新的起點作文 精選15篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的新的起點作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新的起點作文 1

轉眼間暑假結束了，面臨著就要開學了。開學意味著新的起跑線，新的起點，更是新的開始。

面對暑假的結束，還有很多不捨，彈指間，快樂的生活就這樣結束了。每當我們快樂的時候，時間轉眼即逝，似乎每天都很放鬆，很精彩。轉眼間，兩個多月就這樣過去了，在與快樂假期中忘掉了許多的不愉快，新的起點】

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。時間飛逝，停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣，向中學的海面又邁了一步。迎著早晨的第一縷陽光，、開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦，新學期的目標是我們新的征途的開始！

也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志，不要常立志。

弗蘭克林說過：“有非常之膽識始可做非常之事業”對於我們國小生來說：“寫一篇好的畫一幅美麗的.圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。

同學們，讓我們揚起理想的風帆。在絢麗多彩的航行中，也許會有坎坷，艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

新的起點作文 2

“征途漫漫，紅旗飄飄，日月星辰千秋照耀……”。13歲的小紅軍為了照顧傷員不慎將好不容易得到的一袋乾糧掉入水中，而懂事的她不願給戰友們添麻煩，於是默默忍受飢餓，直到自己的身體最終無法堅持;張思德“嘗百草”，以身示範，哪怕一度昏厥，也要幫助大家尋找出一些無毒、可以食用的野菜野草，度過飢餓的難關……在那段艱苦的歲月裡，無數的革命英雄為了祖國的未來，拋頭顱、灑熱血，用生命譜寫著壯麗的'詩篇!

紅軍長征已經過去了幾十年，但長征精神依舊鮮活得留在每一個人的心中，在每一個時代都綻放著璀璨的光芒!群眾不怕犧牲的鬥爭精神，對紅軍各方面的援助，為中央取得勝利提供了保障，上演無數“妻送夫、母送子、兄弟父子雙雙當紅軍”的動人故事……一批又一批的革命英雄弘揚著偉大的長征精神，不忘初心，始終前進。

作為一名國小生，應該如何踐行“長征精神”呢?

國小以來，跑步一直是我的弱項。儘管有媽媽的監督，我依然堅持不到幾天。即將面對800米測驗，我心裡沒了底。不採取行動，我將會在成績和精神兩方面挫敗!接下來的日子，晴天，我去體育場鍛鍊，雨天，就在家裡的跑步機上跑，汗水浸溼衣衫，測驗也離我越來越近。有時，跑到最後，我筋疲力盡，肺部陣陣劇痛，想要放棄。汗水模糊眼簾間，我彷彿看到不遠處那紅色展板上的標語：接過先輩旗幟傳承長征精神。想到紅軍不屈不撓的精神，我咬緊牙關堅持下來。你能行!你做得到!心中似乎有個聲音在吶喊，心頭好似被點著了火苗般，瞬間帶給我極大的勇氣和力量，我倏然用盡全力，向前奔去。這次，我創造了一個對於自己的奇蹟——比之前足足快了十幾秒。

誠然，作為祖國的接班人，我們絕不能安於現狀、貪圖安逸、樂而忘憂，更應該繼承和發揚革命先輩們堅定信仰、牢記使命、奮發有為，將長征精神具體貫徹到日常的學習生活中，奮勇前行，讓長征精神在新時代永放光芒!

新的起點作文 3

我的另一隻腳邁上這座峰的頂部，我現在站在珠穆朗瑪峰的頂端，這裡是終點嗎？我笑了笑，當然不是，不過是起點罷了。

世間白茫茫一片，彷彿白色的大氅鋪滿大地，耳邊只有呼嘯的風聲，似在嘶吼，在咆哮，在痛斥著我的逆風而上登上珠峰的惡行，蒼茫天涯，這白色蒼穹內唯我一人，孑然一身，披風獵獵作響，迎風而揚，我仰天大笑，因為我找到新的起點了。

我現在飛奔著，餘光瞥見的樹木在飛速的倒退，身體裡的血液在急劇地沸騰，呼吸漸漸急促，胸膛裡彷彿有一團熊熊烈火在燃燒，心臟在無可抑制的狂躁地跳動，腦子裡只有一個念頭：往前衝！生命開始爆炸般野蠻的生長，而太陽也要在我的光芒下枯萎荼蘼。

