【推薦】關於五一的作文

在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的關於五一的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於五一的作文1

“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……

在一節課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什麼？這個很簡單，於是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮鬥，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那麼會有榮華富貴嗎？會有我們今天這優越的生活嗎？老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪裡來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人了，在我心裡這些人其實很偉大，五一勞動節也是這些最美的人的最美的`節日，老師的一番話我也銘記肺腑，紮根腦中。

其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……

在一節課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什麼？這個很簡單，於是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學家，而其他同學也是科學家，醫學家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應該為自己的理想奮鬥，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業，可從未想過事物的基礎，，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那麼會有榮華富貴嗎？會有我們今天這優越的生活嗎？老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪裡來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現在我再也不輕視那些從事低微職業的人了，在我心裡這些人其實很偉大，五一勞動節也是這些最美的人的最美的節日，老師的一番話我也銘記肺腑，紮根腦中。

其實每個職業都是最偉大的，不要羨慕某個職業，也不要輕視某個職業，每個職業都會有自己獨特的特點，只要用心發現，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！

關於五一的作文2

在放五、一七天假期中，發生了許許多多愉快的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。

那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地裡去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳鬥豔，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什麼花呀？”表哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發著淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花晒乾後用開水泡茶喝，能消炎，對身體有好處。這種花很難找到，因此你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學著表哥的樣子，不一會就摘了很多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

另一件事是我和老媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣很好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這裡的太湖石好多呀！”老媽笑著說：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽老媽一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終於來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，裡面的太湖石各式各樣，琳琅滿目，令人歎為觀止。看，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰雲駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，好像真的`一樣。

那邊有一塊太湖石，多像一隻老烏龜，正揹著幾隻小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的像一隻老鷹，自由自在地在天空遨遊；有的像一隻大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋裡。“這裡的太湖石很有名，外省的人甚至處國人都來這裡交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”老媽感嘆道。我問老媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣很容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什麼，那該多累呀。”“是啊，這裡的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血和汗水啊！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！

通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什麼事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什麼事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。

關於五一的作文3

如果真的要讓我在五一前面加一個形容詞，我必定會感到不知所措！

大家期待著的五一長假在緊張的期會考試後姍姍來遲！不管考的怎麼樣，大家都打算在這7天好好發洩發洩。於是每個同學都抱著巨大的期望能擁有一個充實快樂的五一。可是能如願以嘗的卻很少，更多的是那些叫苦連天，無聊、鬱悶、乏味、枯燥等詞不停地在耳邊迴盪。可是平時上學的時候也不見得大家說好快樂、好開心之類的話啊！上學的時候想著放假，放假的時候想著上學，這日子怎麼過啊？

而我也和大家一樣，處於這樣的煩惱之中！

可是回頭想想。到底要在五一前面加什麼詞呢？

說這個五一很鬱悶吧！可是七天長假，作業也不是很多，老爸老媽也沒有怎麼規定我要怎樣。好象也沒有什麼好鬱悶的。反而應該覺得高興才對啊！說很忙碌吧，似乎天天都這樣無所事事，沒有壓力，應該用輕鬆這個詞更準確吧！如果說無聊的五一，彷彿又覺得有點對不起自己所做過的.事。我玩了電腦，上了Q，看了電視，聽了音樂、飲佐茶、打了乒乓球……這下子，我可不敢把它叫做無聊的五一了。不過這個五一我好象沒有做什麼有意義的事情。不如叫做毫無意義的五一。可是我也有認真的完成了老師佈置的家庭作業，也逛了書城，還破天荒地幫媽媽做了一次家務。這應該不算是毫無吧！

現在，我想我之所以會那麼著急，那麼鬱悶，是因為時間溜的太快了，無論何時何地，只要找的到空子，它就往裡鑽，抓也抓不住，留也留不了，一點面子都不給。似乎我還有很多國家大事沒有處理，一個千年等一回的五一轉眼間就煙消雲散了，你說能不急嗎？

所以說這個五一對於我來說，是飛一般的"五一"。

唔好

鬱悶的“五一”

