樂觀堅強作文集合7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的樂觀堅強作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樂觀堅強作文 篇1

一棵樹苗只有在風雨中才能鍛煉出一顆獨立自主的心，才能挺立於天地之間。一個人只有在逆境與磨難中自強不息，堅韌不拔，才能有所作為！因此，最健康的生活態度是樂觀，最可貴的生活理念是百折不撓、堅強不屈！

擁有堅強與樂觀，就擁有了生活前進的動力，擁有在陷入低谷時尋找快樂，在沙漠中尋找水源、綠洲的堅定信心。在任何情況下保持微笑，冷靜樂觀面對，奮發向上的鬥志就會像長江、黃河中的浪花奔流不息，任何困難都會迎刃而解！堅強與樂觀是生活的奠基石，是心靈健康的保障！

曾經聽過這樣一個故事：兩個人同時去醫院體檢，一人骨瘦如柴，面如土色，一人虎背熊腰，看上去十分健壯。但當體檢報告出來時，陰差陽錯，兩個人各自拿到對方的.體檢報告，身體瘦削的人認為自己身體健康，頓時精神大振，回到家後能吃能喝，逍遙自在，輕鬆愉快。另一人以為自己已病入膏肓，身患癌症，每天以淚洗面，鬱悶、萎靡。結果身體瘦削的人因身心開朗而痊癒，而另一個強壯的人患抑鬱症，不吃不喝，鬱悶而亡。可見，即使是在生死之間徘徊的人，只要心中還抱有一絲希望，能與病魔頑強鬥爭，樂觀面對一切，就能守得雲開見月明。而心靈一直處於昏暗而無法自拔，不能勇敢面對的人，只能被困難、磨難的藤蔓絆住前進的腳步！

堅強與樂觀是快樂生活的源泉，它為身處黑暗中的人編織一個光明、溫暖的夢，只要努力朝著夢走去，夢就會變成現實，生活就會日漸美好，身心就會更加健康！

樂觀堅強作文 篇2

前些天，媽媽從書店給我買了一本《小公主》。這是本寫得很棒的書，我興趣盎然地將她讀完後，想了很多很多。

本書的主人公是一位堅強、樂觀、無私的小女孩，名字叫莎拉。克魯。莎拉從小沒了媽媽，在她七歲時，他有錢的爸爸把她從印度送到了英國倫敦一家叫做“明欽小姐”的上流寄宿女塾學習。這家女塾的校長明欽小姐是一個“勢利眼”，在莎拉有錢時，對她百般順從，要什麼給什麼。莎拉也不擺大小姐的架子，和幹粗活的貝拉都成了好朋友。可是有一天，莎拉的爸爸破產了，並去世了，於是，莎拉淪落成了一位和貝拉一樣幹粗活的女僕。明欽小姐對她百般虐待，但莎拉在遭遇困厄時，堅守著自己內心的夢想，並在她自己很困難時還幫助別人。終於，她被她爸爸的合作人——卡里斯福特先生找到了。原來，莎拉的爸爸並沒有破產。於是莎拉離開了女塾，過起了快樂的生活。

看完這本書，我從小莎拉身上學到了三點：堅強、樂觀、無私。

先說堅強。我認為現在的很多孩子都很嬌氣，有時候，一點打擊都受不了。考試沒考好，一蹶不振；班級競選沒有選上，想不開等等。而文中的莎拉，受到如此大的打擊，好比天堂落到了地獄。一般人可能都想輕生了，可莎拉沒有，經歷這般苦難，她還堅強地生活著，我們也應該堅強！

二說樂觀。現在很多人都較悲觀主義，總把事情向不好的.方面想，怨天尤人，甚至沒有穿上名牌衣服都要抱怨，其實什麼事情都應該向好的一面去想呀！像莎拉，在她吃不飽穿不暖的時候還把和一隻小老鼠交朋友當作好事呢！我們也應該樂觀啊！

最後說無私。有的人總認為憑什麼幫助別人！這種思想很不對的。不是有那麼一句話嘛，叫：“幫助別人，快樂自己！”，還有范仲淹老先生的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這些大道理，許多先輩早就先我說過了。再看莎拉，她自己很餓，可她把所有的麵包都給了那個比她還餓的小女孩了，我們也應該樂觀呀！

《小公主》真是一本很棒的書，有機會，你也讀讀吧！

樂觀堅強作文 篇3

星期五，老師組織我們觀看電影《一個獨生女的故事》，這個電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家裡的家務活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學習、生活……

看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實事情。鳴鳴的媽媽因為喪夫而面臨崩潰，整日以淚洗面，根本無法承受這樣的打擊，可向對比，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的`打擊中，表現的竟然比媽媽還要堅定、堅強，所有的傷心、委屈都往心裡放，小小的身軀仍然撐著整個家。

十歲在大都數人看來都是快樂的，是金色童年中的一個重要部分，十歲的孩子都是在愛的天空下快樂的成長。可命運卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這麼多困難，命運給鳴鳴的也只是個支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩重，當上了學校的大隊長，學習上也十分優秀。鳴鳴面對這一切並沒有脆弱、退縮，在生活面前它表現得那樣堅強，在命運面前她表現得那樣樂觀，在命運面前她表現得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠成為我們學習的榜樣！

