關於課餘生活的作文(15篇)

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關於課餘生活的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於課餘生活的作文1

暑假裡，我參加了蝸牛老師的朗讀指導班，聽了幾節蝸牛老師的朗讀指導課後，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對朗讀也起了興致。於是，我們就一起捧起經典名著《三國演義》輪流讀了起來。

媽媽提議我們三個人每人讀一段，我和爸爸都很贊同。我是第一個讀，當我讀完了第一個自然段後，媽媽誇我的朗讀有很大提高，我的內心充滿了自信，心裡像吃了糖一樣甜。接著是爸爸朗讀，他的聲音乾脆又利落。最後輪到媽媽朗讀時，她的聲音溫柔又好聽。我們互相誇讚，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實，我們並不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對我提問題，並讓我帶著問題去朗讀。我發現這樣做，朗讀時更有針對性，而且能邊朗讀邊動腦子思考。在朗讀經典過程中，我知道了桃園三結義，知道了關羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……

我深深地愛上了朗讀，並且喜歡上了經典名著，我覺得在朗讀中我不僅收穫了快樂，而且增長了知識，真是一舉兩得。

關於課餘生活的作文2

我的課餘生活豐富多彩，就像沙灘上那五顏色六色，各種各樣的殼。

我的課餘生活很多，有看書，有玩游泳，有彈鋼琴……但是我最喜歡看書，因為書是我的最好的朋友，因為書只能讓我明白另一個五彩繽紛的故事世界，在裡面探索新的知識。這天我寫完了作業，日記後，我迫不及待地開啟書本，津津有味地看了起來，不久，就看完了一個故事。這個故事叫《大猩猩和小猴子》，是講：“大風把小猴子的花生刮到了大猩猩家，大猩猩見了立刻撿起來，津津有味地吃了起來，這時大雨把大猩猩家的西瓜從小溪‘送’到了小猴子家旁邊的小溪，小猴子見了，也連忙撈起來，但他一口也沒吃，這時，大猩猩跑來了，叫他把西瓜還給大猩猩，小猴子先是嘴巴一噘，然後會心地笑了，最後把西瓜還給了大猩猩，大猩猩眼紅了，執意要給小猴子嚐嚐鮮。”讀完了這個故事，我知道了做人要誠實。“睡覺啦！”爸爸在催我了，我只好依依不捨地合上了書，合上了精彩的故事世界。

書是我的良師益友，賦予我知識的情感，給予我無窮的力量和樂趣。就讓一縷書香伴你我同行吧！

關於課餘生活的作文3

我的課餘生活豐富多彩：聽音樂、唱歌、畫畫、滑旱冰......可是我最喜歡做的還是拿起手中的課外書靜靜的翻閱它，解讀它。

小的時候，我經常會看到媽媽沒事的時候就會看一些書，看到媽媽那麼津津有味的看著，我也想看，可當我看到時，卻一點也不明白上面寫的是什麼。這時，媽媽會慈祥的望著我說：“乾語長大要好好學習，只要好好學習你就會從書中瞭解到你不知道的和你想解答的東西！”我不解的點了點頭，但我的心中想著：我一定要讀懂這本書。

慢慢的我長大了，當我再去看那本書時，那本書確實解答了我的問題，還給了我無窮無盡的知識，從此我愛上了讀書。

只要是有課餘時間，手中也有我愛看的書，我總是會津津有味的去品嚐它。記得有一次，我正在房間看我新買來的【意林】，這時媽媽叫我：“乾語吃飯了！”“哦！”我應了一聲，端著我手中的【意林】往廚房走，“蹦”的一聲我大喊：“啊！”媽媽趕快從廚房跑出來，看見我摔在地上捂著頭，旁邊還放著本書，立刻就明白了。“痛死我了，都怪這破牆！”我氣憤的說。“你還說牆，看書就看書，走路就走路，你還邊看書邊走路，難怪會撞到牆！”因為這一次的教訓我再也沒有邊看書邊走路過，但是我並沒有因此而不再看書，而是更加痴迷了！

