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推廣普通話作文【熱門】

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的推廣普通話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

推廣普通話作文【熱門】

推廣普通話作文1

普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範”的現代漢民族共同語。這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的。這個定義實質上從語音、詞彙、語法三個方面提出了普通話的標準。

“以北京語音為標準音”,指的是以北京話的.語音系統為標準,但並不是把北京話一切讀法全部照搬,普通話並不等於北京話,更不是最早的北京地方話。

就詞彙標準來看,普通話“以北方話為基礎”,指的是以廣大北方話地區普遍通行的說法為準,同時也要從其他方言吸取所需要的詞語

普通話的語法標準是“以典範的現代白話文著作為語法規範”,這個標準包括四個方面意思:“典範”就是排除不典範的現代白話文著作作為語法規範;“白話文”就是排除文言文;“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等於一般的口語,而是經過加工、提煉的語言。

推廣普通話作文2

一天,外地來了一位老奶奶,她不會說普通話,老奶奶為了跟這兒的人交流方便一點,每天想盡辦法學會幾句普通話,能跟這兒的人交流。隔壁的方明知到了這件事,決定幫這位六十多歲的老奶奶。

第二天,方明來到了老奶奶家,問:“奶奶,我是來教您快點學會普通話的,您同意嗎?”老奶奶一聽有人教她學習怎麼樣學會講普通話的方法,非常高興,這可是老奶奶一生中最快樂,最高興的一回,老奶奶急忙把方明請進屋,讓他坐下來,給他倒了杯水,方明已經不好意思了。因為哪有大人“伺候”小孩這個道理。

方明這回帶來了很多張卡片和一隻“小老鼠”。這隻“小老鼠”正是老奶奶的屬相,而且只要老奶奶說對普通話,“小老鼠”就會表揚老奶奶。如果說的不對,“小老鼠”就說再接再厲。平時老奶奶很孤單的時候,“小老鼠”就會陪老奶奶說話,等等。卡片上有很多快速學習普通話的方法,老奶奶堅持每天學一個小時。現在,老奶奶的普通話在方明的`指導下,說的已經跟當地人講的一樣好了!但是有一句話“我總是不會說這句話”說的不好。老奶奶一說就成了“咱就是不會說這句話”,而且是東北口音。方明苦惱了一整夜,終於想出來了一條計。

第二天,方明先把老奶奶說不好的那句話寫在紙上,再讓老奶奶用普通話念。老奶奶以為方明不想教她了,就說:“不是我不學,而是沒人教。”方明說:“別怪我不教,是您不讓教。”老奶奶明白了,又開始學習了。

推廣普通話作文3

我們國家地大域廣,各地的方言五花八門。比如我們舟山話,外地人聽不懂,我有時也不能理解有些舟山老話的意思。而普通話是我國的母語,她把全國各地人們的表達聯絡在一起,成為彼此的溝通的'橋樑。所以我們從小就要學習普通話。要是不會普通話,就會鬧出許多笑話。

我的奶奶年紀大了,小時候沒學過拼音,沒設麼文化,也說不好普通話。奶奶和我交流說話時,總是半土半普通話,我經常聽不懂,所以我決定把奶奶打造成京土貫通的奇才,可是,剛剛開始,就遇到了絆腳石。

先從數字開始學:“一、二、三、四、五。”我說。奶奶認真的學習:“衣、呢、散、四、我。”奶奶發不好“er”和“wo”音,舟山方言把“二”也讀成了“ni”。“wo”也不太好發音,這可把我急壞了,但是我還是耐心地一遍又一遍的教,因為奶奶說得還不標準,但也已經漸漸正確了。

為此,奶奶鬧了個笑話。那一天,媽媽不在家,奶奶接到一個電話,對方的外地口音,“兒”很重。奶奶壓根聽不懂。兩個大人在電話裡牛頭不對馬嘴地講了很久。奶奶還沒弄明白對方是誰、找誰、有什麼事。奶奶急得直流汗,把我叫過去做翻譯,原來是媽媽的大學同學,山東人,要到舟山來旅遊,順便看看老同學。結束通話電話後,奶奶笑眯眯的誇獎了我。

這次普通話風雲讓我懂得了:不學普通話的人會給別人許許多多誤會,只有學過普通話的人,才是標準的中國人!