這時，我的眼睛卻平靜得不可思議，極端爆裂極端矛盾的美感，似是一陣風，一陣瘋狂卻暗藏洶湧，在須臾間便席捲一切離去的狂風。終於，我跨過終點，可這真是終點嗎？我笑了笑，不過是起點罷了。

我的手指在黑白分明的琴鍵上靈活地舞動，跳躍的音符順著指尖流動，我合上雙眸，腦子裡浮現的是炮火連天的戰爭中，偌大的殘垣斷壁裡，一架三角鋼琴靜靜佇立其間，人們渴望和平的悲愴從戰爭中浴火重生的.希翼漸漸迸發。

和平，我們要和平！從靈魂深處發出的怒吼漸漸充斥我的中樞神經，手指還在狂奏，不遠處榴彈爆炸的巨響使我瘋狂，我冷笑，身體裡的每一個細胞都在叫囂，我們渴望和平。生活在一個和平的國家是終點嗎？我笑了笑，不過是起點罷了。

中國西部的羅布泊上空爆發出一聲巨響，第一顆原子彈試爆成功；2003年，神舟五號載人航天飛船成功進入太空；2008年，中國成功舉辦奧運盛會。中國實力耀眼迸發，霓虹燈日夜閃爍，燦若星河，五星紅旗恢巨集得凜冽而張揚，東方蟄伏已久的古老巨龍終於緩緩騰飛，但這是終點嗎？我笑了笑，不過是起點罷了。

這是最好的時代，它允許人們擁有夢想，但這也是最壞的時代，所有人懷帶著夢想前仆後繼被埋葬。所以，只要你願意，哪裡都是起點，但哪裡都不是終點。

新的起點作文 4

那天中午，太陽烤著大地，我在去北京的路上。路過一個高階縣城的時候看到一群圍觀的人。出於好奇，我走到一個男人面前，問：“這個男人，這裡發生了什麼事？這裡這麼多人？”

“你是從其他地方來的？你不知道這個。跪在刑臺上的人敢當面為縣長負責，說縣長利用職務之便濫用職權，不分對錯。”

“犯這樣的小錯誤會被斬首嗎？”

“這個你不知道。我們這裡稱之為有權勢的人。官員就是這樣。我們普通人敢說什麼？他們的官員把這叫做‘殺一百個警察’，意思是人民不要反抗，反抗只是死路一條。”

一刻鐘後，坐高的軍官說：“時間到了，快點。”扔掉刻有“切”字的木牌。劊子手拔出犯人背後的木牌，舉起大刀要砍。這時，一陣風吹來，劊子手的視線被風吹來的沙子擋住了，囚犯看不見了。縣長看到後，命令士兵們把大螢幕拿過來，放到有風的方向，然後大喊：“切！”劊子手剛要動身，風颳得更猛了，吹下了屏風，沙子又擋住了劊子手的視線。

這次縣長沒有下令劊子手斬首，而是說：“既然這樣，那就讓我親自給你斬首吧。反對我！”然後他告訴士兵們把他的眼睛蒙上，他認為沙子會殺了他。他舉起大刀剛要開始，天空中雷聲隆隆。他沒在意，揮了一下刀，然後想砍下來。突然，一道閃電落到了縣長的腳下。縣長聽到一聲巨響，嚇得手腳發抖，大刀砰的一聲掉在地上。

監桌下的人群裡傳出一個聲音：“你看，你被錄取了。你們這些官員濫用職權，不顧老百姓死活，只關心自己的'利益。這就是結局。”然後所有的人一起哭，衝到刑臺上解開那個人的繩子。縣長嚇得一句話也說不出來，閃電般逃離現場。

後來縣長不知道去了哪裡，老百姓選了倖存的那個人當縣長。他上臺後，改革了所有的制度，調動了政府內部的官員。在他的努力下，這個縣變得越來越繁榮。有錢。

這是因為我們做出了正確的選擇，從新的起點發動了進攻。

新的起點作文 5

時光匆匆，歲月不等人；總說自己已經長大，不再是小孩；總說時間還有很多，不需要那麼緊張；總說……可是當我將心從喧鬧的世界沉澱下來時，才發現，原來世界前進了那麼遠，離我那麼遠，而我還在原地徘徊。

