雨中的校園作文（精選48篇）

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的雨中的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨中的校園作文 篇1

我們的校園平時陽光燦爛，綠樹成蔭，可雨中的校園更動人……

濛濛細雨時，進入校園，便像看見了雨簾，像瀑布一樣飛流直下三千尺，雖然是濛濛細雨，但也無比壯觀。因為我們學校是回字形的教學樓，下雨時教學樓上方有無數蜻蜓在上空盤旋，像一隻大網撒在我們校園上方，又像姑娘旋轉時飄起的裙子一樣美。

細雨時的.校園那麼美，可我更喜歡大雨時的校園。

下大雨時，雨滴聲進入我的耳朵裡，有的同學可能會躁動不安，可我卻享受這天籟般的聲音，真可謂“此曲只應天上有，人間能得幾回聞。”這優美的雨聲變化極多，“滴滴、滴滴、嗒嗒、嘩嘩”，就像在彈奏一首優美的樂曲。

我覺得只有我們的校園才是最美的，不只是她有美麗的外表，還有她那動人的雨景……

雨中的校園作文 篇2

雨，悄無聲息地來了，先是一滴一滴的，如顆顆寶石，灑在校園裡，為校園織上了一層淡淡的薄霧。

雨落在操場上，滴答滴答；雨落在教學樓上，淅淅瀝瀝；雨落在一把把花傘上，沙沙沙沙……校園裡，隨處可聽見這雨聲演奏出來的樂曲。

雨越下越大，雨絲變成豆大的雨點，再變成滂沱的大雨，洗去了往日操場的`喧鬧和炎熱的氣溫，洗來了校園的寧靜和秋日的涼爽。

雨漸漸停了，花壇裡樹葉上、綠草上、鮮花上的水珠輕盈地舞動著身子滴進肥沃的土壤裡。還有那兩棵桂花樹，在這秋雨時分散發出沁人心脾的芬芳清香。

“空山新雨後，天氣晚來秋。”我們的校園難道沒有經過一場大雨後而變得更加美麗，涼爽了嗎？

雨中的校園作文 篇3

“沙沙、沙沙沙。”在濛濛的細雨中，一朵朵五顏六色的“大蘑菇”正在你推我擠，一朵推接著一朵，可愛極了。一陣陣耀眼的車燈讓行人幾乎睜不開眼睛，我踏著愉快地步伐邁進了久違的校園。

雨中的校園是那樣的“熱鬧”，向前走十米，就是我們熟悉的教學樓，十分高大、雄偉。儘管校外如此嘈雜，這裡卻十分安靜，還不時地傳出一陣陣悅耳的朗讀聲。再往裡走旁邊是人工栽種的小草、小花，在雨中顯得格外鮮豔，晶瑩的水珠在花朵、葉片上層層掉落，像掉了線的珍珠。走過我曾經的登上的.小舞臺，走上三樓來到新教室，班主任在講臺桌前忙碌著開學的各種事務，教語文的孫老師換成了徐老師，令我高興的是同學們都還在，一想到我們又可以一起玩耍了，一起學習，開心極了！

“沙沙、沙沙沙。”雨還在下，新學期，新開始，我們一起爭取更上一層樓。

雨中的校園作文 篇4

每次踏進校園，就好象是走進了一個美麗的大花園．陽光明媚中的校園，讓人覺得很溫馨，而雨中的校園也別有一番風趣．

早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒彷彿給校園披上了一層薄薄的`輕紗．望著窗外的一草一木，我彷彿置身於一個童話世界中，我不由自主地撐著雨傘走了出去，在雨中的校園中漫步起來．咦，嬌嫩的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！我走進一看，發現一株小草的葉子很奇怪，中間是綠色的，外面是黃色的，就好象是穿上了一件外套，至於它叫什麼，我也不知道，只知道它是春姑娘帶給校園的神祕禮物．我看著迷人的景色，在不知不覺中，走上了用鵝軟石鋪成的小路上．撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，猶如一顆顆珍珠．大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護我們的校園！

我愛校園，更愛那雨中的校園！

雨中的校園作文 篇5

雨落下來，先是一滴一滴的，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上，滴答滴答落在學校教學樓的房定上，淅淅瀝瀝撒在同學們的雨傘上，沙沙沙地落在地面上……校園裡，處處可看充滿詩意的雨絲。

漸漸地，漸漸地，雨一滴滴地變為一絲絲的，千絲萬縷的雨絲好象碩達的水晶珠簾，從天上垂下來，一直垂到地面，化成朵朵晶瑩透亮的水花，不停地在整個校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒，樹葉微微點頭，花兒頻頻招手。

“山色空朦雨亦奇”，校園遠處的景色被雨簾遮住了，顯得一片迷濛。

雨越下越大，雨絲轉為豆大的雨點，轉眼間，變為滂沱大雨。“丁零丁零……”放學鈴聲在雨中隱約著。同學們一一拿起雨傘，衝在雨中。我沒帶雨傘，只好站在大廳裡等爸爸。這時，我看到一位家長手中拿著另一把傘，急匆匆跑進校園，焦急地尋找著……終於找到了自己的孩子，他臉上露出了微笑，只見他顧不得全身溼透的衣服，連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來的'雨水……這溫馨的場面，令我十分感動。

大雨傾盆，雨聲、雷聲，同學們的喧鬧聲，譜寫了一首美妙的育才交響曲！

我愛育才，更愛雨中的育才校園！

雨中的校園作文 篇6

我們的校園非常美麗，非常整潔。

你見過我們雨中的校園了嗎？就讓我來給你介紹一下吧。

雨前的校園瀰漫著要下雨的氣息。天空陰沉沉的`，籠罩著一層薄霧。起風了，雪松的松針都被風吹下來了，然後又被吹的漫天飛舞，一個個都奔向正在上體育課的學生的臉。

下雨了。小雨一滴一滴地落下，它們像仙女撒下的珍珠，一粒一粒落在了地上，有的落在了樹葉上，樹葉承載不動，又紛紛落在地上。“轟隆隆”，打雷了，緊接著天空下起了傾盆大雨，像老天爺在怒吼，又像老天爺在嚎啕大哭。花瓣經不起雨打，落了一地。而小草可高興了，因為它們終於可以痛快地洗洗身上的塵土了。

我們的教學樓在大雨中若隱若現，彷彿仙境一般。當然了，還有我們。我們打著小花傘，從高處看好像一個個小蘑菇。老天爺好像看到了這美麗的景象，不再哭泣了。

雨後的空氣格外清新。操場上的積水特別多，吸引了很多很多的小朋友來玩水，三五成群，嬉戲打鬧，非常熱鬧。

雨中的校園很美吧？我愛我們的校園，更喜歡雨中的校園！

雨中的校園作文 篇7

早晨，窗外一片朦朧，小雨點兒彷彿給校園披上了一層薄薄的紗．望著窗外的景色，我彷彿走進了一個童話世界裡，我不由自主地走下去看了看，看著那雨中的校園．晶瑩的`雨滴從天而降，落在池塘裡，落在屋頂上。雨珠清澈透明，如同一個個小玻璃球。雨珠非常純潔，像一位位小天使。落在一顆一顆大樹上，雨滴下的那麼均勻，一眼望去，猶如小珍珠一樣，小巧玲瓏，富有生命力。

咦，嫩綠的小草探出了小腦袋，正東張西望的看著四周呢！好像在看那美麗的景色，我走進一看，有一朵非常特別的小花，它的花瓣有2種顏色，在雨點的澆灌下茁壯的成長。我看著迷人的景色，撐著雨傘，聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏，被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠，多麼可愛啊。大樹抽出了新綠的枝條，長出了嫩綠的小葉子．樹旁邊有三棵鐵樹，每棵都蒼翠欲滴，他們就像三兄弟一樣日日夜夜，不怕辛苦地守護著我們的校園！

我愛校園，更愛那雨中的校園！

雨中的校園作文 篇8

"淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽，這聲音是春天校園的聲音，是雨中校園在歌唱。看，雨水正在溫暖地撫摸著校園大樹上的片片樹葉。

你瞧，校園裡的植物，在春雨的澆灌下顯得更加精神了，特別是那一盆盆杜鵑，正貪婪地吮吸著甘甜的雨水，開得格外精神與豔麗。

雨水沖洗著地面，泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔，就連平時看起來顯得有些陳舊的老教學樓也煥然一新。

