【精品】友情的作文合集6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的友情的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文 篇1

我的人生道路是一條單行道，它很窄，窄到只能容下兩個人，我的世界它很白，白到我不許它有一絲雜質。

在這樣一個虛假的世界中，我不知道還能去相信誰，還有誰值得我去掏心掏肺，還有誰值得我為他淚流滿面。

我不奢求一份無雜質的友情，我想要的只是簡簡單單的陪伴，傷心失意時的問候，這是很過分的要求嗎？為什麼你們每個人都做不到，為什麼總是要讓我傷心、難過？

我把你當成做好的朋友用我的真心去對待你，可是你呢？

你在背後罵我的時候，有沒有想過我對你的好，在嘲笑我的時候，有沒有想過我在別人面前是怎麼誇讚你的，結果是，你沒有，你從來都不會顧及我的感受，你從來都不會在意我的想法。我不是你的附屬品，沒有理由無條件的對你好，沒有理由忍受你的冷眼你的嘲笑，你有沒有想過我有一天會離你而去。真的，你一點也不優秀，甚至是有很多缺點，可是為什麼我一次又一次的原諒你，那是因為我在意這份十幾年的友情，不想輕言放棄。

都說陪你笑的`人會和你一起度過青春裡最美好的時光，可是陪你哭的人卻是那個對你不離不棄和你一起走到老的人。一輩子不長，我只是想要一個可以陪我哭的人，等我們到老的時候可以坐在一起笑著說出在年輕時做過的那些傻事，然後感謝彼此一直都在。

希望能走進你的心裡，希望我的人生能有你的陪伴。

友情的作文 篇2

友情，是一把傘，撐起我們的回憶；友情，是一本書，翻過彼此的往事；友情，是一顆糖，記住我們的甜蜜。而我的友情，是她們。

雯和鵑是我從五年級開始交到的最好的朋友，晴是我在六年級交到的最好的朋友，我和雯﹑鵑是形影不離的好友，雯和鵑發生矛盾了，我這個“和事老”就經常去勸她們，去緩解她們的矛盾。

雯和鵑雖然現在跟我不是同班同學，但是在學校裡跟我可是玩的最好的朋友，我們就像“知心人”一樣的相處在這個“大家庭”裡，我們更是姐妹，也許是因為我比她們小，受到保護更多的人是我。

雯是我的大姐姐，也許是因為鵑也比雯小，所以雯更像是我的親姐姐，只要我受了一丁點兒欺負，她就會立馬過來安慰我關心我，只要我有一點點不開心，她就會鬧出許多笑話來使我開心，她簡直就是我的“開心果”。

我在六年級交到的最好的朋友晴更是疼愛我的一個，並且視雯和鵑為眼中釘，肉中刺，只要我和她倆挨近了，她立馬就會把我拉走去和她玩，她做的某些事情經常讓我哭笑不得。

直至六年級末，我才懂得友情真正可貴的'在於什麼，是在與大家對你的關心和愛護，我時常成為她麼三人爭搶的物件，但同樣，我是幸福的。

如今面臨畢業，我和雯和鵑和晴的關係已經變得非常好了，我只希望在這不夠一週的時間當中，我們四人可以好好相處，就算分別開也不留遺憾！

友情的作文 篇3

昏黃的燈光下，我獨自在抽屜裡扒拉著。終於，我興奮得從書堆裡鑽出來，手裡高舉著一張“古舊”的照片。

那是我們國小的畢業照。六年時光，被濃縮成一瞬。

短暫的喜悅後，我默默地撫摸著昔日朋友們的臉頰，陷入了更大的悵然中。細細數下來，他們之中竟有一大半沒有和我交往了，有的甚至連名字都記不起來了。我絞盡腦汁，在記憶的海洋裡努力捕捉那些畫面，哪怕只是一個瞬間，但最後我找到的.，卻只有凝固在這照片上的笑臉。風雨的鏽蝕與擊打，將友情的鏈條斷裂了，只有齒輪還在空空的轉著。想重續舊情，對方彷彿在遙遠的霧裡，看不見蹤影。齒輪就那樣空空的轉著，聊發心中的落寞。

友情，就這麼被我遺失了。

命運的河水將我們衝散。朋友在遠方，逐漸有了自己的朋友，而我，也許早已從他們的記憶裡剝出。即使他們偶爾想起我，想看看我的面容，卻再也找不到那張老照片，於是，我就會隨那張老照片被塵封在過去，塵封在遠方。我們嘗試固守六年的友情，原來是如此不堪一擊。若有一天我們有緣再相遇，但願他們不要認出我，我也不要認出他們，大家形同陌路的擦身而過吧。那一段友情已經拾不回，強行找回只能更加黯然神傷。

友情，就這麼把我遺失了。

我重新將那段友情鎖入了記憶的櫃子，但願我再也找不到它，再也想不起它。因為，它藏滿了我最大的寂寞與悲嘆。

我遺失了友情，友情遺失了我。

友情的作文 篇4

破碎的友情從前有一個身世悽慘的女孩，具體多慘就不說了，那是她的祕密。

她的父母教了她很多知識，卻唯獨沒有教她怎麼為人處世，盡人事說人話……別人在她那個年紀早就去上幼兒園了，唯獨她，父母說她一共只上了三個月的幼兒園。但她卻並不是很愚笨，幼兒園就開始背乘法口訣了。

