文具盒作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的文具盒作文，歡迎大家分享。

文具盒作文1

今天，在我的再三請求下媽媽終於答應給我買一個新文具盒了，因為，我以前的文具盒都壞了。

買了文具盒，回到家裡我迫不及待的把文具盒的包裝紙拆開。盒的'整體顏色是藍色的，上面有一個卡通人物駕駛著船的頭像，就像航行在美麗的大海上一樣。我的這個文具盒有很多功能，上面有三個開關，第一個是削鉛筆的，削的鉛筆又尖又細，第二個是專門放橡皮的小盒子，第三個是溫度表，放在哪裡就能量出哪兒的溫度。這個文具盒正反兩面都能裝很多東西。

我有一個這麼好的文具盒一定要好好愛護它。

文具盒作文2

我有一個可愛的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。

我的文具盒是長方形的；顏色是淡藍色的。(.)盒蓋上有一隻十分可愛的小花貓在眉開眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點，美麗極了。

開啟文具盒的上層，裡面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個銀色小鎖，開啟小鎖，就會看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時候，文具盒就會叫醒我的小幫手，先是我的鉛筆走出來，我用手；；輕輕的拿起了它，不一會兒，一面工工整整的`字寫好了。只要我寫錯字的時候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫錯的字很快消滅了。只要我劃批分格的時候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來，我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業，又看了看自己的文具盒，心裡說不出有多麼感激它們呀！

我的文具盒對我多好呀！我一定要學習他的無私奉獻的精神！

文具盒作文3

我有許多文具，鋼筆、橡皮、鉛筆、尺子……我最喜歡的是收納這些文具的文具盒。

我的文具盒是漂亮的。之所以我這麼說，是因為它的表面有一隻非常可愛的.小貓，它全身是白色的，一雙水汪汪的眼睛正看著世界。

開啟文具盒，就能看見粉紅色的大愛心，愛心的中間有一束花，漂亮極了。開啟第二層，讓人驚訝的是，有一個非常精美的計算機，它的兩邊印有一朵朵可愛的小花。

記得剛買回文具盒時，文具盒裡的“居民”紛紛搬入新家，所有“居民”都想住進第一層，由於文具太多，一些只能住第二層。

第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安靜了。

有的彷彿在說：“我的好朋友都住第一層，為什麼我卻住第二層？”其它文具好像也是這麼想的。我只好按順序來。

鉛筆和橡皮放第一層，鋼筆放第二層，這樣一來，大家就安靜了。

我的文具盒陪伴我一起學習，我永遠愛它。

文具盒作文4

我有一個文具盒，是我三年級開學時買的，它已經伴隨我2年了。

我的文具盒是由布料製成，長22釐米，寬3釐米，高5釐米，是一個長方體。一見到他，首先映入眼簾的就是一個粉妝文具盒，還有一個米老鼠，然後，白色的布上有許多小米老鼠。

把文具盒開啟，就領略下面的風光了。文具盒的臥室佈置的簡樸而且實用。在一個較長的格子裡直尺正在悠閒的在那裡閉目養神還有鉛筆兄弟和鋼筆兄弟；在右下角有一個小橡皮弟弟在睡覺，住著甜美的`夢。它們一家相處得好開心啦！

別看它們平時一聲不響，到了我要用它的時候，他們卻非常用心。要做作業了，把文具盒開啟，鋼筆就會跑到我的手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業。當我要用直尺時直尺就會跳到我的手上把線畫直。當我不小心畫錯時小橡皮就會迎上來幫我擦掉。啊，我平凡的文具盒，我愛你。我會永遠珍惜你，保護你們，因為你們是我學習中最重要的好幫手，所以要保護你們！

文具盒作文5

大家好，我是文具盒，功能很強大。讓我向你介紹一下我自己。

首先，我的形狀是長方形的。當我開啟我的身體，我可以發現它分為三層。在一樓，小師傅放了一些平時的筆記之類的東西，他可以很方便的拿走。二樓有小師傅平時用的筆。小師傅每天用鋼筆、鉛筆、圓珠筆，足夠他放在二樓了。三樓，小師傅會放一些直尺、三角等工具。

有了我，小主人的書桌不再像以前那樣亂七八糟，他的'學習用具可以放在一個整齊的地方。

我和我的小主人度過了三個春夏秋冬。雖然我沒有以前那麼光鮮了，但是小主人還是很愛我，我也很願意繼續為小主人服務。

文具盒作文6

我有一個漂亮的鉛筆盒。我從一年級就穿了。有時候我們感情很深。

我的鉛筆盒是藍色的，上面畫著一隻米老鼠，旁邊還有一顆金色的五角星。當我開啟鉛筆盒的時候，我看到我的鉛筆弟弟、橡皮弟弟和鋼筆妹妹躺在裡面睡覺！當我需要的時候，鉛筆盒會叫醒他們。

