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粗心惹的禍作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的粗心惹的禍作文,希望對大家有所幫助。

粗心惹的禍作文3篇

粗心惹的禍作文1

小的時候,我很粗心。把乘法看成除法,經常讓爸爸媽媽哭笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個“雅名”:“小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心,這是為什麼呢?你一定很好奇吧。告訴你們這都是因為一件在別人看來微不足道的小事改變了我。這件事發生在幾個月前。事情的經過是這樣的:有一天,郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱裡。我一見有來信,便迫不及待的開啟信箱,拿出信。我看了看信封,上面寫的是xx路xx小區301室,我家住在310,這一看就知這不是我家的信,是叔叔粗心把301看成310。這個叔叔怎麼跟我一樣是個“馬大哈”呀!爸爸回來後,把信原封不動的交到了住在301的'叔叔家。我在想,要是郵遞員叔叔把信放到了別人家的信封裡,也許那位叔叔就收不到了。信裡寫的是小事也就罷了,可萬一的什麼非常重要的事,可惹出了大麻煩啊!由此可見粗心的習慣的確不該養成,於是,我從那個時候起,決定痛改前非,改掉粗心的壞習慣。

說起來容易,做起來難啊!沒過幾天粗心的蛔蟲又在我的肚子了盤算著,怎樣才能讓我粗心。你瞧!這不正在做數學作業,粗心的毛病又犯了。在算1。2乘2時看成12乘2。這時,我突然像打了針一樣把蛔蟲給消滅掉了,發現了錯誤,把那題改正了過來了。“我終於戰勝了粗心”我高興的說。關鍵難的還在後頭呢!語文作業中,我又犯了以前的錯誤了。在ab卷的最後,有一題競賽題,我不會做,便問媽媽:“媽,這題克賽題怎麼做呀?”媽媽說:“哪有什麼克賽題,只有競賽題。”“媽,明明就有,我還感到很奇怪呢?”“就沒有,你指給我看啊!”原來我太粗心了,又看錯了題目。到現在媽媽還經常哪這件事“取笑”我呢!使我改掉粗心毛病的決定更加堅持了。粗心使我懂得了細心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做好的道理,讓我受益匪淺。看來粗心這個毛病帶給我的也有好處啊!粗心一個許許多多的人都有的毛病,曾經“無可救藥”的纏著我,使我吃了不少虧,鬧出了不少的笑話就這樣我改了,終於把粗心擺脫了。我不再粗心了!光陰似箭,日月如梭,隨著時間的退役,我已從不懂事的三歲小毛孩變成了亭亭玉立的少女。在這些時光中,我學到了不少知識和技能,也懂得了許多人生哲理,也不再粗心。

再一次四年級考試中,我大略的看了看題目,覺得很簡單,便拿起筆飛快的“填補”空白的地方,很快,試卷做完了。我覺得沒事好做,便隨手抓起一支筆在一邊開心的花花,當老師讓我們檢查一遍時,大多數同學都拿起筆和草稿本,在哪兒認真的看和算,而我卻畫累了,便在課座上呼呼大睡,根本沒有檢查。到了第二天,試卷發下來了,“哦,我的上帝呀!怎麼會這樣?”我看到卷子後不禁大叫起來。放學了,我走在回家的路上,一邊走一邊想著怎麼會這樣?分數怎麼會這麼低?不知不覺就到了家門口,我重重的按下門鈴,那“鈴、鈴、鈴……”的鈴聲彷彿在嘲笑我:“你真笨,呢麼簡單的試卷居然考那麼差。”這時,門開了,我把試卷給媽媽看,本來以為是鋪天蓋地的嗎,可是媽媽知識語重心長的對我說:“你太馬虎了,你看,這個“6”你就寫成了“9”、“3。14”你就寫成了“3。15”。下次注意點。”是啊!都怪我寫完了不檢查。

粗心惹的禍作文2

天空中白雲成群結隊地嬉戲,陽光在白雲的遮擋下若隱若現。教室裡同學們低著頭,筆尖快速地揮動,“沙沙……”的寫字聲傳遍了整個教室,隨著一聲“組長收卷!”同學們齊刷刷地放下手裡的筆,不約而同地抬起頭來,坐等著組長收卷。

這次的卷子對我來說十分簡單,所以我以迅雷不及掩耳之速做完了。我雙手環抱在腦袋後,靠在後桌的桌子上得意揚揚地蹺起二郎腿,眯著眼睛看向同桌。我微微昂起頭,很大幅度地揚起嘴角,猶如一隻囂張跋扈的獅子一般,對同桌說:“等著瞧吧!我這次肯定考滿分!”同桌皮笑肉不笑地冷哼一聲,便提起書包往門口走去。

