下。

直到了音樂第五次停下，觀眾們再也忍不住了，不耐煩地嚷道：“別演了！別演了！”演員們一下子從惹人喜愛的白天鵝變成了人人唾棄的醜小鴨。他們不知所措，愣在了舞臺上。我彷彿看見豆大的汗珠從他們額上滴下。

“啪，啪，啪……”這時，一陣微小的拍手聲飄進我的'耳朵裡。是大隊輔導員！那位可敬的老師正撕扯著嗓子：“讓我們將掌聲送給演員們！他們一次一次地為我們表演，我們將掌聲送給他們吧！”

騷動漸漸平息，隨著那微小的拍手聲，接著是零零稀稀的“啪啪”聲，然後是幾個班有點亂的擊掌，最後是全校師生一齊熱烈、有節奏的掌聲！

在掌聲中，演員們含著熱淚再一次表演。這一次，比前幾次好，比世界上所有的舞蹈表演都好！每個動作都那麼到位，每個演員都那麼認真。表演結束了，所有的人都哭了，臺上的，臺下的，掌聲也更加熱烈。這次表演雖然沒有那些美好華麗的音樂，卻有最好的伴奏——掌聲，那才是天籟之音啊！

掌聲，是世上最美妙的音樂。它能給人信心、感化他人、給人肯定。別吝嗇你的掌聲，人生需要掌聲，給自己掌聲，也給別人掌聲！

關於人生的作文6

幾何中玄妙很多，一個個點沒有長度、沒有寬度、沒有高度，卻構成了奇妙的.幾何學。何求？沉思良久，終得一果，是集腋成裘、聚沙成塔也。

撫古昔今，朝代變換，凡民推翻者，皆為星星之火，可以燎原。秦，至二代，吳起、李廣反之。若獨一個吳起、李廣，秦朝可推翻邪？差矣。正乃舉國上下一同反秦，秦族之。豈不乃是集腋成裘、聚沙成塔是也？再如商殷，周文王滅之，獨一週文王可滅邪？差矣，正乃民眾、諸侯皆不滿商殷，隨周文王，商殷才得以滅。

談古而論今。今之社會，正如幾何一般，每一人如點，社會如體，正是點，成就無數線、面、體。古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。正是眾人之力，才得以成社會。人如水滴，則社會如江海；人如葉莖，則社會如樹木；人如泥土，則社會如良田。人如碎石，則社會如巍巍泰山雄於五嶽！

人與人是如此，人與自然更是如此。人為何物？一生物是也，微不足道。自然為何物？生物聚之者謂自然。若言自然為一體，也可也不可，生物乃成自然；謂為一體？差矣，然自然卻匯日月精華，成一套和諧體系；謂之非一體？差矣，自然如社會，更乃集腋成裘，聚沙成塔也。

三看世界。何為世界？乃六十億餘人組成也。若喻世界為一盤沙，則每人沙粒不及也。歷史長河中，人如水花，一閃而過，如此渺小，卻佔有一個位置，構成浩瀚歷史長河。世界也乃集腋成裘，聚沙成塔也。

回望幾何，嘆之。如今自高自大者層出不窮，都將自己視為珍寶，無朋無友，有之，也乃狐朋狗友，欲求之，則杳無音信。視其之，如江中一水滴，且孤立無援，轉瞬即逝。吾勸之，無濟於事，遂不勸。前車鑑，後人戒。告當今人，勿自高自大，己不過乃江中一水滴，自己離江，則無處可尋。

看今朝，吾等共和國明天之棟樑，卻以為無需努力，以學成矣，便可打道回府。悲也，學問之深，豈可是吾等吹毛求疵、曇花一現可悟也。正如先人曰：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我等學到的東西如點，只有繼續努力，方可成線、面、體，所以吾將追尋《離騷》所云：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，將己之大腦充實。

