我畢業了作文【薦】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我畢業了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我畢業了作文1

六年光陰轉瞬即逝轉眼間我們就要畢業了。回憶六年的點點滴滴就如同一部電視機，在我的腦海裡播放。

曾經或許我們對“畢業”這兩個字很渴望！當你在和班上的某一個討厭鬼吵鬧時，你肯定會想真想快點兒畢業這樣就可以不用看見他了；當你做作業做到十一二點眼睛都睜不開時，你肯定會想真想快點畢業啊，這樣作業就不用做到這麼晚了；當你不聽話被老師批評時，你肯定會想真想快點畢業啊這樣就可以永遠擺脫他（老師）。心裡無時無刻不在想著快點畢業快點畢業，正是想到畢業後的歡樂生活的，才能使我們在地獄煎熬過來……

那天老師叫我們到花園裡去拍畢業照，我挺高興的。認為畢業就是自由。在火熱的太陽裡，我們拍了畢業照。在最後的那幾天裡。我們教室的那一樓再也沒有了平日裡那洪亮的.消失，沒有了喧譁聲，沒有了吵鬧聲。大家都在教室認認真真的複習，就連那些調皮搗蛋鬼也安靜了下來。因為他們要奮鬥要第一……

眼看著畢業一天天逼近，我以前還笑話哪些學長學姐在畢業的時候那麼矯情。這一天到了，我們領到了畢業照，當我看著同學們看著老師，回憶著以前的點點滴滴，那些我曾經討厭過的人在那一刻我覺得是那麼的可愛。那一刻我好想哭，好想大聲的哭。我抱著那些閨蜜，淚水溼透了我的衣衫。我揮手告別了老師，告別了同學，告別了母校告別了我的童年。跨出校門，心裡想著我會回來看你的。在回家的路上我看著那張照片，看著同學們的笑臉我又哭了。那一天，我覺得我的心有如刀絞是那樣的痛……那張照片是我們最後的回憶，我猶如珍寶似的收了起來。

我對自己說人不能只活在回憶裡要面對未來，於是我默默的等待著下一個秋天的到來……

我畢業了作文2

一瞬間，隕石劃破長空，消失在我的視線之中。

點動成線，又一顆隕石在蒼穹中勾勒出俊美的折線。

我面對著流星的方向，低聲請求，讓絢麗的流星將我永不畢業的心願轉告上天！

一想起還有幾個月，我就要國小畢業了，我的心就像被一隻箭射中了一樣的痛，我討厭國小畢業，因為學校裡有許多我不捨得好同伴，我們曾經一起玩耍，還有培育我成長的.老師，我不希望離開他們。

一年級時，走進這個年級，看見那麼多同窗，都恨不得奔向父母親的胸懷。

轉眼間，六年過去了。

還記得嗎？

第一次拔河比賽嗎？

每個同窗臉上都洋溢著笑顏，嘴角勾出了彩虹般的美麗弧度；第一次參加典籍誦讀年會嗎？

每個校友互幫互助，大家都精神抖擻似挺拔的白楊，就是靠這種神氣才讓我們順當奪冠；第一次歌唱例會嗎？

每位學友都拿出自己最佳的狀態，在舞臺上展示自己，我們的歌聲高昂時如海中的朵朵浪花，低沉是如山間的潺潺溪流……

無數次第一次之後，讓我們的心貼得更近。

不知在這個學校的最後一天，老師還會不會拖堂？

我們走後會不會成為老師口中奇異的上一屆？

在多老師之中，我最喜歡許老師了。

徐老師和藹可親，平易近人。

雖然有時對我們需求嚴酷一些，但是我們都知道她是為我們好。

美麗的校園，曾留下我們一串串的足跡，硝煙總會遠飛，但它的源泉留在屋裡。

我們會隨著時光長大，但母校會一直為我們儲存著童年的快樂，我們不該悲傷，因為我們在成長，那一刻，我真的畢業了。

我畢業了作文3

早上起來，驀然想起，今天下午我就要去參加，畢業典禮了，我就不再是九年級的學生了，我的國中生活戛然而止了~~

昨天晚上得知，我的同桌要留級了，他還說今天也不來了。他是我們校長的兒子，比我小一歲，這次考試比分數線差2分，為了這2分，要重遭一年九年級的罪過，儘管以前我們天天吵架，他老是宣傳我的八卦新聞，到這時候我還是無比心痛。他真的很認真，每天晚上都會熬到十二點，只是上的是我們學校國小部的，5年制，小了一歲，自然有差別。昨晚在和他網上聊天，無比傷感，他說無顏面對我們班主任。