同學們打著傘在操場上玩耍，一把把雨傘顏色各異，有紅的、白的、藍的……像彩色的蘑菇，像流動的雲朵。稍微不注意就會有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上，涼涼的，很是舒服。

家長們把孩子們送學校門口後，千叮嚀萬囑咐：雨天不要去玩水，不要把衣服弄溼了……同學們陸陸續續走進教室，家長們才會匆匆忙忙轉身離開，那麼依戀那麼關愛，這都是家人對孩子的期盼呀！這也構成了學校一道獨一無二的別樣的風景。

我們學校的風景是獨一無二的.，尤其是雨中的校園，越發的精神煥發，越發的活力四射，我愛這雨中的校園。

雨中的校園作文 篇9

“淅淅瀝瀝”咦，奇怪！這是什麼聲音？我正在教室裡專心致志地寫著作業，聽到外面有一種奇怪的聲音。噢，原來外面下起了雨呢！我往窗外望去，只見綿綿的細細的雨從天空中飄落下來，它落在了樹梢上變成水珠；落在了池塘裡變成圓暈；落在水泥地上匯成了小水窪；落在了教室的窗臺上……，它是那樣輕柔，像翩翩飛舞的蝴蝶像紛紛揚揚的雪花。它，似霧又似紗，把整個校園都籠罩在這朦朦朧朧的世界中。

此時的操場邊，同學們仍然在嬉戲打鬧，似乎還沒有察覺到落在他們衣服上，髮梢上的小雨滴。

一道閃電劃過，把我從這朦朦朧朧的世界中拉了回來。一時，雨滴變大，它們打在教學樓的房頂上，越來越大越來越密，遠遠望去，冒出陣陣“白煙”，它們敲打著教室的玻璃窗，發出有節奏的嗒嗒聲！彷彿在彈奏一首歡快的樂曲。

午飯時候，通往食堂的路上，有一排排五顏六色的小花———同學們排著隊，撐著傘正在趕往食堂的路上。

放學後，雨終於停了，我們走出教室，看見了生機勃勃的草叢，鬱鬱蔥蔥的`大樹，還有青翠欲滴的小竹林。

小雨滋潤大地，大雨洗滌萬物。我們就像是校園裡的樹苗、青草，沐浴著小雨的滋潤，接受了大雨的洗禮，在校園中茁壯成長！

雨中的校園作文 篇10

嘩嘩譁，嘩嘩譁，窗外下起了傾盆大雨，我背起小書包，拿起小花傘，便去學校了。

路上的同學都撐起了花花綠綠的傘，如同一朵朵五彩繽紛的花朵在雨中流動。嘀嗒，嘀嗒，小雨點兒在傘上歡快地跳起了舞。

學校的大門徐徐開啟，一走進校園，新鮮的空氣撲鼻而來。小草被洗得更綠了；花被洗的更豔了；那一棵古老的梧桐樹，也已被洗得乾乾淨淨，一塵不染。

校園裡一片生機勃勃的景色。臺階似乎比平常的更加明亮，操場也被小雨點兒洗的`沒有一絲塵埃，就像一塊乾淨的玻璃一般。

教學樓矗立在雨中，彷彿在歡迎小朋友們的到來。我走進教室，朝窗外望去，雨聲小了，雨眼已變成了淅淅瀝瀝的小雨。

琅琅的書聲響在耳邊，讀書聲伴著雨聲，交匯成一首美妙動聽的交響曲，不知不覺，我便陶醉在這美妙的交響曲中。

雨中的校園變得更加寧靜。雨過天晴，我仰著頭，望望天空。天也被小雨點洗刷的更藍了，宛如一塊碧澄澄的藍寶石；校園再一次熱鬧起來，小朋友們的歡聲笑語一直想在我的耳旁。

啊！多麼美的校園，如詩，如畫，如夢！我愛這多姿多彩的校園，更愛這雨中的校園！

雨中的校園作文 篇11

雨中的校園是一個奇妙的世界。

聽，嘩嘩譁，大雨在敲打著地面。滴滴滴，花土裡，樹葉遮蓋了所有的泥土，可是大雨還是在給小螞蟻們做了一個小小的池塘。下課了，同學們撐開了一朵朵花傘在雨中奔跑，濺起了一個個小水花。我們在玩耍中被“一朵朵鮮花”包圍。抬頭望，只看見無數的“繁花”。突然，所有在玩耍的同學們都停下了他們的歡笑，頓時，整個校園安靜了，只聽到大雨還在嘩嘩的下著。我們閉上眼睛，靜靜的傾聽者大雨的訴說。用我們的小手在大雨中舞蹈，大雨看了高興極了，他在歡笑，我們看了看對方，露出了燦爛的笑容。雨越下越大，他悄悄的.叫醒了睡在空氣中的薄霧。正鬱悶著的薄霧一聽到大雨對他的呼喚連忙跑來湊湊熱鬧，一會就高興了起來，連忙叫他的兄弟們趕來幫忙。在他們的幫助下，校園顯得更加美麗了，他們給校園穿上了一層薄薄的薄紗·····我們就像走進了一副美麗的畫卷，上面還畫著數也數不清的美景。

上課了，可是我們還沉醉在這副美麗的畫卷中不想走回教室。

雨中的校園作文 篇12

春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。

沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動物，再用那她那支神奇的畫筆，給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆，再加上那場濛濛細雨，而充滿了生機。你瞧，那百草園裡的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂傷和死亡的`黃色，而是代表著擁有超級生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對勝於火焰，新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

過了百草園，我們就來到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因為“日月潭”裡的水實在是太綠了，不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。

我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美啊！我愛這五彩繽紛的校園春天。”

雨中的校園作文 篇13

春天，是一個陰雨綿綿的季節。在雨中，我們的校園十分寧靜，就連鳥啼聲都能聽得清清楚楚。漫步校園中，美麗的風景盡收眼底。

從學校大門進去，先看見一條小路。走進去，你能看到小路兩側的植物，感覺到腳下凹凸不平的鵝卵石，聽到藍天中小鳥的歡歌……那一刻，你彷彿置身於一個大森林中。

往前走，腳下的鵝卵石變成了草坪。接著，你就可以看到一條走廊。沿著它繼續往前走，就來到了操場邊：黃中透綠的草坪上有三株正開得熱鬧的茶花，幽幽的香氣在雨中若隱若現。幾棵挺拔的大樹守衛著校園。這裡，到處都是春天的氣息。

再向前走，就進入操場了。風兒吹呀吹，樹葉搖呀搖，操場沐浴在雨中：單槓雙槓上留下了晶瑩的雨珠，它們在微風中跳著舞，一不小心就掉了下來……

在這靜悄悄的`操場旁，就是綠色的網球場了。網球場真大呀，大得有我們十二個教室那麼大；網球場真靜啊，靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽得見。

滴答，滴答，春雨姑娘的舞蹈還沒有停止。我靜靜地走在校園中，帶著久違的熟悉，欣賞完了雨中的校園。

雨中的校園作文 篇14

“轟隆隆”春雷猶如禮炮響過，春雨淅淅瀝瀝地下起來了。雨落到草地上，小草樂彎了腰。落到屋頂上，又歡快地從屋簷跳下。落到小河裡，河裡頓時泛起一個個可愛的小酒窩。

我打上小花傘，快樂地去上學。雨中的校園，變得清新又潔淨，像剛剛出浴似的，煥發著春的氣息……

雨不知疲倦地下了個不停，地上積滿了雨水，操場的跑道變成了小河，沒有被雨水淹沒的地方，就像一個個小島。雨水打在窗玻璃上發出發出叮叮咚咚的響聲。房簷下的水發出滴嗒滴嗒的聲音。雨水就像一位音樂家讓我們的.生活更加多姿多彩。

雨漸漸地小了，我來到樓道往下看學校的籃球場。我驚異地看著乾乾淨淨的籃球場，它明晃晃亮晶晶像一面巨大的金色銅鏡。周圍的景物倒映在大水潭裡，非常清晰。籃球場的旁邊是花壇，花壇邊的樹木被雨水衝去了沙土，顯得蒼翠欲滴。我聽到“嘰嘰喳喳”小鳥在叫，彷彿歡怏地唱著歌搖，好像在說“春天來了！春天到了！”