無高、無長、無寬謂之點，卻由其構成了線、面、體，實為玄妙。可比吾，吾如點，吾必將集腋成裘、聚沙成塔，使學問更深，同時做好點，為當今社會添磚加瓦！

關於人生的作文7

人生，像一道百花齊放的風景，品讀它，需要一雙明亮的眼睛。

人生，如一曲慷慨激昂的長歌，品讀它，需要一對靈敏的耳朵。

人生，似一道精巧絕倫的詩篇，品讀它，需要一顆細膩的心。

但人生有時也不是一路風景般的美好，它也有痛苦別離；人生並不是長歌一曲般的順暢，它有坎坷艱難。黎凱說：“人生是沒有畢業的學校”。亙古千年，幾人能品讀出人生的真諦？伴著陣陣浪聲，人生華美如濤。

“採菊東籬下，悠然見南山”，詩意的生活才有了詩。陶淵明在東籬把酒賞菊，在西疇躬耕力行，他遠離官場的爾虞我詐，遠離塵世的碌碌浮名，世人只知醉心於功名利祿，只會焚琴煮鶴，又有誰人像他有一顆曠達純淨的心，《歸去來兮辭》足以表明他的心意。寵辱不驚，觀庭前花開花落；閒淡適意，望天上雲捲雲舒。陶淵明逝去後，他與他的詩集，成了我們心中永遠的菊花結。曠達的心造就曠達的人生，品陶潛的人生，我思索著“不為五斗米折腰”的佳話，感懷著“不汲汲於富貴，不慼慼於貧賤”的心語

”天生我材必有用，千金散盡還復來”，李白大笑著揮一揮衣袖，離開了繁華的長安。何必在乎小人的進讒呢？那天，御花園中的李白，貴妃親為磨墨，他一揮生花妙筆，頓出“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的千古傳誦《清平調》，後來，他屢受坎坷，又被流放夜郎。境況在變，生活在變，而他樂觀放達的心不變，是啊，他是“謫仙人”。千年之後，每當提起大唐，人們總會說起他——李白。品讀李白的人生，我讀出了他心中自然之音，那就是樂觀。這樣意氣風發的人生，自然可領略“無限風光在險峰”的意蘊。

走過無限延長的歲月，有一位的女作家——蕭紅。她譜寫了近代文學史上光輝燦爛的`一頁，卻遭受了人世間渲染著悲劇的一切痛苦，親人逝世，愛人離去，家族歧視，貧窮困苦但她如絲一樣韌，她不是可以輕易打垮的人。蕭紅用揉碎的心，藉助筆在紙上吐下了靈動的文字，書寫了優秀的文章。品讀這樣的人生，我讀出了貫穿蕭紅人生的總旋律——堅強達觀。

讀不完的人生，品不完的滄桑。人生多種多樣，有蘇軾跌到低谷後的淡泊，有李易安才女的婉約和令人憐惜。不同的人生有不同的意趣，夢想在人生中起舞。

人生，需要細細去品讀，品讀人生，是給予心靈養料，給予心靈不枯的源泉，時時送來清涼的慰藉；學會淡泊明志，學會樂觀放達，學會堅強達觀……

關於人生的作文8

人生只為搏，人生對於我們中學生來說確實操之過急了，的確這樣。人生短暫而又漫長，絢麗多姿而又坎坷多折。拼搏，拼什麼呢，為什麼要拼，拼有什麼用，這些雖然都是一些我們現在不能夠準確回答出來的問題，但依然值得我們思考。可以拼搏一下會考，大學聯考或著是一次測驗，甚至是一句話，一個動作。這些都是我們的“小搏”。

如果沒有拼搏就意味著沒有動力，沒有動力就像一個發電機沒有電，不能夠正常的運轉。人們總以”寧靜致遠，淡泊名利”掛在嘴邊，以此為由，喪失了鬥志。但是有些人卻反對這種看法，認為是不正確的，但是有沒有想過或許有些人已經拼搏過了，正如同“告老還鄉”呢？又有一些人有不一樣的見解，我覺得那是消極的，他們認為拼搏就是不斷地做，不斷地練，最後成為一個“工作狂”沒有任何情趣，只能一味地埋頭苦幹，到頭來卻什麼也沒帶走。所以不能片面的去對待，需要正確的認識。

