【精】誇誇我自己作文

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的誇誇我自己作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇誇我自己作文1

嗨！大愛好！我是甲秀國小四（2）班的張子木。大家都說我長得可漂亮了！瞧，一雙明亮的大眼睛鑲嵌在我的臉上，一張能說會道的小嘴可惹人喜愛了！

我不僅長得可愛，還會彈鋼琴呢！記得有一次週末我讓我的同學來我家裡看我彈鋼琴。只見我小心翼翼開啟琴蓋，梳理了一下自己的裙襬，坐在椅子上彈起了鋼琴。看，我的手指靈活在的'琴鍵上揮舞，多麼像一個個可愛的小精靈在鍵盤上飛舞！我發現我的好朋友也跟著我情不自禁的揮動起她那小巧玲瓏的手，在自己的腿上彈動了起來。過了一會兒，她的手不再愰動了，跟著我優美的旋律陶醉在鋼琴的世界裡。我忽然覺得自己是一隻可愛的小鳥，嘰嘰喳喳的唱起了歡快的歌。隨著我最後一個清脆的琴音結束，她的雙眼也緩緩睜開。過了幾分鐘後，她看見的擺放在鋼琴上的各種獎狀、獎牌後不禁讚揚了起來：“你太棒了！太厲害……”聽了這話後，我心裡似乎又多了幾分自信。

還有一次我去省級賽場參加比賽。當時的我十分緊張，但一想：這次比賽可以讓我變得更加大方，讓大家看到一個全新的我。想到這兒，我的心似乎寬慰了許多，放鬆的彈了起來，最終我最拿到了第一名。

怎麼樣？你願意和我做朋友嗎？

誇誇我自己作文2

炸雞有脆皮，可樂有冰塊，漢堡有雞肉……每一種事物都有他自身的優點，我也不例外，我也有自己的優點，下面我就給你們介紹介紹。

我喜歡笑。

早晨，第一縷陽光偷偷地鑽進我的房間，我對著調皮的陽光笑了笑。謝謝它給我溫暖。中午，媽媽給我做了可口的的.飯菜，我朝媽媽笑了笑，謝謝媽媽給了我溫暖的家，陪我長大。放學了，我對老師笑了笑，謝謝老師教會我知識，讓我明白各種道理。我喜歡笑，我要把我的笑傳遞給每一個人。

我喜歡說。

放學了，一放下書包，我就跑到外公身邊，外公是個病人，已經臥床很久了，他很寂寞。我開始說了，我把學校發生的每一件事都說給外公聽，外公笑了，我也笑了。我喜歡說，我要通過我的說讓周圍的人都快樂。

我喜歡聽。

我經常聆聽同學們的事情，我聽他們講書裡的故事，講身邊的小事……我從不打斷他們，因為我知道，安靜的聆聽是一種美德。

我的優點還有很多，你如果和我做朋友，你就發現我會成為你最好的朋友。

誇誇我自己作文3

每個人都能誇自己，比如有人誇自己聰明；有人誇自己運動好；而我要誇自己寫字寫得好。

記得有一次我和媽媽在進行大掃除，我在擦玻璃，媽媽在擦桌子。突然我產生了一個想法：要是在玻璃上哈一口氣，會不會就可以寫字了呢？說辦就辦，我立刻朝玻璃上哈了一口氣，隨後就寫了起來，我成功了。我便慢慢的寫了起來，當我寫完並讓媽媽看我的“傑作”時媽媽簡直哭笑不得，她說：“我的親兒子，你也太厲害了吧，連這上面也能寫字。”

還有一次，媽媽給了我一本習題冊讓我做完第一單元。說完我就答應了，媽媽走後我就開始一筆一畫的寫，時間一分一秒的過去了，但是我連一半都沒寫完。又過去了半個小時，這半小時對我來說像半分鐘，但對媽媽來說就像半個世紀。時間還沒到，媽媽便氣沖沖的`走過來問我：“為什麼寫的這麼慢？”隨後抓起練習題看了一看，但是她發現我的字很好看，便向我道歉：“對不起陸羽帆，我錯怪你了。”我聽後很高興，因為幸虧媽媽沒打我。

