（通用）有關孝道的作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的有關孝道的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關孝道的作文 篇1

自古以來，中華民族一直遵從“孝道”。所謂“百善孝為先”，可見其在人們心中的地位。

這次，我和幾個小夥伴打算開展一個有意義的活動：去探望兒女不在身邊的老人。於是在一個驕陽似火的下午，我們敲開了老人家的門。爺爺奶奶的子女在新疆，他們見到我們顯得特別熱情，連忙招呼我們坐下，並端來水果。

“嗯，爺爺奶奶你們有什麼需要我們幫助的嗎？”我們有點不好意思了。

“沒什麼！”奶奶滿面笑容，“有你們陪我說說話就好！”接著，她和我們說起了她的兒女和以前的故事。直到日頭偏西，奶奶才依依不捨地“放”我們走。她感嘆：“今天的時間可過的真快呀！”

我們只是陪老人說了說話，但他們卻像中了大獎一樣高興。那我的爺爺奶奶呢？如今空巢老人越來越多，而生為晚輩的我們，卻從沒想過去儘儘自己的義務，我的心裡思緒萬千。“快回家看看吧！”我聽見自己心中有一個聲音在召喚，“去儘儘你的孝道吧！”

那天，我和爸爸媽媽駕車回到了鄉下，老遠就看見爺爺頂著烈日站在村口。看見我們，他高興極了，笑得合不攏嘴。“我聽說你們要來，就站在這等你們。”喜笑顏開的爺爺就像個孩子。“那麼熱的天，您等了多久啊？”我擔心的看著爺爺早已被汗水浸透的衣衫。“沒什麼，沒什麼，就一會兒！”爺爺已樂得語無倫次，“快進去吧，我開了空調，切了西瓜。”爺爺，我們只是做了自己應該做的事，而你卻為我們付出了太多。

走進院子，我看見奶奶從廚房走出來，滿頭都是晶瑩的汗珠。她看見我們就樂呵呵地說：“今天我們殺了鴨，燉湯喝！”我望著那一桌豐盛的'飯菜，卻沒想到這裡面藏瞭如此多的汗水。我回頭，發現爸爸媽媽也沉默著。我們回家是為了儘儘孝道，讓辛苦、孤單已久的爺爺奶奶享受天倫之樂，可沒想到這讓他們更加辛苦。

“燒菜我們來就好！”“不用，你們大老遠的跑來，歇歇吧！”……我在心中默嘆：該歇歇的，是你們啊！

“鄉下南瓜、冬瓜都有你們拿去些吧！”奶奶提議，不等我們同意便往車上搬去。“媽，鄉下南瓜就那麼幾個，您怎麼全搬車裡了？”媽媽急了。“沒關係。囡囡多吃點！”奶奶擦了一把頭上的汗，望著我，目光中滿是慈愛。

當我們踏著夕陽回程時，爺爺奶奶還在車後揮手，跟了我們好遠好遠。

我們對老人的“孝”，缺失了太多。有時候，常回家看看，儘儘孝道，便是最美的行為。

有關孝道的作文 篇2

人生最大的悲哀莫過於：樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。

——題記

從古至今，泱泱華夏的子孫無不顯示著一個民族傳統的自身魅力——“孝”。中華兒女潑墨揮灑出章章“孝”的佳篇。這邊“十月胎恩重，三生報答輕。”，那邊“尊前慈母在，浪子不覺寒。”

俗話說得好：“君子立身，孝字為本。”如果你想在社會上立身，就必須學會“孝”。“孝”的上半部分是一個“老”字，下半部分是一個“子”字。其內涵就是一個老人把自己的柺杖扔了，而自己的孩子能立刻跑過來，扶住老人，其實，這就是最基本的“孝”。

我曾經聽過這樣一個故事：一個孩子因為與他的'父母吵架，離家出走了。他走在大街上，路過的好心人問他：“小朋友，你怎麼了？”那個孩子回答“我和父母吵架，便離家出走了。”“那你餓嗎？”好心人問道。“餓”，孩子有氣無力的回答道。好心的市民二話不說，轉身從旁邊的小店買了一碗餛飩給他吃。“謝謝！謝謝！”那孩子連聲說道。“我只是給了你一碗餛飩而已，而你的父母卻給了你那麼多，你難道不應該感謝他們嗎？”好心的市民說道。孩子突然明白了過來，於是就飛快的往家裡跑去。。孩子回到家對父母說了很多感恩道歉的話，他也知道了孩子是父母的全部心血，父母在孩子身上寄託了所有，便從此發奮讀書，成為了一個傑出的人物。想知道他是誰嗎？他就是當代的大詩人——艾青。在古代和現代，人們都應提倡“孝”道，因為“百善孝為先”這是中華民族的傳統美德。一個人如果做不到孝順自己的父母，那麼就算他再有才華也沒有。

“忠孝”二字無處不在，人們善於發現孝道，也用其來自勉，例如：“烏鴉反哺”，“羊羔跪乳”等等。

“孝”有三境，“父母在，子不遠遊，遊必有方。”此為第一境，“事父母，能竭其力，養則致其樂，病則到其憂。”此為第二境，“今之孝者，是為能養，至於犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎”此為第三境，居此平衡，我自認為不過第一境。

在我們生活中，無論是過去，現在和未來，都佈滿著許多“孝之花”。你不能忘記這是一份深厚的感情，這是一份綿綿的愛。我緊握雙手，因為擁有而感到滿足，有一股溫情拂拂然湧進我的心田。我深深的感動，惟有“誰言寸草心，報得三春暉”才不枉這一生。

“孝”就如一杯飄香的清茶，只有細細品味才能嚐盡其中的味道。