看！雨後的操場，留著白色，晶瑩的水。活力煥發的學生們在盡情奔跑，濺起一朵朵水花，而那些學生顯得朝氣蓬勃，在雨中劃出一道青春閃亮的軌跡！雨中的校園，充滿了朝氣。

雨中的校園作文 篇15

我愛我的學校，我愛雨中的校園。

今天早上我一到學校，就發現校園真的“像春天的大風，在夜裡刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣。”校園裡的每棵樹都“被銀包裹著”。大大小小的樹枝似乎都披著一件銀大衣。銀閃閃發光，非常漂亮。教學樓前的高大槐樹也不例外。它“覆蓋著銀和玉”。除了它的銀色外套，它還帶有許多冰球杆，像霓虹燈管，更像老爺爺金合歡的白鬍子...閃閃發光。站在這棵“白髮蒼蒼”的槐樹前，我彷彿看到老爺爺用他的“手”接住孩子們寫下的'祝福。因此，冰棒包含了孩子們的願望。當春天來臨，冰棒融化時，這些願望就會變成水，流進大地，流進孩子們的心裡。

教學樓前花壇裡的花草也變了。雖然它們凍得很硬，但仍然是翠綠色的，好像它們不會屈服於寒冷。春天還沒來，花兒還沒開花，但它們正盛開著傲人的銀色花朵，迎著風和霜。我要感謝這些花和植物，它們在冬天給我們寒冷的校園增添了一些活力。

在第四節體育課上，老師讓學生們在操場上散步。這時，我發現一些淘氣的男孩。當他們走到小樹邊時，他們撞倒了樹葉上的冰，並把它放在他們的手上玩耍。其他學生把冰塊放在一個手指上，然後把它轉過來。從遠處看，他們認為冰在手指上跳舞！這場凍雨給我的校園增添了多少生機！

在“雨”過後呼吸著新鮮空氣，我伸出手臂，開心地想，“雨”中的校園真美！

雨中的校園作文 篇16

雨淅淅瀝瀝的下著，校園裡仍然書聲琅琅。滴滴答答的雨聲和讀書聲混在一起，和成了一首動聽的交響曲，裝點著校園，讓雨中的校園更美好，更漂亮。

雨中的校園，是安靜的'。上課鈴響了，讀書聲漸漸消失，校園除了雨聲，安靜得連寫字的聲音都聽得見。教學樓旁有幾棵參天大樹，雨點打在樹葉上，樹葉顯得格外嬌嫩，格外翠綠，嫩綠的讓你想去摘，但又下不了手。樹葉貪婪地啜飲來自天空的“飲料”，怎麼也喝不夠。雨中的花朵們張開了雙臂，輕輕地閉上了眼睛，在感受雨點帶來的涼爽。哦，還有可愛的蚯蚓弟弟，耐不住寂寞，怕驚醒了還在睡覺的爸爸和媽媽，偷偷溜了出來，享受雨點蹦到身上的激情，尋找自己的快樂。

雨中的校園，是快樂的。下課了，同學們一窩蜂似的從教室裡擠了出來。“下雨了，下雨了！”“我最喜歡下雨了，多好啊！”有一些調皮的同學，挽起褲子，穿著涼鞋，專門找有水坑的地方跳下去，濺得到處都是水。一些文靜的女生們，看著那些調皮蛋們玩得那麼開心，也忍不住誘惑，拿起五彩的雨傘，走進雨中，一些男孩子跳到女生附近的水坑裡，非要濺得女生一身水才罷休。女生髮現有“敵情”，一下子閃開，把雨傘擋在前面，把水又彈回去。

“丁零零……”鈴聲再次響起，同學們依然不捨地回到教室，有的人憂心忡忡，怕被老師發現打溼了衣裳，被罵一頓。琅琅的讀書聲再次響起，並回蕩在學校的上空，雨中的校園那麼美麗……

雨中的校園作文 篇17

下雨了，下雨了。天上佈滿了一朵朵黑烏雲，滴滴答答地下起雨來。我總是放心不下校園裡那株潔白的百合，於是，我又返回校園，為那株百合蓋上玻璃瓶，生怕它被雨弄髒了。

這時，我才有時間細細品味雨中的校園。它彷彿變得更加巍峨了，教學樓上新刷了漆，還沒有完全乾，便順著雨滴，一點一點地從樓上滑了下來。油漆落在樹上、花上、草上，落到乒乓球檯上、走廊上、樓梯的扶手上，甚至落到我用來保護那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來——等開學了，同學們都回學校了，一定會以為這裡下了一場黃雨吧！

我順著走廊來到操場上。本想在操場上跑幾圈流流汗，可沒想到，操場上的積水已經沒過了我的腳踝，這叫我怎麼跑！現在，我應該乞求操場上的雨小一些，可我卻調皮地大叫：“下吧，下吧，再大些，再大些！”

天隨人願，幾分鐘後，雨果然大了起來。我繼續往前走，來到了小花園。小花園裡有很多花，玫瑰、水仙、鬱金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的'滋潤下，愈發驕傲，愈發可愛了。柳樹垂著長長的枝條，彎著腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠，似乎是柳樹的水晶頭飾。校園裡靜悄悄的，我穿好雨衣，小心翼翼地睡在草地上，衣服溼了也沒關係。

“滴滴滴”我的手錶響了起來。哦，五點了，我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來，走出校門。我依依不捨地回頭望一眼，它依然那麼寧靜，那麼安詳，那麼巍峨，依然能給我安全感，依然是我的第二個家。

雨中的校園作文 篇18

雨中的校園是美麗的。“沙沙沙”的細雨落到樹上，幾隻小鳥也就只能低低地飛，不知為什麼，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學樓裡朗朗的讀書聲，風婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽不厭的`和聲。

頑皮的雨點兒跳進水裡，滴在樹上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放，讓樹媽媽滋潤自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥能夠安靜的進入甜蜜的夢鄉。花朵似乎洗了個涼水澡，顏色更鮮豔了，顯得特別生機。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那麼弱小。

悅耳的鈴聲響起，伴隨著輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步，他們在細雨中照樣開心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應有盡有。“沙沙沙”地雨聲和著孩子們歡快的笑聲，還有花草樹木的陪伴，幾隻小鳥也飛來湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園裡，不僅有著孩子們歡樂的笑聲，還充滿著歡快、活潑的身影。

操場邊的幾棵黃角樹不時掉下幾片發黃的葉子，雨點順著翠綠的葉子滑落下來，滴在了孩子們可親可愛的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的溫柔。

雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧靜，從生機到歡快最後到溫和。總之，雨中的校園是那樣的“動聽”。

雨中的校園作文 篇19

我打著一把小傘，漫步在路上，走到了生態河旁邊，水滴落在河面上：“滴答，滴答”，彷彿在跳舞，有的旋轉，有的快步向前，有的將腳抬起來。有的柳樹在空中劃過。劃出了一條垂線，落入水中，有的和別的雨滴合二為一，像是在收集人心。

走到河邊，河中大大小小的溪石吸引著我，對面的楊柳樹，正開心地喝著甘露呢。往湖裡看，湖裡有一條條金魚，哇！金光閃閃的鱗片使他更加耀眼奪目，我看得目不暇接。看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又開始遊。這些金魚種類繁多，有黑的，有白的`，有黃的，有紅的……還有半紅半白，半紫半白，半金半黃，總之，他們的鱗片都是黃色的。

繼續往前走，摸一下小草，柔軟極了，這正是園丁辛苦養出的小草，這時眼前景象變了，取而代之的是一團沙子，沒想到還有這一著。這些沙子摸起來很柔軟，有時候還會在這上面堆起沙堡，有時，真不忍心踩上去。

我往回走，走到最初的地方，眼前有個“大水潭”，這是生態河最大的一個。裡面金魚數量極多，不像小花小草那麼簡單，也不像柳樹一樣秀麗，更不像小河那麼溼漉漉。他們就是自由自在，無憂無慮的遊著。仔細看去，河上還有許多小橋，有彎曲的，由拱形的。小朋友們在上面玩的可歡了。有的洗手，有的欣賞魚，還有的在摸魚，玩的可開心了。