我覺得有一個人可以很好地證明我的看法，相信大家也不陌生，他是小說中的一個人物，他的事蹟鼓舞著無數青年，終成為一名榜樣，他的名字叫—保爾.柯察金，他出自《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，相信有識的人都知道，我就不詳細的介紹了，文中始終貫徹著一股精神—保爾精神，“勇於鬥爭，善於鬥爭，敢於拼搏，勇往直前”等等，這些都是。我任然清楚地記得文中一段話“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的.時候，他不會因虛度年華而羞愧，也不會因碌碌無為而羞愧，在臨死的時候它能夠說，我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最偉大的事業—為人類的解放而鬥爭”這一話激勵著我，鞭策著我，成為我的座右銘，也相信是大家的座右銘。正如一張弓，想要射的遠，就要用力拉，拉得越緊，自然射的越遠。如果太過用力，必然是“絃斷箭折”。主要目的是射的遠，而不是拉得緊，把力量用在弦上，而不是用在後方。所以要適當的，充分的利用力去拉。

總的來說，生活就是一幅畫，一幅多姿多彩的畫；是一本書，是一本圖文並茂的書；是一處景，是一一處山環水繞的景。生命的意義不同的人不同，但我認為—為社會服務，拼搏進取，用汗水灌溉人生的道路，讓路上開滿鮮花，讓香味飄散四方。

關於人生的作文9

2016年的里約奧運會上，中國女排時隔十二年重新摘得桂冠。一時間，各方的目光，聚光燈與攝像頭都匯聚到這群傳奇人物上。每當被問起對這次奪冠有何感想，他們都說：“感謝之前的失敗，讓十幾年的奮鬥更充實而有意義，讓今天的成就更有價值。”

是的，若從未經過挫折的坎，又怎能收穫屬於自己的傳奇呢？

挫折，讓我們更好地認識自己，最大程度上地激發潛能。阿根廷前國家隊員梅西，自幼便有強大的射門能力。但身患侏儒症的他因身高限制一度被人認為與國家隊無緣。正是因為對“桎梏”的不甘，被挫折的激發，他一邊接受治療，一邊付出更大的努力與之對抗。當他走上足球界的頂峰時，他的人生故事也讓他的成就更具意義。正是因為挫折，他澆灌了多出若干倍的汗水，他將前途的賭注推向了極限，而正是這種“極致”之觀，成就了他的精彩人生。

挫折激起了人們的抗爭精神，讓人們坦然前進，遇見更多可能，而這正是人生所謂“自由之意志”的`美麗之處。董竹君，一位白手起家的成功實業家，她出版了自傳《我的一個世紀》。其中，我們看到了挫折在她的生命中激起的層層漣漪—早年淪為青樓賣唱女，後來又深受封建家庭和夫權統治的摧殘，然而這些卻讓她意識到，人的生活不應甘於如此沉淪，而是應該跳出樊籠，尋找擁抱新生活的途徑。於是，才造就了這個遇見生命最好可能的，受到眾人欽佩的百歲老人。

有些事，挺一挺就過過去了。有些苦，笑一笑就釋然了。有顆心，傷一傷也就堅強了。這些苦過累過傷過的經歷，讓人走過坎坷人生路，坦然遇見更多可能。

人生的進步與不同凡響，往往源自於波瀾，而若沒有挫折，那些名著中的風雲人物，能被如此世代傳頌嗎？試想基督山伯爵當初沒有被人陷害，能否開闢自己的江山，並讓有罪之人歸於法網？假如簡愛與羅切斯特的愛情一帆風順，未曾受到阻擾，我們又怎會愛上這個獨立自主，自尊自強的女性？設想瑪麗雅姆若一直活在生父的關懷裡，我們還會張著淚眼向她身後“一千個燦爛的太陽”致以最崇高的敬意嗎？渴望不同，渴望挑戰是人的本能，而那些戰勝顛簸的經歷，是人們所稱道的。不難發現，挫折塑造了我們認為“經典而美好”的人物，是挫折打造了他們的精彩人生。

