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我要開花給你看作文8篇

作文3.03W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我要開花給你看作文,歡迎閱讀與收藏。

我要開花給你看作文8篇

我要開花給你看作文1

這不是特別純的白色,稍微沾點米黃,淡淡的,在文竹錯落纖細的枝葉間如隱若現,偷偷綻放一個個甜甜的淺笑,向著初冬的乾澀陽光,它——開花了。

這文竹從未開過花的,總是隻有一團團綠色的煙雲飄在枝頭,永遠覓不出雲霧背後的星光。剛把它帶來時,它矮矮的,瘦瘦的,像個柔弱多病的林黛玉,一陣微風就能讓它飄搖而起。栽種在盆裡後,它開始貪婪地吸吮著養分,在枝幹的節上孕育出嫩嫩的新生命。天漸漸涼了,而那團綠霧竟越發的濃了,一層一層,錯落地有了些仙風道骨的味道。

我想,文竹要接受寒冷天氣的考驗,而我,是要接受生活的考驗。

每個人的人生都是一個蛻變過程,時時刻刻要接受風雨的洗禮,是在這一次次的磨鍊中,人漸漸長大——對這句話我是深信不疑的。

也許很多人都看不出整天嘻嘻哈哈的我到底經歷了什麼。就在前一陣子,我的父親去世了。他走得那麼突然,我簡直無法相信這個事實。我感到自己彷彿掉進了深淵,這裡充斥著黑暗、孤獨、恐懼、彷徨、猶豫…… 全世界只剩下我一個人,瑟縮在陰暗的.小角落,影子浸在冰涼的水裡,再也抓不住溫暖的春天,再也觸不到明媚的陽光……

畢淑敏曾說:人對痛苦的記憶,總是趨向於忘記。但是我又怎能忘記?這種隱隱的痛總是在不經意間攀住我的心靈,讓我難以抑制。但是我只會在夜的掩護下悄然流淚,默默地將心底的哀傷流露。在別人面前,我從來不哭,因為我明白,現在的我需要更堅強。上帝對每個人都是公平的,他帶走了父親,一定還會留給我其他一些東西的,他在給我一個塑造自己的機會。

每一天,我都對著陽光微笑,我明白,蛻變的過程總會很痛,面對洶湧而來的現實,自己顯得那麼渺小,但是隻要我堅強面對,一切都會過去的。不久的將來,它就會成為我蛻變歷程中別樣的風景。而我,也會成長得比現在還要美麗,不是嗎?

天越來越冷了,一場雨過後,那些還沾著一絲蒼綠的葉子也紛紛凋落,然後在冷風中一點點失色、枯萎,直到完全沒有生命的光彩。

冬天,怕是真的來了吧!但是,我驚奇地發現,文竹的綠霧之間,竟然有了星星點點的白色。啊!那一定是文竹的花苞!一個蕭索的秋季,也沒有使它的生命活力凍結,百木蕭索的時節裡,它正準備綻放自己的芬芳。我開始想到,它曾經是怎樣在積蓄力量,鼓足了勁兒去擁抱陽光。也許文竹也經歷過沒有陽光的陰晦日子,那無疑也是它生命中最難以度過的時刻——它的生命可能會被凍結,與其他怕寒的植物一起凋零,淪為寒季的犧牲品。但是它一定學會了堅強——就跟我一樣,它在嚴酷的環境中仍然保持著信念和希望,小心翼翼地孕育著燦若星點的花苞,那是它全部心血的結晶。我知道,不久文竹就要開花了,即使那個開花的日子是在嚴冬。我知道,它不用等待春天。因為春天不是一個季節,而是一種心境。

文竹還在生長,我的生活還在繼續。我們兩個都看到了,生活就是一杯不加糖的咖啡,嚐起來總是苦澀難嚥的,但是我們必須努力從其中品出香醇和甘甜來。我們一路跌跌撞撞,曾在黑暗中摸索,在泥濘中掙扎,但是我們必須咬著牙堅強面對,唯有這樣,我們才會擁有陽光。現在,文竹跟我,都在等待著開花。

我想,我開花的日子也不遠了。

春天,怕是要來了吧?