兩年光陰彈指一揮間。我想說，八年級已成歷史，而你--九年級，你那神祕的面紗已被揭起。

初來時的場面歷歷在目，彷彿昨天才經歷。但此時的我們已身在九年級的課堂，而即將步入會考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點緊張的氣氛都沒有。要知道，在我們不經意間，時光早已從我們的指間穿過，只是我們沒有好好把握。

九年級很累，它既是終點又是新起點。我發現原來在新的`跑道上，是不能再用原來的方法努力的，它需要你一步步，一點點地重新開始，重新樹立新目標。

九年級是一段衝刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停的追趕。九年級的學習也如此，只有不停的學，不停的追趕，才會成功。雖然作業很多，很多，多的有時，我們不知所措，無從下手，不知從哪開始。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最後一年！只有我們堅持了，努力了，我們的青春才能無悔。

三年的同學情，師生情，就只剩下這最後一年了！對於那些讀中職的同學而言，九年級是最後一年；但對讀高中，大學的同學而言，九年級又是一個新起點，新跑道。我們努力為自己的夢想而奮鬥著，卻不明白自己該怎樣去留住時間的步伐。

但是，九年級我想對你說："我來啦！"長風獵獵戰鼓催，旗飛揚馬蹄急。

九年級才剛剛開始，讓我們手挽手，肩並肩，從今天去拼搏，去努力，去衝刺，想著那個燦爛的六月，只爭朝夕，奮力拼搏吧！

新的起點作文 6

陰天密佈，雪下得鬆懈。時間停止了。我沒有意識到。渲染的圖片昨天停止。

時間老人邁出新年鐘聲的第一步，所以新年開始了。風與雪花翩翩起舞，在寒冷刺骨的日子裡迎來了一年一度的元旦。

我的青春如風。它來得如此匆忙，消散得如此匆忙。我在世界各地的煙花爆竹聲中踏上了一艘有15年曆史的船，繼續漂流。

在新年的第一天，我看到很多人和事日新月異，給外國事物展現了新的一面。於是我陷入沉思……

站在15歲花季的門檻上，我靜靜地回首：多麼憂鬱，多麼困惑，多麼無知，多麼傲慢。在過去的14年裡，春、夏、秋、冬一次又一次的開始，但我駕駛著生命的船，沒有方向，隨著潮水默默前行。

我獨自走在這座繁華的城市裡，看著身邊的路人，看著他們為自己的生命而掙扎。學生三三兩兩地拎著書包走進學校，工作人員拎著公文包走進辦公樓，辦事員各司其職，街上還有衣衫襤褸的乞丐。我不知道我的.未來。沒有長遠的計劃，沒有巨集偉的目標，也沒有星空般的夢想。

剎那間，我突然意識到並開始思考人生的方向。我的心似乎被犁過一次。我總覺得應該有一些綠色，或者有一畦蔬菜，或者有幾棵綠色的竹子，或者有32朵綠色的蓮花，或者有一個亭子，或者有桃李，或者沒有人在意。只有這樣我才能活得更溫柔。

進入高中後，我在這個特殊的日子做出了一個重大決定；我生命的船不能再沒有方向了。我想用我的思想去引導，用我的行動去啟航！

毫無疑問，山川起伏，還有另一個村莊。在這個元旦，我心中的陰霾開始開放，我期待著在雲端關閉。

從那時起，我改變了我的孩子氣。我不再是一個無關緊要的孩子，不再困惑，不再猶豫，因為我也有夢想，我也有活力，我會奮鬥，我會堅強。

冬天，充滿希望、期待、到處飛翔的季節。

新的起點作文 7

對我們來說，高中是一封信的起點。會讓我們丟掉國小時的不良學習習慣，為人處事的方式，對人或事的認知。到了高中，我們會更加成熟穩重，堅持自己的理想，考上高中，努力三年。屆時，我們將以一顆充滿熱情和期待的心來對待決定勝負的“比賽”。會考，一個讓人興奮又讓人擔憂的詞彙。也許，對我們來說，似乎是在可預見的未來。突然，你會發現，它離我們那麼近，時間不過是一瞬間。在這個為夢想而奮鬥的時期，對我們來說就像是一次華麗的蛻變。