春雨綿綿，校園如詩如畫，令人流連忘返！

雨中的校園作文 篇20

我喜歡下雨，雨很安靜、很自然，讓人覺得很舒坦。雨後的一切都是那麼清新自然，惹人喜愛。

這是一個下雨天。早上走進校園，只見雨中的校園變得詩情畫意，一排排整齊的雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多麼和諧的小調。我頓時覺得心情舒坦了不少。看，小草小花上掛著閃閃發亮的露珠，好似珍珠一般；樹枝被雨水沖刷過顯得格外乾淨，綠色更加濃厚，小樹像換了一身新衣裳；操場上早已聚了一群調皮的孩子，高興地踩著水坑，玩得多開心啊！

雨一直下……

放學了，教室就像一隻大魔術匣子，蓋子敞開著，飛湧出一群接著一群的關不住的小天使；校園裡就像散戲似的，成千盈百的學生，鬧嚷嚷的，熱鬧極了。向遠處望去，只見校門口早已擠滿了“敬業”的家長們。每天放學，我都能看見他們準時地甚至更早地出現在門口，今天他們也是如期而至。他們多數人手中打著傘，也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白，有的懷中還抱著小孩，還有不懂事的'小孩跑到水中嬉戲弄溼了衣裳，他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學的吧……一時間，校門口百花齊放，校園裡成了流動的花海！隨著時間的流失，這片花海慢慢地散開，最後消失不見……原來此時的校園更美啊！我明白了可憐天下父母心，這片真情也是校園裡最美的風景。

雨中的校園好美！

雨中的校園作文 篇21

站在教室前的走廊上，向天空望去，可以看見沉重的烏雲緩緩地移動著。光線有些昏暗，讓人感覺煩悶。

刮過一陣風，空中開始有了細密的雨絲飄飛。雨越下越大，雨中的一切顯得清新而美好，與往日相比，校園的景緻也是別有一番韻味。

隔著樓前那塊溼漉漉的地面，舞臺上一片鮮綠撲進了眼簾，毛茸茸的，像一片草地，那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷著。沒有一點灰塵的塑膠草坪，盡顯綠色的蓬勃與張力。

灰濛濛的天空，襯托著舞臺後面淡黃色的綜合樓，綜合樓邊上是一排漂亮的花園。

花園裡一圈黃楊樹，鮮亮的綠像要從枝葉上滴落下來。園中的山茶花，在雨水的溼潤下顯得更加鮮豔和妖嬈，有幾朵開敗的花瓣禁不住風雨的侵擾，紛紛跌落，片片落紅如同美人的眼淚。花和葉子上停著亮閃閃的水珠兒，那是山茶花的眼淚嗎？這樣一想，便讓人心生憐惜。

硬化的操場經過大雨的沖洗，又捧著不少積水，反射出明晃晃的光，連周圍的景物也都倒映其中，給人一種江南水鄉的味道。

圍牆下面的'草叢已經溼透，踩上去，軟軟的，好像踩在了深水裡。低頭看，牆角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開在草叢裡的不知名的小花，有些紫紅，有些淡藍，有些橘黃，在雨水的滋潤下，變得異常養眼。

若說晴天的校園如同一首動人的詩歌，那麼雨中的校園便是一幅生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實真正吸引我的，是校園本身，雨，只是渲染了它。

雨中的校園作文 篇22

前些日子天氣悶熱，讓人靜不下心來。第二天一早，一場雨就淅淅瀝瀝地下了起來，可以說，這場雨給了我們很大的幫助。

今天上午四多，我被這場雨的聲音叫醒。我透過窗簾的空隙往外看，外面陰著天，不時可以聽到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看錶，時間還早，就找了本書看看。等到爸爸媽媽起來，吃完早飯，我就去了學校。

學校的教學樓在陰沉沉的天的襯托下，顯得有些巨大，有一種想要吞噬一切的'感覺，但是再低頭看看，教學樓下的灌木叢，顯得生機勃勃。前些日子又熱又幹燥，這些灌木都吃不到水，這場及時雨讓它們重新打起了精神。灌木叢對面還用一片草坪。小草們經過這場雨挺直了身子，似乎還想在喝一點天上來的水。

操場旁邊的幾棵法桐樹昨日還是想覆蓋著一層土似的，今天整個樹都煥發著光彩，樹葉變得更綠了。遠那些更高大、樹葉更密集的法桐樹的感覺就不大一樣了，這些法桐樹的葉子感覺好像是大了一圈似的，可能是這場雨讓這幾棵大樹生長了不少。

右手邊的啟智樓，有些雨水停留在樓面的瓷磚上，在光的照射下，像在外面鑲上了幾顆閃閃發光的鑽石。

操場南邊的圍牆，與學校是同齡。這場雨似乎給了圍牆思考的能力，我們似乎可以看到那些發生過的事件。在濛濛細雨中，從那些鐵架的裝飾和圍牆的漆面上，可以看出校園近二十年的滄桑。

雨中的校園，有一種獨特的韻味，需要我們細細去品味。

雨中的校園作文 篇23

伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我正獨自在校園中散步。

雲兒遮住了往日毒辣辣的太陽，這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤著學生們的心田，孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起，形成了可愛的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散，擺成了一幅幅千變萬化的圖案，從高處鳥瞰，彷彿仙境一般。

校園裡的一草一木都在拼命汲取營養，它們在風母親的輕撫下輕輕搖擺，發出“沙沙”的聲響，似乎在鼓掌致謝呢。走到木製的小亭邊，撫摸著探出頭來的樹木，我感受到了這場不大的雨帶來的無窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染，迎面而來的新鮮空氣讓人心曠神怡。

小雨滋潤著孩子們的心田。此時此刻，無論是大大咧咧的男孩子，還是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操場上來，盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來，不但清爽了孩子們的肉體，而且淨化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍，大呼小叫；有的則在樹下坐著聊天、看書。就算是帶傘來的人，也會忍不住伸出手去感受一下雨帶來的'快樂。

雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤了地面，滋潤了建築，也滋潤了校園裡的每一個人。喝足了雨水的校園，有了花草樹木的襯托，有了孩子們的點綴，變得充滿生機和活力了。

我愛雨中的校園。

雨中的校園作文 篇24

雨中的校園是美麗的，只見雨嘩啦啦地下著，打著校園的每一件東西。

被雨中淋溼的柳樹，只見它低垂著身子，彷彿一個人在抱著頭來避雨。只見每個枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的，彷彿一個個小嬰兒，正在吮吸著來自上天的甘露，嘗一口，彷彿在說：“真甜啊！”一陣風吹來，柳條在風中搖曳著，在雨中展現出它的英姿。這一場春雨讓他們飽受了水的洗禮。

被雨淋溼的花朵，只見它的身上都是雨點，在雨中洗了一個澡。彷彿在說：“這水來的.可真及時啊！”雖然雨點把它的幾個花瓣給打了下來，但是它們卻依然在雨中挺了挺身子，因為它相信，風雨過後總會有彩虹。它的身子依然在被風吹雨打，這種堅強的精神令我們學習。

在雨中奔跑的學生，希望趕緊進入教學樓，這樣就不會被雨淋著了。很快，他們就進入了教學樓內。

教學樓雖然被雨給洗過了，但是這一點小雨只不過是微不足道的一點攻擊，教學樓彷彿在說：“好像在給我撓癢癢啊。”這點雨的攻擊力太小了。

雨中的校園雖然是比較空曠的，沒有一個學生，但是在學校的一些生靈卻在雨中顯現出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園，一定會別有一番風味。

只見大柳樹被雨洗過後變得更綠了，月季被雨洗過後變得更黃了，青松被雨洗過後變得更加碧綠了。

雨中的校園是美麗的，我喜歡雨中的校園。

雨中的校園作文 篇25

雨中的校園，雖然沒有了操場上的喧鬧聲，沒有大家在踢足球的吶喊聲，變得更加平靜了，讓人感覺到一陣陣清涼，完全忘記是炎熱的夏天了。

教室裡的朗朗的讀書聲，伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音，同學們覺得不再是那麼乏味的讀書了，反而讓大家感覺到是非常有趣的，小雨在窗外聽我們上課，它拍打這學校的窗戶，好像在說：“你們要認認真真的學習呀！學完後出來和我玩一玩啊！”

操場上已經沒有人了，課間操不用上了，我們可以在課間操的時間內讀讀書，練練字，和同學們說說話，我們是多麼的快樂呀！我們可以在樓上仔細的讀自己喜愛的書，因為課間操的時間是比普通下課時間長的，我們可以耐心地做自己想做的`事情，沒有人管著我們，我們便自由了，可是小雨可能失望了，它覺得沒有人跟它玩很孤獨。