轉眼間，期盼已久的“五一”終於到了。可幻想中美好的“五一”全都給“泡湯”了。

星期一：早上一大早就起床了，太無聊了——沒事做，父母都放假了，乾脆就陪我去購物吧，反正昨天剛考完試，今天放鬆一下吧。下午，躺在床上玩著遊戲機外，其它事都沒做。

星期二：無聊，沒人陪我玩，只能寫作業，可沒寫多少，心就飛到九霄雲外了。下午，跟同學聊QQ，聊得開心極了。父母讓我關了，我又步向房間看起書，覺得時間過得好漫長啊。

星期三：下午，去了海月打籃球，沒人，只能自己跟自己玩了，自投自搶等於想在跟時間做鬥爭，自己解悶。沒辦法，鬱悶啊。

星期四：寫了會作業，翻了看上學期的書，無聊又在聊QQ。

星期五：下著雨，鬱悶發呆了很久很久，不知做什麼好。下午，看了一會書後又看了電視。

星期六：看著太陽射出的光，步向自己的房間，開啟書包，掏出作業，就埋頭地寫。鬱悶，多麼想找人解解悶啊，沒辦法，這漫長的時光難熬啊。

星期日：鬱悶，作業還有很多，趕時間，但經過努力，不一會兒就完成了。下午至晚上，都在聊QQ。

唉，鬱悶的“五一”這麼快就過了。而在這“五一”中又有什麼——

關於五一的作文4

“清潔工”同學是一個小胖墩。他是新來的學生。在一次課堂上，謝老師把他調來和我一起坐。我在開學的時候就喜歡上他了。是因為他頭上一個平頭，就好像一團黑色的刺。那雙可憐巴巴的眼神，好像剛從農村出來一樣。那鼻子好像一座塌下來的山。鼻子下則是一張“排氣洞”似的嘴。我正是這樣喜歡上了他。可是，當我和他握手的時候，就覺得手裡粘粘的。我放手一看，而因此付出沉甸甸的代價--那居然是鼻涕。他有一個特點就是在課堂上翻抽櫃。記得有一回，語文老師來到了教室，小胖墩把垃圾袋放在桌子上，把袋子的垃圾倒了出來，垃圾飛馳而下，做了一個“下墜運動”。沒過多久，地上被他搞得滿地垃圾。說他是班上的“清潔工”，是因為他時常“清理”自己的那個垃圾袋。那回，數學溫老師來了。小胖墩趕快把書包掛到抽櫃裡。可是這麼一擠，他那抽櫃裡有用的東西全成了沒用的東西：筆盒先“跳”了出來，筆盒裡的筆馬上從“監牢”裡“逃”了出來了，有的.跑到了腳底下，有的跑到了桌角下，有的還跑到了講臺上。那張88分的試卷穿了一個洞。就連他那個計算器也被“踢”了出來。鈴--，下課鈴聲響了。我的老友吉天琪說：“他肯定是做“卷粉”的！！！”我奇怪的問：“怎了，沒有“機器”怎麼做呢？”李舒敏又說：“當然用了！鼻子就是‘機器’啊，難道他沒鼻子的？”這時，小胖墩笑了，他又得意地說：“我做的“卷粉”是最好的！”我們都笑了起來。副班長說“那賣給誰呢？”我說：“當然是賣給垃圾桶嘍！”放學了，這個肥墩一蹦三跳的走了。這們小胖墩--樑運鵬。你說他算不算個合格的“清潔工”！簡評：成功的個性作文！突出“清潔工”這個人物形象，把特點展現得淋漓盡致；符合華苑寫作風格，行文簡潔而有 力，語句樸素無譁然之眾。火辣辣的太陽炙烤著大地，射得我睜不開眼睛。馬路上，一個清潔工阿姨正在清掃大街。天氣太熱了，阿姨的衣服全都溼透了，溼溼的衣服緊緊地貼在她的身上，阿姨的臉上都是汗，汗水迷了她的眼睛，她用手揉了揉眼睛，又用搭在脖子上的毛巾擦了一把汗，然後繼續清掃起來。阿姨的面板被太陽晒得黑黑的，她一手拿著掃帚，一手提著垃圾盒，邊掃垃圾邊不時地望著往來的車輛。突然，一輛疾馳的汽車從阿姨身邊飛過，“嘩啦”，從車窗裡扔出了一個可樂瓶。阿姨正想上前清理，“刺啦”，可樂瓶被後面緊跟著的一輛汽車壓扁，好危險啊！等車少一些了，清潔工阿姨再上前，將可樂瓶掃進了垃圾盒。

唉，有些人真的太不知道什麼是幸福了，這麼熱的天，清潔工阿姨辛辛苦苦地在烈日下打掃，送給我們一個乾淨整潔的生活環境，但很多人卻隨意地亂扔垃圾，根本不懂得去珍惜別人的勞動果實，根本不懂得去珍惜乾淨整潔的生活環境，他們眼中的幸福就是自己的方便，這真不應該啊！ 馬路上往來的車輛和行人有很多，但其中又有多少人會去注意正揮汗如雨默默奉獻著的清潔工阿姨呢？