今天下午畢業典禮他還會來嗎

我想如果如果不來，會後悔一輩子的，如果我們的畢業照上少了他的笑臉，我也會傷心的。我無法接受，下午旁邊的`座位是空蕩蕩的。

其實這次考試並不能說明什麼，很多成績比我還優秀的同學，這次也都沒發揮好。我只是僥倖，這次失敗沒有降臨在我頭上罷了。他們這次經受了打擊，一定會在暑假，在高中三年奮發了。這就像彈簧一樣，壓得越緊，彈得越高。

我昨天在倒水的時候，看到純淨水瓶上的pH，還愣了半天，原來瘋玩了一個禮拜，九年級的知識忘了不少，看來暑假時不能放鬆的，不能不過每天就是電視、電腦。馬上省靖中的作業也要發下來，暑假也不會舒服，早已做好吃苦的準備，最好能在暑假把九年級學的知識鞏固，不然到了一個更優秀的高中肯定吃不消，我會好好利用這個暑假的。當然，要看情況了。出去玩也是少不了的，老媽答應帶我去看清華園的。

今天下午我就要畢業了，願這最後一步，從容邁過。

我畢業了作文4

開心——哈，總算畢業了，我們也解放了。“寒窗苦讀”六年，就是為了能學好、考好，順利升入中學。別看我們還是少年，但我們身上的擔子可不輕，壓力也不小。特別是臨近升學考試的那段時間，我們更是緊張。剛考完試，我們就歡呼著“萬歲！”“我們解放了！”我們身上的擔子也輕多了。反正考完試，考得好不好已成定局，何必老想著呢？總之，我們輕鬆多了，趁著還沒有知道分數，好好玩一回！還有什麼值得開心的呢——我們也將升入中學，意味著新生活的開始。想起來，還真有點興奮。

憂愁——唉，畢竟，我在可愛的母校裡學習了六年、生活了六年，對這兒有著很深的'感情。在這裡，我認識了許許多多好老師，結識了許許多多好朋友，學會了許許多多知識，懂得了許許多多道理，我們之間有著深厚的情誼。我是多麼戀戀不捨呀，捨不得可愛的母校，忘不了敬愛的老師，離不開起親愛的朋友。國小生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！

心煩——哎，考完試了，畢業了，雖說成績已成定局，不該老想著，但在知道分數之前，我還是提心吊膽。剛考完試，我的心就很煩，再加上老師公佈了數學的答案，而我，又錯了一道選擇題（語文的就不知道錯了沒有）。弄得我整天忐忑不安，總擔心著考得是否理想。想起那道選擇題，我就後悔不已。本來在答題時，我已答對了，都怪我不相信自己，又鑽牛角尖，在檢查時多選了一個答案，這樣，對的答案與錯的答案相互抵消，評卷時就算是答錯了。別的同學都答對了，可我……真不甘心！同學們有的都自我感覺不錯，但我每當一想起這次考試或者聽別人議論這次考試，就心煩。

我畢業了——既開心、喜悅，又憂愁、心煩。我高呼：“我畢業了！總算畢業了！”

我畢業了作文5

今天，我要畢業了……六年的國小生活像一本書，我要熟讀每一個故事……今天我要畢業了……六年的生活像大海，我要銘記每一朵浪花……今天，我要畢業了……六年的生活像一杯咖啡，我要細細品味……今天，我要畢業了……六年的生活像一串貝殼，我要每一個貝殼都有它獨特的美……今天，我要畢業了……