推廣普通話作文4

今天放學回家時,我對奶奶說:“奶奶,老師讓我們教不會說普通話的人說普通話,從現在開始我就是您的小老師了。”奶奶笑著說:“好啊。”

回到家,我先找出我一年級上冊的語文課本,指著課本上的“白”,說:“奶奶,我先給你糾正幾個方言發音,這個字讀白bai。”奶奶讀:“白bEi。”我心裡想奶奶真笨,話剛要說出口,又轉念一想,我不該嫌棄奶奶的,以前一年級老師教我們時,我們不會,老師都是耐心教,從沒笑話過我們。這樣我又耐心教起來:“奶奶,再拼一下白b--ai。”奶奶跟著拼讀:“白b--ai。”我又教給奶奶“麥mai”。奶奶也認真地學,一遍學不會就兩遍。我想,奶奶是老人說方言習慣了,不好改,反應慢,學得慢,慢慢來。終於在我教過好多遍後,奶奶學會了,讀準了。這時,奶奶微微漲紅了臉,像個害羞的'小姑娘。

糾正完方言讀音,我又教奶奶讀了一篇課文,讓奶奶感覺一下普通話的整體語調。我讀一句奶奶讀一句,有時一句話要反覆好幾遍。慢慢地奶奶能把握的很好了。後來我跟奶奶去買菜,奶奶居然用普通話說:“這白菜多少錢啊?”賣菜人都感到吃驚,奶奶笑眯眯地說:“這都是我小孫女的功勞啊!”我聽了心裡暗暗高興。我想,奶奶的普通話會越來越好的。推廣普通話人人有責哦!

推廣普通話作文5

九月第三週是推廣普通話周,普通話是我國的母語,但“她” 被許多地方方言取締,因此許多人不會使用,所以國家實行推廣普通話的政策。

由於許多地方方言不一樣,因此人民在溝通起來有許多困難,所以我們只能用母話普通話來溝通,說明它的重要性。

要推廣普通話,首先要學好普通話,不但自己要學好它,並且在自己學會後去教會身邊的親戚、同學,使他們都融入到這個普通話的世界,做到每天都講普通話,要堅持這點是很重要的,但是我們需要怎樣才能與別人說普通話講得對答如流呢?最重要的就是∶要用普通話進行朗誦文章,多講普通話,只有多訓練,你的普通話也會越說越好。遇到那個字讀音不準,就要多查字典,弄懂讀音,這樣提高了發音的準確性。在學校跟老師和同學說標準的'普通話,在生活中要和家人說普通話,並向身邊的人說普通話的由來,使大家認識中國的優美的語音文化。

推廣普通話作文6

普通話是我國通用的語言,以北方話為基礎方言。要想與人更好的溝通,就要學好普通話。

有一次,我和媽媽到菜場買茄子,那時已經是下午六點半了,許多攤位都收攤了,只剩下幾個攤位了。我和媽媽都看中一個攤位,那個攤位的茄子又大又水靈,就是不知道價格,那攤主看上去像個淳樸的老漢。媽媽問:“茄子怎麼賣 ?”“十塊”“這麼貴,能不能便宜點啊?”“不能啦,再便宜我就要虧本了!”媽媽稱了一斤茄子,還價不成,看著空蕩蕩的`菜場,只能不情願地從錢包拿出一張十元錢遞給老漢,嘴裡還小聲嘟囔著。老漢接過錢,動作熟練地從裝錢的小鐵盒拿出六元硬幣給媽媽。媽媽疑惑地問:“不是不能便宜的嗎?找錯錢了吧?”老漢一聽,大聲說道:“不是十塊,是十塊。”媽媽越發迷惑了,老漢急得開始邊說邊用手比劃著,這時我和媽媽才恍然大悟,原來老漢說的是“四”而不是“十”。我連忙說到:不過,大伯,你可要練好普通話呀!”“是咧是咧”老伯笑著對我說。

這還只是4元和10元,要是4億和10億呢?這要是搞錯了,該給國家造成多大得損失啊!所以我們要學好普通話,推廣普通話。

推廣普通話作文7

現在,全國上下都在提倡講好普通話,校園裡、街道上都立起了講好普通話的牌子。

如果把五十六個民族比作電線杆,那麼普通話就是連線著電線杆的電線,接通了各個民族交流的.電路。

我們是祖國的花朵,是祖國未來的新主人,因此,我們更有理由要學好普通話,小時候是學習普通話的最佳時刻,因為小時候學的,長大後忘不了。

可是現在,中國更多的人在學習外語,因而忽略了普通話的重要,把外語放在了第一位,所以,推廣普通話迫在眉睫。

推廣普通話作文8

在我心裡,普通話是一種最動聽的語言。小時候,媽媽總是用標準的普通話給我動情地描述著一個個精彩的故事,讓我感受到了七個小矮人的可愛和白雪公主的善良;感受到了愛洛的美麗;感受到了長髮妹的勇敢……正是因為這些故事陪伴著我,令我感受到童年的快樂。