關於五一的作文5

星期六：心情：開心今天上午，我把作業全做完了，又做了一部分課外練習，休息了兩個小時，我幫媽媽打掃衛生，好累呀！但是，我很開心，因為我幫媽媽做了家務。星期日：心情：非常開心今天，我玩兒了一上午，下午，我和爸爸去了電玩城，好開心呀！晚上，我去喝雞湯，我還與一隻狗玩兒了好長時間呢！星期一：心情：正常明天就上學了，不多說啦，睡覺去嘍！

我的五一勞動節作文五：

今年的“五一”假期，我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看，但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上，我在聖陶沙公園，觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。

大家是不是都知道新加坡的魚尾獅？魚尾獅是新加坡的標誌，一共有三座魚尾獅雕塑；這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心；有一個在新加坡最高的山上；還有一個在新加坡的聖陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是聖陶沙的那座魚尾獅。

5月5日的晚上，我們早早地就來到了聖陶沙公園，觀賞這裡的魚尾獅，也在這裡等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時間，演出終於開始了。首先出場的是一位“小丑”，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒說錯，他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著他的手型噴水；要是他兩隻手都在動，所有的噴泉都一起噴水，彩色的燈光照在噴泉上，五顏六色的水柱，真是好看極了！

在這場音樂噴泉演出裡，音樂時高時低，時快時慢；有時是流行歌曲的節奏，有時是經典的古老歌曲的聲調，真是好聽極了！噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。

“哇”，此時，全場傳來一陣驚訝聲，原來是水幕電影開始了。我從小一直到現在從來沒有看過水幕電影，這還是我第一次看呢！水幕電影就是把水噴成像一塊螢幕，然後再把動畫投影上去，這就叫水幕電影了。這場水幕電影裡的主要人物是一隻又淘氣，又可愛的小猴子，叫“keykey”，它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩，沒想到的是，水幕電影裡還真出現了“小丑指揮家”的樣子，真是太神奇了！我知道是投影的'，但是水為什麼真的被濺起了呢？哎，搞不懂……

時間就這樣不知不覺的過去了，這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結束了。雖然這場音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但卻給我留下了深刻的印象。

這個晚上讓我非常難忘，它對我來說是非常的具有紀念意義，因為這是我第一次出國旅遊，也是在這次新馬旅遊中過得最開心的一個晚上，還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來從來沒看過的水幕電影！

關於五一的作文6

五一長假，碰上難得的好天氣，女兒嚷著要去郊遊。好在近處的大渠蕩公園便是個絕好的去處，騎上單車，拎上準備好的水與食物，就出發了。一路上車水馬龍的，好不熱鬧。終於到了盧浮宮，廣場上的那組雕塑，吸引了女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。

大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的划船，有的放風箏，更多的是陪孩子來的家長如我。

女兒一直跑到了北邊的白沙灘那裡，開始玩沙子，一個人大呼小叫的，玩得不亦樂乎。不遠處有一個比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現在的孩子可能由於都是獨生子女的`關係，都習慣了自己一個人玩了，倆個孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點想不通。

我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風景，覺得心曠神怡，聽放鬆的，也挺愜意的。可是女兒突然氣呼呼地跑過來說：“媽媽，你看……”原來是一個香菸頭。“不愛護環境。”我找出一個袋子，裝了進去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心國小在舉辦一個節約資源，保護環境的活動，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動，我們都覺得從小培養孩子的這種意識，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個好孩子。

這時身邊有個遊客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴脣的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說：“媽媽，他怎麼這樣啊，不愛護環境，他是不是沒文化呀，我們範老師說沒有文化的人往往素質低，亂扔垃圾。”我差點笑出來，原來這件事在有些大人眼裡是小事，在孩子眼裡是這樣的大事，還能得出這樣的結論。

我剛想說話，女兒有說：“媽媽，我們要幫助他。”她拿起剛才我找出來的袋子跑了過去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來，脆脆地說：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了。”那叔叔的臉刷的紅了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來。“晨晨，那邊還有，媽媽幫你一起揀。”我與女兒一左一右，沿著白沙灘，在沙地上與草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會兒就是一袋子，雖然周圍人的目光非常多也非常複雜，我承認假如沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周圍人的目光去揀垃圾，真的有點困難，看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺得把垃圾放進了隨身帶著的袋子裡，我相信將來的他們也必將注意保護我們的環境。

假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動，相信我們的家園會越來越美麗。

關於五一的作文7

五一期間，我們小小踐行家們有一個“我和西流有個約會”的手拉手活動。早上，陽光明媚，東客運前面的廣場上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪裡吧?我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發源地——西流村。