也許，我們會像鳳凰重生一樣神奇；也許，過去三年的努力只帶來了失望的淚水，夾雜著沮喪和怨恨。但是，對我們來說，如果我們失敗了呢？不要感到害怕和困惑。有一首歌唱得好：“他說這風雨中的痛苦算什麼，擦乾你的眼淚，不要害怕，至少我們還有夢想。”是的，我們怒放，我們朝氣蓬勃，我們還有未完成的夢想！即使失敗，也不是重新站起來，踏上新的起點，追逐，奔向未完成的夢想。我們會像初升的太陽，散發出無盡的生機和希望。對於那些已經考上理想高中的人來說，他們新的起點就是努力考上好大學。大學畢業後，他們面臨著一個新的起點，那就是能找到好工作。找到工作後，起點又會發生變化，對自己的要求也在不斷變化。如果你想達到自己的要求，你就必須付出更多的'努力來達到自己的要求。

或許，有人會問：人為什麼要給自己設定那麼多不同的起點？這麼多不同的終點？那不是很累嗎？我想我會回答：人是這樣的動物嗎？就是為了一個目標而努力的活著，這樣才不會覺得空虛無聊。這樣才能不斷進步，變得越來越好。至於會不會累。我不確定。看個人心態。不同的人會有不同的想法。人生就像從頭到尾，就像一場至死方休的遊戲。比賽結果的成敗往往是自己不經意間決定的，想再改的時候恐怕已經錯過了。

新的起點作文 8

迎著初秋的晨風，我們跨進了這所美麗的校園——繁峙二中，燦爛的陽光照耀著我們一張張笑臉。站在校園內，放眼望去，我被眼前的景象迷住了，寬闊的校園內種植了許多花草樹木，令人心曠神怡。一座粉色的高樓上清清楚楚地寫著三個大字——教學樓，樓的頂端赫然醒目寫著“崇德敬業創新，勵志篤學奮進”幾個紅色字，這就是我們學習的理想地方。我想：在這麼優美的環境裡學習和生活，真是一種榮幸。

進入新班級，我結識了新同學，交流中我瞭解到他們有的善於畫畫，有的擅長唱歌，有的愛讀書，有的愛運動……，他們個個多才多藝，真是天外有天，人外有人啊！上了國中，課程多了，老師也多了，老師們個個都平易近人，和藹可親，知識淵博，我們共同組成了一個溫馨的大家庭——186班。我熱愛這個新的班級，在這個新的.班級裡，我將開始自己人生的又一個新的階段，新的歷程。

站在新的起跑線上，我將帶著我的理想一起出發。流沙河曾說過：“平凡的人因理想而偉大；有理想者就是一個大寫的人。”我的理想就是讓我的國中生活變得豐富多彩，三年後考上心儀的高中——忻一中。為了實現這個理想，我就得勤奮刻苦。愛迪生說得好，天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的。只有辛勤耕耘才能換來一片沃土，結出豐碩的果實。同時我還要積極參加各種活動，如作文競賽，體育比賽等。在這些活動中鍛鍊自我，使我變得更堅強、勇敢、聰明。

站在新的起跑線上，我一定全力以赴，將自己的全部精力投入到學習中去，將自己最精彩的一面展現給大家，走進知識的殿堂，開啟成功的大門，實現自己的理想。

新的起點作文 9

18歲的成年人發誓，這是一個特殊的時刻，這是一個神聖莊嚴的時刻。18是什麼意思？18代表成熟，獨立，負責。十八歲，告別青春，收穫成熟自信。十八歲，告別恐懼和迷茫，收穫力量和決心。成年，一個神聖而莊嚴的詞，此時此刻，我們心中有無數的回憶，也激起無數的憧憬。

回顧過去的日子，老師諄諄教導我們，學生的求知慾是我們成長過程中日積月累的寶貴財富。我不敢說我們做對了，做了無數次選擇；我不敢說我們能面對無數的困難。我們失去了眼睛，我們喝了失敗的眼淚。但是今天，我們高三的每一個學生都可以自豪地說，無數次跌倒後爬起來，讓我們的眼睛更加自信；無數次對生活的重新審視，讓我們的腳步更加清晰堅定。我們經歷收穫的喜悅和成長的代價。我們在二中的舞臺上標榜自己的個性，在二中的天空裡放飛自己的理想。