滄海橫流，方顯英雄本色。無限的潛能，不盡的可能，都在挫折中熠熠生輝。

人生因挫折而精彩，笑對挫折，創傳奇人生。

關於人生的作文10

從機靈可愛的小不點，到懂事健康的中學生；從成績優秀的中隊幹部，到處於中游的中等生；從瘦骨如柴四處惹禍的`小壞蛋，到體重超標的青年！經歷了無數的風風雨雨，我們跨過了一個個深坑；越過了一個個陷阱，；穿過了一片片荊棘……不斷的追尋著自己的夢。

記得曾經，無數次因為成績太差，老掛紅燈被母親一頓K。我強忍著，因為我知道我一說話在眼眶裡打轉的淚水就會奪框而出！可是，不爭氣的它還是“啪嗒啪嗒”地往下落……我並不怕哭，我只怕被冤枉……因為我知道，只要一哭母親就會怒氣衝衝的說：“不讓你玩電腦就哭！”

還有件事，我也是歷歷在目！記得母親出差會來，還沒來得及喘口氣就走進我屋子辦公，邊走還邊抱怨著這次出差怎麼怎麼樣……我當時在寫作業，母親進來還沒開電腦就怒視著我（門旁邊是電腦，我在電腦旁邊的寫字檯寫作業）。“電腦怎麼會被倒著放！是不是你乾的！？”我很委屈，可我無力反駁。因為這樣我會受到更加嚴厲的處罰！

曾經……還有許多事情~有許多事情，我並不覺得我有錯，有時候我甚至認為家長錯得更多！有時候父母親批評我時，忍無可忍我就會反駁。他們卻總是嚴厲地說：“學會油腔滑調了！？”家長們難道沒學會嗎？？因為成績平平，母親老是問我，你覺得你笨嗎？我會回答不是，母親就會說，那你為什麼這麼差！我會答是，她卻說，笨鳥先飛！這難道不是油腔滑調，難道不是強詞奪理嗎？？

現代社會提倡人人平等，可我們那些正處於成長的學生平等了嗎？晚輩說錯一句話，總免不了一頓訓。長輩說錯一句話，要不就是不了了之，要麼就是礙於面子推脫到小輩身上！這叫平等嗎？我們學生上學總是太陽沒升起來就出門了，而家長呢？？他們多數（多數！！是多數！！）都是8點上班，甚至有8點才出門的！我們要發育！我們才應該保證充足的睡眠！本來一天就上8節課，加上無聊的早操和早讀，簡直是疲憊不堪！！這叫平等嗎！！！

世界上不公平的事情實在太多……那還有必要提出一個簡單的口號嗎：人人平等……

關於人生的作文11

人生從來不是一片坦途，它既有高山，又有低谷，既有萬眾矚目的高光時刻，又有萬念俱灰的至暗時刻，他（它）們彼此相依，亦如光影交錯，共同描繪美麗人生。

光，如巍峨豐碑，銘刻成功與歡笑。

以光為引，逐夢不停。人生中的那些光，承載著我們成功的經歷，它們的存在，讓我們感到滿足，充滿信心，並且能從中積累經驗，去迎接一次又一次的挑戰。但是這些光芒有時會迷惑人的雙眼，讓人變得驕傲自大、自矜功伐，變得盲目。就像拿破崙因前期的勝利，錯估了聯軍的`實力而兵敗滑鐵盧，龐涓因五勝韓軍而忽視了齊軍的陷阱，最終自刎於馬陵當我們嘆項籍、傷仲永的同時，切莫被自己人生中片刻的閃光矇蔽雙眼，而跌入萬丈深淵。人生中的光芒既是燈塔，指引我們心向陽光，向著光明邁步；也是營養，滋補我們成長，將光芒轉化為動力，從而為實現夢想而奮鬥。