我要開花給你看作文2

那個女孩總是喜歡安靜地坐在院子裡,架起畫架,然後一筆一筆地抹著。

院子不大,但生長著一棵大樹,大樹的腳底是一片翠綠的小草,綠得純粹,綠得單調,綠得平凡。暖暖的陽光灑進小小的院子裡,反射在大樹的枝葉上,顯得格外溫馨。

此時的女孩卻不停地皺眉,但手中的畫筆沒有停下,還是一筆一筆,卻顯得格外艱難。

刷――畫面上留下一道粗粗的深綠色的痕跡,畫架被一隻大手移走。

“爸爸。”女孩抬頭,望著那隻大手的主人。“唉,孩子,”女孩的父親無奈地說道,“不是說過不要再畫畫了嗎?”“可是,爸爸……我想畫。”女孩的聲音細小卻堅定,左手緊緊地握住了畫筆。“可是,孩子,你這樣畫下去……也沒有辦法像以前那樣……”

女孩沉默了。是啊,以前畫出的畫同學們都羨慕,連老師都讚賞,可如今畫出的畫……唉!自從那次弄傷右手之後,右手就再也不能緊緊地握住筆了,失去了右手的靈敏,左手的笨拙怎麼能補得回來?

女孩的父親見她不說話,便蹲了下來,拍了拍她,手指著大樹下那片沒有花的草叢,說:“看見沒,因為這是小草,所以註定無法開花,這兒也只能是片草地……”關於這片草地,女孩的父親曾經幾度埋下過希望的種子,可不知為何,就是無法開花。女孩的眼神黯然了。

從那之後,女孩竟真的再也沒碰過畫筆,就連美術課上也拒絕畫畫,老師明白她的難處,也不為難她,只剩下同學們疑惑的聲音:曾經那麼熱愛繪畫的她,怎麼一夜之間對畫畫變得不感興趣了呢?

女孩越來越不開心,笑得少了,精神也提不起來了。女孩的父親若有所思地望著不快樂的女兒,想著:女兒從小就喜歡畫畫,一張一張的,貼在了家裡的每個角落,每次畫畫,都是那麼愉快,眼睛亮亮的,可是,自從女兒的右手受傷後,畫畫對她來說就不是那麼快樂的事情了,每當用左手勉強地畫完一張後,要麼扔掉,要麼撕掉,然後就默默地哭,於是,勸她放棄……但現在,看者眼前的女兒,就這麼叫她放棄最喜歡做的事,真的好嗎?不知為何,女孩的父親眼前閃過那片單調的草地。然後,女孩見父親走出了家門,不知多久才回來。

第二天,女孩按平時的習慣走向院子,那棵樹,像一位長者一樣立在那裡,雖然沉默著,卻好象要不經意說出奉勸的良言一般。女孩還沒有走進院子,就突然停住了腳步,她睜大了眼睛,驚奇地看著――那是什麼,我是在做夢嗎?

那片草叢,鋪滿了金燦燦的小花,不是一朵,不是兩朵,是一片,幾乎要覆蓋那片草叢!每一朵花兒都在笑,有股傲人的氣質。目光隨上移,那棵大樹,似乎在神祕地笑著,為什麼那茂密的樹葉的縫隙中,隱隱地露出了許些的`金黃色?

女孩低呼了一聲,毫不遲疑地跑回了自己的房間,抱起了那已有薄薄的一層灰塵的畫架,又飛快地跑回了院子,這時,院子裡站著一個熟悉的身影,背對著女孩,仰頭望著大樹,一雙大手背在身後。

女孩跑得臉頰通紅,但眼睛卻亮晶晶的,她左手緊握著畫筆,興奮地對那個身影說:“爸爸,我要開花給你看!”

對,我要開花,我要開花!

背對著女兒的父親笑了,滿眼的欣慰,現在他的心裡只希望沒有人看到昨天晚上大樹上的那個身影,還有那隻捧滿金黃色小花的大手……

我要開花給你看作文3

從一朵小花苞,到一朵含苞待放的花朵,我吸取著營養,竭盡全力,想盡情綻放給你看。

從我有記憶起,媽媽就一直陪伴在我身邊,她陪我玩耍,陪我歡笑,陪我沮喪。我漸漸成長,在我的成長旅途中,她完完整整的參與了我的生命。就像是一朵花,從綠葉慢慢長出花苞,她就是那一個花農,悉心培育著我。

一個人走在回家的路上,腳下有一下沒以下的踢著小石子,我此時的思緒全在書包裡那張不甚滿意的試卷上。這次的物理試卷最高分有95,可我呢,卻拿了個慘不忍睹的81,這下可怎麼跟媽媽交代啊。我帶著沉悶的心情,垂頭喪氣的回了家。

