泥土的作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的泥土的作文，希望對大家有所幫助。

泥土的作文1

今天，我在獅子山的一處景色優美的地方玩耍。我的身邊有一些黑色的泥土，我很好奇，想知道泥土裡有些什麼，於是，我就小心地用手撥開密密的小草，然後用力地挖開泥土，準備一看究竟。

果真，不出我所料，我在泥土中發現了一隻非常好看的大蚯蚓，它東爬爬，西望望，好像在尋找適合自己住得“高階宮殿。”我立刻想到：哈哈，哈哈！這麼好的蚯蚓，我一定要把它給抓住，把它放在家裡好好養著，上學時帶來給全班同學炫耀一下，同學們一定會大吃一驚的`。

於是。我立馬從容地跑過去，一抓，可那蚯蚓似乎在跟我作對似的，不見了蹤影，害得我還摔了個“嘴啃泥”，被蚓捉弄的我只好鐵著臉去找爸爸幫忙解釋原因，終於，我知道了真相，原來，蚯蚓有著自己的逃生本領，只要一發現“進攻”，它們就會趕緊挖洞，把自己隱藏起來，這樣敵人就發現不了它們的行蹤了。

這就是我的發現。

泥土的作文2

泥土大家一定很熟悉吧！髒兮兮的，最不稀罕最不張揚的就是他了。可能你要說，泥土有什麼可說的呢。我想，大家應該不知道吧！泥土有很多的用途，還是我們生活中不可或缺的一部分。而他頑強不屈的精神更是難能可貴的。下面就聽我細細道來。

泥土的作用有很多，例如：泥土能使種子發芽，開花，結果；泥土還能被燒製成一塊塊磚石，用來建造房屋；泥土還可以被造成水泥，用於我國的現代化建設……

可以這麼說，沒有泥土，就沒有陸地。沒有陸地，就沒有地球。也就沒有人類和飛禽走獸，更沒有迷人的景色。所以呢，不要覺得泥土只是被人踩的'，那只是大自然的規律罷了。

我要讚美他頑強不屈的精神，而且，我們中國的一些運動員就像這泥土一樣，也有著這種可貴的精神。他們堅持到底，永不言敗，並最終取得勝利。

泥土的這種精神，多麼值得我們學習啊！我以後一定要好好努力，認真學習，做一個對社會有用的人，就像泥土一樣，樸實但不可缺。

泥土的作文3

他，是晨風記者團宣傳部的部長；他，以優異的烹飪技能代表學校參加比賽；他，是那土中的金子，任什麼也無法掩蓋他的光芒；他，就是烹083班的王澤行。

在班裡，他是老師的.好助手、同學的好幫手。或許因為他的優秀表現，班主任對她的評價很高，“為人非常樸實，也非常細心，事事都能做的無微不至。身為班長，工作認真負責，贏得了班級同學的一致好評，班裡同學都很尊重他，不論他組織什麼活動，同學們都會積極踴躍的參加。”

在這一次杭州市的烹飪技能大賽中，他取得了第一名的好成績，而賽前訓練的艱苦，卻是很多同學體會不到的。從每天早上8點到晚上11點的高強度訓練，都是靠頑強的意志和堅定的信念堅持下來的。

目標邁著時間的腳步前進，他說，今後不僅要參加市裡的比賽，還要參加省裡的，國家的，要為學校、為班級、為老師、家人、自己贏得更多的榮譽和精彩。

泥土的作文4

如果有機會讓我獨自駕舟環遊世界，假如我只能帶一樣東西，你們猜一猜，我會帶什麼東西？一本書？不對！一個音樂盒？不對！一幅畫？不對！一盒撲克牌？不對，不對，都不對！我告訴你們，我會帶一盒家鄉的泥土。

“什麼？一盒泥土？泥土有什麼好玩的？真差勁！”嘿！我聽到有人發出不理解的聲音了。沒錯，這泥土雖然不好玩，但有特別的意義——這泥土有家鄉的味道。每當我坐在舟裡，拿起泥土，放在懷裡，似乎就回到了家鄉，回到了家人身邊，回到了媽媽的.懷抱裡。想家思親人的時候，我會把泥土捧在手裡，那是因為泥土裡蘊含著家人對我的祝福和關愛，這樣，我就能感受到家的溫暖，感覺到家的味道。