在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動，顛簸的車程絲毫沒有影響我們雀躍的心情。9點鐘當我們懷著期待的心情下了車時，映入眼簾的是：簡樸的校門和排列整齊的西流國小的同學們。當我們走進校門時，這兩排同學都在大聲喊著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎!”我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學校，一間間簡易的平房教室，一張張簡陋的桌子，大小不一的板凳。再看看我們：各種精美的學習用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時，看上什麼就非要不可，簡直就是家裡的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的“手拉手結對子”儀式開始了。當西流國小李校長和小主人報段校長宣佈儀式開始後，先由我們小主人報新聞學校向西流國小捐贈了文具、圖書並贈送禮品後，接下來就是每個同學輪流進行自我介紹、結對子、儀式結束。

和我結對子的是劉金平，我們互相介紹認識後，中午她邀請我和候佳瑋小記者到她家裡做客，嘗農家飯，小夥伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。

下午，我們相互學習，小小踐行家們都成為了一個個小老師，教西流國小的小夥伴們怎麼演講，他們由開始的不敢說到後來的自信表達，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個演說家的夢想，他們也會成為這個舞臺上的王者的。西流國小的老教師還給我們講解了長治母親河的原貌、歷史及現狀，呼籲我們節約用水，保護水資源，從身邊的點滴小事做起。就在大家準備去田間學習如何種植葡萄時，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會也泡湯了，只好在教室舉行一個小小的聯誼會。讓我們大開眼界的是西流國小的空竹表演，簡直就是雜技表演，在大家的掌聲背後她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的'表演魔術。在歡笑聲中，小夥伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動，吃過晚飯後，又親自撐傘送我們回到學校。他們雖不善言辭，但他們用實際行動表達內心的真誠、熱情、淳樸。

到了該說再見的時候，大家彼此眼裡都流露出依依不捨之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動讓我反思自己生活在這麼優越的城市環境中，更應該珍惜眼前的一切，好好學習，報答父母。“我和西流有個約會”手拉手活動為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋樑，今後我們會互相寫信聯絡，我也會把自己的文具或書寄給劉金平的。

關於五一的作文8

在放五、一七天假期中，發生了許許多多快樂事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動艱辛，而且讓我參加了有益社會活動與實踐。

那天，天氣晴朗，明媚陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地裡去摘豌豆花了！一路上，榆樹葉子綠髮黑，柳樹葉子綠髮亮，遠遠看去，似披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳鬥豔，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

我心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什麼花呀？”表哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色，花蕊是白色，還散發著淡淡清香。表哥介紹：“這種豌豆花晒乾後用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花非常難找到，因此你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開豌豆花，沒有開豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花花底端。”我學著表哥樣子，不一會就摘了非常多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

另一件事是我與母親去參觀五井太湖石市場。那天，天氣非常好，路邊沒有樹，取而代之是一些形狀奇特太湖石。我情不自禁地說：“啊，這裡太湖石好多呀！”母親笑著說：“你看這些只是非常小一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽母親一說，我好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘顛簸，終於來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，裡面太湖石各式各樣，琳琅滿目，令人歎為觀止。看，那邊有塊巨石似兩條龍，正在騰雲駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，就如就似真一樣。

那邊有一塊太湖石，多似一隻老烏龜，正揹著幾隻小烏龜在慢吞吞地爬；有似調皮猴子，正在樹上上下亂竄；有似一隻老鷹，自由自在地在天空遨遊；有似一隻大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然氣質迷住了，被太湖石質樸美震撼了，我完全沉浸在太湖石海洋裡。“這裡太湖石非常有名，外省人甚至處國人都來這裡交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”母親感嘆道。我問母親：“這些太湖石是怎樣挖掘出來？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣非常容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來呀！”“什麼，那該多累呀。”“是啊，這裡每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人心血與汗水啊！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！

通過上面兩件事，我懂得了勞動艱辛。什麼事物不是本來都有，要靠自身去勞動，去創造，什麼事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。

關於五一的作文9

快樂的“五一”節我盼望已久的“五一”節終於來到了，這是我們的黃金假期！

我在“五一”的第一天就學到了許多知識！“五一”節的前一天我細細的看了學校發下的“‘五一’節活動通知”，當我看到最後發現上面寫到：在海爾科技館有中國古典遊戲展。當時我高興得不得了，我想：要是我能去該多好呀！那裡一定有許多有趣的玩具，我一定能在那裡增長許多的知識！

我拿著活動通知單興奮往媽媽那兒跑，媽媽經過細細的考慮答應帶我去了！那天晚上我高興的都沒睡著，我一直在想：海爾科技館一定騰出一間非常大的屋子，把中國的古典玩具都擺在那裡。說不定還能讓我們來親自動手來玩一玩呢！