“我回來了。”我有氣無力的往屋子裡喊了聲。“回來啦,餓了吧,洗洗手吃飯吧。”媽媽繫著圍兜笑臉盈盈的從廚房裡走出來迎向我,見我一臉沮喪,便關切的問我“咋啦,瞧這小臉皺得,啥事這麼不開心啊?”我放下書包,走去水池洗乾淨了手,便靜靜地坐在了飯桌邊,頭垂著,眼睛只朝著自己的膝蓋,一副懺悔狀。“怎麼啦?有事就不要憋在心裡,說給媽聽,給你想想辦法啊。”媽媽見我這幅摸樣,便急急的詢問著。“媽。。我。。我這次物理測試只拿了81,最高分有。。有95。”我的聲音弱弱的',像蚊子一樣輕。我的雙手不安地絞著衣角,怕媽媽立刻來場暴風雨。卻不想“就這事啊,這次考的不好還有下次啊,媽相信你不是比人家笨,要努力學習啊,你會超越他們的,做給媽看啊!”我不可置信的抬起了頭,媽媽一臉鼓勵,沒有絲毫的抱怨。我的煩躁不安彷彿煙消雲散,只剩下了感動與自信,“恩,我曉得,媽,我會努力的,我會考個好分數給你看的!”

從這天晚上起,我便改變了一貫懶散的學習態度,認真的思考著習題,遇到難題也不再無所謂的放棄,而是認真的研究著他們,從一開始的懵懂到後面得有條有理,我耐著性子,一點一點的學著,努力著,就像一塊海綿,不斷地吸取著知識。我的心裡只有那一個信念:我能行,我要證明給媽媽看。可是沒有事情是一帆風順的,要取得成功,我付出了汗水,每當睏倦難忍,心煩意亂時,我的眼前就彷彿出現了媽媽充滿讚賞的笑臉,我便又有了動力咬牙堅持下去。

這天,又是測試後的一天,我緊張的看著老師分發下一張張的試卷,心裡充滿緊張和期待。當那張讓我又愛又怕的試卷到達我手上的時候,我看向那個鮮紅的分數,立刻,一種強烈的滿足感充斥著我的內心,我成功了,98分!我的努力換來了我想要的,我的臉紅紅的,興奮的只想回家告訴媽媽這個訊息。

“媽,這次考試成績出來啦,你看你看,我是最高分哦!”我一奔回家,便興沖沖的拿著試卷給媽媽看。“真的嗎,我就知道我家童童可了不得,媽媽對你可是信心滿滿吶。”媽媽的臉上洋溢著自豪的笑容。我望著她,心中只有那滿滿的幸福。

我是你栽培的那朵小花,渺小卻有著自己的理想,我用力汲取養分,我只期待你欣喜快樂的笑臉,我要開花給你看!

我要開花給你看作文4

那墳頭的野花,也許就是她執著的承諾:“我要開花給你看。”

————題記

她,患了骨癌,只是她還不知道實情,但是,從知道患病的那一刻起,就註定了她必須要勇敢的與病魔做鬥爭。

那一年,她剛滿十五歲了,其他同學已經開學了,進入九年級,她卻還在醫院,接受治療。父母雙雙陪著她治病,沒有再去外邊謀生,在給她打針或喂藥的時候,父母就微笑著安慰她:“孩子,等你的病好些了,送你去學校讀書。”她笑了,表現得挺乖,點點頭說:“好,我一定加油,上期我已經進步,到第七名了,這一期,我的目標是第五名。”父母笑了,笑容裡帶著淚花。她當然不知道,父母的笑容裡,包含著怎樣的痛苦。

其實,有一句話一直藏在她的心裡:“爸爸,我要開花,我要開花給你看;媽媽,我要開花,我要開花給你看。”這一句話,藏了許久,剛進八年級就藏了的。

七年級時,她一時糊塗,竟然分散精力談情說愛,成績退步明顯,一進入八年級,她爸爸來到學校,得知情況,一氣之下,一個耳光扇來,倒把她打醒了。當時,她就下定了決心:“我要開花?”