影，如不散陰魂，揹負失敗與落寞。

以影為戒，忍辱負重。陰影讓我們所經歷過的失敗與低谷重現。重新面對低谷，我們能總結自己失敗的教訓，從而不再犯類似的錯誤。由此觀之，經歷的低谷越多，總結的經驗教訓便越多，於是我們才能更貼近成功。所以說經歷低谷並不值得哀傷，它是我們攀登高峰前的轉折點，是駛向成功的必經之路。此外，陰影能磨礪人的意志，激發人的潛能。為了達到自己的奮鬥目標，就必須在各種逆境中學會忍耐，如孟子所言：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。能在各種困境中忍受屈辱是一種能力，而能在忍受屈辱中負重拼搏更是一種本領。知恥而後勇，能忍辱負重者，終成大業。

美麗的人生不是單調一色的，它必定是光影交疊的，這樣才能勾勒出精美的圖案。以影映襯光，以低谷襯托高峰，以失敗滋養成功，這樣的人生才是豐富多彩的。所以不必為自己曾經的失敗而懊惱，也不必因現在的成功而驕傲，它們只是人生百態中的小小一部分，這些豐富的經歷，增加了人生的厚度，積累了人生的色彩，從而展現出大美人生。

光影交錯，以光為引，以影為戒，方能成就美麗人生。

關於人生的作文12

因為沒有翅膀，我們沒有選擇飛翔，因為擁有明燈，所以我選擇遠航！即使大風大浪，我也要做自己的船長！

還記得前幾年特別流行的一句話：走自己的路，讓別人說去吧！乍一接觸，並無太大的感想，只是微笑，然後跟著那群貌似“深沉“的小孩瘋狂的亂擺人生！何謂人生？就是一輩子！

我不敢講人生！只是妄想妄想，小小的夢想，希望能編織大大的專屬自己的天堂！

我不敢談人生！有人說，生命很痛！我怕談及人生，自己也會疼，沒有傷口，無從癒合，只是心中隱隱作痛！

我不敢想人生！有的人，生命很短，就好象一團煙霧，風一吹，便煙消雲散！有的人，生命很長，恰似成年的大樹，狂風驟雨也屹立不倒！

我怕我的人生太短，也擔心太長！未知的人生，莫名其妙的迷惘！但自己的人生，我會讓她走過它的夢想和天長！

我是自己人生路的導航，也會成為自己掌舵的船長，風平浪靜也好，波浪澎湃也罷，都將走出自己的方向！

一次在中不經意談到了我們這個年代的悲哀--我的人生是父母給鋪就的陽關大道！是的，這是愛，卻是該死的寵愛！你們可以說我們是身在福中不知福，一切的一切也許都不再在乎！只想告訴，自己的人生，能不能讓我們走自己鋪就的崎嶇小徑，艱難行走，卻也是快樂，因為自己的選擇，自己的未來！

一高三姐姐的文字有一副很無奈的模樣！眾所周知，高三，每個人都會面臨著一個很重要的抉擇，真正的人生也將在這一決定中起步！

會思考，也會不由自主的想象！

父母命令她選擇熱門的.，能在未來有更好就業條件的專業！但她不喜歡，雖然她知道父母早已為她預定了一個薪水豐厚部門的位子！

經過千萬次的思想鬥爭，她不論父母的萬千阻撓，毅然選擇了自己的夢想--寫作！雖然她知道自己的寫作水平，但她堅持，她相信，就算是一株小草也會開花，而一棵大樹也未必能聞到花香！

我很驚喜，也對她有些小小的敬佩！父母選擇的人生很光明，自己做主的未來，也許也會很精彩吧！我們需要的不是最終的光明，而是衝破黑暗，看見的第一縷陽光，那才是心中抵禦寒冷的亮！