怎麼樣，這就是我，你們喜歡我嗎？

誇誇我自己作文4

每個人都有自己的閃光點，我也不例外。接下來就來介紹介紹我的閃光點吧。

我有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來小小的。玲瓏小巧的鼻子下有一張車釐子嘴。因為頭髮很長，我都是紮起長長的.高馬尾，高馬尾常常“招惹是非”，坐在我後面的同學都會“遭殃”。

我的閃光點——好脾氣。為什麼這麼說呢？是因為我在學校裡很開朗，性格大大咧咧的，被同學們取名為“楊二憨”，這個綽號我不但不生氣，還在同學面前自稱“楊二俠”。其實，我的脾氣也是有限度的，但是我從來沒在同學面前生過氣，要是生氣了，也只是做做樣子罷了。所以呢？很多人都想一點點地試探我的底線，但都沒成功。我心想：不生氣，不生氣，我們是好朋友！不生氣，不生氣，氣病沒人養！

我不僅有一個好脾氣，還有一顆熱愛勞動的心。我在學校裡雖然來得很晚，但每天在第二節課下課的時候都堅持掃地，有時還會監督別人掃地。在家裡我也不例外，有時候寫完作業無聊，我就會把家裡每一個角落給掃乾淨。

這就是我的閃光點，目前我就只發現了這兩個，以後我會仔細觀察，再發現自己的閃光點吧！

誇誇我自己作文5

我雖然是一個平凡的女孩，不是出生在富豪家庭的“千金小姐”不是父母父母做官的“官二代”，但我也有榮耀，我是父母心愛的寶貝，我是爸爸心目中最棒的女兒！

有一次，我的爸爸媽媽出去有事，我見家裡亂糟糟的，又想起平時爸爸媽媽打掃衛生時辛苦的樣子，我下定決心，一定要在爸爸回來之前把家裡打掃乾淨。

說幹就幹，我先開始整理地面上的東西，搞了半天，才把東西都收拾好，啊！我要累癱了！可衛生還沒打掃，我又把掃帚拿了過來，開始掃地了，地上卻出現了頑固分子——灰塵。他們碎碎散散的躺在地上，也不乖乖的到簸箕裡去。忙活了半天，終於把它們搞進去了。此時的我早已滿頭大汗了。

經過我的辛勤勞動，家裡終於被打掃得一塵不染了。我有一點小得意。現在只差爸爸媽媽回來欣賞我的傑作了，想罷，我又倒在沙發上呼呼大睡了。

等我醒來的'時候，爸爸媽媽連連誇讚我是他們的小助手！聽了他們的表揚，我的心裡比吃了蜜還甜！

通過這次勞動，我明白了：做任何事都要有信心，一直做下去，總能獲得成功的！

誇誇我自己作文6

昨天，陳老師要求我們今天要誇誇自己。我昨天就準備好了。

今天中飯後不多久的時候，“誇誇自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都誇了自己的優點，我覺得他們都很棒。然後，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊上去了，我發現大家都有很多優點，而且每個人的優點不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優點特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，後來陳子曰爭了我的位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這裡有一個特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以後，說：“謝謝大家，我的`演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。

放學後，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。後來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。

還有一件開心的事，就是放學回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。

誇誇我自己作文7

我雖然有許多缺點，但我也有很多優點，比如：我具有積極向上、團結友愛、落落大方、樂於助人等優點。

我覺得我最大的優點就是：積極向上。每當上課鈴一響，我就端正地坐在座位上，期待著老師的到來。老師講課時，我認認真真地聽著老師講的每一句話，就怕落下了一個詞語。下課了，我就找機會把上課沒有聽懂的地方問一遍，在聽了老師誨人不倦的講解後，那些難點就迎刃而解。在家裡做作業時，可以說是一絲不苟。就這樣，天長日久，我就養成了積極向上的優點。

第二個讓我覺得很好的優點是：團結友愛、落落大方。有一次，在院子裡玩，在一個最好玩的娛樂設施面前，有好多小朋友在玩，大家都在爭先恐後的爭第一個時，我卻說：“我最後。”小朋友們聽了這句話，好像受到了啟發，也都讓著別人，有秩序的.排隊玩。這時，我開心地笑了，小朋友們也會意的笑了。