她積極地配合治療,不怕打針時的痛,不怕喝藥時的苦,因為她揹負了太多,太多,面對自己的身體狀況,想要證明自己的決心;面對父母信賴期盼的目光,想要證明自己的信心。她想,只有這樣才能早一些回到學校,她只能靠拼搏來改變自己的人生軌跡。

得知班主任老師要來看她,她非常高興,她告訴老師,希望老師幫她把新書帶來,她不想放棄學習。老師來了,帶來了新書,全部的新書,她如獲至寶?她甚至忽視了老師帶來的鮮花。

老師微笑著鼓勵她,戰勝病魔,早日回到學校,回到老師同學的身邊,老師開心地和她交談,談同學,談新老師,談學校裡的新鮮事?她是那樣的新奇,她是那樣的興奮。老師看著她的可愛模樣,眼睛溼潤了。

老師走了,她有些後悔啦,她還有一句話沒有對老師說:“老師,我要開花,我要開花給你看。”

兩個最要好的同學來病房看她了,她非常高興,消瘦的臉上露出了爛燦的笑容。她似乎有許多事要問:課程緊嗎?化學這門課難嗎?其他同學還好嗎?

她們就那樣說著,笑著,討論著,似乎忘記了時間的存在。她呀,病成這樣了,還只想著學習,還惦記著同學。她不知道,這期間,她的父母有好幾次去了洗涮間,大概是去擦眼淚吧。她也不知道,她的同學的.開心是裝出來的,“笑”出來的眼淚裡藏著太多的苦。 後來,再留在醫院治療,已經沒有任何意義了,父母“騙”她回家療養,她也許也意識到了病的嚴重:藥吃得越來越多,身體越來越消瘦,頭髮也越來越脫落?父母眼角的擔心,憔悴被刻畫的越來越深。可是,她不願放棄,她還堅守著那個讀書的夢。

隨著幾聲鞭炮,她的生命無奈地落下了帷幕,她的父母把她葬在了家與學校之間的小山丘?

生前,她說過:“我要開花給你看。”她做到了,死後,她做到了。開在她墳頭那朵鮮豔的花,如她心頭那朵不敗的花,將一直燦爛著、芬芳著?

我要開花給你看作文5

花開了。

色濃色淡的花叢中,春的笑容如此燦爛,一如這午後的陽光,在恣意流淌。

我坐在鋼琴前,看著已陪伴我多年的老朋友。上面的譜子是一顆顆緊掩的心扉,而鍵盤就似一排沉睡中的心絃,正靜靜等待著我的手指去叩響、去撩動。

我的手指在鍵盤上熟練地輕舞,大廳裡迴響著清脆的鋼琴聲。媽媽就靜靜地坐在沙發上聽我的琴聲。她的眼微微眯著,揚著頭,臉上掛著淡淡的笑,就像無數次我見過的那樣。我的心緒就在琴聲中遠遠地飄著,我的目光就在記憶中張望著……

記得數年前一個春日的午後,我的手指第一次撩動鋼琴的心絃。那是一顆狂躁、騷動的心,在我僵硬的.手指下,它不安地嘶啞著,嗚咽著。單調而斷斷續續的琴聲迴盪在客廳。自那以後的好一段日子,都重複著相同的旋律。

我也記得那個時候,我家的門常被人不客氣地敲響。媽媽每次開門的時候,臉上總是掛著訕訕的微笑,抵擋著樓上樓下憤怒的抱怨聲。在低聲低氣的歉意下,媽媽一邊輕輕地關上房門,一邊安慰著沮喪的我說:“沒事的,用心彈就行啦!”

慢慢地,我也常聽到樓上樓下的人在嘀咕:

“二樓那個彈鋼琴的,彈得好爛啊!”

“老是斷斷續續的,煩死人了。”

“一點都不準,老跑調!”

……

這些話語,就像疏風驟雨一般,讓我飽含希望的花朵變得綠肥紅瘦。我看著鋼琴,又望著媽媽那揚起的微笑的臉,心裡很不甘不忿,暗暗發誓:“我一定要把琴彈好!”