我在恰似人生的幻想中獨自前行，穿過一堵牆，便游到了現實，我沒有奢望，只是告訴自己，未來的人生，只屬於自己的天堂，要做，就要做自己的主宰！

我是船長，是風是浪，自己分享！

關於人生的作文13

青春就像天空，這麼近，卻又那麼遠，咫尺天涯，卻又觸手可及。青春之路就像一條大馬路，有坑窪，又有橋樑，有橋樑的地方就有上坡和下坡。青春就像這路，而我就在這路上前行。

我出生在一個叫做嘉興的小城市裡，?在我六歲時，這裡沒有這麼多的人，也沒有這麼多的汽車，那時的我從沒有意識到我會在這個充滿生氣的城市裡成長。我的青春就是在這個叫做嘉興的城市裡度過的。這裡有我最愛的人，也有我恨的人，有我喜歡的人，有我的親人，有我的同學，有我的`朋友，有我的老師。在這裡，我揮灑著青春，在這裡我們的歡笑穿過雲層，飄到空中，鳥兒都被驚起，撲哧地打著翅膀飛向遠方。

視線落到一片已經枯黃的落葉上，它就這樣慢慢地腐化，慢慢地融進土地，慢慢地消失在世人面前。路旁的行道樹也開始抽出了新芽，瞧，這棵樹的腳下冒出了一棵小樹苗，長著和行道樹一樣的頁，一樣被同樣的土壤包裹了根。但是瞧瞧這腳下的磚瓦，整齊不再，破裂殘斷，這樹根像莊稼漢手臂上的經脈，根根夯起，是什麼樣的信念，讓你不屈服於被水泥框定的區域，追求更廣闊的天空。

在路邊走著，迎面走來的是?一個帶著軍綠色的帽子，揹著大旅行包，身著棕色大衣的老人，招著手，一輛計程車從身邊開過。“海寧到不到的？”沙啞的聲音從耳邊傳來，我想要轉過頭，卻是被我止住了這種衝動，雖然我知道出租車是不會到海寧的，心中不免為我的行為感到慚愧，可是，我又能怎麼樣呢，我沒有車，心有餘而力不足啊，第一次，我對自己的無力感到悲傷。

一個在其他城市打工的人在過年時是多麼想要回到自己的家鄉，從開年開始，他，他們就開始等待，等待的就是這一刻，這一刻家人團聚的時刻，可是有多少的人被他鄉的繁瑣事束縛。

還有七天，我就要成年，還有四個月我就要離開與我朝夕相處的同學，我的最敬愛的老師，或許對於老師來說，這只是又帶過了一屆學生，但是對於每個學生來說，這卻是一生中唯一的，想到這裡，我心中有著無限的悲傷和感懷，回憶起剛剛進入這個大集體是，我們大家都是陌生人，但是現在，我們不是親人，勝似親人，這裡有我的?回憶，有我的青春，有我們最純潔的友誼，不捨，依戀，悲傷交織。雖然我們終將會分離，但是，在這裡，有我，有我們最珍貴的記憶。

有過夢想，有過期待，有過失望，有過沮喪，但是，只有痛過才能加深一段記憶，青春，少年，再見

關於人生的作文14

在天際劃過的流星，那剎那的美麗卻足以讓人用很長一段時間去回憶，去念想。成長，就是那顆燦爛的流星，在它劃出的那道長長的軌跡中，有著太多的美好回憶。

路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的……人生的'道路亦是如此。它漫長且充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海……

在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢？“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨鍊和挑戰。

人的一生猶如一艘在茫茫大海中行駛的帆船。在這漫長的旅途中，有時我們會經歷風和日麗的美景，有時回經歷另人膽戰心驚的狂風暴雨。人生就如在這“旅途”中一樣，當狂風暴雨來襲之時，把握住航向，我相信堅持就一定可以渡過“險期”，