因為讀書我認識了許多朋友，因為讀書我知道了許多奇妙的事，因為讀書我還知道了許多知識！我愛讀書！

關於課餘生活的作文4

我的課餘生活，像天上的雲朵，多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中，我最喜歡的是彈琴。

記得我第一次去學彈琴時，看見琴行裡有各式各樣的樂器，有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學電子琴。剛開始學琴的時候，我覺得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一點也看不懂，真想放棄學了。後來爸爸鼓勵我說：“做任何事情都不要放棄，堅持就是勝利！”聽了爸爸的話後，我堅持了下來。上課時認真聽老師講解，回到家刻苦練習，經過二年的學習，終於可以彈出一首首美妙動聽的樂曲，最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國”全國青少年才藝表演大賽，獲得了電子琴演奏金獎。

比賽那天，來自全國各地參加比賽的小朋友有三百多人，競爭非常激烈，我還真擔心自己不能得獎。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》，比賽時，我一上場，臺下就鴉雀無聲，有好多照相機對著我，燈光打得很亮，當時我的心怦怦直跳，擔心會彈錯，不過我很快靜下心來，彈的時候和平時在家練習時一模一樣，發揮的非常好，我的演奏贏得了場下觀眾和評委們的熱烈掌聲。經過自己的努力，我終於獲得了本次比賽的金獎。

學琴讓我懂得了一個道理，不管做任何事，只要堅持，不怕困難，一定會有收穫。

關於課餘生活的作文5

我的課餘生活很豐富。課餘，我參加了許多有趣的活動：跳繩、跳遠、踢毽子……我最感興趣的還是跳舞。

我去舞蹈培訓班，看到別人能把腳抬到頭上，我就很佩服。可我在家練了幾天卻還是做不到，我想放棄了。可我又想起媽媽曾經對我說過：“不管做什麼事，都要堅持到底。”於是，繼續練習。

過了一個月，我終於學會把腳抬到頭上去了，我覺得很自豪，別人能做到的事情，我也能做到。

媽媽為了鼓勵我，答應讓我試上了舞蹈班的課，我就把我自己學到的舞蹈跳給老師和同學們看。大家看完了熱烈地為我鼓掌。然後，老師給我放進行曲教我們跳舞。我越跳越起勁，還學會了老師的旋轉舞。老師和同學們表揚我，我心裡樂滋滋的。回到家裡，我把學過的舞蹈跳給媽媽看，媽媽看了笑嘻嘻地對我說：“以後，你要參加什麼興趣班，媽媽都給你報去。”我說：“我要繼續參加舞蹈興趣班。”媽媽抱著我說：“我的好女兒啊！你長大以後肯定能當一名舞蹈老師。”我心想：我真的能當上一位舞蹈老師嗎？媽媽說：“好女兒，媽媽明天就給你報名參加舞蹈興趣班。”我興奮極了！

對我來說，跳舞是一種快樂、幸福和享受。我知道不論做什麼都要堅持下去，才能做得好。

關於課餘生活的作文6

我的課餘生活豐富多彩，業餘愛好也很廣泛，但我最喜歡的還是踢足球。

我們幾個人在星期五約好了:星期六把作業做完，星期天球場踢足球。

星期天到了，大家陸續都來了。

我見同學們都來了，便對大家說：“既然大家都來了，那我們就開始吧。”“好！”大家說。

我們開始分隊，我隊分別是：葉曉華、洪林炳、杜宇航、邱楚昇、餘張帥、潘宣霖、楊坤霖和我。共8人。另一隊分別是：睢林韜、鄧懿暉、鄭港鑫、曾錦盛、張洪溪、許淦城、張俊、賴啟有，也是8人。接下來，我分佈了任務，葉曉華在中衛，負責阻止球進入後衛防區，洪林炳負責守門，賴啟有負責……

比賽開始了，只見我方餘張帥很快將球傳到了前衛杜宇航的腳下，杜宇航提腳一射，哎呀！對方守門員許淦城撲住了球。

是對方發球，許淦城將球發到了中衛曾錦盛的腳下，曾錦盛原本想傳給睢林韜，不慎被我斷掉,我一身大腳一射，球又回到了杜宇航的腳下，他一腳射門，守門員許淦城還沒反應過來，球就進了！我們隊歡呼雀躍。

