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【精品】寫禮物的作文七篇

作文2.73W

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的寫禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】寫禮物的作文七篇

寫禮物的作文 篇1

又到中秋了。

每次回外婆家,全家人總要躊躇非常久。一年才回去一趟,兩手空空未免難看,準備禮物,又該準備些什麼呢?老人家吃的穿的是不愁的,又對菸酒沒有什麼嗜好,到底送些什麼才能讓她最開心呢?

長途車沒有往年的顛簸,一路都在平坦的路上疾馳。無聊中,我從行李中摸出幾個桔子,在手上揉捏著。從車窗映出的影像中,我看出爸爸在沉思,我想必是思念老家親人,又在考慮見面該說些什麼吧。媽媽也在沉默著,接過我手中的`桔子,剝了皮,三個人在安靜中分而食之。

前座的小孩掉過頭來探望,媽媽順勢遞了一個剝好皮的桔子過去,那小孩子臉上頓時有了笑容。孩子的父親見狀憐愛地嗔怪孩子,又略帶羞愧地向我們解釋:因為上車太匆忙,忘了給小孩買些零食。

看他們的穿著應是本地做生意的外鄉人,大約是早起貪黑忙碌生意,才會疏忽的。“忙著掙錢,不容易啊!”爸爸說。小孩的父親先是一笑,趕忙解釋:“掙什麼錢啊。上個月老孃想孫子,一直忙得沒空回去,這國慶八天長假,叫小孩媽媽準備了點老孃喜歡吃的東西。真麻煩,半夜就弄了,早上趕在上車前匆匆打包帶過來,誰還有空為他買零食。”他憨憨地笑,指了指身旁一隻扎得緊緊的鼓得要脹開的紅塑料包。

“裡面是什麼吃的?”我好奇地問。那孩子嚥了一品桔瓣,搶著說:“鰻魚。”“鰻魚?”我有點驚訝。小孩媽媽終於開了口,頗有成就感地說:“這邊人都說這魚腥,那是不會吃。我們那裡的人把魚洗了,切成塊,上十幾種料,在黃酒裡泡,最後煎炸,費了大功夫才好的,這樣的鰻魚才香著呢。”說著,她解開了袋遞給了我一塊。只是微微的一品,已是香味四溢,一塊吃完,餘鮮滿口,不油不腥。

媽媽問:“這麼複雜,做多久呢?”“幾天前就在酒裡泡上了,但炸要現炸,否則到老家就不酥了。兩點起來做的,5點半才弄好。”我們幾個一時語塞,望著行李架上那大包的營養品頓時沒了廣告上的光鮮。

女人重新紮好袋子,說是怕水汽進去鰻魚發軟,口感不好。

“肯定好吃,這裡面有兒女的心啊!”爸爸感嘆道。

寫禮物的作文 篇2

時間如流水般飛逝,光陰似泉水般流淌,而我們好像魚兒般自由自在。

在這片無垠的大海上,爸爸是船,媽媽是帆。這條小船給予了我全部,是這條小船搖動了我多樣的童年,是海風為我送來了陣陣歡樂,是海灘為我帶來了片片歡笑,是海浪為我拿來了次次激情。

一位偉大的作家說過如果一個人不知道要實現哪頭,那麼什麼風都不會是順風。當然,這一切的一切都是建立在生命的基礎之上,若沒有了生命,何談夢想、生活所以我感謝母親為我送來了這份無價的禮物。

不知是誰懷胎十月,不知是誰第一次親吻我的臉頰,不知是誰第一次牽起了我的手,不知是誰每天為我的衣食操碎了心,不知是誰每天為我無私的付出,這一切的一切都是你媽媽,是你每天起早貪黑的勞作,是你每天面朝黃土背朝天的耕耘。可是生活壓迫了你,現實擊敗了你,讓你在同齡人中落後了些許,失去了你那個年齡本該擁有的花樣年華,讓你的生活變得暗淡無味。

人們都說母愛是這個世界上最偉大的,當然我也這樣認為。是母親給了我生命,是母親撫養我長大,雖然我有的時候會惹你生氣,但我每一次的出發點都是好的`,每次考試我真的想取得優異的成績,我多麼希望得到你們的鼓勵,這一切我都想,可是媽媽,我真的努力了。每當我遇到困難時,我都會情不自禁的想起你,告訴我每天早晨起床後或者出發前,無論是去哪裡,照照鏡子,這又是新的一天,好好看看鏡子中的自己,多對自己笑一笑,告訴自己新的一天,新的氣象,新的開始,新的機會,新的可能。你必須以煥然一新的面貌,去迎接這剛剛到來的一天。在我的內心深處你一直是一個陽光媽媽,無論遇到什麼事兒,都會是笑臉相迎。當然,唯獨我的成績你總是那麼一絲不苟。

媽媽,我已經長大了,學會了很多,比如感恩,勤奮,樂觀媽媽謝謝你給予了我最好的禮物生命。

寫禮物的作文 篇3

在我們的生活中,都會有收到許多許多的禮物。而其中會有我們最喜歡的禮物。我當然也不例外。在我的記憶中,我最喜歡的禮物,還是那一份,令我十分的難忘!