雖然我還有好多優點，但我最後只想說一個優點，那就是樂於助人。有一次，在學校裡，一個小同學被一個高年級同學撞倒了，看樣子這個小同學是一年級的，我趕緊跑過去，拉起那個小同學。等我回過頭來找那個高年級的學生時，他竟然連回答都沒有就一溜煙的跑了。看著小同學哇哇大哭的樣子，一定摔得不輕，我關切地問是幾年級幾班的，小同學說是一年級四班的，我連忙扶他到教室，並把我所看到的事情經過一五一十的告訴了老師。老師笑著對我說：“你真是一個樂於助人的好孩子！”。

你贊同我的優點嗎？

誇誇我自己作文8

我，一個四年級的男生，雖然相貌平平，不能引人注目，但是我時時刻刻對自己的游泳充滿信心。在我心目中，我認為：我，就是最棒的。

上個學期我參加了全國游泳比賽。那一天，無錫跳水游泳館來了許多游泳選手，我有點緊張，然而我想起了湯教練對我的誇獎，我又充滿了信心。我站到跳臺上，哨聲一響，我就快速地躍入水中，然後伸直雙腿，用力打水，同時雙手不停地交換划水，就像一條飛魚一樣在水裡穿梭著。很多選手被我甩在了身後。最終我贏了小組第一。看到48。1s這個成績時，我興奮不已，高興地喊道：“耶，太棒了！我是小組第一！同學們都為我歡呼，觀眾們也為我響起了熱烈的掌聲。”

無獨有偶，我在游泳課上也有出色的.表現。有一次，老師教大家滑水的動作。很多同學都覺得很難，做得不夠標準，達不到老師的要求。當老師要我做這個動作時，我就流利地做了一遍，每一個動作都很到位。老師看了後，為我豎起了大拇指說：“小夥子，你真棒。”我聽了心裡美滋滋的。

這就是我——一個游泳健將。看，我是不是很棒？

誇誇我自己作文9

伸出我們的大拇指，大家知道這個手勢代表著什麼麼？是誇獎？是自豪？還是得意？我們經常為自己豎起大拇指，我也是一樣的，最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。

星期六的早上，我懷著興奮的心情，早早的起來了，和爸爸媽媽準備回奶奶家。8點鐘，我和爸爸媽媽準時出門了。這次回奶奶家可不像平常了，以前我們都坐公交車去，可是今天很特別，我們要騎自行回去。

我騎上我的新自行車，和爸爸媽媽出發了。我的`奶奶家在濮陽縣老城，離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸，當來到了戚城公園休息的時候，我非常疲憊。可是這才十公里，只走了路程的一半兒！我說：“我走不動了，太累了，要不，我坐車去吧。”

媽媽說：“那你的自行車怎麼辦？”

“放到公交車上麼！才走了一半，我就已經很累了，實在是走不動了！”

這時，爸爸開導我說：“加油，堅持就是勝利。而且，騎自行車是一種很好的運動。爸爸常參加的驢友活動，騎著自行車走好遠的路，很少有人半途而廢。”

我還想再說些什麼，可看著爸爸那鼓勵的眼神，堅定地目光，我決定繼續騎車前進。

經過一個多小時的奔波，我們終於到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們，她有些不相信我是騎著自行車來的；弟弟投來讚許的眼光，他說：“我以後要比姐姐更厲害。”

我為自己豎起了大拇指，十分的自豪。我要繼續努力，每天都要為自己豎起大拇指。

誇誇我自己作文10

俗話說“王婆賣瓜，自賣自誇。”今天，本人也要自誇。

我的第一個優點是愛學習。上課時，我專心聽講，積極舉手發言。課下，我會認真完成作業。平時我喜歡讀一些課外書，玩一些益智小遊戲。正所謂“一份耕耘，一份收穫。”我的成績始終在班上名列前茅。