第二天我早早的就起床了，我探頭往窗外看，真是老天作美，今天天氣晴朗。我急匆匆的洗漱、吃飯，我們開始了“五一”節的第一天。

我與媽媽先去看了博物館的畫展，然後來到海爾科技館。剛進古典玩具展廳我就被吸引住了，哇！這麼多的玩具，都得我眼花繚亂了。我心想：古代的人民可真有才華，發明了這麼多的玩具。我可要大展身手了，一定要把這些玩具都解開。

我先看了看周圍的`介紹，發現中國的古典玩具也有學問呀！比如：孔明鎖、九連環、七巧板、華容道……中國的古典玩具也流傳到了國外，許多外國人都解不開，他們的一些玩具都是根據我國的玩具改的呢。

我趕快找了個位置坐下來。我們找到了一個叫“連環套”的玩具玩。這個玩具是有四個大小一致的圓圈與四根長短不一的木棒一個一個搭成樓梯的形狀，用木棒支起，再把一根繩子套在第一個木棒上。

遊戲是讓我們把繩子通過這幾個圓圈與木棒拿下來。我與媽媽首先分析了這個玩具的結構，便開始解繩子。我們把繩子從四個圓圈裡穿過，可是繩子依舊在原來的位置上，我們又把繩子饒來饒去，可是怎麼也出不來。我與媽媽絞盡腦汁也沒有想出辦法。哎真是“人無遠慮，必有近憂”。

最後我與媽媽沒有辦法只好請教那裡的一個叔叔，那個叔叔幫我們解開了。我邊看邊想：在我與媽媽的眼裡這個是繩子是解不開的，可是在叔叔的手裡，輕而易舉的就解開了。這真是“世界的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異”。我仔細的觀察叔叔的動作後，又把解開的連環套安了上去。

解開後，媽媽給我買了一個“迷宮象”。它的樣子像一頭大象，全身呈紅色，與連環套的遊戲規則是一樣的。

一天非常快的過去了！我在這一天裡瞭解了中國古典玩具的歷史，知道了中國古代人民非常的聰明。他們用自己的頭腦發明出了許多不同的智力玩具。它表示了中國古代人民的聰明才智。

關於五一的作文10

五一放假了，總得出去遊玩一下吧，不能老憋在自己的家裡，很想忘記自己工作的勞累和瑣事的煩擾，外面的世界很精彩。所以，我一定要出去透透氣。但是老公還要值班，還想在家裡好好休息一下，我就沒有打他的主意。我想到了我最好的朋友。我約她去濟南旅遊，可是她說太遠了，怕累。我好失望啊!她不知道我多想和自己的好朋友一塊兒去。她說想去馬蓮臺去鉤槐花。我認為馬蓮臺這麼近，什麼時候去都可以的，就放棄了。我們各玩各的吧!

我一旦決定了的事情，我就會克服一切困難，一定會堅持做下去的。我誰也不能依賴了，只有考我自己了。於是，我領著兒子，於5月2日，踏上了去濟南的客車。我對兒子說，這一路上，我就靠你了，你要照顧好我。我們在濟南完了整整兩天，玩得很開心。我覺得開心是最重要的。

第一天，我們去了世紀園。這是兒子選擇的。他就喜歡這種娛樂性質的地方。來了真的沒有白來，在這兒我們玩了個痛快，幾乎把所有的娛樂設施都完了個遍。我覺得這裡最值得一來的.是《綠野仙蹤》。因為以前我給兒子講過這個故事，所以我們對這個地方情有獨鍾。我們和稻草人、錫兵、鐵皮人、獅子等等分別合了影，好像自己經歷了一次奇異的旅行。

第二天，我們選擇了水簾峽瀑布群。沒想到這裡是如此的美麗!因為這裡的瀑布太美了。過足了眼癮後，我感到最自豪的事情是我和兒子，還有其他六個大學生一起，爬到了這座山的最高峰。今天來這裡遊玩的遊客只有我們八人爬到了山頂。我們可真是爬著上來的。有一次，在一次很陡的路上，一個男大學生，一不留神，腳下一滑，重心失去了平衡，往下滾了有五六米，幸虧他抓住了一棵樹。其他的五位大學生更害怕了。我發現只有我的兒子和我沒有害怕。我爬到了最前面，向我身後的同行者伸出了援助之手。我很為我的兒子高興，因為這個小機靈是我們八個人中體力最好的。我累得一點都走不動了，可是他卻越走有有勁，把我們都落在了後面。