於是,從那時起,我每天追加了一個小時的練琴時間。常常坐在琴凳上,一坐就是幾個小時。練到手痠了,用熱毛巾敷一敷;手指起泡了,媽媽用創可貼幫我貼一下,又繼續練。就這樣,在經過一段時間的反覆練習後,一首五、六頁的曲子都能被我彈得輕鬆自如。鋼琴那狂躁不安的心,在我手指輕盈的撫摸下,早已變得溫柔體貼了。而我家的房門,也不再被人憤怒敲響。上下樓的時候,我也能看到鄰居們的頷首微笑。

我依舊練琴,不停地練。在這期間,媽媽帶我參加過很多次音樂會,對我觸動很大。同時,她還請了音樂學院的老師指導我的指法和節奏、音準。我不斷修正改進,不斷提高,就像一朵花一樣,拼命吸取著養分,努力綻放,散播芬芳。

就這樣,幾年過去了,不知不覺中我已高出了鋼琴一大截。還是在一個陽春三月的下午,我彈起當年那首曲子,發現它就在我的指尖上翩翩起舞。我能感覺它就像花一樣,在我的心中靜靜綻放。後來,我以這首曲子參加了鋼琴比賽。曲終時,臺下傳來了雷鳴般的掌聲。我激動極了,淚水在眼睛裡打轉……

淚光中,我看到了媽媽的笑臉,就像花一樣,在人群中開放著對我的愛和期待。

“咦,琴聲怎麼停啦?”媽媽的聲音,喚醒了追憶中的我。我活動了一下手指頭,又一次按響琴鍵。窗外,春光正明媚,花開如笑臉,只是花影已西斜。

我不由地想起袁枚的一首小詩《苔花》:白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。我想,在青春的舞臺上,哪怕我只是一朵小小的苔花,也要努力用琴聲,讓大家看到我美麗地綻放。

我要開花給你看作文6

我是一個醜醜的女孩兒,我有一個醜醜的外表,但我沒有一顆如醜醜的外表那樣醜醜的心。

因為一次交通事故,我失去了我原來的臉。冰冷而鋒利的玻璃從額頭切下,只覺得眼前有一片鮮紅溫熱的液體伴著濃濃的血腥味如淌水一般流下。

不知道過了多久,我被送到了當時市內最好的醫院。在那裡,我度過了半年的時間,然後因為昂貴的醫療費不得不回家修養。

終於,在家呆了半年之後,我又和其它小朋友一樣背上書包快樂地上學了,去那個我在傷痛裡經常夢見的地方,去那個理想中和小朋友們快樂相處,快樂嬉戲,快樂學習和生活的地方。但一切都變了……

我走進教室的一剎那,同學們那怪怪的眼光我雖然不能完全懂得其中的含義,但我能感到異樣。

“你就坐在那裡吧。”老師指著一個眉清目秀的,留著短髮的女孩旁邊的'空位對我說。

“哦”.低著頭,輕聲答應了一聲,朝著位子走去。

那個短髮女生昂著頭怪怪的看了一眼,身子朝旁邊趔了一趔。我先是愣了一下,然後害羞的笑了笑,心,咚咚的跳個不停。對於我的微笑,女孩好像沒有看到,扭過頭去跟另外一個女孩咬耳朵去了。

我雖不懂她的眼神裡到底有什麼,但並不代表我感覺不到。

下課後,幾個女生來找我說話,剛說沒幾句,那個短髮女生也過來了,在她們而變說了幾句便和那幾個女生一起走開了,只剩下我,呆呆的,孤獨的,坐在那兒。

就這樣我在學校安安靜靜的,無聲無息的度過了兩個星期。

一天,數學考試,老師再發試卷之前說了一句:“大家不要照抄,也必要給別人抄!”我便把話記在心裡,只管埋頭做我自己的。

“喂,你的答案給我抄一下。”後面的女生用一種我必須服從的口氣命令道。

“不行,老師說了不能抄。”我小聲的說了一句,就回過頭不再理她。

“喂,你……”她在我後面使勁踢我的凳子。

“哎喲。”那女生見踢我凳子反應,便用手死勁扯了一下我的頭髮,痛的我叫出了聲。

“怎麼了?”坐在講臺上埋頭批改作業的老師抬起頭。

我便將事情告訴了老師。老師批評了那女生後,她才安心的做起了考卷。

下課後,她帶著倆個女生到我的座位旁興師問罪來了。

她們罵我是豬,說我做作,說我是故意叫出聲讓老師批評她,讓她丟人。我申辯,但是沒用。最後,對於她們罵我的難以入耳的話我忍無可忍,和她們爭了起來,但沒用,直到一番拉扯後我趴在座位上痛哭起來她們才悻悻離開。

回家後,媽媽見我臉上長長的指甲的劃痕,問我是怎麼回事,我哇的一聲哭了起來,抽抽嗒嗒的把事情的原委告訴媽媽。媽媽讓我坐在凳子上,一邊安慰我,一邊流著淚給我清洗傷口。看著媽媽我也不知道當時為什麼突然說出一句:“媽媽死是什麼感覺?”