六年！一個多彩的童年，一段美好的遐想，一個甜美的夢……這六年我都在敬愛的母校—實驗國小度過。那裡有我與同學嬉戲的`身影，有我獲了獎捧著獎狀微笑的照片，有我稚嫩的文筆寫下的趣味作文，有我……這些回憶不會因為時間的推移而褪色，不會因為世界的改變而變化，它永遠是我珍藏的浪花……今天，我要畢業了……

老師！一個獨特的稱謂！一個偉大的稱謂！一個讓無數學生敬佩的稱謂！老師，您還記得嗎？在辦公室，您耐心的給我講解！在課堂上您充滿激情地講課！下午放學，您要我們排好隊再走！一個人人都休息的中午，您負責地處理同學間的矛盾！六年！您不厭其煩地做著這些事！一聲謝謝，帶不走我心底對您的祝福，一聲老師您辛苦了，抹不去我對您永遠的尊敬……我只想說：“老師您放心，我一定給您一份滿意的答卷！”今天，我要畢業了……

春天的嫩芽為什麼美麗？因為它有生的活力！夏天的大樹為什麼美麗？因為它能帶走炎熱！秋天的楓葉為什麼美麗？因為它有火一般的激情！冬天的雪花為什麼美麗？因為它潔白又無暇！今天，我為什麼有優秀的成績？因為有你們給我的鼓勵，給我的幫助，給我的支援，給我的勇氣，給我的一份深情厚誼……今天，我要畢業了……

要離開母校雖有不捨、留戀，可時間不能倒流，我即將邁進一個新的環境，新的生活，我人生的第二個臺階國中生活！我希望它充滿快樂，從滿希望……今天，我要畢業了……

昨天我還在與同學開玩笑，今天，我要畢業了……

今天，我要畢業了……明天我將開啟新的篇張……今天，我要畢業了……

我畢業了作文6

在我的生命中，徐老師您正如陽光一般，為我們照亮了前進的路；您正如春雨一般，滋潤著我們的心靈。多少的讚美都無法與您的職業相比，因為您是最平凡，而又最偉大的老師！

徐老師，是您讓我們明白了做人的道理，，是您為我們打開了智慧的大門，是您讓我們在知識的大海里愉快地遨遊。我依然記得第一次領略您獨特教學方法的情景，那是一節語文課，剛準備學習開學的第四篇文章，您臉上掛著微笑，用一種捉摸不定的`目光掃視了一下全班，帶著些神祕地問大家：“哪位同學來朗讀一下第四課？”同學們一聽，頓時都低下了頭，班裡一下子靜了下來，每一個人都用求助的目光望著四周。空氣彷彿就這樣凝固起來，時間老人不再匆匆忙忙，開始一步一步緩慢地行走，可您依然不動聲色地望著我們，嘴角掛著微笑，誰也猜不透您的心思。終於，您叫起了一位同學，我們都鬆了一口氣，那位同學卻緊張得語無倫次，不知所措。您話鋒一轉又對大家說道：“同學們，你們知道嗎？我是想讓大家寫作文，學會刻畫人物內心，下面，大家就開始寫吧！”同學們恍然大悟，教室裡響起了一片“沙沙”聲，老師，正因為您獨特的教學方法，才會有我們不斷的進步啊！

我還清清楚楚地記得五年級下學期時，上學路上，我不小心摔倒了，蹭出了不少血，我看著同學們驚異的目光，聽著同學們驚訝的話語，淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來，恐懼像一隻小獸一樣撕咬著我的內心，是您來到我身邊，不斷地安慰我，鼓勵我，您教導我要堅強，要勇敢，我從此記住了您那溫暖人心的話語。您是一為多麼可敬可親的老師！

