精選童話作文彙總七篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的童話作文7篇，希望對大家有所幫助。

童話作文 篇1

有一天，一隻小花貓走進了貓媽媽的房間裡，看見了一面鏡子，發現裡面有一隻和它長得一模一樣的小花貓，它奇怪極了。

小花貓納悶地走上前去，自言自語地說：“你是誰呀？怎麼和我長得一模一樣哪？”

鏡子裡的小花貓也在說：“你是誰呀？怎麼和我長得一模一樣哪？”

小花貓伸伸胳膊，踢踢腿。鏡子裡的小花貓也跟著做同樣的動作。不一會兒，小花貓真的生氣了，它說：“你怎麼總是學我！難道你是跟屁蟲？”

鏡子裡的小花貓也生氣地說：“你怎麼總是學我！難道你是跟屁蟲？”

小花貓更加生氣了，它兩眼一瞪，眉頭一皺，雙手掐腰，狠狠地朝鏡子裡的小花貓踢去，鏡子裡的'小花貓也不示弱，也狠狠地回擊著……

它們正打得不可開交時，貓爸爸走進來，小花貓連忙找貓爸爸告狀。貓爸爸聽了哈哈大笑，然後對小花貓說：“傻孩子，這是一面鏡子，那裡面照的那隻小花貓就是你自己呀！不是什麼跟屁蟲。”小花貓聽了，半信半疑地點點頭。

從那以後，小花貓天天去媽媽房間裡照鏡子，看看臉上髒不髒，還故意跟鏡子裡的小花貓逗著玩，開心極了！

童話作文 篇2

在茂密的大森林裡，住著小豬和豬媽媽，一天，豬媽媽去商場裡買東西了，回來的時候，豬媽媽給小豬買了一些糖。回到家，小豬問媽媽：“媽媽，這花花綠綠的.，是什麼東西呀？”豬媽媽說：“寶貝，沒吃過吧，這是糖，來，剝一顆嚐嚐。”小豬吃完以後說：“好甜！好甜！”說完，又吃了一顆。從此以後，每當媽媽去商場買東西的時候，小豬都讓媽媽給它買糖吃，不管多少個，小豬都一次吃完。

一天晚上，小豬正吃著媽媽中午買的糖。突然，一顆牙齒從它嘴裡跑了出來，小豬趕忙抓住那顆牙齒問：“你怎麼跑了出來？”那顆牙齒心驚膽戰地說：“我們都快被臭死了，你天天吃糖，我們都受不了了！”說完，趁小豬不注意的時候，一個個都跑了，從那以後，小豬什麼都咬不動了，只能天天喝水，日子過的很不愉快！

小豬叫了一聲，才發現是自己做的夢。小豬把這個夢講給了媽媽聽，又說：“怎麼才能不讓牙齒跑掉呢？”媽媽笑著說：“你以後要少吃糖，早晚還要養成刷牙的好習慣，這樣牙齒才不會跑掉。”

從此以後，小豬就不再吃那麼多糖了，還堅持每天早晚刷牙，小朋友，你們也有早晚刷牙的好習慣嗎？

童話作文 篇3

天朗氣清的一天，三隻小兔：小黃、小灰和小白蹦蹦跳跳、高高興興地在森林裡玩耍。

忽然，遠處傳來一陣咆哮聲，三隻小兔扭頭一看，哇呀，原來是一隻又高又壯的老虎，張著血盆大口向小兔們撲過來。小兔們嚇壞了，撒腿就逃，可是，前面一條小河擋住了它們的去路。怎麼辦呢?它們又轉身一看，大象伯伯正在河裡洗澡。小兔們急忙向大象伯伯求救：“大象伯伯，那邊有一隻凶猛的老虎在追我們，想吃掉我們。你能救救我們嗎?”大象伯伯馬上說：“別害怕。你們從我的長鼻子爬到我的背上，再從我的`尾巴那裡下去，就到了河對面了。老虎不會過河，它就抓不著你們了!”

三隻小兔很高興，按照大象伯伯說的做了，一下子就到了河對面。老虎乾著急沒辦法，只好大失所望地離開了。三隻小兔得救了。他們趕忙想大象伯伯鞠躬道謝：“謝謝你，大象伯伯。你救了我們，你是我們的救命恩人。我們不會忘記你的。謝謝，謝謝!”大象伯伯說：“別客氣小兔，誰有困難，咱們就要幫助誰。有福同享有難同當哦。”

童話作文 篇4

一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠處有一些別的動物吃剩下的殘渣碎屑,便急忙飛了過去。這時它發現了一枚小小的鳥蛋。“多可憐的孩子啊,還沒有出生就失去了家人。”於是善良的烏鴉銜起鳥蛋飛回了窩裡。它像照顧自己的孩子似的呵護這枚鳥蛋。功夫不負有心鳥,經過一段時間的孵化,一隻可愛的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的.喊著“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔當起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長大了。

這一天,一個愛好打獵的國王帶著一隊人馬浩浩蕩蕩地來到了森林裡。就在他拉起弓箭對準一隻正在吃草的梅花鹿時,憤怒的小麻雀俯下身子飛了過去,對準國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂的小麻雀,小麻雀應聲倒地。這時,烏鴉帶領憤憤不平的眾鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂,對著他們一頓猛攻。國王見勢不妙,帶著他的隊伍落荒而逃。

烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩裡。它找來草藥給小麻雀包紮傷口,悉心照顧。小麻雀奇蹟般地恢復了健康。從那以後,國王再也沒來森林裡打獵,烏鴉、小麻雀和小動物們也過上了幸福安寧的生活。

