[熱]我很幸運作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我很幸運作文，歡迎大家分享。

我很幸運作文1

我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿快樂和幸福；我總是盯著書本里的城堡發呆，幻想那便是我的家，可以在巨集偉的宮殿裡自由奔跑；我總是站在商店的櫥窗邊，盯著裡面的項鍊，彷彿那便是公主的魔法項鍊，可以幫我實現一切夢想。

然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說：“我非常幸運。”

上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個真實的世界。在這個世界裡我並不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善良、美醜、真假。我會為在戰爭中失去生命的人難過，我會為劫後餘生的人高興，我可以指著窮凶極惡的人咒罵……我非常幸運，因為我有一個真實的世界，我的生命會更加精彩。

上天沒有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個溫暖的家。在那棟並不大的房子裡有我的家人和牽掛。當我被讚譽成功的時候，我總會高興地跑回去對他們說：“我成功了！”讓他們分享這份喜悅。當我是不痛苦時，我依然會跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發生什麼，這個小小的家都是我幸福的港灣。我非常幸運，因為我有一個溫暖的家，儘管不是美麗的宮殿。

上天沒有賜給我可以實現夢想的魔法項鍊，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧去實現我的夢想，去創造幸福，而不是會虛幻的咒語。項鍊的魔力終有一天會消失，而智慧和雙手的力量永遠都在。我非常幸運，因為我有健康的身體和智慧，他們讓我有高飛的`勁力。

我一直都非常幸運，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足，因為正是這些簡單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄地買下幸運的種子，願她在以後的日子裡，發芽、成長，給與我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰！

我很幸運作文2

在英國的寄宿家庭裡，她與我住一個房間，也算是個室友了，她叫rebecca，是個義大利米蘭的女生。

剛到這個“家”，與我一起的另外兩個同學是同班，她們要在一個房間，商量了一番後，我只好拉著行李，極不情願地住進了另一個房間。那時起，我與rebecca成為了室友。

第二天，我與她並不熟悉，我們互相自我介紹了一下，就各管各的了。我打量了她一番：不高，瘦瘦的，看起來很小個，但很活潑。當時，我還是不太開心的，畢竟誰都希望能和認識的'人一起。但幸好她對我一直很友好，總是笑眯眯的。

我們常常要乘大巴兩三個小時，對於我這種暈車的人來說，這是最痛苦的一件事。在英國的第三天，又一次長時間乘了大巴之後，我臉色慘白，難受得連話都說不出來，回到住家，我什麼也沒說，一頭倒在了床上，盯著天花板。

我沒和rebecca說自己不舒服，可沒一會兒她就拿來了杯熱水，放在我床邊，輕聲問了一句，“你怎麼了？你還好吧！”我呆呆地看著她，愣了。我沒有和她說任何話，連和我一起的另兩個同學都沒發現什麼異常，她卻看出來了，還給我倒了一杯熱水。我點了點頭，她仍不放心追問了一句，“需要我做什麼嗎？”那一刻，我心中對於和她一個房間的不舒服完全消失了。我開始有些慶幸自己能結識這樣一個關心我的朋友。

後來幾天，我們什麼都聊，我才知道rebecca比我大一歲。她說她有個姐姐，有個弟弟，還給我看了她們的合照。她沒和我提起過學校，但她偶爾會拿出作業本做題目。早上我們幾個都很懶，起不了床，她就叫我們起床；她知道我要喝熱牛奶，就早些下樓幫我熱……我們成了很好的朋友，用老媽的話來說，我算結識了一位國際友人吧！

天下沒有不散的宴席，說再見的時候來了。rebecca擁抱著我，對我說：“你給了我許多樂趣！謝謝你！”我們互相留了電話號碼。

看著她上了大巴，大巴漸漸開遠了，我默默地在心裡想：rebecca，我很幸運，跨越千山萬水與你相遇。

我很幸運作文3

我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿快樂和幸福；我總是盯著書本里的城堡發呆，幻想那便是我的家，可以在巨集偉的宮殿裡自由地奔跑；我總是站在商店的櫥窗邊，盯著裡面的項鍊，彷彿那便是公主的魔法項鍊，可以幫我實現一切夢想。

然而，這一切都是我幻想，可以我依然想說，我很幸運。

上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個真實的世界。在這個世界裡我並不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善惡，美醜，，真假。我會為在戰爭中失去生命的人難過，我會為劫後餘生的人高興，我可以指著窮凶極惡的人咒罵……我很幸運，因為我有一個真實的世界，我我的生命會更加精彩。