你會發現，離開了家鄉，就會感到孤單和寂寞了。可是，如果你帶上了這盒泥土，就有了家鄉的味道，就不孤單，寂寞了。

你們現在明白我為什麼要帶泥土了吧！如果你們獨自旅行的話你會帶什麼東西呢？

泥土的作文5

來了，我在小公園裡玩耍，公園裡空氣清新，散發著溼潤的泥土氣息。

我蹲在地上，用小鏟子輕輕撥開泥土，驚喜的發現，有一群小正忙著搬新家呢！在螞蟻洞的洞口，有很多一粒一粒的泥土，好像被蚯蚓翻過的地一樣，忙碌的'螞蟻們一直跟著一隻，排成一隊，有的背土，有的馱著吃得東西，一隻一隻忙得不亦樂乎呢！

我還看到土裡有幾隻地爬蟲在蠕動，我輕輕一碰，它們立刻捲起身體，變成一個深灰色的小圓球，真好玩！

一隻小蝸牛從它們身邊慢慢的爬過，所到之處，留下一條溼潤的軌跡，看來它可不能不能幹壞事啊，什麼行蹤都瞞不過偵探的火眼金睛！

泥土的作文6

今天，我做了一個雨水對土地的侵蝕實驗。

我準備了一個飲料瓶，水和一隻小盆子。在爸爸的幫助下終於找到了一些幹泥土，然後放在小盆子中，接著把水裝入瓶中，最後用釘子在瓶蓋上弄幾個小洞上去，這樣就可以模仿下雨了。

開始實驗了，我用力擰捏瓶子，瓶裡的水就噴湧而出，好象下了綿綿細雨似的`。過了一會兒，泥土都溼了。慢慢地，泥土變的鬆軟了，最後變成了泥水。我心想：馬路邊上也有泥土的，怎麼不會變的鬆軟呢?一定是有了小草的遮擋才沒有變得鬆軟。想到這裡，我來到田邊準備試一試，我向田埂邊的小草上噴水，泥土按然無恙，連忙拔掉了幾棵小草繼續噴水，泥土就化成了泥水汩汩流淌。我高興地喊道：“我成功了，我終於成功了!”今天的實驗讓我明白了：我們要愛護環境，多種花草，才能讓世界變得更美。

泥土的作文7

快樂的享受。雖說那時物質不缺乏，不缺少什麼玩具，但泥土似乎更好玩。我可以趴在泥土上，用折斷的樹枝在上邊寫數字，畫圖畫。泥土好似天然的白紙，我在這張白紙上學會了幸福、快樂。有時，也會在泥土上蹦蹦跳跳，玩跳房子的遊戲，在畫滿了方格的'土地上蹦著，跳著。即使摔倒了，但那泥土卻是柔軟的，好像時刻在保護著我，不讓我受到傷害。

就在與泥土的親密接觸中，我也它便增進了感情。

在外婆家有一個小花園，裡邊種滿了花。有人說，樹是花的避風港，那泥土便是花的母親，給予它營養。泥土總是默默無聞，從不求得任何回報。種花種菜都需要泥土，但人們卻經常將泥土遺忘。有誰讚揚過泥土？有誰讚揚過它的平凡與樸實呢？

我們人類不就是在泥土上生長的嗎？那泥土不就是我們的衣食父母嗎？

請不要忘了那默默無聞而不期回報的泥土，請在遠離家鄉時，帶走一點泥土，帶走一點快樂的記憶！

泥土的作文8

秋天漸漸離開了，雪花妹妹一路舞蹈著落了下來，輕輕地披在褐色的土地上，那些軟軟的泥土漸漸變得乾硬了。雪越下越大，不一會兒就給大地蓋上了白白的棉被。

一隻青蛙在池溏邊凍得瑟瑟發抖，它決定到那褐色的泥土下去躲過寒冬，於是它出發了。泥土下面的蛇把自己盤在一起，開始冬眠；地鼠還在不停地挖啊挖啊，想把洞穴挖得再深一些；小刺蝟在窩裡啃蘋果，樣子十分可愛；小兔子把白菜、胡蘿蔔等等存在窩裡，摸摸這個，聞聞那個，垂涎欲滴……青蛙感覺泥土下又溫暖又溼潤，還很安全，它很喜歡，於是青蛙不知不覺就開始了冬眠……