我覺得最刺激的還屬漂流。以前我聽說沂水有個地下大峽谷，有一個漂流的娛樂專案，但一直沒有去。沒想到今天歪打正著，在這裡碰上了這個刺激的活動。下山後，我們做完了船，就坐著一個漂流的小船，順著一條狹窄的小河，一路漂流下來，兒子在前面的船上，我在後面的船上。我坐在船裡，心跳加速了。不知會遇到什麼，我還擔心著兒子。最驚險的的是在一處急轉彎時，濺起的水花把我的衣服全淋溼了。我驚叫起來，雖然衣服全溼了，但心情是超級的好。

就這樣兩天的時間很快結束了，我和兒子戀戀不捨地踏上了回家的旅途。玩得很開心，但是我們是付出了代價的，因為暈車。去的時候是兒子暈車，回來時我暈車。其實，我在第一天回旅店的途中就開始暈車了，而且很厲害。多虧了兒子的照顧，幫我端水，給我向店主要垃圾桶，都是兒子在我身邊跑前跑後的，雖然自己身體很難受，但心裡卻很開心，因為我發現我的兒子懂事了，會體貼人了，在生活中也越來越勇敢了。所以我們這兩天付出的代價是值得的。

關於五一的作文11

我小時候的中國一年到頭就只有三個公休假節，最長的是春節，放假三天，其次是國慶節放二天，五一節才放假一天。儘管才只有一天休息，但大家還是左等右盼地等待著，準備著。特別是我們小孩子早在一個星期前就已經進倒記時了。

說起那時的勞動節就和國慶節一樣熱鬧。上海的南京路，淮海路上也要張燈結綵。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著街道兩旁的大樓，商店房屋的綸廊，攀上走下無始無終，無邊無際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時有掛著寫有“慶祝五一國際勞動節“，“全世界無產者聯合起來”等紅底白字的巨幅標語口號。路旁的電線杆上都掛滿了五彩繽紛旗子。用一句那時報紙上常用的話就是：“整個上海都披上了節日的盛裝，人們沉浸在歡樂的海洋裡“。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢，但一直要等到五一節前夜，也就是四月三十日的晚上才開亮，一過了五一節這些燈就關了。所以那兩天晚上的南京路，淮海路上是人山人海，你推我擠地擁成一團。當然也是我們小孩子最高興的時候了。早早地吃完晚飯，嚷著要大人們帶我們去看燈。那時我人小，父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時淮海路上的26路電車還有在車廂的.兩側前後紮上彩燈的，每當我一看到這樣的彩燈車子開過就吵著一定要乘上去。當我長大了一點的時候就和弄堂裡的小朋友們結隊成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著淮海西路一路走到外灘。當再要往回走時，誰也沒有這個勇氣了。當時大家都身無分文，所以也不能坐電車。我們就叫了一輛三輪車乘了回來，當然免不了埃一頓罵。以後每年五一，十一再出去看燈時母親總會給我一些小錢。

那時候勞動節還行走，雖然這行走沒有十一國慶節那麼隆重壯觀，但也是熱鬧非凡。上海的行走開始的一般要比北京的晚一點，所以我就聽廣播，當北京的行走開始以後我再出去看也不遲。五一節的早晨當我開啟收音機，就可以聽到中央人民廣播電臺的五一行走的實況傳播。當時電視機還沒有普及，所以都聽收音機。記的每次當播音員在描述天安門廣場時都會說那麼兩句：“廣場的兩則分別懸掛著馬，恩，列，斯的巨幅畫像，在廣場的南則懸掛著孫中山先生的畫像“。那時上海的人民廣場和各區中心也有行走。我們家那時住在淮海西路的牛奶棚附近，所以我就到淮海路，常熟路口的那個大轉角口去看。當我到那裡時，街道兩則早已是擠滿了人，更有騎在牆上，爬在樹上的。還有人站在那高高的交通崗亭上的（行走開始前交通管制，所以沒車，沒警察）。街道兩旁大樓的每個視窗也都擠滿了人頭。也不知等了多久，才開來一輛摩托車。大家都說來了來了，結果什麼都沒有來。過了一會兒又開來一摩托車，結果還是人看人。這樣過了五六輛摩托車以後，終於聽到遠處傳來了鑼鼓聲。這下終於來了。

關於五一的作文12

在放五、一七天假期中，發生了許許多多愉快的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動和實踐。

那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟哥哥到麥地裡去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，像披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳鬥豔，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問哥哥：“這是一種什麼花呀？”哥哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發著淡淡的清香。哥哥介紹：“這種豌豆花晒乾後用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花很難找到，所以你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。哥哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學著哥哥的樣子，不一會就摘了很多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