我們今天聚集在這裡，不僅是為了回顧過去，也是為了展望未來。成年意味著獨立和責任。這個責任不僅是對自己的，也是對他人和社會的。讓自己成為別人的堅強後盾，而不是路人；讓自己成為執行社會的主人，而不是按部就班的旁觀者。大度看人，坦蕩蕩，笑傲坎坷，直麵人生。我們還有很多要學習和做的事情。今天的成人儀式是我們人生的一個偉大轉折點。也許未來會有無數無形的.成人儀式，因為我們還有很長的路要走，要成長，要成熟。我們希望未來的每一天，都伴隨著走向成熟的步伐和飛躍。

但是，一定要把握當下。十八歲上高三，註定我再也沒有閒暇時間，再也沒有電視電腦的誘惑。再多的書，牢不可破的臂膀，厚重的課業，也遮不住我們堅定的目光。高三意味著破繭之前的積累，也註定了我們的努力和拼搏，也說明陽光迴歸了整個城市。

同學們，奮鬥！讓我們以18歲為新的起點。在離大學聯考僅剩的177天裡，我們可以用行動向大家證明：18，我準備好了！18歲，我們準備好了！

新的起點作文 10

又是一個新的學年，又是一個新的開始。現在，經過一個寒假的調整的同學們又重新回到了賽場，在同一起點上對新學期發起了挑戰。

對我而言，家長和老師最關注的就是“做事效率”。寒假裡，通過對自己“精神上的教育”、父母的物質獎勵和實踐的訓練，情況大有好轉。開學前，因為已完成老師佈置的寒假作業，對新學期的課本內容也已進行預習，家長便允許讓我自己安排開學前的寒假生活。那段時間，我就將以往因時間緊迫而沒有完成的.事情進行計劃。和家人散步聊天，與鄰居夥伴共同玩耍，獨自在家品讀美文，偶爾走訪走訪同學家。這不僅讓我體會到了寒假的另一番樂趣，還使我拉近了家人與同學的情誼。克服了這一困難，我對新學期滿懷信心。

懷著充滿希望的心情，帶著父母對自己新學年的期望，來到校園。校園中，許多人的臉上掛著微笑，也顯得精神滿滿，彷彿告訴著大家：“新學期，我準備好了!”

正式上課的那天起，每次的聽課，我都打起了了十二分的精神與注意力。不僅如此，在觀看銀幕和黑板的同時，我還會將老師說的話逐句進行推敲，摘記到書上。這樣的聽課狀態需要大腦的高度集中和頭腦的快速運轉。當然，收穫也不少：不但能減少作業中因長時間思考而被浪費的時間，而且可使複習變得更為有效。這樣的的聽課狀態既使我深感認真聽課的重要性，又進一步地端正了我的學習態度。課間，有三個一群，五個一夥的女生圍著在聊天的;有男生組隊玩耍遊戲的;也有獨自坐在位子上讀著好書的;還有急匆匆地從書包中拿出書本，準備去往另一個教室的同學。呈現出的，是蓬勃的生機。經過一天充實的學習生活，很快到了放學時間。回想這一天，每一分鐘都是認真對待的，便會過得很充實。

新的起點，跑出自己最好的風采;對著遠方的終點，以最高昂的鬥志發起挑戰;新學期，我準備好了!