樂觀堅強作文 篇4

記得上星期四舉行的校運會中，我班同學表現優異，無論什麼專案的選手參賽前，大家都互相擁抱，鼓勵，就算是過去有什麼小矛盾，都一笑泯恩仇。但更能讓人咀嚼出其背後韻味的，是最先開始的拔河比賽。

加油，加油！一陣陣聲浪響徹雲霄，儘管酷熱難耐，但大家依然振臂高呼，為參賽選手平添了一份勇氣和信心。賽事異常激烈，我班同學拼盡全力，連贏幾場，士氣高漲，但最終還是敗給了剋星——四班。但我班同學沒有怨天尤人，更沒有像其他班的同學一樣黑著臉，而是笑呵呵地自嘲道：哈哈，四班大胖子太多，哪像我們如此苗條！看來我們得‘增肥’咯！話音剛落，大家不約而同大笑起來。比賽結束以後，參賽選手似乎太投入，還是漲紅著臉，咬著牙，豆大的汗珠滋潤著腳下的土地。一位同學開玩笑道：你都快成‘移動水壺’了！銀鈴般的笑聲一串又一串飛出來這哪像失敗的樣子呢？

正是抱著這種樂觀的心態，大家才會心連心，團結一致，取得優異成績。友誼的.橋樑協助我們飛越失敗，快樂的心情幫助我們發揮出最佳水平，樂觀的態度為我們掃除障礙！

樂觀，不僅是一種堅強，更是一種人生態度！跌倒了，沒關係，可以再爬起來；失敗了，沒關係，再試一次；遭到取笑，沒關係，做到更好！儘管一些選手名落孫山，可他們依然笑笑：沒關係，還有下一次！同學們用行動詮釋了：樂觀，是一種堅強！但是，也有一句警言：永遠失敗，永遠是成功之母。可是，只要你把握好心態，生活會告訴你：樂觀，是一種堅強！

樂觀堅強作文 篇5

感人的故事到處都有。也許感人的故事能讓你熱淚盈眶，也許感人的故事能讓你泣不成聲。然而，今天上體育課時發生的那件事，雖然不怎麼感人，但卻讓我永遠記住了這一天，同時又看到了弱小的同學堅強的一面……

今天是星期三，體育課是肯定要上的，再加上今天跳繩練習，所以大家都做好了充分的準備。

到了最後一節課，就是體育課，所有人都拿好繩下到了操場。雖然只是練習，但大家的心情依然很緊張，就像十五個吊桶打水??七上八下。接著，體育老師X老師也從辦公室下來了，他那凶凶的眼神望著我們，讓人直冒冷汗。當時，彷彿有一雙魔鬼的眼睛看著我們，宛如就要把我們吃了。

X老師上體育課時，通常不說話，把任務交給體育課代表??AA來處理，因此，AA如果的幹得不好，都會被X老師罵，所以全班人都不喜歡上體育課。

練習終於開始了！但有四個人沒有帶繩，他們分別是：BBB、CCC、DDD和EEE，他們都要到跑道上罰跑。

練習完以後，X老師就叫跳繩超過一百五十個的去看好正在罰跑的四個人，如果誰不跑走路的話，就拿自己的繩打一下他們。

我們只好順從命令。

來到跑道上，第一眼看到走路的是DDD和EEE。

DDD是班中成績最差的一名男生，但他卻樂觀的對待生活和學習，經常惹得英語老師??Z老師的喜愛。因為成績的問題，因此經常為班級拖後腿，可這樣卻使他交了更多的朋友，大家都來幫助他。所以大家都很喜歡這個小男孩。

EEE卻是班中成績最差的女生。但她也像DDD一樣樂觀的對待生活和學習，憑著人緣好，在二年級就當了一名光榮的少先隊員。雖然成績也不好，可她卻有一顆善良的心、真誠的'心，沒有一次是不完成作業的。因此老師也喜歡她。

看到這兩個樂觀的朋友被罰跑，我非常地不安穩，但有誰知道，他們已經跑了十幾圈了，已經汗流浹背、氣喘吁吁了，沒有人想打他們，X老師氣憤之下，拿了HHH的繩，猛地抽了一下他們，DDD被打哭了，然而EEE並沒有哭。後來，DDD、CCC和BBB因為表現得好，所以“解放”了。EEE仍然在跑著。

不知是不是太累了，EEE竟然哭了。她的淚水從眼睛裡順流出來。這是我第一次看到EEE哭。沒想到，在班中享有“堅強女性”的稱號的EEE也有哭的一面。所有人都捂上了雙眼，大家都不想看到她哭的樣子，就算睜開了雙眼也不忍心打她，她走路的時候只好在後面用繩來敲擊地面嚇她，X老師看到這個情景，說：“還不打？等一下我打你們！”