她總是等著別人先跟她說話，因為她不知怎麼和別人搭話。一年級時一個叫小艾的女孩是她最好的朋友，但那只是她單方面認為，小艾常常玩時忘了她，所以她很孤獨。

上二年級，小艾和她不在一班，她很失望。後來，她又不知怎麼和小涵成為了朋友，可是她依舊常常被遺忘。小涵介紹她和小琪，小瑤認識，本來女孩和她們並不該有什麼過多的交集的，但有一年，她和小瑤成了前後桌，慢慢的成了好朋友，當然還有元氣滿滿的小琪。小琪坐車，和她們走不了多遠。女孩為了陪小瑤走，常常繞路，與父親擦肩而過。

後來，老師讓大家自由選同桌，女孩很想和小瑤一起，可是身高差了一些。小瑤和小琪成了同桌。卻沒有人與她同桌，她不會搭話。後來小火主動提出和她坐同桌，她答應了，因為不然還能和誰呢？老師說學習好的都會被人“預定”的，可是她不差啊……女孩有些心灰意冷了，原來自己的選擇從來都是別無選擇。

一節體育課，往往都會等女孩的小琪和小瑤沒有等她。直接走了。她尾隨其後，默默的看著她們，沒有說話。或許從那刻開始，她便成為守望別人的影子了。

後來，放學時，她忘記等他們了，直接下樓了，卻又在前面看到小瑤了，她叫她，沒有理會，卻大步流星地走了，她知道，她生氣了。她只是默默的望著……後來幾次，小瑤和小琪一起走，女孩看到她們，認為瑤瑤還在生氣，沒有說話，也是大步流星的`走了，沒有人叫住她，她……真的生氣了吧。

後來，她常常順口的叫出：“瑤瑤，你看……”卻忘了……也就是這樣，她和他們越來越遠了。後來，她常常懷念和她，再也沒有人和她那麼好了。大家總是遺忘她。漸漸地，也就不在意了。

後來，小瑤向她借東西，她們又說起話來，自然，小琪的關係和她也有了緩和。但她們之間總多了一些生疏，怪怪的。

後來，女孩看透了，自己錯了。不過若果沒有她們，女孩也許再也不會有這麼好的朋友了，至少回憶永遠是好的吧！若果沒有她們，她或許比現在還孤單。莫名的，和她們在一起說話，女孩總會開心起來，傻傻的，開心，她喜歡和她們在一起。

我們越長越大，卻離彼此越來越遠。我真希望，我們還是那個做什麼都在一起的最好的朋友，可是友情的破碎，往往只在一剎那。女孩錯了，可誰又敢說，她沒錯呢？易碎的友情啊！

這是一個千真萬確的故事，因為故事的主角，是我。

如果是面對面和她們說話，我絕不會說出這番話來。但我希望我們能重歸於好，回到那個最初的我們。因為要畢業了，我才有勇氣與你們說，這篇，我也打算投稿，因為友情是一種複雜的東西，好好珍惜吧，不會有第二個她們了。

我錯了，我們還是最好的朋友嗎？

如果我們還是最好的朋友，你就當這是一篇道歉，如果你不想理我了，就當這是我們的告別吧，當你看到的時候，或許已經畢業了……

友情啊，不要什麼理由，就能輕易破碎。但一旦經受住考驗，卻是一輩子……

畢業了……再見！這是我送給你們的禮物！

友情的作文 篇5

友情像黑暗中的螢火蟲，為你點亮希望的光芒；友情是美味的棒棒糖，為你帶來香甜的味道；友情是暴雨後的彩虹，發出人間的溫情；

還記得那一件讓我刻骨銘心的`事情，那一天我要考試，結果我在上學時一不小心摔跤了，我感到膝蓋很疼很疼，可是就快要到學校了，而且考完試後就可以放假了。於是，我顧不得疼痛，向學校跑去。到了教室以後，我放下了書包，突然間發我的膝蓋已經開始流血了。我急的快要哭了，要知道，等一下就要考試了，被同學看見多麼不好啊。我的好朋友看見了之後，急忙跑回她的位置上，熟悉的開啟書包，拿出了一瓶萬花油和紙巾跑過來遞給了我，我當時不知道該說什麼好……

通過這件事，我懂得了友情，雖然只是一個小小的事情，但在我深深刻在了我的心裡。

友情的作文 篇6

在歲月的長河中，人人都有一種情感——友誼。當然，我也不例外。隨著時間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。

那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱因為生病了在家修養好幾天，病好了，她來到了學校，我在課堂上瞧了她幾眼，發現她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，杜禹萱一定是因為落下的功課而煩惱。

下課了，我看著她的樣子，便萌生了一個想法——幫她補課。我走過去對她說：”杜禹萱，我來幫你補課吧！“她聽了我的話，肯定的點點頭。於是，我耐心的把老師上課講的'內容一一講給了她，她聽懂就會衝我微微一笑。那些天，課餘時間，我就為她補課。經過我們共同努力，考試前夕，她終於把落下的課程都學會了。到了期末考試的時候，她取得了優異的成績，我倆都很高興。

當然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術課，我不會畫小象，畫了擦，擦了畫，總是畫不好，是她幫助我畫了小象，並且還告訴我了畫動物的技巧。

還有一次，老師讓我們每個人畫一個小報，什麼內容都行。我想了一個叫做“七彩生活”的主題，可是我不會畫彩虹，是她放下手頭的事幫我畫好的。

在生活中，有這樣朋友，她高興我也很快樂。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。