我覺得雨中的校園非常的安靜，操場上沒有活力，感覺很無聊，沒有人打籃球，沒有人踢足球，小雨限制了我們的活動空間，我們很失望，可是帶給我們更多的是快樂，因為我們的課間操不用上了，而我們的體育課還在繼續，而且雨中的體育課讓我們感覺不到累，如果渴了，便張開大嘴，去和天上的雨水。

雨中的校園，雖然很寂靜，但是我們感覺到了平靜的校園的另一面美麗，就算是很安靜，可是它也一點與不比豔陽高照的校園無聊，它們各自有各自的優點，我們都很喜歡。

不管怎麼樣，我都是喜歡我們的校園的，它永遠是美麗的。

雨中的校園作文 篇26

早上，天空陰沉沉的，我來到了校園。過了不一會兒，天變得黑了，雨嘩啦啦地下下來了。

雨中，花兒們垂著腦袋兒，彎著腰兒，一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。突然，雨像豆子般一窩蜂砸了下來。“叮咚”、 “叮咚”，咦！誰在唱歌？那聲音既清脆，又感到像鬼在敲門。哦！原來是雨弟弟調皮地敲打著雨棚，還有地爺爺。漸漸地，大雨也變成了小雨。雨又調皮地彈在我的臉上像撓癢癢一樣。

今天的`雨可真奇怪，一會兒傾盆大雨，一會兒毛毛細雨，一會兒又變成了大雨，可稱得上是狂風暴雨。突然，一道閃電劃過天空，接著，“轟……”一道驚雷震破耳膜。巨大的聲響嚇得我們捂住耳朵尖叫起來，一年級的小朋友也在樓下驚恐地尖叫著。整個校園頓時沸騰起來。我跑到教室外面看了看，咦！奇怪，為什麼我和同學們都嚇呆了，而操場上的老師們卻舉著雨傘若無其事地走著呢？雷還在不停地打，閃電也還在天上劃斜線。雨弟弟更調皮了，一直哭。校園也還在不斷地變化。

看，操場上，早晨還在微風中瀟灑的紅旗，現在，變得跟打了敗仗的將軍一樣，垂頭喪氣的。我跑到了窗臺邊，一看我們的公區——戲水池，都快變成一條大河了呢。雨滴頑皮地從戲水池滑梯款款地滑了下來。我心想：哈哈！做公區的我的好朋友們，你們要倒大黴了，嘻嘻。

一分鐘過去了，二分鐘過去了……不知過了好久，雨才乖乖地不哭了。

雨中的校園作文 篇27

“滴滴滴”“噠噠噠”清晨，下起了大雨，同學們背起自己的小書包，開始一天新的旅程。

在行走的路上，同學們去上學，穿著自己的新雨衣，穿上可愛的小雨鞋跑向學校；大人們提起手提包打著雨傘，不慌不忙地去上班；老人被人攙扶著，慢慢悠悠地走去菜市場去買菜。

道路上，大雨清刷過的馬路，乾淨又整潔，亮如一片明亮的`玻璃，天上的黑雲如墨汁，正如“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”

到了學校，同學們都跑進教室，把作業放到桌上，然後拿起課本認認真真地讀起來，閱讀聲特別的整齊。老師們也專心致志地批改作業。可是，這時，校門口走進了一位特殊的同學，他正是校園裡的淘氣包，他的名字叫淘淘，老師們都對他簡直無可奈何！

今天，“淘氣包”淘淘拿了很多很多的零食和水果！他狼吞虎嚥，每吃完一樣東西，便隨手扔到了地上，不一會兒地上滿是淘淘扔的垃圾，這時一陣妖風吹來，校園的空中滿是垃圾，隨後如冰雹，地上頓時出現無數個“印章”，這一切被文明勸導員笑笑看見了，她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路，勸解道：“淘淘請不要把垃圾扔在地上，這樣會影響校園的美觀，還可能讓其他同學們受傷的，這是一種極不文明的行為。”淘淘聽了紅著臉說：“我知道錯了，我再也不敢亂扔垃圾，吃這麼多的零食了！”

大雨清洗了校園的每個角落，也將淘淘的心靈洗刷乾淨了！

雨中的校園作文 篇28

在雨中的校園是非常乾淨的，小雨點把荷葉、荷花、小樹都洗的乾乾淨淨的，沒有一點汙漬，如果你來到了這個校園，就會看見一個乾淨的校園，就會看見在雨中小樹也比以前更綠了，但是樹葉上有許多小雨滴，好像是剛剛洗完澡了還沒有被太陽擦乾。

那池塘裡的荷花顯得格外紅豔，格外乾淨，這一切都要感謝小雨滴，因為是它把你身上的灰塵都打跑了，是它把你被灰塵蓋住的臉露了出來。

在雨中的校園是非常非常涼爽的，她趕跑了悶熱的空氣，給我們帶來了涼爽，讓我們感受到了夏天的快樂。小樹翩翩起舞，小雨滴就成了它的飾品，把它裝扮得非常漂亮，有的小雨滴這成了它的音樂家，落在地上滴答滴答的為她作曲。

在雨中的校園是非常快樂的，也是非常開心的，我們打著傘在雨中快樂的奔跑，把水的水吧嗒吧嗒得響，唱著非常歡快的小曲，及時弄得滿身是泥，衣服也溼透了也會感覺非常的有趣，非常的開心。

小雨滴也是非常勤勞的，把我們的校園到掃得乾乾淨淨，把地上的汙漬全部都趕跑了，還在一心一意得給大樹“洗澡”給我們的教學樓“洗澡”

小雨滴是非常的有愛心，它乾裂的大地變得溼潤起來，糧食們也在雨中快樂的`跳舞，享受著水給它們點來清涼的撫摸，在池塘裡的魚兒都是非常快樂的，它們不斷的吐泡泡，好像在開一場非常隆重演唱會。

在雨中的校園就是一個非常涼爽、非常乾淨、非常快樂的校園，這都是小雨點為我們帶來的。

雨中的校園作文 篇29

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個萬物復甦、生機勃勃的季節裡，一場小雨如期而至。

“春雨貴如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。

我打著傘，走進校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那麼高的榕樹，榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那裡，可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數不勝數，像一個接一個生命的`延續，充滿勃勃生機。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹幹粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那麼蒼翠挺拔，富有生機。

抬頭仰望天空，什麼霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得乾乾淨淨，藍得那麼純，好似一條剛剛洗滌過的藍絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都瀰漫著清新的味道。

往右走，就是學校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競相綻放。

沿著水泥路，榕樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美啊！

穿過連廊，展現在眼前的是我們學習的地方，從教室裡時不時傳出同學們琅琅的讀書聲。不知不覺中，雨停了。陽光透過雲霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過教學樓。哇，多美啊！我脫口而出。

我愛您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們在春雨的滋潤下，茁壯成長！我更愛春雨中的校園！

雨中的校園作文 篇30

“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的濛濛細雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進。

雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園，直走50米左右，再左拐，就走進了一座精緻的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這裡卻是一個幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨著而來的不是雷鳴電閃，不是狂風暴雨，而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心裡卻有一種說不出的溫暖。

路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土裡探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機勃勃。桂樹也正發芽，點綴在枝丫間、樹幹上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮著腳尖告訴我，春天來了。

走過詩詞小路，映入眼簾的是塑膠操場。下課時，這裡就成了我們的`活動天地，大家在草坪上打滾、玩遊戲……開心極了！塑膠操場的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園裡站崗的士兵。

晴朗的日子，學校是我們歡樂玩耍的樂園；下雨的時候，這裡是我們靜心念書的學堂。願我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這裡健康快樂地成長！

雨中的校園作文 篇31

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”

在春天這個萬物復甦、生機勃勃的季節裡，一場小雨如期而至。“春雨貴如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的校園。

打著傘走進校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那麼高的梧桐樹。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹幹粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那麼富有生機。在蒼老的梧桐樹枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園裡增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點點新綠。

抬頭仰望天空，什麼霧霾、灰塵都被雨水沖洗得乾乾淨淨，藍得那麼純，好似一條剛剛洗滌過的淺藍的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都瀰漫著清新的.味道。

往右走，就是學校的花壇，沿著石子路，冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹則像一位位小戰士，直挺著腰身。多美啊！