上天沒有給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個溫暖的家。在那棟並不大的房子裡有我的.家人和牽掛。當我成功的時候，我總會高興地跑回去對他們說，我成功了。讓大家分享這份喜悅。當我失敗痛苦時，我依然會跑回家，向他們傾訴我的幸福。不管發生什麼，這個小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運，因為我有一個溫暖的家，儘管不是美麗的宮殿。

上天沒有賜給我可以實現夢想的魔法項鍊，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧。去創造幸福，而不是念虛幻的咒語。項鍊的的魔力總有一天會消失，而智慧和雙手的力量永遠都在。我很幸運，因為我有健康的身體和智慧，它們讓我擁有了高飛的能力。

我一直都很幸運，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足，因為正是這些最簡單的賜予給了我勇氣和力量。我要悄悄埋下這幸運的種子，願它在以後的日子裡，發芽，成長，給我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰。

我很幸運作文4

第一次見到你的那副樣子，我驚訝於你的瘦的如刀削的臉廓。你卻朝我一吐舌頭，極自然的說了一句：“看什麼看，沒見過帥哥啊？”我當即就笑倒在桌面上，久久沒有停歇。

國中的同學們，一個個都是“自來熟”，問一道題目的.交情，就有可能成為朋友，你更不例外。你言談舉止都十分滑稽，久而久之，見到你都會條件反射的發笑。有你的地方，總有一陣陣不夾帶一點惡意的笑，沒有一點俗氣的笑，那種聲音，絕不是那麼隨意的。那種笑清新自然，極富感染力，讓人聽了也會無條件的笑起來。

你的成績並不是很好，但也從來不做假或抄人作業。你總是用一個看似不經意的玩笑幫助同學學習，但又看不出一點刻意幫助的痕跡。“哈哈！你又錯了！我都會了，你看……哎呀，不是很簡單嗎？嘖嘖……”這段話，常常在我耳邊徘徊，被你這麼一“笑”，我學習的勁頭就來了。更神的是，我被你“笑”過之後，我就不會再錯了，遇到類似的題時，我又會想起這段話來。

捱罵之後的天空是陰沉沉，心頭好像被押上了什麼重物，彷彿隨時都會窒息。那種感覺是那樣難受，好像是被一個沉甸甸的鉛塊壓住了。“呀哈！你們有沒有發現，老師說話前後矛盾，太搞笑了……”你突然插入。天空慢慢的褪去了灰色，陽光照射到了我的臉上，心頭的“重物”消化了，不見了，窒息的沉重再也沒有了。

“快快，看看我最新的搞笑漫畫！”你又遞來一本綠皮本子，顏色是那麼熟悉。我開啟一看《超人》兩個字歷歷在目，看了第一幅，我笑了五六分鐘，上氣不接下氣。你寫的每一個字，都充滿了喜劇元素，這一笑，根本停不下來。你畫的漫畫，就差個出版社一裝訂，就不亞於漫畫家了。更重要的，是你這一笑解千愁。

“哈哈哈……”又是同學們停不下來的笑聲，還是那麼質樸清新。你又讓誰“出了醜”，又畫了什麼塗鴉？我也笑起來，奔了過去……

我很幸運能成為你的同學，讓我的學習生活更加歡樂，更加多姿多彩！

我很幸運作文5

一隻斷了線的風箏，不想停下前行的腳步，卻只能力不從心地往下掉，這時刮來了一陣風，帶著風箏繼續飛，飛到了很遠很遠的地方，我知道，這就是幸運。

人生在世，幸運之事可遇而不可求，有的人為升官發財而感到幸運；有的人因為撿到了錢而感到幸運；有的人為大病初癒而感到幸運；而我，就為擁有那些愛我的人而倍感幸運。

我很幸運，因為我有一個對我無微不至的媽媽。她雖說是一個平凡得不能再平凡的人，但卻擁有著不平凡的愛。她在我的成長過程中給予了我太多太多。我記得媽媽的學歷並不算高，可自打我懂事起，我就一直認為媽媽的話是真理，一定不會錯。小時候，曾因為不聽媽媽的話跑去玩水，結果一頭扎進水裡；曾因為不聽媽媽的話和夥伴們比賽爬樹，結果樹枝斷了，我從樹上掉下來，摔破了頭；也曾因為不聽媽媽的話跑去捅蜂窩，結果被蜜蜂蜇了個滿頭大包……有多少次曾經讓媽媽擔心，又有多少次不聽話讓媽媽不知所措。媽媽在每次的不聽話過後，總會語重心長地教導我，一次又一次……所以，我很幸運擁有這個愛我的、同時也是我愛的人。