聽到X老師的話，我們只能提醒EEE跑得快一點。過了一段時間，就快下課了。EEE整整跑了一節課，就相當於幾十多圈。全班從來沒有人能連續跑到那麼多圈，所以大家都敬佩EEE堅強的精神。

下午來到學校後，我依然看到EEE的臉上帶著燦爛的笑容，她似乎已經忘記早上的事了，依然像平常一樣整天面帶笑容、樂觀對待生活……

這時，我終於知道什麼是樂觀和堅強了……

樂觀堅強作文 篇6

“比賽不能去！”冰雪般冷酷的話語像刀一樣割著我的心。我不斷告訴自己：沒什麼大不了。“可是，有用嗎？淚珠還不是掉下了，幾個星期的練習難道就這樣化為烏有嗎？為了這次比賽，我幾乎放棄了所有的休息時間，課間休息只有十分鐘啊！我卻也要抓得那麼緊，只為那個只有幾小時的比賽。可最後的結果是什麼呢？不是輸了，我連參賽的`資格也沒有，我真的沒想到一時的緊張會造成這樣的結果。

那個中午天如墨水一般黑，在蔡老師面前，淚水在我的控制下沒掉落，我使勁忍著，緊咬嘴脣、不眨眼、不呼吸，儘量微笑。那時我只知道，這樣的好處多多，這樣可以告訴老師我很堅強，這樣老師不會為我擔心……然而，離開他身邊我忍不住了，淚如雨下，像斷線的珠璃，心中有說不出的哭，說不盡的難。同學們都安慰我。要不是有三次這樣的經歷，我很難想像自己能幹出什麼。回想第一次，哪次我付出的艱辛比這次多的多，結果一樣。不可言喻，我還是忍著不在老師面前掉下淚。只是沒想到歷史重演了，還是演的那麼悲慘、淒涼。好像所有的不幸都纏繞在我身邊，我恨自己為什麼如此不樂觀、不堅強。不是說挫折經歷多了會堅強嗎？那我為什麼會越經歷會沒信心呢？還好我懂得哭：懂得發洩自己悲傷的情緒，但會分清場合，分清物件。還好我懂得把這些藏在心裡，不讓老師同學擔心，但我真的很希望自己能堅強，能樂觀。在心裡的苦沒人能體會，這些我從來沒跟誰說，因為那次我忍住了，蔡老師到現在還認為我很堅強，這是我唯一值得我高興的。我真希望自己以後體會不到那些苦，會看到屬於自己的的一片藍天、滿地鮮花……

樂觀堅強作文 篇7

父母說，青春是綠色的，充滿生機的；老師說，青春是紅色的，充滿拼搏，而我認為，青春應是淡藍色，就是那象徵堅強樂觀的淡藍色！

冬日寒冷的風依舊吹不停同學們手中滾動的籃球，卻能將我們脆弱的骨頭輕易擊碎，隨著一聲慘叫，老張倒地不起，揭開他的褲腿，碩大的包出現在他的腳踝處，豆大的汗水順著他的臉頰流下。我們驚呆了，不知所措，直到救護車來到，才把我們的思緒和老張一同帶向了遠方。

整週都心不在焉的我們終於盼來了那個週末——一放學，我們便乘上了開往醫院的汽車，天空中的雲故意把太陽遮住，似乎害怕這金子流走一樣，在大地上灑下片片陰暗。

懷著沉痛心情的我們來到醫院門口，買來一切老張喜歡的東西，但想想，這似乎都無法撫慰老張的創傷，我們提著東西緩緩進入病房，老張還睡著。他的母親把他們下半身用布遮起，刺穿他腳跟的鋼釘，插進小腿的鋼板深深刺痛我們的心，不禁擔憂，老張受得了麼？突然，床晃了晃，老張醒了。他微微笑起，揉揉眼睛，竟露出了笑容，多麼燦爛的笑。“啊呀，你們來了也不告訴我，沒事沒事，我這過得挺好的。”老張拉我過去，坐在床上，給我展示他近來看的幾本書，向我炫耀他玩過的幾款遊戲，還不時和我調侃護士的長相，逗得我不禁出笑，看著他生動的表演，豐富的表情，使人不敢相信這是一個即將面臨休學的粉碎性骨折的病人。

“老張，你這腿……”我的注意力還是被這由淡藍色布子罩著的的鋼板給拉了回來，“沒事，不用操心，沒了這腿，我這三個月也能用手讀書，用書娛樂麼？再說，這麼舒服，你在學校能麼？”老張笑著，眼裡泛過一絲光芒。“就是有點想你們，不過有照片嘛。”強烈的陽光刺破白雲照進病房，照在鋼板上，反射出淡淡的.藍色光芒。這藍色的光芒充斥著老張的堅強與樂觀，我抱起老張緊緊貼著他柔軟的身軀，緊緊貼著那淡藍色的床單，淡藍色的鋼板，因為這就是老張的青春，堅強和樂觀的青春，與眾不同的青春。

無論別人怎麼說，我都一直堅信，青春是淡藍色的，只有這淡藍色、堅強樂觀的青春，才是最動人的青春。