新的起點作文 11

面對新的一年，面對煥然一新的校園面貌，面對滿含期待目光的家長、老師，在這裡，我也要給大家提一點希望和要求：首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。第二，同學們要學會學習。在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。我們要學會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；養成愛讀書的習慣。第三，要擁有強健的體魄和良好的'心理素質。我們要在平時鍛鍊好自己的身體，學習掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。第五，要講衛生、講文明。

愛我校園從我做起，看見地上有垃圾，主動彎彎腰揀一揀，看見有同學不愛惜公物，主動上去制止，讓我們的校園永遠整潔、舒適、美麗。為了進一步完善學校的德育工作評價體系，培養同學們自我教育、自我管理、自我約束能力，養成良好的行為習慣，形成優良的校風、學風。本學期，我校對以往的班級紀律、衛生兩面紅旗評比進行改革，在全校開展星級班級評比活動，對各班學習紀律、文明禮儀、清潔衛生、間操眼操、班務活動等方面進行檢查評比，根據評比結果分別授予＂一星級班級″到＂五星級班級″的稱號。通過爭創星級班級活動，同學們要做班級的主人、學校的主人，為班級爭光、為學校爭光。

在這裡，我要特別對六年級的同學說幾句。這學期是你們在國小階段的最後一個學期，一方面，你們要在學習上更加珍惜時間，自覺主動地完成各項學習任務，爭取優異的學習成績；另一方面，你們要處處注意自身一言一行，做其它年級同學的表率，用實際行動給自己的國小生涯畫上一個圓滿的句號。

新的起點作文 12

自從經歷了兩年的“腥風血雨”後，我對自己的目標越來越迷茫，越來越認不清自己。懷念以前自在的生活，多快樂啊！但是，爸媽對我的期望，不允許我繼續沉浸在童年無知的快樂裡……

眼看假期就要結束了，我的作業還沒寫完。這對於我無疑是沉重打擊。以前的我一回家就要立馬完成作業，可是現在的我根本提不起精神，更別說寫作業了。一時間，心酸、緊張、害怕、鬱悶、煩惱、煩躁……充斥著我的內心，使我更加萎靡不振。

我不想老師跟家長失望，我還像往常一樣認真上課，但是，腦袋卻非常不爭氣的`開小差。我特別想哭，甚至有過尋死的念頭。可是，那有什麼用？為了看到大家都因為我傷心的畫面嗎？所以，我不能那麼自私。我只能用那脆弱的堅強去硬撐著。

有時候真羨慕那些家裡人不對他抱有期望的同學，至少它自在快活，沒有壓力。什麼光環？什麼榮譽？它們給我帶來了一時的興奮，但卻留給了我永無止盡的壓力。要知道，光環多了，也能壓得人喘不過氣。顯然，我就是瀕臨窒息的那種。

我該怎麼辦？腦海中有一個聲音告訴我：別再硬撐了，放棄吧！從此一蹶不振，那樣你該多快樂啊！想幹什麼幹什麼，不用去管學習上任何煩人的東西。多好！多麼誘人啊！但是，我不會被你所控制。我還有夢想，我還有責任，我還有家人。他們是我堅持的理由。我不能再迷茫了，我得重新站起來。想到這裡，我立馬想到了自己的目標。對啊！認真地完成作業，這就是我現在的目標，唾手可得的目標。但這也僅僅只是第一步，還有很多步很多步，等著我堅強地走完它。

從此以後，我再也不會活給別人看了，我要活出自己的風采。從這新的起點，新的目標，一步一步前進……

新的起點作文 13

揮手道別走了六年那條放滿花盆擺飾的道路，有一點新鮮感在心中跳動，但又有摻有那麼一點憂傷的味道。跨進教室，光漸漸從細縫撒下，彷佛我也隨著光影而改變。是變得叛逆嗎？或是變得更堅強了？誰也不知道，自己生命的齒輪運轉，慢慢不一樣了—和同學之間的摩擦，使我們的態度更加圓滑；為了心中仰慕的人，做另一個自己；繁重的課業，讓我們學著苦中做樂，彷佛嬉鬧，成為了國中生的`代名詞。“卡嘰！卡嘰！”運作中……

印象最深的是，我們要開始操控“人生”這臺機器了。放手了，真的放手了，從父母安排，老師叮嚀的道路跳脫了，第一次，成為時間的主人，總是有功課等我安插進入，很多事，決定在我：似乎，大家都成了舞臺劇中的配角，留給我們發光發熱的機會。

“大家早安！”是每天必說的話，活力來源；上課偶爾“側坐討論”成為基本，我真的很依賴朋友。青澀、長不大的小孩，抱持人性本善在一個以成績為重的班級“存活”。這些碎片，拼揍在聯絡簿“我的成長”上，晚上回頭一翻頁，如電影呈現，比那六年更加鮮明、節奏更快，操場上，下了課的我們也是如此飛躍的跑 著，紅色運動服慢慢褪色，融入校園的大家，已不算“新”生。