我很幸運，因為我有一群能讓我哭讓我笑的死黨。當自己不開心時，死黨們就會一個個歪瓜裂棗的湊過來，講講笑話、扮扮鬼臉……千方百計的.想要你大笑出來，很多次，自己很想笑卻憋在心裡，雖然自己表面上沒做出什麼反應，也沒有什麼表情，每次都讓他們失望而歸，但是其實他們都不知道，他們的安慰和鼓勵就像一股暖流湧進了我的內心深處，在那裡形成了一條一望無際的海洋。我們也喜歡聚在一起，到操場散步，一起躺在草地上大聲的唱著《那些年》，一起談天說地，互相調侃。我很幸運，因為他們不僅是我一輩子的知己，也是我的成長曆程的導師，是他們，教我學會慢慢成長。

我很幸運，然而我能感受到自己的幸運所在，這就夠了。

其實，在對的時候遇到了對的人，就像斷了線的風箏掉下時遇見了風，就是一種無言的幸運。

我很幸運作文6

小鳥說：“我很幸運，因為天空給了我展翅高飛的空間。”小草說：“我很幸運，因為大地給了我生長所需的養料。”魚兒說：“我很幸運，因為大海給了我暢遊的天地。”我說：“我很幸運，因為我生活在一個五彩繽紛的世界裡。”

我很幸運，因為有書相伴。書如同一支蘭花，淡淡的'花香縈繞在我身邊，我嗅到了書香；書如同五味陳雜，酸甜苦辣鹹五味俱全，我嚐到了書味；書如同一壺老酒，香醇沁入心扉，我品到了書醇。從“舉杯邀明月”的感悟，到“楊柳岸曉風殘月”的離愁；從“我舞影凌亂，我歌月徘徊”的灑脫到“待從頭收拾舊山河”的豪情。是書，讓我走進了文學的殿堂。

我很幸運，因為有摯友相伴。四季輪迴，十一個青春歲月悄然逝去，留下的不只有年齡，還有友誼。懵懂的我們一起毫無顧忌的瘋笑時，是一種幸運；一起在風雨中狂奔時，是一種幸運；一起頑皮地搞惡作劇時，是一種幸運。暮然回首，我們一起並肩倚坐，感嘆上天讓我們相知相伴，然後面朝天空，大喊友誼地久天長。花開花落，踏雪無痕，友誼卻永遠相伴，何其幸哉？

我很幸運，因為有良師相伴。人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來讚美老師。是啊，難道我們的老師不正是具有這種精神嗎？老師在我失敗氣餒時，會鼓勵我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；在我溜號時，老師會告訴我“學而不思者罔，思而不學則殆”；當我們淘氣貪玩時，老師教育我“少壯不努力，老大徒傷悲”；當我遇到困難想退縮時，老師會激勵我“鍥而不捨，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折”；在我因寫作而煩惱時，老師會鞭策我“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”……

早上，一束陽光透過窗櫺把我醒，眼前的明亮告訴我，今天我很幸運！寂寞時，有書的一路陪伴；跌倒時，有朋友的一把攙扶；失敗時，有老師的一句鼓勵。我要大聲說：“我很幸運，我們真的幸運！”

我很幸運作文7

我很樂觀，所以我感覺到自己萬分幸運。每當我覺得倒黴時，我就會想到海倫凱勒、張海迪那些身殘志堅的偉人。這讓我覺得自己無比幸運。

我很幸運我有強健的體魄，健全的四肢，讓我能在藍天下奔跑，與小夥伴玩耍，欣賞身邊美麗的景色。而有一些生來殘疾的人，有的只能孤單的坐在輪椅上無法獨自外出。還有一些人生活在黑暗的世界裡，不能欣賞身邊的景色。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？

我很幸運我有這樣好的'學習環境和生活條件，讓我無憂無慮的做一條暢遊在大海里的小魚。而在貧困山區，那裡的孩子吃不飽飯，買不起書，上不起學，每天幫著父母上山砍柴，小小的年紀就嚐遍生活的艱辛。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？