另一件事是我和老媽去參觀五井太湖石市場。那天，天氣很好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這裡的太湖石好多呀！”老媽笑著說：“你看的這些只是很小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽老媽一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終於來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，裡面的太湖石各式各樣，琳琅滿目，令人歎為觀止。看，那邊有塊巨石像兩條龍，正在騰雲駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，彷彿就像真的一樣。

那邊有一塊太湖石，多像一隻老烏龜，正揹著幾隻小烏龜在慢吞吞地爬；有的像調皮的.猴子，正在樹上上下亂竄；有的就像一隻老鷹，自由自在地在天空遨遊；有的就像一隻大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋裡。“這裡的太湖石很有名，外省的人甚至處國人都來這裡交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”老媽感嘆道。我問老媽：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣很容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什麼，那該多累呀。”“是啊，這裡的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血和汗水啊！”這時，我感覺太湖石美，那些工人更美！

通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什麼事物不是本來都有的，要靠自己的雙手去勞動，去創造，什麼事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。

關於五一的作文13

生活是一股潺潺流淌的山泉，她全神貫注地輕快奔湧著，彈奏著叮咚聲直響的迷人協奏曲抒情想象。

如果你迎來那一輪新生的龍騰時，你是想到《醉翁亭記》中的太陽升起而林霏開，還是巴金的作品在《日出》中精彩紛呈的描繪呢？如果你應對那紅火的日落時，你的心中是否會泛起夕陽無限好，只是近黃昏的悲傷呢？皓月當空，不論是舉頭望明月的思念家鄉，還是我欲乘風歸去的滄藍，或者默然獨上西樓的國愁離恨，都是給你造成無垠的遐想吧。

野芳發而幽香的春天，雜花生樹，群鶯亂竄，潤物無聲的細雨如酥，春風吹又生的綠草遙看近卻無。楊柳絲絲弄柔和，海棠花未雨，莉花先雪，奼紫嫣紅，飄絮蒙朧，燕燕輕盈，鶯鶯嬌軟。早鶯為爭暖樹而唧唧喳喳個不斷，機緣巧合的歸燕啄著春泥;翠柳以上，是黃鸝在鳴叫聲，晴空當中，是鷺鷥在展翅翱翔。江岸上，紅花勝火、春夜如藍，鴛鴦戲水、江鴨知暖。美麗動人的春意讓人沉醉。這時，你是不是會想到朱自清老先生在《春》裡的這些精美的`描繪呢？

佳木秀和繁陰的夏天，蓮花似成了主人翁，小荷露出尖角，有裁切線向上聳立的趣味，天蓮葉無限碧，呈蓮花般的紅色，菖蒲香大頭針翠葉殘留，西風引起綠波之間的憂愁寫景，俯視蓮子，蓮子綠草陰濃，細草柔軟，輕風徐徐來，水精簾動，鈴蘭送香，石榴進來。紅了櫻桃，綠了芭蕉最喜歡在哪散發出稻花香、蛙聲此起彼落的夏日，眺望遠遠地的星空，側耳傾聽，也許還會繼續聽見迢迢河漢女的柞柞機杼聲呢。

隨著著風霜高潔的秋天來臨的是持續的憂愁。李清照找尋，還是空蕩蕩，落個個悽悽慘慘慼戚，可伶她人比黃花瘦。李煜則擁有剪不斷理還亂，理還亂的離愁。王安石在這裡碧雲天，枯黃地的蕭瑟之中日也是酒入愁腸，化做相思淚。但是，儘管寒蟬悽切、曉風殘月，不必忘記了秋天擁有如崇高內心般寬闊的天上：晴空一鶴排雲端，便引詩情畫意到碧霄。

就是真相大白、天地萬物蕭瑟的嚴冬，亦有一番瑰麗無比的景色！小雪花突然像夜春風，千樹萬樹和梨花;桂花是暗香陰影水光，香氣飄揚月夜。千山鳥飛絕，萬境人蹤滅的湖邊，卻有孤舟蓑笠翁，獨釣寒江水。綠蟻新醅爐，紅泥小火爐激情趕走了一陣陣涼意。那嫌春意晚的冰雪，頑皮地越過庭樹假裝飛花。雖然有一朵蓮花沒有雨遮，菊花還有驕傲的霜骨淒涼的風，但一年好景俊記得，是橙色和橙色的綠色。

生活之泉仍在流淌，要是以一顆綿綿不絕的內心，一雙鉅細無遺的美眸去體會她、領略到她、發覺她，那麼，生活可能變成明月鬆間照，清泉石上流的人生境界。

關於五一的作文14

在放五一節七天假期中，發生了許許多多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動與實踐。

那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地裡去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，似披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳鬥豔，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