兩年的光陰，只是一眨眼的功夫，那樁樁件件的往事，已經成為了記憶的畫冊裡最精彩的一章！徐老師，我深深地感謝您！

我畢業了作文7

畢業了，如果再不說的話，也許就沒有機會可以說了。

我的學校，畢業了，我想對你說，是你養育了我。曾幾何時，我還跟別人抱怨過我的學校你，說你不理解我們這些學生，說你對我們學生不怎麼好。後來我知道我錯了。我的學校為我們的做的一切都是為了我們好，只是學校對於學生的養育，不可能是一對一的養育，這使得我們的感受或許會有所不同。然而我們的成績和素養證明了學校你對我們的好，是你養育了我們這群孩子，是你給了我們最好的老師和最優秀的素養。

我的老師，畢業了，我想對你說，是你栽培了我。我親愛的老師，你用你耐心的教導栽培了我，那些往事，也許你都已經忘記，但學生我永遠都會記得，有這麼一群愛我們的老師教會我們愛是什麼，教會我們如何成長，也教會我們如何感恩。我親愛的老師，你從來沒有為你的付出抱怨過什麼，你也從來沒有要求我們要回報你什麼，你卻用你時常感恩的`心教會了我們所有優秀的習慣。我親愛的老師，我們都會永遠記得，是你栽培了我！

我的同學，畢業了，我想對你說，是你陪伴了我。再不說，也許就沒有機會說給你聽了。這一次畢業之後，我們就各奔東西了。你知道嗎？是你陪伴了我孤獨的求學生涯，如果沒有你的陪伴，我想我早就在孤獨中學不下去了。我們誰都知道，學習是最孤獨的一件事兒，然而我們誰都不知道，我們就在彼此一起探討學習的過程中陪伴了彼此，讓這件孤獨的事兒讓人想不起來孤獨。我親愛的同學，不管以後你去了哪裡，都要記得我們曾經一起奮戰過，豈曰無衣，與子同袍，我們永遠都是最最親密的同學。

我畢業了作文8

讓我們理解的時分是在夏天吧，讓我們辨別的時分也是在夏天吧。也許，夏是意味著分手。天下沒有不散之筵席，在行將降臨的七月份裡，我將要和母校、和親愛的教師、和心愛的同窗們說一聲“再見了”。

在這六年的小先生活裡，每一點每一滴都深深地烙印在我心裡。回憶過來的往事，還真是有點不捨。總覺得六年的光陰怎樣會這麼快就過來了呢？我們在這六年裡一同哭過、一同笑過、一同走過了風風雨雨……

記得大約在四年級第二學期的.時分，學校舉行了班際籃球賽，那時分可以說我們第一次在校內接觸籃球，同窗們都很興奮。但到了真正上場競賽時，就不太順利了。由於我們都不太懂籃球，在技術和作戰方案這方面都不熟習，所以一上場就連連犯規，進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

有的同窗很不信服，臉漲地紅紅的；有的矮小威猛的男同窗竟哭了起來，眼淚像斷了線的珠子，看起來有點狼狽。這樣的場面不斷維持到五年級的第二學期，也許上了五年級我們長大了，在籃球技術方面有了新的打破，但常因練習的工夫缺乏，球技常會陌生，從而招致了我們班班際籃球賽的排名常彷徨在倒數一、二名。

不過，在六年級的第一學期，我們的班際籃球賽卻取得了第一名，這是個多麼令人振奮的音訊。可以說“六（三）班的朝代終於克復”了，在這成功的面前，我們揮灑了多少的汗水與工夫，不論是同窗還是教師，都為這第一名出了一份力，為六（三）班爭了一份榮耀！

正如徐志摩的《再別康橋》裡的一句話：悄悄的我走了，正如我悄悄的來。六年的小先生活就這樣從我生命裡消逝了，六年，多麼漫長但又多麼長久。過來的往事早已在腦海裡揮之不去，同窗們心愛的愁容，教師們親切的教誨都定格成了永久的景色……