我很幸運我出生在中國，出生在山城本溪，讓我過上了和平的生活，讓我有了一份作為中國人的榮耀。然而，頻繁的戰爭讓伊拉克人民流離失所，每天惶恐不安的生活著。在非洲，有多少人因旱災餓的骨瘦如柴，又有多少人失去他們的家園。和他們相比，我難道不是幸運的嗎？

我很幸運我有開明的父母，他們讓我過上了幸福的生活。他們用勤勞的雙手和辛勤的汗水換回了我的快樂，他們用日漸彎曲的身軀換回了我的茁壯成長，他們用頭上的白髮換回了我的滿頭青絲。擁有這樣的父母是何等的幸運啊！

在這個世界上，有許多人擁有了其他人不能擁有的幸運，也有許多人不能擁有他人已經擁有的幸運。如果你是幸運的人，把你的幸運同那些不幸的人分享吧！讓這個世界都幸運起來！

我很幸運作文8

我一直覺得自己是個幸運的人。我有一對愛我疼我的父母，有和藹、親切、誨人不倦的老師，還有一幫無話不談的知心好友。擁有這一切的我，怎能不是一個幸運兒呢？

我很幸運，因為我擁有一個溫馨幸福的家庭，家中有善解人意的父母。父母為了能給我一個更好的生活條件，他們每日都含辛茹苦地工作著。即便工作再忙，母親也會及時地為我洗衣做飯，打理好一切。當我學習失利時，他們會平靜地安慰我；當我犯了錯誤時，他們會嚴肅、耐心地教育我；當我取得成績時，他們會真心地鼓勵並警示我。每次出門，母親總是不厭其煩地叮囑我……這一切一切都讓我感到我是多麼的幸福。

我很幸運，因為我有一個好班主任。她很年輕，也很漂亮，每天都笑呵呵地面對我們。她的英語講得很棒，我很喜歡聽她講英語課。別看她平時是和藹可親的樣子，可上起課來卻嚴肅認真，一絲不苟。她對每一位學生都不放鬆，講過的語法一遍遍地考我們，不過這樣一來，我發現原來生澀難懂的英語竟然變得簡單了，考試也常打高分了，這一切都要歸功於她。是她激起了我對英語的.興趣，是她讓我的班級其樂融融，你說，有這樣的一位老師，我不幸運嗎？

我很幸運，因為我有一幫好哥們兒。校園裡，我們可是互幫互助，共同進步。每當遇到難解的題，往往大家坐在一起，一同分析一同討論，當誰有思路時，就會告知大家。一旦那道題被我們攻破，大家就會全體歡呼起來，那場面真讓人心情激動。課餘時間，我們湊在一起，常就喜歡的話題侃大山，笑聲此起彼伏，氣氛相當的活躍。我擁有這樣一群朋友，我是不是很幸運呢？

幸運一直包圍著我，我是一個幸福快樂的孩子，生活是多麼的美好！

我很幸運作文9

朋友，一個普通到再也不能更普通的詞，莫過於就是一起玩的，互幫互助的同性兩人，但你的出現，似乎打破了這種常規。

你是女的，我是男的，照常規來判定，你應該是我的“死對頭”。可是我們互相卻把對方當作兄弟，鐵哥們，常人的思維會覺得不可思議，不過這就是明擺的事。

三年級，第一次相識，你的開朗把我的內心說服了，之前我很內向，不怎麼與人主動講話，而你卻如此熱情，我都愧對於我男生的身份，居然在這方面輸給女生。從此，我變得熱情、開朗了，你也算是我這方面的“老師”。

不知是你骨子裡就這麼野，還是我把你帶“壞”的，你身為女生，卻整天混在男生堆裡，玩得不亦樂乎。其它男生也似乎忘記了你的性別，真的把你當男的對待，還稱兄道弟，能不顧性別的放縱，又保持著一個女生的心，這真是《倫語》中的：“從心所欲，不逾矩”啊！

你與男生在校內掃蕩，成績卻沒有下降，保持各科不錯成績。你居然進入幾個“班霸王”的圈裡，還不被影響，真有荷花的秉性，“出淤泥而不染”，“近墨也不黑”，我常受外界影響，這點我真該向你學習。