還記得那是作文課上,老師說要給我們一件禮物,同學們聽後議論紛紛,有的同學說:“老師會給巧克力。”有的同學說:“老師會給文具。有的同學說:“老師會給遊戲機。”還有的同學誇張地說:“老師會給別墅。”

老師說:“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數一、二、三你們再把眼睛睜開。”我把眼睛閉上之後,心想:老師可真神祕,還讓我們閉上眼睛,不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫,只見老師從她的書裡拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯了,正在我遲疑的.時候,老師數:“一、二、三。”我們瞪圓了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說話了:“如果你們對這個禮物不滿意,就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧!”同學們紛紛發表意見,有的同學說:“可以畫一幅畫,一隻兔子,因為是兔年。”有的同學說:“可以折一隻兔子和一條魚,兔年有餘。”還有同學說:“可以做成剪紙,剪一隻兔子抱著元寶,因為兔年發財。”……,一張白紙的妙用可真多呀!

這就是我最珍貴的禮物,那是我最特別,令我記憶最深刻的一份禮物。我十分的感謝老師給予我們這樣一份與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物,你呢?

寫禮物的作文 篇4

我曾經受到過很多禮物,但最讓我難忘的是一個價值僅有2元的小本子。

那是一個暑假,當時我和姐姐還在福建讀書。那天下午,我和好朋友黃晨燁一起玩耍,玩得大汗淋漓才戀戀不捨得回家。回到家,我媽卻告訴我一個猶如晴天霹靂的訊息:我媽和正在武漢做生意的爸爸決定,等姐姐收到大學錄取通知書後就讓我媽帶著我和姐姐一起到武漢生活,而我也要到武漢繼續完成學業。我一下就急了,跟我媽大吵了一架。因為我性格很內向,對外人連打個招呼都要下很大的決心;因此除了幾個和我從小玩到大的朋友外,我甚至很難正確叫出班上同學的名字。好不容易在幾個好朋友的鼓勵下,漸漸熟悉並適應了現在的生活和學習環境,又要去向一個完全陌生的地方;沒有知心的玩伴,沒有昔日那燦爛的笑容;面對的`,只有一張張陌生的面孔,對於內向的我來說,那該是件多麼可怕的事情啊!

儘管我每天都暗暗祈禱,可仍然改變不了我要離開最好的朋友,前往武漢生活的命運。

搬家的那天,我最好的朋友都來了,滿臉悲傷。他們送給我一本封面上畫著喜洋洋的藍色小本子,而我則送給他們兩隻散發著桂花香氣的紙蝴蝶;把禮物遞給他們時,才發現我的雙手在顫抖。在前往火車站的路上,我們終於忍不住了,不約而同地放聲大哭。坐上火車,我把本子緊緊地摟在懷裡,久久不肯鬆手……

直到現在,我都沒在那本本子上寫一個字。每當我遇到傷心的事情,看看這個本子,我就能鼓起勇氣去面對,昔日好朋友鼓勵我的情景又浮現在眼前。直到現在我們通話時說的第一句話還是:“喂,我送你的東西還在嗎?”回答永遠都是:“嘿,好好的哩!”

寫禮物的作文 篇5

友誼,是一首最動聽的歌曲,友誼,是一樣無價的禮品;友誼,是夜空最燦爛的一顆星星,友誼,是開得最芳香、最動人、最奪目的一朵鮮花!是友誼,讓我在困難中成長。我最好的朋友,是餘佳楠。她,就是童年送給我的禮物!我清楚的記得,在那個傍晚,我去她家玩。

回來時,突然下起了暴風雨,一些矮小的樹苗馬上就被刮地七零八落的。我像兔子一樣飛快地跑著,可是,還是淋成了一隻落湯雞。但是,在跑的同時,我忽然聽到後面有人在大聲叫我:“徐晉子,徐晉子,等等!”我回頭一看:原來是餘佳楠!我又掉頭向前跑。朦朦朧朧的,我看見她拿著一把雨傘,手上還撐著一把雨傘。我跑到她面前,只見她的褲子全溼了,衣服也溼了一點,撐著的那把雨傘已經破了,很狼狽。見到我,她立即把拿著的那把雨傘撐開,幫我擋雨。我的心裡,突然漾起一絲奇怪的感覺,說不出來的滋味,酸酸的,甜甜的,澀澀的。