在幼兒園裡,老師和同學都和我說普通話。如果有些同學說得方言,老師就會耐心地教他說正確的'普通話。記得在幼兒園時的那次“故事會”比賽中,我的夥伴們都用普通話來講述每一個令人難忘的故事,現在回想起來,彷彿我又回到了他們的中間。

我終於上一年級了,來到美麗的校園,我認識了不少的新朋友和漂亮和藹的老師。課堂上,老師用純正的普通話教我們認字、讀書。下課了,我和我的好夥伴一起到操場上去快樂地玩遊戲。校園生活可真豐富多彩啊!

可惜,爸爸在家裡不大愛說普通話,我以後一定要讓爸爸和普通話交上好朋友。我們全家都要和普通話做永遠的朋友!

推廣普通話作文9

這星期,老師給我們佈置了一篇特殊的作文,是教家人學普通話。

我想:平時媽媽輔導我的功課時,普通話常常說得不標準,平翹舌音不分,我決定教媽媽說好普通話。

晚飯後,我把媽媽叫到書房,一本正經地宣佈:“媽媽,今天你是學生,我是老師。我要教你普通話的標準讀音。”媽媽眉毛一挑,不服氣地說:“我普通話標準得很,不用你教。”“那我就來考考你。”我說。於是我讓媽媽讀了一首——《望廬山瀑布》。我一聽忍不住哈哈大笑起來。原來媽媽把“瀑布”讀成“破布”,還有把“生紫煙”讀成了“sēnzhǐ煙”。媽媽被我笑地臉紅了。

於是,我先教媽媽念平翹舌音,媽媽像小朋友一樣跟著我念:“z、c、s、zh、ch、sh……”然後,我告訴媽媽這首古詩哪幾個字是平舌音,哪幾個是翹舌音。接著,我叫媽媽跟著我一句一句地讀古詩。我不斷地糾正媽媽讀錯的音。經過我的耐心指點,媽媽終於能正確地讀這首詩了。

在以後的'日子裡,我會繼續糾正媽媽不正確的讀音,教會媽媽說好普通話。

推廣普通話作文10

“說好普通話,寫好規範字”是每個國小生一定要做到的,可是我在生活中卻發現了種.種不良現象。

一些高年級的大哥哥、大姐姐 就沒有做到說好普通話這一點。他們在課間幾乎都是用柳州話來交流,找不出幾個是用普通話來交流的。另外,說柳州話就容易說粗口,說粗口可是不文明的喲!我真希望這些大哥哥、大姐姐改正過來。

寫好規範字也是國小生應做到的一點、寫的`字最起碼讓別人看得懂,其次才強調美觀、漂亮。寫字要寫好並不困難,只要掌握了寫字的幾個要點,字自然而然地就會寫好。先要注意字的大小相等,高矮一致,在同一條直線上,這是第一個要注意的;第二,字的一筆一劃都要寫到位,不能寫潦草,只有這樣才能寫好字。

字不僅要寫端正,更要按規範寫,不能寫簡化字、繁體字、否則會造成不必要的誤會,弄不好還會鬧笑話呢!

普通話應當人人都說,普通話是中國人自己的語言,要說好普通話不是件容易的事,所以從現在開始大家都來說普通話吧。

推廣普通話作文11

不久前,我們小記者在老師的帶領下,來到了亳州晚報社四樓。來幹什麼?原來是學普通話呀。要知道,普通話可是我的拿手好戲呀。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語言。

普通話聲母分為雙脣音bpm,齒脣音f,舌尖前音zcs,舌尖中音dtnl,舌尖後音zhchshr,舌面音jqx和舌根音gkh。

老師讓我們一起讀一行生字,剛讀完,老師就叫我起來,把這一行生字讀一遍,我自信的大聲地讀了一遍,結果被指出了一個實實在在的.發音錯誤:“臨”讀作“lin”,而我讀成了“ling”,老師立刻對我進行了糾正。這讓我一輩子都忘不了。

一堂生動的普通話培訓課在不知不覺中結束了,我還真有些戀戀不捨呢,希望以後能參加更多的普通話培訓課,這樣我的普通話水平就會有更大進步了。

推廣普通話作文12

我爸爸是蘇州渡村人,我媽媽是張家港市農場人,我出生在港區,我在上幼兒園的時候,老師就教我學說普通話。我們在家大多是用普通話來交流。

我爸爸和媽媽有時也常說各自的`土話,還曾鬧出笑話來。有一次,媽媽問爸爸:“啥辰光去柳舍(我奶奶家)?”我把“柳舍”聽成是“嚕囌”,我還以為爸爸媽媽在吵架呢,弄得他倆哭笑不得。