這次是我方發球，潘宣霖一腳將球發到了左中衛洪林炳的腳下，他又傳給了杜宇航，被鄭港鑫斷掉，他馬上傳給了曾錦盛，曾錦盛傳給了睢林韜，睢林韜提腳一射，好險，球被守門員撲住了！

就這樣，我們將比分持續到最後。

這可真是一個快樂的星期天啊！

關於課餘生活的作文7

我的課餘生活有學英語、彈鋼琴、看書、觀察事物……

要說我最喜歡的就數看書和觀察事物了。

每天放學，我回家做完作業後，就一定會開啟我們家的書櫃，找幾本我最喜歡的書，比如：《忙忙碌碌鎮》、《丁丁歷險記》、《超級冒險王》、《小屁孩日記》等。前段時間，我生病了，每天都要到醫院打針，每次我都要帶兩本書，就連打針的護士姐姐都誇我說：“這小孩真愛看書。”就這樣，書成了我生活中的一部分。

除了看書，我還喜歡觀察事物。

我的第一次觀察事物是在我姨媽家，姨媽家有許多螞蟻，我突然發現螞蟻很有趣，就捉了幾隻，放到一個玩具裡，它們在玩具裡爬來爬去，真好玩！不過最後都死了。還有一次，我去昆明看我爸爸（他在昆明工作），我們昆明的家裡住了一窩螞蟻，我抓了好多隻，比在我姨媽家捉的還要多得多。我放在“尖叫”飲料的瓶子裡，養了幾天，要回廣州，我把螞蟻交給了我的鄰居小朋友，不知道現在是不是還活著呢？

我的課餘生活充滿驚奇，充滿樂趣。

關於課餘生活的作文8

北國春遲，但春天終於來了。

藍藍的天空中飄著朵朵白雲，暖風輕輕地撫摸著大地，小草變綠了，連小樹也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地煥然一新，春風讓校園綠意盎然，教室裡不時傳出了朗朗的讀書聲，到處是一派生機勃勃的景象。

下課鈴響了，同學們像一隻只快樂的小鳥，飛出了教室，寧靜的校園立刻沸騰起來，到處都飄蕩著紅領巾，到處都是歡歌笑語。

操場上同學們三三兩兩的做自由活動。有的在跑步，有的在打籃球，你追我趕，不分上下。還有的同學在跳繩、踢毽子，那輕盈的身體如春燕展翅，上下翻飛，翩翩起舞。雖然是短短的課間活動，但同學們卻是在盡情地享受著這美好的十分鐘，即調整了大腦，又放鬆了心情，校園彷彿成了歡樂的海洋。

操場上你還會看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔，在課間活動時，我們的班主任就成了我們“大朋友”，她也像孩子似的和我們一起嬉戲（也是在保護我們）。有時我們同學還在一起探討問題爭論不休，這樣的“0”接觸，即加深了了解，又增強了感情，這是友誼的十分鐘。

操場上五星紅旗迎風飄揚，生命在運動。一張張純真的笑臉，只有在課間活動時綻放得更加美麗，使我們遠望國小真正成了一個大花園。在這個大花園中，老師是辛勤的園丁，同學們是盛開的花朵，那課餘生活就是甘甜的雨露，滋潤我們健康茁壯地成長。

關於課餘生活的作文9

說到課餘生活，每個人都有自己豐富多彩的課餘生活。我的課餘生活就有許多項，如：彈琴、舞蹈、畫畫、讀書、運動。

其中，我每天都要進行的兩項，就是讀書和運動了。每天放學一回家，我就撲到了我最喜愛的書架前，津津有味的讀起書來。往往是媽媽做好了飯，喊破嗓子叫我去吃飯，我也充耳不聞。

我是小書蟲，可不是書呆子哦！我每天還要運動一下呢！

幾乎每天晚上，我都會和爸媽去散步，如果有特殊情況不能去散步，我就會約一些小夥伴玩小遊戲，經常玩得個個大汗淋漓，筋疲力盡也不肯回家。

我在課餘時間還經常彈琴、跳舞，我家裡的每個角落經常飄著優美的琴聲，大客廳經常有著我美麗的舞姿，媽媽每次都會陶醉其中，有時還給我伴歌伴舞呢！畫畫也是少不了的，我畫的很認真，所以畫得惟妙惟肖，我從上幼兒園就開始學畫畫，而且我的畫還經常被老師展出，我的夢想還是當一名畫家呢！