接著就到了教學樓，這是我們學習的地方，從教室裡時不時傳出琅琅的讀書聲。教學樓前是一座雕塑，雕塑周圍簇擁著黃色的、橘紅色的小花，漂亮極了。

再往右走，便是操場了，別看這裡現在很冷清，等下課時就成了同學們的樂園，大家在這裡跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開心了！

這時，不知不覺雨已經停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。

這就是我們的校園，我愛我們的校園，更愛我們雨中的校園！

雨中的校園作文 篇32

又到了梅雨季節，濛濛的細雨，打進了窗內，慢慢的，嘩啦嘩啦，雨竟然愈下愈大，雨的聲音傳進了我的耳朵，就像是一首聲勢浩大的交響曲。當下課鈴聲響起，大家一窩蜂似的跑出教室，因為下雨，我只想待在教室裡靜靜的看著窗外。

從走廊向外看，操場上的花、草和樹，好像在洗著冰涼的.冷水澡一樣，大地也顯得非常清新。有一些小朋友在雨中穿梭，我也忍不住走入雨中，把手伸出，覺得又涼爽又舒服，真是有趣。放學以後，雨仍舊下個不停，我沒帶傘，放眼望去，一把把的傘，有紅、黃、綠…的顏色，好像一朵朵盛開的花朵。大地上積了水，汽車一過，水花四濺，雨漸漸的變小了，遠處的天空，出現了一道七色彩虹，真是美麗極了！

我喜歡下雨，雨除了洗淨大地萬物，也讓我的心情隨之飛翔。記得小時候，下雨時，有一次出去玩，不小心踩到一灘水跌倒了;還有一次，在外面玩水時，一直踩水，水花濺得全身。一回家後，雖然被爸媽罵了，可是我還是很喜歡下雨天，那種下過雨的清爽感，樹木也顯得綠油油的，連我心中的灰塵、煩惱都洗刷掉了，因此我迷戀著下雨天。

現在的雨，因工廠排放廢氣、廢水而被汙染，變成了酸雨，讓我現在在雨中都會心有顧忌。

希望人們能更重視環境的保護，發展綠能源產業，讓雨水永保潔淨，我的雨天狂想曲才能一直勾勒下去。

雨中的校園作文 篇33

春雨的校園真美啊!我要跟你好好說一說我們的校園。

一到校門口，就看到了正在執勤的哥哥姐姐們，一看到老師，就叫老師好。許多同學都打著傘，像許多小蘑菇，真漂亮!

來到前花園，左聞聞，右聞聞，雨中的空氣真新鮮啊!瞧!花瓣上滾動著珍珠般的`雨點，一碰到它，露珠就馬上掉了下去，跑到了泥土裡。

邊走邊玩，爬上了一個坡，就來到了前操場。好像雨點也不能打擾同學們的興致，同學們依舊開心地玩著，笑著。還有許多同學撐傘來到操場上踩水玩。這是多麼開心地依附畫面!

來到操場，你會看見一棟樓，欲說伴著同學們的聲音有節奏的拍打著地面。

說說笑笑，一走，就來到了後花園。一條條鄉間小路就像迷宮一樣把你困在裡面。因為在下雨，泥土裡有許多水，小草爭先恐後地鑽上來，享受著大地的沐浴。花兒就像一位嫵媚的貴婦人，小草就像一位紳士。後花園還栽了許多樹木，這些樹都長在花木的中間，鶴立雞群，好像“萬木之王”。樹葉在雨水的滋潤下綠的發亮。

走完後花園，就來到了後操場。這裡是泥濘的泥巴路，沒有硬化。因為在下雨，這裡成了“海洋”了!同學們喜歡在這裡踩水，玩泥巴，堆城堡。籃球樁也趁著這場雨的到來之際，洗了個冷水澡，乒乓臺一身的疲憊也被刷乾淨了許多，靜靜地等著同學們來打乒乓球。

我愛雨中的校園!

雨中的校園作文 篇34

今天早上，我們這裡下了一場濛濛的小雨，給學校一種很不一樣的感覺。

黃老師讓我們出去感受這美妙的大自然，於是，我和農喜越一起開始了這次觀察之旅。

剛一走出教學樓，無數飄飄灑灑的雨絲便在教學樓外熱烈地歡迎我們倆，但歡迎過後，他們就在我們的頭上、手上、腳上、衣服上玩耍，弄得我渾身溼漉漉的、冷冷的，感覺好像在南極的海里一樣。不過，這些小東西倒讓我淋了個透心涼，過了一把癮，讓我把剛才學習上的煩惱、問題、壓力、不爽統統拋開了，讓這些東西在這一刻全部化為烏有。下雨天，爽啊!

我和農喜越觀察的'第一個地方就是那草坪。小草的葉子上沾滿了露珠，在光的照耀下閃閃發光，銀光閃閃，漂亮極了。真好似鑲了水晶、鑽石一樣，不，甚至比那還要美麗。草坪裡的其他花也不甘示弱，爭先恐後地開放著，看來他們不像輸給小草啊，畢竟愛美之心人皆有之嘛，植物也不例外。

我們接下來要去的地方是，大榕樹那，我們近看，大榕樹的葉子似乎比以前更加綠了，枝幹也比以前更加粗、更加年輕了，我用手摸了一下大榕樹，我感到我的手已經和大榕樹融為一體了，我感到一股強烈的生命的力量在我靜脈裡跳動，想不到這大榕樹還是那麼有活力，難道他也想和那些小花小草比比？真是個老頑童啊!

……

雨中的校園真是太奇妙了!

雨中的校園作文 篇35

天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個校園，排兵佈陣。躲在了開滿小花的滿天星裡，落在榕樹寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長出根鬚，血液成了草的汁液。在努力地吸取營養的汁液。

我與一些大自然的小精靈打招呼：你好!滿天星，你的花苞裡會不會住著花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺，還沒開花。你好，榕樹先生，你長得好高大。是不是每天吃得特別多啊。

我帶著盧伊跑著，我真想現在一首優雅的歌曲，在沒有喧鬧，沒有煩惱，沒有舞伴的時候，自己一個人把大自然的的精靈想象成黑白的琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無比上柔軟的手指。自己在這無限的靜謐中跳舞，享受著優於人間的一切音樂。我覺得這樣很滿足了，在這個時候，我願意當一個很容易就滿足的井底之蛙。當我回過神來，盧伊的.鞋子已經溼了，或許那時候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。

但是我看到了一年級的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂道地交談著。還有一個小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。

雨中的校園時而安靜，時而吵鬧。我願意在雨中的校園漫步。

雨中的校園作文 篇36

幾天大霧事後，本日下起了雨來。

雨真夠大的，好像天上倒了一把洪流壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤在雨簾中，統統都顯得那麼地朦昏黃朧。

徐徐地，雨開端小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那麼地清爽而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，猶如早春時節剛鑽出地面的小草一樣平常。一簇簇的竹林，雖說已到初冬仍蔥翠欲滴。經霜染過的楓葉，紅豔豔，如統一枚枚美麗的書籤，零散地高掛枝頭。遠處的喬木，經雨水的潤澤，葉更綠，杆更深。風兒拂過，滯留在葉尖上的水珠猶如珍珠一樣平常滾落。屹立在校門口的“美麗光陰”雕塑——盛開的荷花，更成了名副實在的出水芙蓉。真金一樣平常的顏色，在綠樹掩映中，顯得分外地莊嚴和奪目。粉色的講授樓，衝去了汙漬，變得分外的清白和睦派。

鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，下學的同硯三三兩兩地走著。他們大概穿戴雨衣，大概撐著的小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條黝黑光明的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地揚起一串串小小的水花。哦，薄暮了，該是門生回家、先生們放工的.時間了。