我的心情好極了，哼著歌，騎著自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什麼花呀？”表哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發著淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花晒乾後用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花非常難找到，所以你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學著表哥的樣子，不一會就摘了非常多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

另一件事是我與母親去參觀五井太湖石市場。那天，天氣非常好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這裡的太湖石好多呀！”母親笑著說：“你看的這些只是非常小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽母親一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終於來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，裡面的太湖石各式各樣，琳琅滿目，令人歎為觀止。看，那邊有塊巨石似兩條龍，正在騰雲駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，彷彿就似真的一樣。

那邊有一塊太湖石，多似一隻老烏龜，正揹著幾隻小烏龜在慢吞吞地爬；有的似調皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的似一隻老鷹，自由自在地在天空遨遊；有的似一隻大象，正在揚著鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的`海洋裡。“這裡的太湖石非常有名，外省的人甚至處國人都來這裡交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”母親感嘆道。我問母親：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣非常容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什麼，那該多累呀。”“是啊，這裡的每一塊太湖石都凝聚著千千萬萬個工人的心血與汗水啊！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！

通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什麼事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什麼事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。

關於五一的作文15

在放五·一七天假期中，發生了很多快樂的事情。其中有兩件事讓我不僅體驗了勞動的艱辛，而且讓我參加了有益的社會活動與實踐。

那天，天氣晴朗，明媚的陽光毫不吝嗇地撒向大地。我要跟表哥到麥地裡去摘豌豆花了！一路上，榆樹的葉子綠的發黑，柳樹的葉子綠的發亮，遠遠看去，似披上了一層綠紗，美極了。我隨手摘下一條柳枝，把柳枝挽成花圈的形狀，戴在頭上。遠處，幾朵花爭芳鬥豔，小草則悄悄地從地皮探出頭來。

我的'心情好極了，哼歌，騎自行車在田園小徑中來回穿梭。到了目的地，我隨手摘下一朵小花，問表哥：“這是一種什麼花呀？”表哥說：“這就是豌豆花。”我仔細觀察起來，這種花是紫色的，花蕊是白色的，還散發淡淡的清香。表哥介紹：“這種豌豆花晒乾後用開水泡茶喝，可以消炎，對身體有好處。這種花非常難找到，所以你要注意不能浪費。”我摘起來不管三七二十一，見一個豌豆花就摘，有時候還用力過多，把莖也扯斷了。表哥又說：“不能摘沒有開的豌豆花，沒有開的豌豆花對身體有害。還有，不能用蠻力摘，要是扯斷了莖，明年豌豆花就開不了了，要用指甲掐下豌豆花的花底端。”我學表哥的樣子，不一會就摘了非常多，效率提高了好多，也不會扯斷莖了。

另一件事是我與母親去參觀五井太湖石市場。那天，天氣非常好，路邊沒有樹，取而代之的是一些形狀奇特的太湖石。我情不自禁地說：“啊，這裡的太湖石好多呀！”母親笑說：“你看的這些只是非常小的一部分，跟太湖石市場比起來，真是小巫見大巫。”聽母親一說，我的好奇心更旺盛了，恨不得馬上就到。經過十分鐘的顛簸，終於來到了太湖石市場，剛進去，我就驚呆了，裡面的太湖石各式各樣，琳琅滿目，令人歎為觀止。看，那邊有塊巨石似兩條龍，正在騰雲駕霧，這座太湖石刻工精細，栩栩如生，彷彿就似真的一樣。

那邊有一塊太湖石，多似一隻老烏龜，正背幾隻小烏龜在慢吞吞地爬；有的似調皮的猴子，正在樹上上下亂竄；有的似一隻老鷹，自由自在地在天空遨遊；有的似一隻大象，正在揚鼻子號叫……我被太湖石自然的氣質迷住了，被太湖石質樸的美震撼了，我完全沉浸在太湖石的海洋裡。“這裡的太湖石非常有名，外省的人甚至處國人都來這裡交易，每塊太湖石價值上萬元哪！”母親感嘆道。我問母親：“這些太湖石是怎樣挖掘出來的？用挖土機嗎？”“不，不能用挖土機，那樣非常容易挖到石頭而使機器破損。這每一塊石頭都是工人一鏟子一鏟子挖出來的呀！”“什麼，那該多累呀。”“是啊，這裡的每一塊太湖石都凝聚千千萬萬個工人的心血與汗水啊！”這時，我覺得太湖石美，那些工人更美！

通過上面兩件事，我懂得了勞動的艱辛。什麼事物不是本來都有的，要靠自己去勞動，去創造，什麼事物都來之不易，只有努力創造，付出艱辛，才能得到回報。