瞧，我的課餘生活是不是非常豐富多彩？它們給我帶來了無限樂趣呢！

關於課餘生活的作文10

生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，曲曲折折，磕磕碰碰。

但是，卻有著無限的嚮往，無限的美好，無限的快樂。

我的課餘生活就是如此。

"書籍是時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代，"讀書，是一件多麼快樂的事。

書，在我的課餘生活裡是不可缺少的一部分。

是書給了我知識，是書給了我快裡，是書給了我充實。

只要我的手中拿了一本書，我就會津津有味的看起來。

在一個雙休日的下午，我正在寫數學考卷，開始還很好，寫到應用題的時候便難住了。

我急得就像熱鍋上的螞蟻--團團轉.我越急便越寫不出來，我生氣的把試卷扔在一旁，看起書來.從《挑山工》裡我深深地體會到了挑山工那堅持不懈了，腳踏實地的精神。

尤其是那挑山工說的話，給我留下深刻的印象“一步踩不實不行，停停住住更不行，那樣兩天也到不了山頂。

就得一個勁兒往前走。

別看我們慢，走長了就跑到你們前面去了。

”

對，不管做什麼事情，都要腳踏實地地堅持不懈的。

我放下書，馬上拿起剛才那試卷，認認真真，慢慢地，心平氣和地做了起來，在我堅持不懈的努力下，終於解決了難題。

書不僅給我帶來了許許多多的樂趣，讓我瞭解到了許多的名山大川，壯麗山河。

讓我一飽眼富，而且對作文，思維也很有幫助。

書是益友——讀一本好書，像交了一個益友。

以後，我還會交更多的益友。

關於課餘生活的作文11

每當我看見其他小朋友在滑板上那英姿颯爽的樣子，我感到十分得羨慕。暑假，我懇請媽媽給我買一個滑板，媽媽爽快地答應了。一回到家，我就迫不及待地開啟包裝，一個嶄新的滑板就呈現在我的眼前。

看著這滑板，我心裡有點癢癢的。於是我懇求爸爸陪我到我家樓下去學滑板，我覺的滑板應該很容易吧。我一腳踩住另一邊，只見滑板的另一邊翹了起來砸了個我鼻青臉腫，我放棄了，

爸爸說："遇到一點困難就退縮了，長大怎麼立足社會呢。"聽了爸爸的一番話，我發誓我不學會滑板我不是人，我準備再來一次的，有個哥哥看了走過來說："定板的那隻腳一定要踩穩中間，開始建議別追求速度，因為這樣很容易滑倒，新手主要找感覺，練平衡，然後再試著練習轉彎，抬板。"我試了一下，結果成功了，但是我覺得太慢了，我問哥哥："怎麼才能加速呢？"哥哥說："第一、蹬地腳的力量，力量大當然快，需要練習。第二、蹬地腳的重心，蹬完立刻收回，轉移到板上，便於減小阻力！"我聽了這位哥哥的話後，終於可以滑出去十幾米，可是滑出去幾十米後還是摔了一跤了，可是我還是會繼續努力的。

從那時起，我就迷上了滑板，每當放學了，做完作業我搬出心愛的滑板車就開始了！

關於課餘生活的作文12

我的課餘生活就像一棵大樹，結出了所有的智慧果實。在這些智慧果實中，我最喜歡的果實之一就是手工。

有一天，媽媽在做午飯，我在椅子上無聊。突然想起美術老師教的手藝，迅速找到剪刀、白紙、膠水、棉花、蠟筆我先在白紙上畫兩隻頭對頭的兔子，然後小心翼翼地用剪刀沿著邊剪，然後按照中線對摺，再沿著邊粘，一邊貼著我一邊提醒自己別忘了給棉花留個小洞！因為有時候我是個大大咧咧的人，一不小心就忘了一件事。為了改掉這個壞習慣，有時候我會在做事的時候提醒自己。過了一會兒，我把小兔子粘好，小心翼翼地把棉花塞進小兔子肚子裡，小兔子一點一點胖起來。最後我把小嘴粘的`很牢，最後做了一隻活潑可愛的小兔子。