當來到屬於我們三年的學校時，就創立了宣言：“不論在哪，要學的，都是找尋自己、成長自己。”是那種初生之犢的精神才有的心情嗎？我覺得，不論在哪裡，對我們來說，都是新的，用心去嘗試，才知道滋味。而如此，給這如白紙的人生不斷增添經歷，才是我—這個新生最初也是貫徹始終的心聲，獨立自主的大聲宣示。“喊出來！”這個衝勁滿溢的時光，可不是如此與以往不同？

新的起點作文 14

轉眼間，快樂而又充實的暑假過去了，我們又迎來了多彩的九月。

彷彿都是昨天的事，國小的六年，數不盡的酸甜苦辣，一件件都從腦海中浮現，細細回憶，臉上有笑有淚。而今天，我們將踏上新的旅程——中學。

我就讀於乾潭初級中學，這裡的老師和藹可親，這裡的同學積極上進，這裡的風景優雅清新。

現在就讓我們一起去了解吧！

進入大門後，你就會看到一塊刻有“乾潭初級中學”的石碑，石碑的歷史悠久，上面雖有幾處破舊，卻更顯示出了它的古樸莊嚴。

在左手邊是一塊空地，是當做停車場用的。這裡停滿了各式各樣的自行車，五顏六色，與旁邊的青草地相襯，構成一道靚麗的風景線。

放學後，這裡就會充滿歡聲笑語。兩三個同學結伴而行，扶著自行車有說有笑地走出校門，充滿了快樂的`氣氛。

在石碑後面，就是一幢三體合為一體的教學樓。這幢教學樓的設計很獨特，中間這一部分是半圓形的，所以用來當老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長方形的，剛好用來做教室。

在這幢教學樓裡參觀，你就可以聽到同學們朗朗的讀書聲、優美的樂聲以及激情的解說聲。

在教學樓後面，就是大操場了。在操場上，你經常可以看到籃球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽，聽到吶喊聲、哭聲與歡笑聲，這是一個年輕生命音符跳動的一個舞臺。

中學，我們的一個新起點，一段新旅程，也將會是一個終點。那麼，在結束的時候，請帶上純潔的友誼，美好的回憶，可喜的成績走吧。而這一切，就要從現在開始，用雙手來播種，汗水來灌溉，笑容來照耀！

起跑，追逐理想！

新的起點作文 15

光陰易逝，總說自己已經長大，不再是小孩；總說時間還有很多，不需要那麼緊張；總說……可是當我將心從喧鬧的世界平靜下來的時候，才發現，原來世界前進了那麼遠，離我那麼遠，而我還在原地徘徊。

兩年光陰彈指一揮間。我想說，八年級已成歷史，九年級已經向我們緩緩走來。

初來時的場面歷歷在目，彷彿昨天才經歷。但此時的我們已身在九年級的課堂，而即將步入會考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點緊張的氣氛都沒有。要知道，在我們不經意間，時光早已從我們的指間穿過，只是我們沒有好好把握。

九年級很累，它既是終點又是新起點，新徵程。我發現原來在新的跑道上，是不能再用原來的方法努力的，它需要你一步步，一點點地重新開始，重新樹立新目標。

九年級是一段衝刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停地追趕。九年級的學習也如此，只有不停地學，不停地追趕，最終才會勝利。雖然作業非常多，有時候多得讓我們不知所措，無從下手。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最後一年！只有我們堅持了，努力了，我們的青春才能無悔。

三年的同學情，師生情，就只剩下這最後一年了！對於那些讀中職的'同學而言，九年級是最後一年；但對讀高中，大學的同學而言，九年級又是一個新起點，新跑道。我們努力為自己的夢想而努力奮鬥著。

九年級我想對你說："我來啦！"長風獵獵戰鼓催，戰旗飛揚馬蹄急。

九年級，新的起點，新的征程。讓我們手挽手，肩並肩，從今天開始，去拼搏，去努力，去衝刺，向著那個燦爛的六月，只爭朝夕，奮力拼搏吧！