就連男生應該好的體育，我都輸給你，真是沒臉見人。你跑步速度、臂力及其它，我只有仰臥起坐比你好，但這有什麼用呢？我現在國中，這個專案是女生的，練得再好也無濟於事。我體育沒考好，只好去練習，你對玩沒興趣，還來幫我練習，不愧為我的'鐵哥們，其它跟我關係不錯的哥們對此時的我漠不關心，真是患難見真情。你對朋友如此真誠，我也要學習。

現在畢業了，我們之間聯絡也少了，國中也不一定，找到與你相似的朋友，我十分思念你，思念以往的時光。

你是我的哥們，也是老師，我很幸運，能成為你的朋友。

我很幸運作文10

我常常幻想著我的世界像童話中的仙境一樣美好，處處充滿著快樂和幸福；我總是盯著書本里的城堡發呆，幻想著那便是我的家，我可以在巨集偉的宮殿裡自由地奔跑，我總是站在商店的櫥窗邊，盯著裡面的項鍊，彷彿那便是公主的魔法項鍊，可以幫我實現一切夢想。

然而，這一切都是我的幻想，可是我依然想說：“我很幸運。”

上天沒有賜給我美好的仙境，卻給了我一個真實的世界。在這個世界裡我並不是主角，可是我卻能用我的心去感受世間的善惡、美醜、真假，我會為在戰爭中失去生命的人難過，我會為劫後餘生的人高興，我可以指著窮凶極惡的人咒罵……我很幸運，因為我有一個真實的世界，我的生命會更精彩。

上天沒有賜給我富麗堂皇的宮殿，卻給了我一個溫暖的家。在那幢並不大的房子裡有我的家人和他們的牽掛，當我成功的時候，我總會高興地跑回去對他們說“我成功了”，讓大家分享這份喜悅；當我失敗痛苦時，我依然會跑回家，向他們傾訴我的委屈。不管發生什麼，這個小小的家都是我幸福的港灣。我很幸運，因為我有一個溫暖的家，儘管不是美麗的宮殿。

上天沒有賜給我可以實現夢想的魔法項鍊，卻給了我健康的身體和聰明的頭腦。我可以用我的雙手和智慧去實現我的夢想，去創造幸福，而不是念著虛幻的咒語，項鍊的魔力終有一天會消失，而智慧與雙手的力量永遠都在。我很幸運，因為我有健康的`身體和聰明的頭腦，它們讓我產生了高飛的勁力。

我一直都很幸運，也許上天給我的只是簡單的賜予，可我已滿足。因為正是這些最簡單的賜予給了我勇氣與力量，我要悄悄埋下這幸運的種子，願它在以後的日子裡發芽、成長，給我無窮的力量去面對這真實的世界給我的挑戰！

我很幸運作文11

幸運是什麼？是丟失的物品有找了回來，或是抽獎中了500萬？這無疑是幸運的，但我比這些更幸運。

都說生命是無價的，沒有什麼東西比生命更寶貴。我的生命本已消散，是幸運之神的眷顧才讓我存活下來。

國小四年級的那一天，我還清晰記得，天空正下著小雨，似乎與平常沒有什麼不同，我卻不知危險正在靠近。吃過中飯後，我與我的好朋友小石一起玩耍。突然，我被小石推了一下，身體向後倒去，頭重重地敲在了牆角處。頓時，一股鑽心的疼侵入了我的腦海，全身都動不了了。

幾個在附近的女孩嚇哭了，小石也不知所措的站在那裡，臉色蒼白，腿還在抖，顯然是被嚇壞了。我感到我頭附近似乎溼了，空氣中飄著淡淡的血腥味。天哪！我的頭破了！我當時腦中想：我不會就這麼死了吧？我感覺到驚慌，恐懼，無助在入侵我的腦海。

不知是誰去叫的老師，老師一路小跑的向我這靠近，手上還拿著一大包紙巾，她叫一個同學把紙巾用力按在我的頭後，就在紙巾碰到我的腦袋的時候，我本已麻痺的疼痛感再次傾入了我的腦海。好痛！老師拿出他的手機，叫了救護車以及我的家長。我開始感到頭暈，這是失血過多的徵兆。