迎來第二天清晨的第一縷陽光。

陶淵明的人生境界讓人景仰。他品嚐了人生不得志、仕途不順利的艱辛，但他仍然融人生活，憂國憂民，仍能以一種超然的態度去面對生活、面對人生，這是很了不的。

屈原的人生也讓人感動。他與陶淵明的經歷有些相似之處，但他以死守節，投江自盡了因為他執著於國家的憂患，以此明志。其實他已陷於深深的憂慮與痛苦之中而不能自拔，只是一種“入其內”卻不能“出其外”的憤慨與失望。他那以死來解脫人世悲苦的行為，給千秋萬代的子民以“明志”的啟迪，也是一種超然物外的人生境界。

人生是一條有著風景的旅途。當你注目左方時，你落下了右方的芳香；當你遠眺右方時，你忽略了左方的清新。人生就像一套加減法一樣，在一處加上一個數，就會在另一處減去一個數。

人生得也罷，失也罷；喜也罷，苦也罷，不管怎麼樣在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否調個，三千飛鳥在腳底掠過，細土在頭頂微微潰動，都要保證心中的一泓清泉不滅。只有這樣你才能笑對生活，看生活中的加減法是人生必備的法則，每一個人都要明白它的含義：它並非一個真正意義上的加減，它是我們在等待戈多時收穫的全部。雖然你落下了生命右方的芳香，生命左方的清新，但你知道了生命中一定有美好的，一定有戈多。窗外雲捲雲舒。

關於人生的作文15

人生，顧名思義，就是人從嬰兒到衰老到死亡的一個過程。你有多努力證明你的生活有多精彩，你的知識就有多廣闊，你的人生會因為你而改變，但人生的前提是目標。

目標，你有一個明確的目標很重要，目標就像一個嚮導，指引著我們前進，當然在前進的道路上會遇到我們不知道的前所未有的險境，在這個時候我們可以改變前進的目標，只要稍微地調整一下我們先前的計劃，或許勝利就離我們不遠了。

就像蘇珊·奧斯汀，她的人生是因為她的努力而豐富多彩。讓我們來聽聽她的故事，因為一場長期的慢性病，蘇珊十七年前就使用輪椅了，她並不畏懼坐輪椅，反而很高興，因為她又自由了，當週邊的人都以為她還沉浸在坐輪椅的痛苦中時，都為她感到遺憾。然而令蘇珊驚訝的是，周圍的人好像並不是這樣想的，遺憾的眼神還不是全部，更多的是忽視，蘇珊發現自已的內心也漸漸受到人們看法的影響。

蘇珊決定創造一個全新、可以改造自我意識、屬於她自已的故事。蘇珊管自已的輪椅叫做“魔椅”——她把輪椅的輪子浸滿顏料，轉動輪椅自由奔跑，顏料在大地上留下天馬行空的圖案，向大家明確傳達的主題——自由。堅強的蘇珊·奧斯汀又做了一件令人驚訝的事——潛水，就這樣，世界上唯一的水下輪椅

誕生了——湛藍的海水裡，蘇珊身下的'輪椅如同長了魚鰭一樣自由遊動，她穿過各色珊瑚礁，和魚群一起遊玩，長髮在海水裡自由浮動，像一條美人魚，360度無障礙。她的事蹟感動無數人，她是我們的驕傲，是堅強的象徵。

蘇珊·奧斯汀的故事說明了當外界看法影響內心的時候，大部分人所做的努力是不要被世界改變，而蘇珊不但改變了自已，更儘可能地去影響周圍，改變這個世界曾經的固有看法。

我們的人生也應該像蘇珊一樣做對自已、對周圍人有意義的事，儘自已的努力去幫助更多的人，為人生點綴凡星，照亮自已的世界也照亮世界的每一個角落。

我們要對自已的人生負責，趁著年輕，做一些有意義的事，“想要做什麼，就去做！”這是陳春虹最喜歡說的話，也是她成功的關鍵。