媽媽一愣,看了看我冷冷的回答:“不知道。”

“是不是很痛啊!”

“啪”的一聲,媽媽一個耳光打在我的臉上。“給你說了不知道還問”。媽媽用近乎低吼的聲音說吧一下把我摟在懷裡,眼淚滴在我的手上。

自從那次後在學校再也沒有人和我講話了,我也如空氣一樣靜靜的坐在那兒。而短髮女生白淨的臉在同學們中美麗的笑時常在我的周圍想起。每每回家的路上被同學們追著叫:“沒人會跟醜八怪玩”的聲音刺得我越發自卑。?

我要開花給你看作文7

【春之章】

浪黏天,葡萄漲綠。

江南的春天擁有著百花和煙雨。你看那桃花兒粉,梨花兒白,杏花兒上彩蝶翩翩。那花蕊裡是收穫的希望啊!

辛勤播種的是誰?

黃昏,在風的軟語中,我細數著屋頂的炊煙。你看那浣衣池邊,那灶臺上,那薄暮的田野中,十指間壘出一家家的柴米油鹽。

那彎腰的是誰?

傍晚,我隱藏在靜謐的暮色裡,享受著細雨的纏綿。看,在風雨中穿梭著的,在燈下徘徊著的,在床前踱著的。

那辛勞的`身影是誰?

我要開花給你看,我的媽媽。

用杜鵑染紅你的雙頰,用迎春點綴你的鬢角,用那鮮妍的玫瑰吻上你的雙脣。

我要開花給你看,我的母親!

【夏之章】

酷暑的季節,我們擁有豔麗的花叢和火熱的驕陽,當一輪紅日從海平面上升起,熾熱的陽光便燒灼著我們的肌膚。

在烈日下的是誰?誰在辛苦地工作著?

夏日,總是那麼地豪爽,磅礴的大雨傾盆而下,風雨中總有一個身影在忙碌著。

在風雨中的是誰?誰在辛苦地奔波著?

仲夏的夜晚,如同披上了一件深邃的黑袍,沉重而潮溼,就連幾顆繁星也顯得那麼微不足道,但在這茫茫的黒夜中總有一束光顯得那麼耀眼。

在黒夜中的是誰?誰在黯夜裡勤苦操勞著?

我要開花給你看,我的`爸爸。

用荷香熨平你眼邊的皺紋,用睡蓮驅散你鬢角的霜銀,用傾城的牡丹陪伴你微僂的身驅。

我要開花給你看,我的父親。

【秋之章】

在這落葉的季節,煙黃已成了它的專屬色,在秋風的蕭瑟中,它在旋轉,在飛舞,春日的新苗已經在風雨的歷練中成長。

是誰,在孜孜不倦地澆灌?

躺在秋日的原野上,看著裊裊炊煙徐徐地升起,細數著朵朵白雲,瓜果的飄香早已沁入了你的心脾。

是誰,在我們的潛意識中埋下伏筆?

秋風拂過,北飛的大雁牽引著我的思緒,看著百花的.凋落,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這般的詩句就從我的口中順情而出。

是誰,在諄諄地教導?

我要開花給你看,我的老師。

用話語串成祝福,用努力展望未來,用汗水播灑希望。

我要開花給你看,我的良師。

【冬之章】

在無垠的雪地上,飄茫的白雪紛紛揚揚地從天際播撒,傲骨的寒梅在等待親近它的夥伴。

是誰,在攜手相望這一切?

凋零的雪花在天際的末端撒下,它們是如此的.純真,能讓我們輕易地看透它那顆無暇的心。

是誰,值得我們吐露心聲?