泥土雖然很平凡，時常被人看不起，但是，我要告訴人們：如果沒有了泥土，大地，就不會有植物、果實和動物，更不會有我們！不要看不起平凡的泥土，有幾十萬種生命依靠著泥土！其實，泥土是很了不起的.，它默默地無私奉獻著，以博大的胸懷包容世界萬物。

請不要看不起泥土。

泥土的作文9

泥土遍佈世界各地，森林、公園，甚至盆景。無論在哪，泥土都默默地做出自己的一點貢獻。它吸收雨露甘霖，卻又毫無保留地把營養傳送給花草樹木。

有人讚美青松的挺拔堅強；有人讚美紅梅的不畏嚴寒；有人讚美翠竹的高尚品格；有人讚美小草的生命力頑強……請想一想，是誰給予青松挺拔堅強，是誰給予紅梅不畏嚴寒，是誰給予翠竹高尚品格，又是誰給予小草頑強的生命力？是泥土，是樸實無私的泥土。

當你讚美科學家的偉大成就、運動員的迷人風采、歌星的甜美歌聲時，你可曾想到在他們背後，有多少人為他們付出心血、汗水，這些人的.品格不就像泥土一樣嗎？他們無私奉獻，不求回報；他們默默無聞，沒有人知道他們姓什麼，叫什麼……當他們汗與淚的付出有所回報，那些成功者的姓名家喻戶曉、婦孺皆知時，這些不知姓名、默默奉獻的人，甜甜地笑了……

我要讚美泥土，更要讚美那些成功者背後無私奉獻的人！

泥土的作文10

媽媽打算用泡沫箱種些蔬菜，就準備去河邊挖幾袋土。

剛下過一場小雨，土不幹不溼，特別好挖。我興奮地挖著，突然，一條筷子粗的蚯蚓露出一半身子，還在往土裡鑽。我最怕蟲子了，害怕地大叫：“媽......媽媽，有......蚯......蚯蚓！”

媽媽正仔細地拍碎大土粒，再裝入袋子，聽到我喊，走過來一看，說：“大驚小怪的，不就是條蚯蚓嗎!如果沒有蚯蚓，土就不會這樣鬆軟了，有蚯蚓的土是好土。”說著，把它挖起來放到我的桶裡。“別放我這啊！要放放你的袋子裡。”我尖叫著。後來媽媽和我還挖到好幾條蚯蚓呢！

回到家，媽媽把土放進幾個泡沫箱，撒上了青菜、香菜、江豆等菜種。我盼著它們快點發芽，綠色一片。

陰陰雨雨幾天過去，突然想起來，上陽臺一看，棕色的`芝麻粒一樣的青菜種子冒出了細細嫩黃的小芽。

有蚯蚓的土果然是很有生命力啊！

泥土的作文11

星期天，爸爸帶我到院裡種花。

來到院子裡，爸爸鑽心致志的培育他心愛的花苗，而在一旁的我自討沒趣，就在一邊挖起土來，挖著，挖著，我感覺有東西在動，於是，我把它挖出來一看，原來是一隻不知名的小甲蟲，只見它穿著灰色的衣服，頭上的鬚子如同弱小的`花朵在飄蕩，那小傢伙望望我，似乎在感謝我讓它呼吸到了新鮮空氣，又好像讓它接收到春天的資訊吧！我覺得這小傢伙很有趣，便用樹枝條去拍，可那小東西太若小了，我剛打了一下，它就腿向上倒了下來，它抬著腿一伸一伸的似乎在向我求助，無奈之下我也只好幫了它一把。這時，我心中出現一個念頭：何不逗逗它呢？說幹就幹，我找來樹枝讓它爬上來，它順著樹枝就要爬到我手上時，我嚇了一跳，猛然把它仍在地上，它呢，好像也受到了驚嚇，灰溜溜地爬走了。