哦，留下吧！即便我行將畢業了，也將那六年的光陰留下吧！

我畢業了作文9

不知道怎麼了，心裡有一種惆悵的感覺，是悲傷？是憂愁？還是、？好像都有一點……三年，說長也不長，要說短，一眨眼，三年過去了，我還記得三年前，我們誰也不認識，三年以後當我們彼此都熟悉了，我們要面臨的，確是分離，看著那些“家人”漸漸的遠離我的視線，心中不免有一些苦澀，我們在這三年裡，成長了，成熟了，不要以為我們這些90後一無是處，在大人的眼睛裡，我們叛逆，經常被扣上“問題少年”的帽子，其實我們的心裡不曾有人真正的進去過，表面上，我們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，可是，笑容背後的哀傷又有誰能懂？爸爸還是媽媽？還是那些和我們一起混的`朋友？

我也是90後，自己也經常認為自己是不是很任性，很叛逆，三年前，我走進國中，三年後，我從國中畢業了，進入了職業學校，又是一個三年開始了，現在能夠想得到，三年後我們又會再一次的分離，今年是我人生的轉折點，是終點亦是起點，一個三年華麗的落幕，有一個我們充滿期待的三年開始了，心裡是什麼滋味……有苦有甜，有歡樂，有淚水，還有揮之不去的記憶，那些回憶，很美好，很美好……

國中畢業典禮上，校長說道：孩子們，你們離開了，校園裡又少了許多的親人，你們在這裡學習生活了三年，這裡就是你們的家，以後，不忙了，有空了，要記得，常回家看看，和我們嘮嘮嗑，來看看我們這些家長……

聽了這些話，心裡莫名的感動，淚水肆無忌憚的從眼眶中流下來了，老師和同學們，謝謝你們，給了我們一個家，一個既溫馨又很溫暖的家……

我畢業了作文10

今天是個特別的日子——蛙泳畢業考！

這天，我們像往常一樣，坐著公交車來到了世家英倫游泳館。上車後。我找了一個座位坐下。拿著包，心想：這次媽媽說不能用浮板了，怎麼辦？萬一沉下去溺水了，救生員會來救我的吧？我越想越後怕，脊樑骨一陣發涼。我看著“躺”在包裡的浮板做最後的告別：“再見了，我的浮板，我會珍惜你陪我的日子！”不知不覺就到東郊了，我們下車走進來游泳館內。

館內空調吹起來很涼快，可我卻覺得涼颼颼的的，心裡不住地冷戰。因為我們是上午遊的.，所以根本沒有想到教練也在。“哎呦喂，教練！趕緊跑！”我手一合，腳一蹬，頭一鑽就潛入水底了，我趕緊往前蹬，不料卻聽到了教練的聲音：“張可欣！”“啊？”我牽動嘴角，露出了一個比哭還難看的笑容，“你叫我？”“嗯，你過來。”教練一臉笑眯眯地看著我，朝我揮了揮手。我朝他走過去，心底好像有一塊沉甸甸的大石頭壓著。“幹嘛？”我吞了吞口水。“今天畢業考，從這兒游到對面，不要停。”“啊。”我萬萬沒想到。但我轉念一想：該來的還是要來，還不如不要浪費時間呢！我只好面對了！我不斷地給自己打氣，努力安慰自己不要怕。為安全著想，我先練習了一會。接著，我鼓足勇氣，來到了起點，我深吸一口氣，腳用力地蹬了一下牆，身子便像輕巧的魚兒漂出去幾米遠。接著，我便開始做蛙泳動作，爭取每個動作都做標準，要換氣了，我手向下使勁兒一按，頭往上一抬，嘴巴大吸了一口氣又潛下去了。我一次又一次地蹬，終於到終點了，我手拉住牆，一扯，身子一下起來了。我輕喘著氣，教練說：“嗯，可以畢業了！”“耶！”我按耐不住內心的激動，大叫起來。之後我和弟弟手捧畢業證，拍了畢業照。

這張照片令我自豪不已，我想大聲地對自己說一聲：“我畢業了！”