童話作文 篇5

“哎呦，哎呦”，從森林傳來陣陣哭聲，原來是大樹爺爺生病了。它的樹葉枯黃了，快掉光了。

這時啄木鳥醫生飛來了，輕輕地落在大樹爺爺的身上，關心地問：“大樹爺爺，你怎麼了？”大樹爺爺沒精打采地說：“我的.身子裡面有好多蟲子，正在吃我的肉，疼死我了，我快支援不住了，快救救我吧！”啄木鳥胸有成竹地安慰它：“大樹爺爺放心吧，這病我能治！”於是啄木鳥用又長又尖的嘴巴，在樹上東敲敲，西敲敲，聽到有空洞的聲音，就用尖嘴巴在樹皮上啄了一個小洞，然後把長嘴伸進樹裡，把樹裡面的蟲子捉出來吃進肚子裡。一會兒功夫就把樹裡的蟲子捉光了。大樹爺爺滿面微笑地說：“謝謝你，我感覺好多了，你坐在我樹枝上，我們聊聊天吧！”啄木鳥說：“不用謝，這是我應該做的，我還要治療更多的樹，再見。”說完就展翅飛走了。

過了一段時間，大樹爺爺的病全好了，又長出了嫩綠的葉子，它開心極了，露出了笑容。

童話作文 篇6

悽悽涼涼，竟無處尋得叢中嬌豔。一棵不及兩米高的樹，在風中搖曳，枝 頭上只有一片暗如灰色的葉子，但它還是緊緊抓著，挽留著。風拂過，葉子終究耐不住寒風的摧殘，在空中劃過一道美麗的弧線，飄飄然躺在死氣沉沉的大地上。

一絲蒼白的陽光伸出手撫摸著它，落葉睜開眼，剛剛是母親嗎？它苦澀地笑了笑，一樹的`繁華現在卻如骨幹，在冷寂的冬天裡，母親望向天邊，尋找著一抹春意。

它想起了兄弟姐妹在臨走前說的話：“我們並未離開，永遠靜靜守護在母親身旁。”那時並不懂得這句話的含義，天真地以為它們只是去旅行了，跟著風走了，到明年的春天便會回來。落葉等著與家人團聚的一天，但現在等不著了。兒時的稚嫩，年少時的金色年華，彷彿如昨日，現在的自己正在靜靜地等待淤泥的吞噬。

落葉累了，眼睛再也睜不開了，它做了一個夢，一個很長的夢。夢裡是望不到邊的綠海，層層的葉子之間，零星地點綴著花蕾。兄弟姐妹們依偎在母親的懷抱，嘴角露出甜蜜的微笑。

三個月後，樹在孤獨的等待中迎來了春天，雨絲悄無聲息地親吻著大地，風中夾雜了泥土的氣息和誘人的花香，洗去了塵埃，洗去了傷感。陽光透過朦朧的雲層，透過葉與葉之間的縫隙，照亮了那土地深處，冬天裡的最後一片落葉。

葉兒笑了，它的夢成真了……

童話作文 篇7

著名童話作家安徒生先生說過：“人生就是一個童話。”可見他認為生活與童話本質相同，緊密聯絡。我十分支援這種觀點。生活與童話應同行童話！

童話並不是公主王子相愛的膚淺故事，而是對優秀品質的讚歌。在《森林中的三個小矮人》裡，一位善良但身無分文的姑娘，由於慷慨受到了小矮人的美好祝願，能夠說一句話就吐出一串金子。後來她還邂逅了國王，然而惡毒的繼母一家受到了小矮人的詛咒。最後被國王處死，雖然在現實中，好運很難降臨至這位姑娘，但童話是對她優秀品質的讚歌，給予我們滿滿的正能量。

要想讓生活與童話同行，首先要閱讀童話，那麼讀童話有何益處呢？

讀童話能激發人們的想象力，發現世間之美。一條藍浴巾，在青蛙眼裡是一片藍色的大海，在讀者眼中是一個美麗的童話，但在現實中浴巾只是浴巾。許多平日裡看似平凡的事物若用童話來思考就會迥然不同。童話還給予人們發現美的眼睛，假如沒有童話的薰陶，世上許多美好的事物會在你眼裡失去光澤。

讀童話能使人們感受美好，煉就端正的品行。讀童話時，大家會敬佩有勇有謀的雷格雷特，同情善良樸實的灰姑娘，憎惡虛偽狡猾的裁縫騙子。然而，童話的結局往往是美好的——善良之人開始美滿生活，邪惡之人受到嚴厲懲罰。童話故事如同心靈的良藥和人生的燈塔。閱讀童話的人自然會在潛意識中生出應該為人正直，不應為非作歹的意識。這種意識是十分珍貴的。

讀童話還能幫助孩子在不自覺中觸碰社會現實，偉大思想家列寧說過：“在任何童話中都有現實成分。”真實的世界是多元的，有美好也有險惡、誘惑、傷害。事實上，被貼上“美好”標籤的童話故事也有“殘忍”的一面。故事裡不僅會出現智慧善良的主人公，也會出現惡毒的巫婆、自私的後媽和吃人的大灰狼。這些人物能幫助孩子在單純的美和複雜的現實間搭一座橋，讓孩子在步入社會前有一些必要的'心理準備。

閱讀童話的裨益顯而易見，但真正閱讀童話的人卻少之又少，尤其是成年人。其實閱讀童話無須刻意，它可以被作為一種消除煩悶的良藥。作家畢淑敏就在日常生活中用童話消除消極心理，心情不佳時從書櫃中取出的一定是童話。這可能也是她能夠讀懂人生，寫出許多優秀的抒情散文的原因之一。

我們的生活需要童話。童話為我們開啟智慧的大門，給予我們發現美的機會，與現實交相輝映。讓我們與童話攜手前行，體會人生，體會美好。