遠處的橋頭，幾輛接送門生的公交車有序地排開橋頭。它們猶如家人般的冷靜地、無怨無悔地期待。

雨中的校園，是那樣的調和，又是那樣地讓人感覺舒適！

雨中的校園作文 篇37

週四，天陰沉沉的，窗外滿是灰色，不久便下了雨，雨聲淅淅瀝瀝，絲絲癢癢，更加擾亂了我的心緒。我討厭下雨。

要上學了。我打著傘，快速走進校園。一抬頭，卻被路旁那一抹動人心絃的綠吸引了：翠綠、碧綠、墨綠、新綠渲染在一起，在我心頭盪漾，這是一抹聖潔、無暇、清純的綠，沁人心脾。大樹在細雨中舒展了肢體，愜意地沐浴著，享受著；小草搖曳著身子，絲毫不畏懼著豆大的雨點，在風雨中不屈向上；花朵在這時候，絲毫沒有了嬌弱的姿態，昂起頭，舉起白皙纖弱的手，迎接風雨的洗禮，她們知道，只有被風雨眷顧過的花，才是值得驕傲的花，才是真正美麗的花，她們也知道，熬不過這場風雨的.花，就等不到了下一個春天；土地大口大口地呼吸，把風中涼涼的清新，雨中絲絲的香甜都貪婪地吸走，露出滿意地笑容……

回過神來，我的心中充滿了快樂，我邁著輕盈的步伐走向教室，新的一天又充滿了希望……

坐在教室裡，望著還在下雨的窗外，望著紅牆黃瓦的教學樓，又想起在風雨中安然的大樹，它一樣也是從小苗長大的啊！未經風雨，何見彩虹？這又給予了我無限的動力。小草的不屈向上引我深思，大樹的安然自得激我向上。

每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。奮力奔跑吧！

雨中的校園作文 篇38

今天，我和我爸爸冒著濛濛春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。

我們打著雨傘，踏著小方步，歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因為在上課，所以我們正好有 機會享受這獨有的安靜，感受名校的風範。

這時的黃高多麼靜啊！偌大的校園裡只有我和爸爸漫步在操場上，只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場上的腳步聲；看見一隻鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場邊覓食，我伸手去抓它，它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時的黃高多麼綠啊！經過春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的，樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映，淺綠與深綠融為一體，顯得多麼和諧。再看看跑道，一片草綠映入眼簾，走過去一看，卻只有幾根小草剛剛露出頭，真是“草色遙看近卻無”呀！

“叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來，鳥兒們一驚，拍拍翅膀飛走了。頓時，校園沸騰了！同學們紛紛走出了教室，我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放，有紅的'、黃的、綠的……傘花下，有的是一個人舉著一把傘，有的是兩個人合用一把傘，有的是三個人擠在一把傘裡……抬頭一望，教學樓裡有的同學靠著牆看書，有的在問老師問題，還有的在嬉戲打鬧……

春雨滋潤了大地，滋潤了這些傘花，那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢？是老師呀！我喜歡這雨中的校園！

雨中的校園作文 篇39

你是否聽到了花兒微微頷首的聲音，它們想睜開眼睛看看外面的世界。但陽光刺眼，它們又不得不閉上眼睛，只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽到了小草說“熱”的聲音，在酷暑的陽光下，草兒打焉了……這時，你是否聽到了其他植物的聲音。

一場雨，打破了寧靜。幾片烏雲，遮住了太陽。接著，便下起了小雨。

早上來到校園，操場上沒有了原來的`喧鬧，迎接我的是一片寂靜。走在操場上，不覺得有些寂寞。雨點陪伴著我，陪伴著我散步。走到學校後牆，賣菜的聲音已經荒寂，地下只有雨水在向下水道流動。在健身器材，柳樹葉上全是露珠，十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下，更加光滑，更加壯觀。在憩園，幾個小亭子乾淨了許多，“憩園”兩個大字也呈現大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”，走上去聞一聞，心間的煩惱便會消除……

這時的花兒，已經抬起了頭，瘋狂吮吸著雨水。原來它在太陽的照射下，萎靡不振，成了一個廢植物。現在，花兒重新健壯起來，飽受人們的喜愛。這時的小草，已經洗了一個舒服的澡，身上全是雨水。酷暑已經消除，迎接草兒的是無比的涼爽。

雨中的校園多麼美麗呀，在雨中的催促下，校園成長了，它以旺盛的生命力，增加著自己的美麗和活力。雨中的校園，是多麼豐富多彩呀，雨中的校園，是多麼擁有生機呀，是多麼讓人難以忘記啊！

雨中的校園作文 篇40

幾天大霧過後，今天下起了雨來。

雨真夠大的，彷彿天上倒了一把大水壺，壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙，沙沙沙——校園浸潤在雨簾中，一切都顯得那麼地朦朦朧朧。

漸漸地，雨開始小起來了，稀稀瀝瀝的，校園又顯得那麼地清新而又迷人。矮矮的草坪，嫩綠嫩綠的，如同初春時節剛鑽出地面的小草一般。一簇簇的竹林，雖說已到初冬仍蒼翠欲滴。經霜染過的'楓葉，紅豔豔，如同一枚枚漂亮的書籤，零星地高掛枝頭。遠處的喬木，經雨水的滋潤，葉更綠，杆更深。風兒拂過，滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的“錦繡年華”雕塑——盛開的荷花，更成了名副其實的出水芙蓉。真金一般的色彩，在綠樹掩映中，顯得格外地莊重和醒目。粉色的教學樓，衝去了汙漬，變得格外的明淨和氣派。

鵝卵石小徑上，碎大理石搭成的過道上，放學的同學三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣，或許撐著的小傘，笑盈盈地穿過小徑，跨過小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道，一輛輛轎車，斯斯文文而過，車輪碾壓路面，勻勻地揚起一串串小小的水花。哦，傍晚了，該是學生回家、老師們下班的時候了。

遠處的橋頭，幾輛接送學生的公交車有序地排開橋頭。它們如同家人般的默默地、無怨無悔地等候。

雨中的校園，是那樣的和諧，又是那樣地讓人感到舒服！

雨中的校園作文 篇41

雨從天而降[注: 降：下落。比喻出於意外，突然出現。]，讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘，漫步在校園的小路上，雨“噼裡啪啦”地打在我們的傘上，就像在奏一曲優美而又富有節奏感的音樂，又好像一群精力充沛[注: 體力強盛，精神充足。]的少年正在跳一曲勁舞。

雨一陣急過一陣，“啪嗒，啪嗒……”成群的'“雨球”紛紛落下來，在地上“畫”起了一個又一個的小圓圈，然後，圓圈逐漸擴大，又慢慢消失……還沒等完全消失，“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降，地上又出現了一個個小圓圈。遠遠望去，就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

雨打在樹上，“沙沙沙”像少女在輕撫琴絃，像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒，衝了一個冷水澡，洗去了身上的灰塵，換上了一件綠色的新紗裙，迎著風，伴著雨，正在輕歌曼舞[注: 音樂輕快，舞姿優美。]哩！

小朋友也打著一把把五顏六色[注: 形容色彩複雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的小雨傘，走出了教室，盡情地玩耍嬉戲，享受著雨給他們帶來的歡樂，校園裡頓時開出了一朵朵小傘花。瞧，紅的、黃的、粉的，整個校園

就像一個五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看的大花園。

我和媽媽漫步在校園裡，雨俏皮地鑽進了傘下，打溼了我們的褲腳，但看著這美麗的校園，我們的心裡有著說不出的高興。

雨中的校園作文 篇42

雨中的校園，美麗而又熱鬧，像媽媽一樣慈祥，又是那麼的神祕，彷彿永遠也猜不透。

淅淅瀝瀝的小雨滑過學校，將學校變得寧靜起來，原來學校的那一份灰塵，在洗滌了之後，除了乾淨一些，也更加美麗了，快要蔫兒了的小樹，頓時改頭換面,揚起了臉，直起了腰，各種各樣的花草樹木趁此機會都揚起了臉，挺起了腰，精神起來了，將校園裝扮的更加美麗。

小雨滑過的校園，很熱鬧，小雨淅淅瀝瀝的下著，大地上一陣喧囂，孩子們紛紛跑入雨中，感受來自天空中的魅力，感受來自大地上的快樂，感受雨的味道。

雨中的校園，是多麼的美麗，多麼熱鬧，但給予我們更多的是慈祥。

雨中的校園，給了我們一種慈祥與和藹，想媽媽一樣和藹可親，美麗動人，它把所有的雨露甘霖都給予了大地與孩子，讓他們感受到慈祥的氣息，在冷的同時讓我們感受到了溫暖，它是多麼的無私，在洗滌了大地之後，讓渾濁的空氣又重新變得清新，這便是它的和藹可親，美麗慈祥。