我畢業了作文11

“我畢業了”這句話反反覆覆在我的心上回響著，我卻久久不能相信。是嗎？我畢業了嗎？曾幾何時，我還是一個剛入學的未成年人，如今隨著畢業的到來，我也是一個成年人了。

畢業，這個字眼，無論如何看，都是會帶有一些傷感的，這是一種必然。大家都不曾忘記剛入學時的好奇，一轉眼，彼此已是朋友、知己，卻又要揮手說再見了。我畢業了。曾經和我同桌了三年的她，將要去她最喜歡的城市讀書了，曾經陪我踢了三年球的他，將要離開我去到屬於他的城市上學了，而曾經陪伴過他們的我，也將要離開這所我們待了三年的母校，去自己該去的地方學習了。

畢業，意味著離別，我畢業了，這也就意味著我要與這裡揮手作別了。然而，如果能夠灑脫一些看的話，我畢業了，不正是我從一個地方的生活結束，又要去另一個地方開始新生活嗎？像剛進高中那會兒一樣，滿滿都是開始一個新生活的不習慣，現在不也逐漸習慣甚至於又開始戀戀不捨了嗎？畢業，意味著離別，也以為新的開始，馬上就要到來了。

我畢業了，我得逐漸接受這個事實了，而不是總在心裡回念著這無法改變的事實了，要抬起頭朝前看了。畢業了，我對學校的感恩還在，我對老師的感謝還在，我對同學的.情誼還在，這些都是不會隨著時光的流逝而減輕的感觸，我畢業了，又會對其有什麼影響呢？好像對我的母校、我的老師們以及我的同學們說上一句：“我畢業了，我們還在。”

時間，過得真快。上一次還是好奇學長學姐們畢業的我，如今也站在了這個舞臺上，想要告訴所有人：“我畢業了。”

我畢業了作文12

六年的國小生活已被時間的塵埃密封。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底。卻終究害怕有一天失去它，於是，便不慎的把它付諸於紙上。

昨天的校園，一切都歷歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，它迎接我們的到來，今天，它卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時戛然而止，它在戀戀不捨我們的離去嗎？是的，它留戀，同時也由衷祝福我們在新學年裡再次跨上新的臺階。操場兩邊的大榕樹，也伸展著纖細的手臂，向我們辭別。突然，我想起了先前對這一切的埋怨，不由的連罵了自己幾個“呆痴”。

昨天的教室，是一片屬於我們的天地。以前，我是班裡的差生。我總是坐在座位上，對著難題在孤獨的沙漠中尋找水源，無助。我不想做鴕鳥，卻已披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早的背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時，耳邊傳來如泉水般的聲音。是她！她溫柔地撫摩著我的`臉頰，孜孜不倦的為我講起了習題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的鬥志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手了，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊！

昨天，在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐，嬉戲。偶爾碰到了難題，幾個“莘莘學子”便伏案思考。等到稿紙幾乎堆成了小山，終於水落石出時，“小書呆”這才興奮的一抬頭，沒料，卻與對面橫衝直撞的“大力士”撞了個滿懷。可憐這“小書呆”，被撞之後，還說了一句：“怎麼不說聲謝謝！真沒禮貌！”眾人暈矣……

老師啊，同學啊，在臨別前，請允許我為你們演奏一首小提琴曲，讓它成為我們之間永恆的樂章，伴其好夢……

我畢業了作文13

經過一次又一次的失敗與成功，終於迎來畢業的一天。呆呆地看著我們班的同學，真的有點捨不得，經管怎樣捨不得也要畢業了。在此刻，我再次不由自主地想起了以前的故事。

記得有一次，汶川大地震，我們班的同學聽到這個不幸的訊息，都哭了起來。學校組織了捐款活動，大家都不約而同地掏出了自己的零花錢，捐向學校，捐向四川。我們班101人只捐了134塊錢而已，大家都覺得太少了。我們班長硬著頭皮，帶著我們去揀垃圾去買，雖然有點丟臉，不過只好如此了。事過幾天，我們班捐款的總額已到203塊了。“怎麼會有這麼多錢了呢？”老師質疑著，老師決定查一清楚，經常跟著我們。有一次，我們把家裡的垃圾拿去買的時候，被老師發現了。老師眼瞪著我們，奸笑著，說：“不錯啊！我們班的同學果然有一套。”我跟廣權同學驚呆了，嘴裡嘟噥著：“老師看見了，怎麼辦？”我大聲地說：“有什麼好怕的啊！閃人啊！”我們拿著錢就拼命地向廁所跑去，老師居然不敢進來，在外邊氣喘喘地說：“你們走錯了廁所，這是女廁所。”我們捂著眼走了出去，老師也不耍賴，一抓就把我們兩給抓了起來。說：“你們怕什麼，我又不要你們的.錢，看到你們這麼有誠意，我就自個兒掏幾百塊出來捐了吧！”我們突然驚呆了，我對廣權同學說：“太陽從西邊出來了？一向省錢的老師居然……”老師說：“平時候什麼都可以省，但現在這個可省不了啊！”