當我完成作業時，鉛筆盒似乎提醒我記得把它們都收進去。我覺得鉛筆盒像我的好朋友。無論我去哪裡學習或比賽，我都帶著它，因為他的.任務是做我的小助手。我在超市裡一眼就被它獨特的圖案吸引住了，它好像在等我。所以我很珍惜。我每天都帶著它，沒有把它弄髒。希望這個文具盒能陪我上大學。

我喜歡我的鉛筆盒。既是文具管理員，也是我的密友。

文具盒作文7

在家裡，我最喜歡我的文具盒了，它的用處可大了！上面畫著兩隻米老鼠，一隻是男的，一隻是女的，瞧，女的那隻米老鼠正在拍照片呢！

開啟前面的蓋子，看，裡面的鉛筆正在睡覺，再開啟後面的蓋子，裡面的直尺睡得真香，我都不好意思打擾它呢？

在我要寫字的時候，鉛筆自動跑出來幫我完成作業，在我寫錯字的時候，橡皮自告奮勇地出來幫我擦，這樣我才寫出一個完美的答案，在我要畫直線的時候，直尺蹦蹦跳跳地出來挺直腰桿幫我畫好了，還有一種三角尺，這些用處都很大，我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表，別看它個子小，用處也很大，快要上課的時候，我只要看一眼，就能知道下一節是什麼課，我就可以早作準備了。

我非常喜歡我這個文具盒，它是我生日的`時候，媽媽送給我的，它給我帶來了很好的學習習慣和很好的成績，我最喜歡這個鉛筆盒了，它是我學習上最好的夥伴。

文具盒作文8

Hi，我叫文具盒，我有兩層。裡面有小主人的小幫手，不信您往下看……

第一層有苗條的鉛筆姐姐和粗壯的鋼筆哥哥。這一層介紹完了。我們來看下一層吧！

第二層有正在減肥的可擦筆，還有粗粗的魔筆阿姨和可愛的橡皮叔叔。咦？直尺弟弟呢？哦！原來被小主人遺忘在桌子上了！還沒有介紹它呢？它就是測量小專家的.直尺弟弟了！

這些小幫手可是小主人每天都要用的呢！“我”呢，也有用了，沒有“我”，它們就無家可歸了呢！啊，對了，忘了說啊，小主人不用它們的時候，它們就在我的懷抱中呼呼大睡呢。

記得有一次，小主人的同桌不小心在“我”的身上劃了一下，小主人傷心極了，急忙用溼巾幫“我”擦身上的筆跡，這時，“我”感覺我好幸福哦！從那時起，“我”很積極為小主人服務每一天。

沒錯，這就是“我”這個可愛的文具盒了！

文具盒作文9

大家好！我叫文具盒。生活在書包裡，我的顏色是粉色和黑色組成的，身上還有幾個米老鼠和一個大大的蝴蝶結。

我一共有三層，第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟，還有一個胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾，比如說沒有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。

有一次，小主人把我裝得滿滿的，我都快呼吸不了。我對小主人說：“你把我裝的太滿了，我都吸不動氣了，”可小主人說：“不裝這些學習用品，會被老師說的。”到了學校，主人才從我體內拿出很多學習用品，這下，我才覺得輕鬆了許多。可到了放學，我又變大了很多，那是因為小主人又把那些學習用品又裝回去了。

就這樣，在一次吃飯的`時候小主人就把我帶到了桌上。可她一不小心把我弄髒了，這樣我洗了人生第一次的澡，渾身上下舒服多了，小主人就把我晒在太陽地下。

轉眼間，一個學期過去了。我聽說下一個學期會有一個新夥伴來當我的接班人。

文具盒作文10

今天我從老師那裡看到了一個文具盒，我一看就喜歡上了它。

從外表看，它是長方形的，一面是米奇和米妮的，還有一面是手舞足蹈的米妮，她的一對眼睛炯炯有神，好像遇到了什麼開心的事呢！再看顏色，粉紅粉紅的。我看見了幾個小按鈕，我好奇心起。第一個是黃色，接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。