雨中的校園，在慈祥中增添了幾分神祕，它像母親一樣慈祥，但是寧靜的.校園為它增添了幾分神祕，彷彿是一個永遠猜不透的童話故事一樣猜不透，這便是雨中校園的那份猜不透的神祕

它的慈祥不僅僅在這裡，還在雨中，在天空中，在大地上，在土地裡，更在校園裡。

雨中的校園作文 篇43

“叮鈴鈴”的聲音敲開了所有班的班門，也是學校這鍋沸水即將沸騰的訊號。同學們滿懷期待地湧出教室，又失望地進來，像被訓了一頓似的。

“怎麼啦？”我問道。“又下雨了，體育課泡湯了!”同學們齊聲喊。我心中也沮喪極了，走出教室，望著淅淅瀝瀝的雨，覺得心裡涼絲絲的。

正準備回去，幾線雨絲又將我勾回去，有種憑欄遠眺的.感覺。以前覺得：下雨就是倒大黴。但現在看來，下雨也挺美的。外面，操場上還有一些孩子，雨仍然擋不住他們的童心。操場像被水洗滌，比以往淨些，還是孩子的童真？

操場後面，幾棵海棠樹更加挺拔，彷彿跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了，紅得嬌豔，紅得羞澀，遠處也看得一清二楚。下樓走近，花瓣細膩如絲綢，色澤微豔，花兒嬌羞地躲在綠葉中，一副小家碧玉的純真模樣。風一過，海棠彷彿一抹胭脂，原本青澀的神態倒顯得嬌柔了，又輕靈了些。雨小了，比不過牛毛了。操場上又有些熱鬧了，嬉戲的，打籃球的，有了些人。細雨中，整個人又空靈了，清爽了。下一秒有涼意，這才恍然，夏的腳步，失了。國旗臺，教學樓，操場，似乎哪兒找不到夏的影兒，就這麼憑空消失了。霧起鈴響，人散······

思久，雨中校園的活力依舊，夏季腳印卻褪，時光只停留在記性中，不等你。轉眼，六年。願好好珍惜時間，珍惜校園，珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來，在你身邊的，將不再是他們。

思久，思久······

雨中的校園作文 篇44

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”

在這個萬物復甦、生機勃勃的季節裡，一場小雨如期而至。“貴如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的。

打著傘走進校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那麼高的。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹幹粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那麼富有生機。在蒼老的枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的`枝葉，為校園裡增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點點新綠。

抬頭仰望天空，什麼霧霾、灰塵都被雨水沖洗得乾乾淨淨，藍得那麼純，好似一條剛剛洗滌過的淺藍的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都瀰漫著清新的味道。

往右走，就是的花壇，沿著石子路，冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹則像一位位小戰士，直挺著腰身。多美啊！

接著就到了教學樓，這是我們學習的地方，從教室裡時不時傳出琅琅的讀書聲。教學樓前是一座雕塑，雕塑周圍簇擁著黃色的、橘紅色的小花，漂亮極了。

再往右走，便是了，別看這裡現在很冷清，等下課時就成了們的樂園，大家在這裡跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開心了！

這時，不知不覺雨已經停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。

們的校園，我愛我們的校園，更愛我們雨中的校園！

雨中的校園作文 篇45

春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著，春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。

清晨，雨還在下著。走進校園，首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上，樹葉在雨水的沖洗下，顯得更綠更亮了。可是在葉尖那兒還掛著一串小水珠，晶瑩剔透，閃閃發光。

啊，聽見了嗎？風聲，雨聲，還有朗朗的讀書聲，交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。

啊，聞到了嗎？芳香撲鼻！哦，那是教學樓每一層前的花壇時迎春花散發出的香味。迎春花的`枝條，從花壇裡伸出下來，雨水打在枝條上，葉子顯得更碧綠，花朵顯得更明豔了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發光的顆顆珍珠，像綠油油的湖水中點綴著幾個小星星，像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結。

啊，看見了嗎？教學樓走廊滿是泡泡飄蕩，簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊，一個個都五彩繽紛，遠遠望去，猶如一道美麗的彩虹；這些泡泡真多啊，多得像天上的繁星；這些泡泡真奇啊，有的像串串葡萄，有的像五彩氣球，有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調皮啦！一個個都想跑到走廊外面去玩，哪知道一跑出去，雨水就打在它們身上，“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍，在操場上舞蹈，在小朋友的眼裡歡笑，寄託著同學們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園，但是有哪一個公園能比得過這雨中的校園晨曲呢？

雨中的校園作文 篇46

雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來，聽起來是春雨慣常的節奏，不緊不慢的。

下課了，同學們都一窩蜂似的衝出了教室，活潑的男同學們開始在淅淅瀝瀝的雨中歡呼雀躍地玩耍。一汪水窪，偏要有人去踩水，讓水花四濺，引來一串尖叫和一陣追逐；一棵吸飽了雨水的香樟樹，偏有人趁你不注意，搖落一陣大雨。

一場雨，就讓我們可以重拾小時候那美好的回憶。

站在走廊望去，我們的校園又煥然一新，文物建築上的青瓦愈發古樸，硃紅的格子窗，映著碧綠的樹。教室門口的香樟樹越發滿樹黃綠，如同美術老師用顏料染過一般。文靜的女生，當然最愛在雨中漫步，靜靜地欣賞雨中小景。月季花的'香味兒像在雨中發酵了似的，伴著微風傳遍了整個校園。開的早的碩大的月季花在雨中凋零了花瓣，花兒的豔麗轟動了稚嫩的小草，小草也伸直了腰，粉的、紅的、黃的小勺般的花瓣散落在碧綠的草地上，真是“落英繽紛”。而原先只是含苞待放的花卻在雨水的滋潤下張開了笑臉……巨大的“文脈”石，也被沖刷得更加嶄新，在翠竹的映襯下顯得更加俊秀。

今天，我才發現，原來雨中我們實驗中學的校園像江南園林那樣美麗！

在雨中，那一個個威風凜凜的教官，還在堅守著自己的崗位，注意著同學們的安全。斜斜的雨絲中，那一抹橄欖綠是那樣美……

雨中的校園，還有女老師們撐著小花傘在漫步，在享受雨中校園別樣的景緻，緩解一下疲憊的身心。

雨中的校園是那樣的美麗！

雨中的校園作文 篇47

轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。

小雨剛來，小小的，小雨點好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來;“玉珠”落在樹葉上，發出了沙沙的聲音。“玉珠”落在地上，好像調皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。

過了一會，雨漸漸的`下大了，雨霧瀰漫，看看遠處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點也看不清。花園裡，渴了數日的花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個個貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足後，牽牛花吹起漂亮的小喇叭，月季花綻放出嬌豔的笑臉……教學樓前面的牆壁上，雨珠流下的時候，形成了一個個小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂的水順著排水管落下，在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點，小草和小雨點一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個“小河”，還有些昆蟲在裡面“游泳”，小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯，玩的樂不思疲。

只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩。可是有的同學經不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學在玩水，有的同學在雨中玩遊戲，還有的同學拿著傘在互相追逐著。操場上一會就成了一個蘑菇的小聚會。

雨漸漸停了，雨後的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!

雨中的校園作文 篇48

站在教室前的廊上，向上望，載著無數眼淚的雲也漸漸向更遠的天邊飛去。突然，空氣變得混沌起來，空中有細密的雨絲在飄飄飛，原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景緻。

隔著樓外的那溼漉漉的小道，對面的一片翠綠撲進了眼簾。遠遠望去茸茸的，像一片天鵝絨的細綠毯。這綠其實是一塊草坪，它正在被細雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象徵生命的綠色。

而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色，在雨水的溼潤下變得更加妖嬈，更加晶瑩。誰的淚兒在飛？雨中的茶花已是落紅無數，那花兒上的雨水彷彿是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。

天是灰濛濛的的，和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實驗樓。

實驗樓的兩面都坐落在一個連著的小小的“花園”裡。花園是簡樸的，但我們卻最愛。水泥石板的小路，被雨洗過後，有那種特殊的江南水鄉的味道。走進去，又是溼漉漉的草地，一腳踩下去，被雨溼潤的草地，是軟軟的`，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮牆上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛，那些長在草地裡不知名的小野花，最普遍的黃色和粉色，水的溼潤，真是養眼。

若說晴天的校園如同一首動人的詩歌，那麼雨中的校園便是一副生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的，其實是校園本身，雨，只是渲染了它。