第二天，老師把錢給了班長，班長眼瞪著老師說：“怎麼老師都把錢往我這裡交啊！。老師笑著說：“這可是你們的功勞，當然是給你們的咯。”在這次捐款活動中，我們班被校長表揚了，我們也不好意思地臉紅了。

有時候發呆都會不禁想起這件事，真覺得捨不得那班要好的同學，不過要走的總要走，畢業也是新一個起點，希望以後有緣再相見。我畢業了，這並不是我自個兒的畢業，這是六二班的一個畢業，一個新的人生起點。

我畢業了作文14

一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就湧起了深深的眷戀之情。

還清楚地記得六年前，我們依偎著爸爸、媽媽，懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨，香氣的課本，一切都是那樣誘人。

六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進學校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時盪漾著我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場。那整齊的隊伍，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉。

中午的15分鐘寫字，是我們每天的“必修課”。在優雅的樂曲聲中，我們一筆一畫地描紅臨帖，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每週兩次的課外興趣小組活動，特別受到我們的歡迎。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地，有的學習電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的製作標本……

六年過去了，我們在這裡茁壯成長。我們學到不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財富，我們怎麼能忘記！

在這離別的時候，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的`心聲，我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感到我們熾熱的心跳。

七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們嚮往中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由飛翔。

畢業是幸福的，因為中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。畢業也是痛苦，因為要和同學、老師、學校說聲“拜拜”。

我畢業了作文15

寒假，過完了，又開學了。這看似平常，卻又不平常。

呵，六年級下了，要畢業了呢。

週末，在看《小文學》的時候，看到一篇文章，寫的是兩個閨蜜。這，讓我無來由地想起了這幾年來一直陪伴在我身邊的兩個好蜜蜜-------何揚，邱詩雨。我還想起了這麼多年來陪我走過國小生涯的同學們，回憶起那在一起的點點滴滴。

還記得五年級下期的期末考結束後，我和邱詩雨一起下樓上廁所，“俞娘”和“買哥”跟在後面準備去操場嗨一下。

突然，遇見了曾老師，我們親愛的'班主任。我們一起說道：“曾老師好!”“好，好。你們第二題的‘光( )耀祖’填的什麼?”我們紛紛講出自己的答案，好像除了“俞娘”都說填的“光宗耀祖”。

只有“俞娘”一臉驚恐地說：“完了完了，我填成光輝耀祖了。哎呀!”

於是，曾老師賞了他一個白眼，用我們無比熟悉的四川話罵道：“瓜娃子三。”

俞娘滿臉通紅，喃喃道：“完了完了。”

喲喲喲，俞娘這樣子，到畢業了都見不了幾回。可是現在快要畢業了，還真見了一回呵。

“買哥” 運用起了他的搞笑技能，道：“恭喜俞娘榮幸升為瓜娃子，大家鼓掌!”

我和邱先一本正經地拍起巴巴掌，然後咯咯咯笑成一團。

夕陽，照在那篇文章上的一句話：無論怎樣分別，怎樣聚散，如果是那些想留在心底，不想忘記的回憶，就不會被歲月帶走。

告訴你，是啊，我們要畢業了;

告訴你啊，我的好夥伴，聚散都不由我們;

但更要告訴你，一起的時光，這樣的笑罵，都是值得珍藏心底的回憶。