我高興地給媽媽看，媽媽笑著說：幹得好，小兔子好像吃飽了！但是好像少了點什麼。一件花裙子不見了？我想了想說。母親點點頭。我一聽，立刻拿出五顏六色的水彩筆，給兔子穿上漂亮的花衣服，做了一隻很棒的兔子。

這是我課餘生活中最喜歡的智慧果實。它不僅給我帶來了無窮的樂趣，還開發了我的大腦，激發了我的想象力，鍛鍊了我靈巧的雙手。我喜歡這種智慧水果做手工。同學們，你們喜歡嗎？

關於課餘生活的作文13

我的課餘生活很豐富。騎自行車在馬路上穿梭，去游泳館游泳，和爺爺下軍棋等，其中我最喜歡的就是和爺爺下軍棋了。

在課餘時間裡，每當我做完作業就會和爺爺“殺”幾盤軍棋。學軍棋的第一步是先要懂得軍棋的級別，軍、師、旅、團、營、連、排這些級別，它們之間是上下級關係，還有紅、黑兩方，兩方各有一面軍旗，兩顆炸彈，三顆地雷和三個工兵。第二步爺爺告訴我下軍棋的規則。

我和爺爺下的是最基礎的軍棋。下軍棋先要把棋翻過來、打亂，放在棋盤上。接下來，我們開始相互翻棋，確定誰方先走，然後下棋。我先用師長吃掉了爺爺的營長，爺爺翻出了一個炸彈，我連忙躲進行營，爺爺就炸不到了。晶後我把爺爺的地雷挖掉，軍旗拔掉，我贏了，我很開心。

下軍棋需要耐心，我是個急躁的人，只要一碰到挫折和輸棋就會很不開心，還發脾氣，輸了幾次就會推開棋盤不肯下了。爺爺看我的樣子，語重心長地對我說：“陽陽，你不是想當解放軍嗎，下軍棋就好像解放軍在打仗，要有戰略、戰術才能打贏對方。”聽了爺爺的話，我改掉了下軍棋急躁的毛病。慢慢地，我碰到困難就會考慮一步、二步、三步，漸漸地我的棋藝長進了，爺爺一次又一次成為了我的“手下敗將”。

以後，和爺爺一起下軍棋就成了我課餘生活裡必不可少的一樣動腦筋的活動，經過一個暑假，我的棋藝有了很大的提高。

關於課餘生活的作文14

人生就像一條無盡的河流，蜿蜒曲折，顛簸起伏，但在它的背後，卻有著無限的嚮往，無限的美好，無限的幸福。我的課外生活是如此豐富、充實和精彩。

一下課，教室前面就有很多人，在那裡嘰嘰喳喳（當然我也是其中一部分。）說說你今天穿什麼衣服，誰的髮型最流行，流行的電視劇怎麼樣，誰跟誰配。這就是我們所談論的一切。你說一句我就說一句，但不知怎麼的，面對面談的東西那麼多，可是一到格子稿就花了好長時間才擠出一兩句廢話。

除了聊天，我還有很多豐富多彩的課餘生活，其中最有特色的就是結交老朋友。

讓我告訴你我的個人資訊。至於我自己，已經十二年了，我是一隻非常非常可愛的小狗。可能和狗有直接關係吧。我很喜歡和人打交道。還是一個害怕世界不亂的男生。搞笑，不比蠟筆小新差，漂亮，不比蔡依林差，帥，不比周杰倫差，唱歌，不比我爸差，情商指數，不比我媽差。但是，雖然我有那麼多優點，缺點就是這個優點我數一數，看看，嗯，雙，雙，三大概三四次吧，呵呵為什麼突然停了？別問了，肯定是老班。我們害怕她。都說老鼠見貓惹不起，我們還能躲！

你看，我的課外生活還不錯！如果你覺得還可以，給我點掌聲鼓勵！啪啪啪啪