跌宕起伏作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的跌宕起伏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

跌宕起伏作文1

文似看山不喜平。講述一個故事或者是一件事情，平鋪直敘，那麼就會讓人覺得比較無聊，讓人沒有閱讀的慾望，所以說我們就需要學習一些技巧。

很多人覺得漫畫是一個比較通俗的大眾文化，甚至有人覺得他不入流，其實在漫畫當中我們就可以學到很多的敘事技巧。比如說對於一件事情先把出乎意料的結果說這個寫出來之後，再去交代前面是怎麼樣完成的，這樣就可以留下一些懸念。

這就是一種講故事的說法，比如說在兩個人對賭的過程中比誰的點數，小一方就是先丟擲一個1點，這個已經是最小的了，接下來呢，那麼作為另一方就選擇了一個製取的方式來利用自己的對溫度控制對火焰控制的能力，把這個骰子給燒的.沒有紫了，這樣一個點都沒有，也就算是贏了。

在接下來呢，也描寫了他們通過這個鬥智的方式怎麼樣贏了的先把結果交代出來，說的鬥志已經贏了，接下來再講到底是怎麼樣在這種骰子比賽之中獲得了勝利。

還有就是在戰鬥當中如何尋找對方的破綻，比如說知道是有怎麼樣的連招套路，那麼就一下子打破這個套路，換一個方式那麼打破了思維定勢，這種時候也是一個取勝之道，同時也給讀者帶來了新鮮感。

故事要安排的跌宕起伏，其實不僅是情節本身要有特點，更重要的是我們的安排在敘事手法需要變得非常巧妙。這就是跌宕起伏之妙！

跌宕起伏作文2

談起我的國小時期的“跌宕起伏”，我的話就滔滔不絕，連綿不斷，這個時期啊，我的感想是多得不能再多了

一年級：成績垃圾

那是那是，本人上學前班多了一年，玩性當然大，老是帶玩具去玩，考試打小抄，不然就抄別人的，和同桌關係不好，老是吵吵鬧鬧，家長會的時候就被同學們告狀，回家當然要吃一頓老爸的'辛辛苦苦炒的“竹筍炒肉”或者是“鐵板牛肉”，那麼味道啊，苦澀極了。老爸動不動就發脾氣，給我吃，吃得我好辛苦，現在想起來，還覺得不公平，小孩子嘛，玩性肯定大，學習當然學不好……

二年級：成績逐漸上升

轉學後，成績不斷上升，已經不用抄人的了，二年級下冊時又轉學了，成績竟然青雲直上，老爸就樂呵呵的，每次考試都是90多分，感覺那裡的知識很容易學，但是，可惜的是，沒有得三好學生

三年級：國小巔峰！（因為太激動了，想其這個就激動，所以用個感嘆號）

三年級，人生巔峰啊！不，是國小巔峰啊！三年級下學期竟然拿了10張獎狀！全部拿的獎狀第一！而且，簡直可以破吉尼斯記錄了，竟然得了個三好學生，把這個訊息告訴了老爸，我們倆一起樂！剛好家裡面送來了一袋米，還沒有開啟，我就高興地在那上面踩來踩去，簡直是要樂瘋了！有史以來第一次得三好學生，有史以來第一次一次得這麼多獎狀！國小巔峰啊！

跌宕起伏作文3

聰明、細心、善於推理的福爾摩斯，就是這本書人主人公，下面讓我們一起了解這本書吧！

這是一個個跌宕起伏的故事，一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯，不放過一點蛛絲馬跡，讓我們小孩子跟隨風靡世界的福爾摩斯，領略他的偵探世界的無限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書的同時，還能提高自身的邏輯能力。

讀完這本書後，我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到：福爾摩斯雖然是名偵探，但是他有推理為什麼那麼準確呢？是天生的還是後天的呢？誰生下來也不可能有那麼準確的推理，可能是他千百次的鍛鍊，千百次的努力，才得到了這樣的成就。書中的故事讓我扣人心絃，也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理，一起想著下面又會出現什麼樣的情景，真是撲朔迷離，驚險又刺激。

我喜歡這樣的故事，雖然有時看的有時候害怕，但好奇心總是促使我一次又一次地往下看，甚至有的'地方看好幾篇，一定要把這個案件搞的明明白白，按神速爾摩斯有說法去想這個故事的情節。福爾摩斯是個助人為樂的偵探，有著超強推理能力的人，我真的十分佩服他，要是世界上有許多他這樣的人就好了，社會治安就更好了，也就沒有壞人了。