我要好好學習，去探究大自然更多的祕密。

泥土的作文12

春天來了，我在小公園裡玩耍，公園裡空氣清新，散發著溼潤的泥土氣息。

我蹲在地上，用小鏟子輕輕撥開泥土，驚喜的發現，有一群小螞蟻正忙著搬新家呢！在螞蟻洞的洞口，有很多一粒一粒的泥土，好像被蚯蚓翻過的地一樣，忙碌的.螞蟻們一直跟著一隻，排成一隊，有的背土，有的馱著吃得東西，一隻一隻忙得不亦樂乎呢！

我還看到土裡有幾隻地爬蟲在蠕動，我輕輕一碰，它們立刻捲起身體，變成一個深灰色的小圓球，真好玩！

一隻小蝸牛從它們身邊慢慢的爬過，所到之處，留下一條溼潤的軌跡，看來它可不能不能幹壞事啊，什麼行蹤都瞞不過偵探的火眼金睛！

泥土的作文13

　花生

你是泥土的孩子，一直在泥土裡成長，得不到陽關的照耀，得不到雨水的滋潤，得不到微風的撫摸。你是那麼的不起眼，丟到泥土裡。不管泥土好還是不好，你都在成長，為人類做貢獻。你是誰呢？

你沒有鮮花那豔麗的顏色；沒有荷花一樣耀眼的衣服；沒有大樹那樣茁壯的身軀；沒有柳樹那樣細長的頭髮。你不去和它們攀比，你只是在黑暗的泥土裡成長，就算還有一絲光明，你也會不斷的`去努力，伸出你那細長綠色的手臂。與那綠油油的麥子互相挑逗。

你是誰呢？

哦，你原來是花生。一個為人默默奉獻的的孩子，在沒有陽關、雨水、微風的照耀、滋潤、撫摸下，你一直在茁長成長，在黑暗中成長。看來，我也應該，無論遇到什麼困難，我都應該堅持，樂於助人。

泥土的作文14

今天我在樓下的池塘旁邊玩，我輕輕地拔開嫩綠的小草，發現有很多小動物，我在泥土中挖了一個小洞，發現有一群蚯蚓在裡面玩耍、嬉鬧。有的在搬運糧食，有的在造新家，還有的`在互相玩耍，它們一會躲躲著，一會藏藏那，還有的一會鑽進土裡，一會又鑽出來，於是我捉了幾條上來看看，我這才發現它們個個的臉都黑乎乎的，像消防隊員撲了火似的。

蚯蚓，我們都知道是益蟲，它們身上滑滑的，它能使土壤疏鬆，它的糞便能使土壤肥沃。

怎麼樣，我這個發現好玩吧，我想這就是動物的活動節吧！

泥土的作文15

噍，那是什麼？

那是沒有人會注意到的一堆泥土，可能在大家的眼裡它沒有什麼用途，還髒髒的。但我並不那樣認為。從我認識它的第一天，就感覺它是偉大的，溫柔的，深沉的。

泥土是偉大的。我剛轉到二十三國小時，學校門口只有一條路，出來晚了，就會堵車甚至遲到。現在呢，學校門口被人們開發出一條土路，雖然有些顛簸，但上學時比以前快了，至少不會遲到。那就是看上去並不潔淨的泥土給人們帶來的便利啊！

泥土是溫柔的。如果你問過爸爸媽媽小時候的療傷藥物，他們可能不會說是雲南白藥，可能當時來說藥物比較貴，但他們總會說泥土。泥土！聽到這個詞你會感到疑惑，沒錯，泥土就是天然的療傷藥物，它代替了藥物撫摸人們的'傷口。

泥土是深沉的。種子埋到土裡，生根發芽。無論是參天大樹，還是五穀雜糧，都給人類帶來無窮盡的幫助。

你看，就是你從不放在眼裡的泥土，在為你默默奉獻著，也不求回報。