當晨光的第一縷絲絮散落人間,風雨也在那片刻戛然而止,你我相約在雪地上玩耍,銀鈴般的笑聲迴旋在雪地的上空。

是誰,在相約快樂。

我要開花給你看,我的朋友。

用談吐凝結友誼,用信任見證真誠,用時間證明未來。

我要開花給你看,我的夥伴。

【四季之歌】

春有百花,秋有月;夏有涼風,冬有雪;

四季迴旋著,花的鮮妍。

我最親愛的母親,在那煙雨的`時候,是你護我成長;

我最親愛的父親,在那晦暗的時候,是你促我堅強;

我最親愛的良師,在那迷失的時候,是你引我前行;

我最親愛的夥伴,在那獨行的時候,是你將我陪伴。

我的世界因你而精彩,我的生活因你而雋永,我的靈魂因你而芬芳。

我要開花給你們看!為明天譜寫你心中的希望……

我要開花給你看作文8

馬上到年關了。天氣的乾冷,加上開始放假的一點倦怠,嘴脣上拱出了一粒小小的泡,癢得難受。下午,媽媽出門前叮囑我燒壺開水泡點菊花茶清火。

把剛燒開的沸水灌進保溫杯裡,然後我看著著升騰得像從剛開啟的閥門奔流而出的水一般洶湧暖熱的水蒸汽,愣住了。怎麼泡呢?就這樣直接把菊花放進去嗎?把那好不容易綻開的、純潔白皙得幾近透明,又嬌柔地吐著淡黃馨蕊的菊花,放到這滾燙的開水裡?

叫人怎麼忍心?可那菊花茶,難道就讓它擱在那裡當擺設嗎?就讓幾百朵菊花白白被採下、晒乾又跋涉千里嗎?

我抓起茶筒,準備泡茶。可就當我毅然地擰開蓋兒,茶筒一傾,滾落在掌心的不是綻開了的菊,而是一顆一顆的花苞。太陽,又讓它們恢復了最初的.形態。這嬌小、輕盈、一揉就碎的花苞,又讓我猶豫了。手移向杯子,指尖觸到熱氣,又縮了回去。我想起《呼蘭河傳》裡那個年輕的媳婦被婆婆嫂嫂逼著用沸水洗澡的情景。我的天哪,我飛快地把手裡茶拋進被杯子,好像看見它們在水面上顫顫地抖,抖得讓人心碎,趕緊摸到一個瓶蓋,管它是張冠還是李帽,摁到杯口上,逃之夭夭了。

半小時後,我摸著脣上難以忍受的泡,打開了杯子。陰暗的保溫杯裡,我驚訝地發現,茶模模糊糊地起了變化。我飛快地洗好一個玻璃杯,把茶到進去,鼻中鑽進一絲絲清冽的香。我一個激靈,捧著它跑到陽臺。行將離開的太陽,迫不及待地把陽光撲到我的玻璃杯上,把一縷燦爛、溫暖的光折射到我的眼裡和心裡。我看見,開水裡的菊花全開了。依然是在水中顫顫地抖,抖得讓人心醉。開水又喚醒了它們,它們一朵朵地甦醒,綻開了,原本乾癟脆弱的花瓣變得飽滿,神采飛揚,白且薄,像絲綢在水裡緩緩飄舞,又透明得像層紗,被周圍的水鍍上了一層古老的琥珀的色彩(那顏色也是它賦予的),再次露出了一盤珍珠似的鵝黃色花蕊,靜靜地蕩在水中,有一種荷的神韻,平靜而溫和。幾朵菊紮根在杯底,安靜地休憩著。還有一股溢位來的溫暖。開水讓它的生命第二次美到了極致。它們在水中安靜地旋轉,讓我動容。是啊,菊花本來就是在蕭秋開放,經得起深秋刺骨的寒,定也受得住開水極度的暖。與其說是痛苦催生它的美,不如說是經歷痛苦時它難以想象的堅毅和倔強,造就了它永恆的美。我彷彿看到,在一年或許多年前的一個秋天,菊花無視其他千萬草木的不相信,倔強地打著顫,對這一個寒冷的世界說:“我要開花給你看!”然後在多少個無人知曉的寒夜裡孕育,冷風裡承受,終於在一個有陽光的靜謐午後一綻驚了世界。如今在這寒冷的冬天,在我的一杯開水裡,它又一次綻放,驚了我的心,清了我體內的火,也祛了我心頭的火。我不得不承認,是我小看了菊,是我錯把它想得太柔弱。我知道了,它的顫抖並非恐懼,而是再次向我高喊:“我要開花給你看!”它的確做到了,不僅證明給我看了,還給予了我更多更寶貴的東西。謝謝你,菊花!

我久久地站在夕陽裡,手裡捧著一塊世界上最美的琥珀。琥珀裡是一朵花永恆、美麗而又堅定的心。我想告訴這世界:有一天,我也要開花給你看!