我的第二個優點就是做事能力強。從一年級到現在，我一直擔任著數學班長的職位。抱作業，出題目，改試卷……每天忙得不可開交。不僅如此，我還身兼中隊長這個光榮的職位，每到值日那天，我總會早早的來到學校，履行中隊長神聖的職責。要知道，可是有很多人對這個職位“虎視眈眈”哦！

我的第三個優點是懂事。在學校，我是老師得力的小助手，是同學們的好班長，在家裡，我經常做一些力所能及的`家務事。媽媽累了，我端茶倒水。媽媽煩了，我就給她說笑話，把她逗樂。

我的優點還有很多，在此就不多說了。當然，“金無足赤，人無完人。”缺點也還是有的，我一定會盡量改正，把一個最好的自己呈現給大家。

誇誇我自己作文11

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得誇一誇了。

大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事、自覺、乖巧，能幹了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。

為什麼說我自己變得能幹起來了呢？接下來，所有的疑問都會在我下面講的事情裡面所找到答案。

有一天早上，我勉為其難的睜開了我那雙炯炯有神的'大眼睛，去上了一趟廁所回房間繼續睡覺的時候發現媽媽在為我煎著我最喜歡吃的雞蛋。我心裡就在想：我也要會煎美味可口的雞蛋。那天我也讓媽媽嚐嚐我的手藝。

第二天早上我起床後對媽媽說：“媽媽，你可不可以教我煎雞蛋啊？”媽媽微笑的回答道：“當然可以啦！不過你可不能放棄哦！”我非常堅定的說：“我肯定不會放棄的。”開始學了，媽媽先示範了一遍，她先把油倒入加熱的鍋裡。接著，從冰箱裡拿出一個雞蛋出來，然後再把雞蛋打出一個小孔，把手放進小孔的左右兩旁再用力一拉，雞蛋殼就裂開了，一個完整的雞蛋就進入鍋裡。最後，把雞蛋來回翻滾到金黃色後盛到碗裡，一個煎雞蛋就“誕生”了。剛開始我一直都是失敗的，後來我就怒氣衝衝地說：“我不幹了。”可是我轉念又想：我已經答應過媽媽不放棄的，我怎能說放棄就放棄呢？功夫不負有心人，終於，我取得了成功。

我可沒有在驕傲哦！

誇誇我自己作文12

俗話說“王婆賣瓜，自賣自誇，雖然我不是王婆，但是我還是要誇誇我自己。

爸爸誇我最聰明，有一次，爸爸一本正經地問：“一個戴面具的人說：“我是朱小迪”。爸爸說：“下面問題來了，第一個字是什麼，”我很快回答出來說：“我”“第二個字呢！”“是”“第三個字呢！”我剛要回答，馬上想出了問題，大聲地說：“你才是豬呢！”說完，我和爸爸一起哈哈笑起來。

我還是一個很愛運動的小女孩兒呢！跳繩、跳皮筋……這些都是我的強項。因為愛運動，我也和很多同學成為了好朋友，所以每天都非常快樂。

在老師眼裡，我是一個認真努力的好學生。上課認真聽講，老師提的問題，我總能回答上來，並得到老師的'誇獎，但是有些問題我卻拿不準，怕回答錯了，所以不敢舉手發言，但爸爸告訴我，回答錯誤沒有關係，即使你回答錯誤了，老師把正確答案告訴你，反而使你印象深刻。聽完爸爸的話，我又開始舉手發言了，而且變得更勇敢更積極了。

我還是一個小書迷呢！讀書的時候每一個字我都不會放過，甚至連一個小標點符號都不放過。有一次，家裡來了客人，媽媽讓我燒水，由於我看的太入迷，水都燒乾了我都沒有注意。差點沒引起火災，但媽媽反倒沒有罵我，還誇我是一個小書迷。

這就是我，你喜歡嗎？要是喜歡我就趕快和我交朋友吧！

誇誇我自己作文13

嗨，大家好！我叫馮浙，今年8歲，在實驗學校上四年級。我喜歡乾的事情有很多：比如跑步、打羽毛球、籃球、畫畫、寫字……但我最喜歡的是彈鋼琴。我學鋼琴已經近三年了，曾參加過班級、學校、校樂隊演出、校外的晚會等活動，受到了老師、家長、同學們的稱讚。並且參加了鋼琴的四級考試並已順利通過。