我朦朧的感覺到有人把我抬上擔架，送進了一輛車，隨後就不省人事了……

不知過了多久，我醒了，我看見媽媽焦慮的坐在床邊，臉上掛著淚水。爸爸在一旁來回走著，他們兩人都有著很深的'眼圈，明顯幾天沒有睡好。媽媽見我醒來抱住了我，引來了我一陣咳嗽。爸爸快步地走到床邊，輕輕地摸著我的頭，眼眶漸漸溼潤了。我也哭了，我們一家三口抱在一起哭了。

後來我得知，我的傷口特別深，幸虧送醫及時，否則我將性命不保。雖然脫離了生命危險，但在腦後會永遠的留下一個疤。不過比起這個，我至少還活著。

我很幸運我能有這樣的同學及時去叫老師；我很幸運我有這樣的老師為我處理傷口；我更加幸運因為我有這樣的父母為我著急，守護著我。

我非常幸運！

我很幸運作文12

作為國小六年級的學生，學習的負擔是頗重的。每天往返於培訓班之間，還要加班加點地做功課。有人甚至開始抱怨：“生活在這個年代的學生真是不幸！”

本來，我也對這話較為認同。對此我深有體會。我們度過的是一個殘缺的、不完整的童年。沒有想象中一連串肥皂泡裡的歡笑，只有一堆生硬的書本。誰都埋怨過上天的不公。我甚至也有過萬念俱灰的時候。

人一生中，總是有很多轉折點。有這些轉折點，才能構成曲折但卻完整的道路。一個金黃色的下午，做功課時，偶然碰到一道題。回憶湧入我的腦海。還是半年前，很晚了，連隔壁的音樂愛好者都關閉了音響。我努力在一片空白的腦袋中找出那混亂思緒的線頭。但睡意襲來，我只得放下那團纏繞不清的線團。夢中居然還夢見了這道題。半年後的現在，我可以馬上寫出答案。想到這裡，我一怔，我心中像是有什麼發生了變化，希望總是在的，它只是被壓在了潘多拉的盒底，只要拋開痛苦，便能望見。

對比剛入國小時與現在，我覺得生活的意義是不同的。剛入學時毫無壓迫感，日子過得很慢；現在有如山的`學習上的壓力，每天都在學習，都很充實，日子一眨眼便消失了。現在我倒覺得，有壓力的生活才是完美的，日子過得充實、緊張，但也有一種獲得收穫的小小驚喜，毫無空虛感。若每天過得沒有目標，不出一個月，也會受不了。

就像狼和鹿的故事，對鹿而言，真的是沒有狼好嗎？對手、壓力是迫使你進步的最好方式。這是幸運而並非不幸。

若是現在的我，一定會說：“我很幸運。”

我很幸運作文13

我很幸運。

我很幸運我是一顆小雛菊。自我生下來，我就很幸運。大地母親給了我生命；太陽公公給了我陽光，讓我茁壯成長；雨露姐姐給了我充足的水分。

並且，最幸運的事是我生長在一個乾淨而又整潔的牧場裡。雖然我曾幾次差點被龐然大物給吃掉，所以我很幸運，我沒有被吃掉。還有一點我悄悄告訴你，我長在牧場的柵欄邊，告訴你，柵欄外面到處是美麗的花。因為旁邊是一座大花園。

不過，她們都不理我。因為我小，微不足道。但是，我很幸運。因為百靈鳥姐姐為我歌唱。她說：“哦！多麼美麗的小雛菊啊！金黃色的花蕊，黃色的花瓣，多美呀！”我很高興，我享受著一切。

我很幸運。有一天，有一位非常可愛的小女孩，她就是花園主人的女兒。她拿著一把剪刀，剪了許許多多的花。在她臨走前，手裡捧著一大束花。她看見了我：“哦！多麼美麗的小雛菊啊！金黃色的花蕊，黃色的花瓣，多美呀！”我也幸運的加入了這支隊伍。

我很幸運。她把我帶回去之後，把我放在一個小花盆裡，很小，只有巴掌大，我重新得到了生命。而那個小女孩，把一大束花送給她的媽媽，裝在裝有水的花瓶裡，沒有過幾天，就全死了。我為她們感到惋惜。但我是幸運的'，我活了下來。

我很幸運。雖然沒有在外面的精彩，但是，百靈鳥姐姐，天天都為我唱歌，她站在窗臺上，我在花盆裡聆聽她美妙的歌聲。但是，這幾天，都沒有聽到她的歌聲，她走了。百靈鳥姐姐雖然走了，但是風媽媽也總是唱歌給我聽，我真的很幸運。