要說它的作用，那就大了。（先總後分的構段方式，運用十分嫻熟！）按下黃色按鈕，會迅速冒出一個小卷筆刀，如果我的鉛筆斷了，它就可以派上用場。如果按綠色按鈕，就會冒出一個日曆，而且可以隨時自己調節。按褐色按鈕，會冒出一個放橡皮的`抽屜。做這個文具盒的人想得太周到了。它還很關心我們的身體呢。按一按紫色按鈕，就會看到一個溫度計。再按一下橙色按鈕，就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。

我已經深深地喜歡上了這個多功能的文具盒了。

文具盒作文11

我的文具盒很漂亮，你們想知道嗎？我給你們說一說吧！

我的文具盒是塑料的，圖案很漂亮，是米菲的'，兩隻米菲在一起睡覺，我還給他們起了一個很好聽的名字——咪咪、淘淘，她們依偎在一起，像是一對分不開的好姐妹。

第一層有“旅長”橡皮，和可擦筆、紅筆、鉛、兩隻碳素筆。這些東西用處可大了：當我寫錯字時，怎麼辦呢，橡皮勇敢的站出來說：“主人，我來吧！”一擦，就沒有鉛筆的痕跡了；圓珠筆寫錯字時，可擦筆站出來，為她擦了；數學老師讓圈東西時，要用紅筆，紅筆站出來為我幫忙；鉛、碳素筆作用就更大了！

第二層是我的百寶箱，有什麼扁東西可以放在那裡。

第三層是自動筆，我要寫字的時候，鉛筆站出來為我寫字。

我非常喜歡我的文具盒，你們呢？

文具盒作文12

我的鉛筆盒裡有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆，鉛筆盒裡就很擠了。今天，媽媽又給我買來了一支圓珠筆，鉛筆盒裡就更擠了。就發生了一個故事。

這天，鉛筆盒裡的筆發表了自己的意見，都是讓鉛筆離開，因為鉛筆寫不了大量的作業。鉛筆只好默默地離開了。心想：其它筆都讓我離開，我離開吧！我不能再見到這些筆了，我好難過……只有橡皮不是這樣的`想法，它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了，開口：“你們怎麼能把鉛筆扔掉呢？如果沒有鉛筆，就沒有了我！”橡皮說完話後，鋼筆忍不住了，說：“把鉛筆找回來吧！”這時，橡皮心裡像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒，找鉛筆去了。它問檯燈，檯燈說：“我沒看見！”問鏡子，鏡子說：“看見了！”鏡子邊說，邊指著牆角上正在哭泣的鉛筆。橡皮說：“我們都等你回去呢！”鉛筆不信，橡皮把事情告訴了鉛筆，橡皮領著鉛筆回去了。

從此以後，鉛筆盒裡和睦相處，互相幫助，成為了友好的一家人。

文具盒作文13

我有一個檔案盒，是去年我上素描課表現優秀，老師獎勵的。

它是鐵做的，穿著藍衣服。上面印著一隻米老鼠和一隻小狗，一起在沙灘上玩耍，米老鼠穿著黑衣服，小狗穿著黃衣服，上面還印著許多英文字母。

文具盒有三層，其中有一層寫作業時，可以當書的支架。第一層我放了鉛筆、鉛芯、尺子和鋼筆。鋼筆的`顏色是粉色的，放在陽光下非常閃亮。第二層空間比較大，所以我放了修正帶、橡皮和水彩筆。水彩筆五顏六色的，非常漂亮。它們各自躺在自己小床上，已經勞累了一天，就讓它們好好休息吧！

這些學習用品都是我的好幫手，沒有它們，我就無法學習。看，那隻米老鼠聽了更加神氣了！

我喜歡我的文具盒，你真是我的好朋友。

文具盒作文14

我是文具盒，我穿著一件黃色外衣，外衣上有著一隻穿著青色衣服的米奇，正握著方向盤。它好像在說，“握著方向盤的感覺真好！”我的左下方有一個紅紅的、圓圓的按鈕，只要按一下，就會彈出一個小刨筆刀，厲害吧！

我一共有三層。可是，你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢？原來，我有一個“祕密裝備”，在文具盒的反面，有一個綠綠的三角形按鈕。一按，在側面會彈出一層，可以放一些紙星星等等。

開啟第一層，只見一張課程表在小口袋裡安靜地睡著。性格爽直的.鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那裡，厚重的橡皮陪著它們。

開啟第二層，你會看見一把長長方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那兒休息，它們勞累了一天，為它的主人做出了貢獻。

我每天可以告訴主人，下一節是什麼課，可以幫小主人看好文具成員，保證不會丟失。

小主人很疼愛我，看見我髒了，就拿紙巾幫我擦去灰塵。

我的本領大吧，你喜歡我嗎？