我媽媽的普通話比較好一點,她還經常去參加演講、朗誦比賽,還得過很多獎呢。可是,有一回媽媽在電視裡播新聞時,她把“從此”讀成“重齒”,被普通話最好的我聽了出來,笑得我肚子都疼了。

更有趣的是:有一次我去外婆家玩,外婆去上班老太太陪我,我一個人玩了一會兒覺得很沒勁,就說:“沒勁!”老太太說:“你去拿,要啥自家去拿。”我又說:“沒勁!”老太太又一本正經地說:“你自家去尋,沒事的。”看來老太太把我說的“沒勁”聽成是一樣東西了,氣得我半天沒理她。外婆回來後,她還學給外婆聽,問“沒勁”是啥東西,笑得外婆直不起腰來,眼淚都笑出來了。

我覺得學好、說好普通話真很重要,請人人都來學講普通話。

推廣普通話作文13

今天,老師讓我們回家用普通話和家人交流,所以,我一回到家裡,就用普通話和外公打了個招呼:“外公,下午好!”外公用打趣的眼神看著我,好像在說:“這小屁孩,又在耍什麼寶,還跟我說普通話?”我笑眯眯地對外公說:“外公,我們用普通話說說話吧?”外公拉長著臉說:“去,我不會說。”“外公,說兩句嗎。”我拉著外公的.手撒嬌,死拽著不放,外公才寵愛地說:“好,好,說幾句,說幾句,你可不準笑哦。”“好!”我爽快地答應了。這時,外公用標準的“重慶普通話”問我:“你囊擱楞哦早就回來了喇?”我忍住笑對外公說:“外公,你應該這樣說:“你怎麼這麼早就回來了?”外公漲紅著臉說道:“你這小屁孩,曉得外公沒得文化,還要我說普通話,不說老,不說老。”我知道。媽媽對我講過,外公生的那個年代,別說讀書,就是吃飽肚子、穿暖衣,都成問題。

所以,我一定要做好這個推普員,每天放學回家和外公、外婆用普通話多溝通,讓他們每天都和普通話在一起,和我一起學文化。

推廣普通話作文14

這周是我們班舉行推廣普通話的活動。

有很多形式:王文浩和黃建清講的是笑話,遠有演小品的…不過大部分是講笑話的。

王文浩講的是:一個南方人去北方出差,他去吃飯了,吃完後他說:“吃不飽。”老闆聽後又去拿了一碗。南方的.小夥說:“我說手機吃不飽!”老闆說:“手機本來就吃不飽。”南方人本來說“手機支付寶”的。說完,大家哈哈大笑。

黃建清說的是:古時候有個人對大家說:“今天的飯吃狗屎了!”其實是說:今天的飯夠是了,大家都拿大碗吧!說完,全班同學都前俯後仰的。

我講的也是笑話:有一位南方人去北方出差,他到一個賣水餃的店說:“睡覺多少錢一晚?”老闆奇怪的回答:“我們這裡只賣水餃。”然後南方的小夥說:“我就是說睡覺多少錢一晚啊!”那個老闆就不理他了。其實是說:水餃多少錢一晚。

我覺得講好普通話好,在家裡要講好普通話,在學校裡也要講好普通話,出行就不會有誤會和笑話了。

推廣普通話作文15

現在,學習普通話已經成為一股熱流,李睿俗話說得好:"學會普通話,走遍全國都不怕。"如果你不會普通話,在中國的語言上就會碰到許多困難,寸步難行。有一個笑話,不知大家聽說過嗎?在廣州有一間北方飯店,店裡有一位廣州的.女服務員,她普通話說得不好。有一次,一位北方老漢到此店來吃東西。他剛坐下,那位女服務員就來了,儘量用普通話說:"老大爺,你想去(吃)什麼?"那老漢聽不懂她的"普通話",最後,老漢才知道意思是問他吃什麼。於是,老漢說:"包子。"她一聽,馬上說:"好馬上到。"只見女服務員那出了一張報紙,老漢被弄得哭笑不得,又說::"有大肥雞嗎?"女服務員熱情的說:"搭飛機,還早呢,去(吃)過飯也不遲。

雖然這僅僅是一個笑話,但是這說明了一個很嚴重的問題:我們的生活離不開普通話。