厄運終於到來，地震了……

花園主的女兒被壓在廢墟地下，幾天了，她又餓又渴，但是她看見了旁邊的我，依然那麼燦爛，她有了活下去的信心，她獲救了。她醒來的時候，不顧大人的阻撓，來找我，她挖呀挖。我在底下看著她，模糊模糊……我被挖了出來，但是我已經凋零了。

我在凋零前，救活了小女孩，給了她最後的信心，用我所有的營養，讓最後一幕更閃亮。我感謝我的生命。

我真的很幸運。

我很幸運作文14

幸運並非沒有絲毫的恐懼與煩惱。

——題記

幸運是什麼？幸運是一個人努力的結果；幸運是一個人奮鬥的歸宿；幸運是一個人恆心的回報。

我認為我是一個幸運的人，因為我有一個好媽媽。

那天晚上，我放學回家，可是剛剛走到校門口，雨就嘩嘩地下了起來，我只能站在屋簷下避雨，我心裡想：怎麼辦，雨好像越下越大了，估計一時半會是走不了了，我只能在那裡走來走去，我等了好久，雨還沒有停，正當我準備冒雨衝回家的時候，一個熟悉的身影往我的'方向跑來，我一看，原來是媽媽，我問道：“媽媽，你怎麼來了？”“我看雨太大了，想起你沒有帶傘就來接你啦！”我心裡疑惑道：媽媽早上不是說她晚上不在家，要工作嗎？後來來我才知道，那天晚上媽媽被批評了，原因是她還沒有到下班時間就擅自離開工作崗位。頓時，我覺得心裡湧起一股暖潮……

有一次，我的成績出來了，十分不理想，媽媽一看，立刻沉下臉來，不一會兒又緩和了許多，我心想：大事不妙，心裡好怕怕呀！我真想把試卷藏起來，可是好像老師會把成績發給家長看，我真想地上有一條縫，讓我鑽進去，正當我思想凌亂時，媽媽突然抬頭看我，似乎在說：不要胡思亂想。“你這次成績不好，你自己要學會找原因，把不懂的題目問會，弄懂，可以嗎？”我立刻點頭，“還有，你每天都要做課外練習。”我心裡苦呀，但是我只能點頭，誰叫我不認真複習，後果自負呀！在媽媽每天嚴格的監督下，我的成績終於上升了。

我是一個幸運girl，我有這樣一個慈祥與嚴格結合的媽媽。

我很幸運作文15

我是一個非常幸運的人，現在是，以後也一定是。因為我有足夠的理由去證明它——我是幸運的。

首先，我幸運是一個女生。要知道女性可是人類世界不可缺少的重要組成部分。往大了說我可承擔著延續生命的責任呢，往小了說我可以用五彩的花衣服裝扮這個繽紛的世界。而且作為女生，我認為我擁有女性應有的或者說少有的天真，也正是因為這份天真，使我認為我是幸運的。

其次，我幸運是父母的好孩子。在父母眼裡我是他們的寶貝，是上天饋贈給他們的禮物。因此，他們非常愛我，努力地讓我過得快樂，讓我覺得作為他們的孩子是幸運的。是的，他們做到了，媽媽的細心疼愛，爸爸的寬容諒解，這足以讓我感到了人世間親情的溫暖。生活在這樣一個家庭裡難道我不幸運嗎？

再次，我幸運是一名滕北中學的學生。美麗的校園給了我許多快樂的回憶，還有許多敬業的老師，他們把我當做自己的孩子一樣來看待，給了我家一樣的溫暖，他們無怨無悔的`把畢生所學不辭辛勞的傳授給我們。感謝，我的學校；感謝，我的老師；是他們讓我感受到了作為一名滕北中學學生的幸運！

最後，我還是一個擁有很多知己朋友的幸運兒。我的朋友們，他們熱情、真誠、善良、可愛，他們有時是我學習的夥伴，有時是我的玩伴，有時又是我哭訴的物件。無論什麼時候，他們對我總是那樣理解，那樣寬容。我很感激，上天把他們降臨在我的身邊，讓我在成長的長途中不再孤單。

寫到這，我簡直難以控制手中的筆了，因為我是那麼那麼的幸運，而我的幸運好像還不止這些，它讓我總也寫不完。我想，我還會把我的幸運珍藏在心裡的，讓它一直守護著我。

現在，相信了嗎？我很幸運！