我順勢接過那把雨傘,說:“餘佳楠,還是我來撐吧!”“嗯!”她笑了,笑得很開心。我也笑了。我的天空突然那麼明朗,偶爾會飄過一絲淡淡的雲彩,那麼美,讓人陶醉。我想:原來,友誼可以這麼美,這麼純真,這麼可愛!一會後,雨終於停了。這場雨,是我在童年裡見到過最滋潤我的心的.心雨!雨,如此美好。“多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼擦乾的。

友誼的港灣溫情脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅;”“如果說友誼是一棵常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉,如果說友誼,是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽!”我去上文學班時,老師講了這兩句話的含義,現在,我終於明白了這兩句話的意思。原來,友誼是世間最好的禮物!

寫禮物的作文 篇6

上帝賜予了鳥翅膀,鷹用它翱翔藍天,鴕鳥把它當作負擔,企鵝把它用作鰭遨遊於海洋之中,同一種東西,都是上帝賜予我們的禮物,每個人對之利用不同,他的效果也不大相同,對於上帝賜予我們的禮物,我們一定要善加利用,使他在我們生活中發揮最大的利用率。

斯蒂芬。霍金,這個傳奇般的名字影響了多少人,他面對全身癱瘓時,不在抱怨,而是把它當作禮物一般珍藏,利用自己全身無法運動的優勢,深入思想從不分心,從而取得了令人歎為觀止的科學成就,有很多人都面對全身癱瘓這種情況,可是又有誰利用了這一點呢?他們大多是“唉,這輩子完了,得等死吧。”這樣的人與霍金。誰更受尊敬呢?

西方有句話“上帝對於每個人都是公平的”這句話在我看來應該是這樣理解的:“上帝給予每個人的東西都是等價的,但如何去發現、利用他們完全在於你自己,因為任何人,包括上帝在內的任何人都無法去活著,你的生命你做主。”

實際上,上帝賜予我們的禮物無處不在:風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊,卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物才是第一部。

發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴,用心,而不是用腦去感受他的價值。並估量出在外面生活中應用。

第二部就是應用他們的.價值,要做到這一步其實也容易,首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備,在生病之後即使擁有了這個有利條件,也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西,可小孩子不會用,那麼給他也無用。再者,我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西,一個條件,和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭,它們就要遠距離地遷徙。可到了南極後天氣極寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飛不快,飛不遠。這時如果繼續用飛的話,對整個種群都不利。所以退化成鰭,這樣就能最極限地應用自己的特點。

看看我們身邊都是上帝給予的禮物,利用它吧,並根據情況最大限度地利用它。

寫禮物的作文 篇7

一件禮物,也許是一次經歷,也許是一次感動,也許是一段真情,它記載了我們人生當中一次次精彩的時刻,成為我們最美好的回憶。

那是聖這款誕節的前一天,同學們就開始忙活起來。“明天別忘了送我禮物喲!”“好,一定不會忘,你也別忘了送給我!”這是同學們說的最多的話了。“叮呤呤”放學的鈴聲響了。大家都箭一般地衝出教室。到了商店門口,就開始精心挑選起來,我也是一樣直到暮色降臨才回家。

回到家也沒閒著,我把事先準備好的蘋果一個個小心的裝進書包。第二天早晨,同學們一改往日無精打彩的樣子,一個個生龍活虎。書包也變得異常的.大和鼓。大家把準備好的禮物送給自己想送的人。我把準備好的禮物送給幾個好朋友。教室裡大大小小的平安果、賀卡五顏六色,就好像置身花園,到處洋溢著節日的氣氛。

最後一節課,因為要大掃除,我們只能去操場。我和幾個同學站在樹旁,寒風吹在臉上,像針刺的一樣疼。這時,兩個同學向我走來,手裡拿著一張賀卡,他們告訴我這是我國小同學送給我的。我頓時感到心裡很不是滋味,覺得很是愧疚,因為我沒有想起送給她。開啟粉色的信封,裡面是一張精緻小巧賀卡。上面那簡簡單單的文字,卻讓我無地自容:“雖然我們不在一個班級,但我們還是好朋友。”無名的感動讓我流下了淚水。在放學的路上,我心裡就像打翻了的五味瓶。我責怪自己:為什麼我買禮物時,沒有想到過去的朋友?如果每個人都像我一樣,只記住現在的朋友,而忘記了老朋友,那人間會是什麼樣子?

那一刻,我才明白朋友的真諦:朋友就像一扇窗,當你開啟它時,你會看到許多不同的景色,豐富你的心靈。

星期一,我送去了那份遲到的聖誕禮物,帶著深深的內疚。