記得在二年級時，學校成立了鋼琴興趣小組，我二話不說就報了名，這可是我的拿手好戲，我可以大顯身手了。每次趙老師教我們新內容，無論是樂理，還是練習曲，我都是學得最快的，也是最棒的一個。只要一學完，趙老師都會叫我來回答，或者是來做示範，我在這個興趣小組裡，是名副其實的“大哥大”。我在學習上不是最棒的.，但我在這裡卻是最棒的，我那高興勁就別提了。我在這裡找到了自信，我太喜歡每天的興趣課堂了，我也更喜歡彈鋼琴了。

每次考級前，我會為了爭取考個好成績加緊練習。有一次，我把自己關在房間裡練習考級的樂曲。有幾句我總覺得自己吹的不夠好，我就在那裡反覆練習。我也不知道自己練了多長時間，外面爸爸媽媽幹什麼我也渾然不覺。忽然，我房間的門一下子開了，媽媽和顏悅色地站在我面前：“唉呀，我兒子真用功，真是個好兒子，一定會考個好成績的。行了，行了，先到這吧，吃飯、吃飯！”你瞧，我多喜歡鋼琴呀，都廢寢忘食了。

這就是我，一個喜歡彈鋼琴，而且吹得還不錯的陽光小男孩。

誇誇我自己作文14

我叫高裕安，今年十歲，在石碼第二中心國小讀書。我很喜歡畫畫，並且畫畫技術高超，每幅畫都能畫得栩栩如生！你想認識我嗎？如果想，那就請看下文吧！

上學期，我報名參加了學校的美術社團。記得有一次，我們在一個”葫蘆“上畫畫。我畫的是一片茫茫的碧波盪漾的.大海、一個廣闊美麗的沙灘和兩棵高高的椰子樹。我專心致志地畫著。正在塗色的那一刻，一不小心，我“超線”了！我急得手忙腳亂，心裡想：真糟糕，可不能因為這一點小差錯而毀掉整幅畫呀！怎麼辦呢？我靈機一動，突然想出了一個好辦法。那就是先小心地繞開出差錯的地方塗色，等那處幹了之後再補色。

“叮鈴鈴”下課了，我正要把畫交給老師，忽然又坐回了自己的位置。你們知道是為什麼嗎？答對了！我“超線”的那一處還沒補色呢！於是，我趕緊又拿起畫筆，小心翼翼地在那一處補好色。看著自己的作品，我滿意地笑了！

到了第二節美術社團課時，我發現自己的畫已經被老師掛起來了，我高興極了！

俗話說“有付出，就有回報“，這真不假！

這就是畫技高超的我，你也快來介紹一下你自己吧！

誇誇我自己作文15

大家好，我的名字叫夏琪韻。

我是個活潑開朗，愛玩酷運動的小女孩。我最喜歡溜冰、喜歡游泳，這次我來誇誇我自己，說說我是怎麼學會溜冰的。

爸爸說：“學溜冰，雙腳要擺成八字形。”這麼簡單？我有點不敢相信，我的小腳不聽使喚的在地下了練起來，自以為已經是溜冰小小運動員了。爸爸卻笑笑，似乎看出我的.心思。唉，好景不長，爸爸讓我穿上溜冰鞋，溜冰鞋就像個不聽話的皮球，剛走一步，我就摔了個四腳朝天，好好的八字形居然把我摔成了一字形。我正哭笑不得的時候，我發現爸爸居然一旁偷笑，我眉毛一皺，眼睛一瞪怒吼道：“笑什麼笑？我不會再摔跤的，我一定要學會它！”爸爸卻笑眯眯地說：“學溜冰總有摔跤的時候，還要有耐心。”雖說如此，但我還是摔了又摔。皮都摔破了，爺爺奶奶心疼地勸我說：“小乖乖，別學了，長大再學也不遲。”我站了起來，拍拍身上的灰說：“不能放棄，堅持就是勝利！”

每天放學後，做完作業，我就去練習溜冰。

功夫不負有心人。幾天後，我終於學會了溜冰。你說我是不是很能幹？