“喂!有你這樣的嗎?”我對同桌的不屑一顧表示抗議,繼而又轉頭看後桌,趾高氣昂地對後桌說:“這次我肯定考滿分!”後桌面帶微笑,既而又滿臉輕蔑地朝我翻了個白眼,哼,咱們騎驢看唱本—走著瞧!我也照著他的樣子翻了個白眼。轉身靠在後桌的桌子上哼著小曲兒收拾書包。

突然,身後的桌子竟往後晃了一下,我一個踉蹌,差點兒栽倒在地上。一看後桌,他正捂著嘴笑話我呢!我毫不給他留情面,大聲呵斥道:“奸笑!”“嘁——”他甩下一個意味深長的字,揚長而去了。

為了證明我自己,我一直盼望著試卷早點兒發下來。第二天,試卷終於發下來了,左鄰右舍湊熱鬧的都圍在我身邊,還起鬨道:“快看看,快看看!滿分!滿分!”分明是看我笑話的。我把寫著分數的那一面朝下使勁按在桌子上,閉上眼睛,深吸一口氣,心裡默默祈禱:滿分!滿分!

因為那麼多人都來湊熱鬧,我的心裡開始有點沒底兒了,但我的臉上依舊保持著一個大大的微笑。終於,我忐忑不安地睜開眼睛,雙手顫抖著翻開試卷。試卷上赫然寫著“59。5”,霎時間,我彷彿從山頂跌入了谷底。這個分數已經很高了,是多少人夢寐以求的'。但是,當我看到這個大大的紅色數字時,內心的澎湃頓時化作黯淡的目光。想想之前在同學們面前誇下的海口,我的臉刷地紅了,“理想很豐滿,現實很骨感”這句話成了我腦海裡的單曲迴圈。這個僅差0。5分就可以滿分的分數讓圍觀的人幸災樂禍,讓我大跌眼鏡。人群散去的剎那間,我低下頭默默嘆了一口氣,笑容僵在臉上,無論我怎麼努力地揚起嘴角,凝固在臉上的還是一個憋出來的苦笑。我回想曾經看過一句話:“微笑是張創可貼”。我想讓自己看上去體面一點,於是,裝作無所謂地笑了一下。但我不是木偶,不一會兒,我就像個洩了氣的皮球似地趴在桌子上,出神地盯著試卷,悔不該粗心把“協”字的十字旁寫成了豎心旁,就因為這一粗心,害我和滿分失之交臂。想想自己曾經如小丑般在同學們面前驕傲自滿的樣子,我真是丟盡臉了!

天空中那幾朵浮動的白雲就像我浮躁的心。我望著這幾朵白雲,長嘆一聲:“唉——”就當買了個教訓吧!那幾朵白雲慢慢散去了,天空中留下了一幅湛藍的畫卷。

粗心惹的禍作文3

“老,,少了一沓試卷,還有9個人沒拿到試卷。”身為數學課代表的我一臉驚慌,向數學報告這一突發。“額,可是我這邊也沒有多餘的試卷啊,要不我再找找,實在不行,你就把那些不認真做作業的人的試卷給那些沒有的吧……”張老師也是一臉驚訝,翻了翻他抽屜,並沒有發現什麼。我木訥的點點頭。

“試卷怎麼會無緣無故的少了呢?”我嘀咕著。不過還是要快點跑到教室裡,下節課就是自習課,這可是做作業的最好時機。我按老師說的去做,那些卷子被拿走的人可就開心嘍,一臉興奮地目送卷子的離開,沒有絲毫的留戀與不捨,還一個勁地跟我說:“謝謝啊,解脫了一張試卷了,不做也不會登名字——沒有試卷,哈哈哈哈。”我無奈地搖搖頭,一轉身,他們談天說地去了。班幹部惡狠狠地盯著他們,班務日誌又留下了他們的鼎鼎大名,這不是得不償失嗎?

那些重新拿到卷子的人顯得一臉懊喪,其中也有油嘴滑舌的人嬉皮笑臉道:“沒事沒事,試卷本來就少了,我怎麼能佔用一張呢?還是拿給需要的人吧,要知道,我一向慈悲為懷。”隨即就要把試卷遞給我。我雙手一攤:“這也沒辦法,這是老師說的,要不你們去和老師求求情?”臨走前我又補了一句:“加油哦!”

回到座位上埋頭做起作業。話說這次作業難度還真大欸,我做了足足半個小時都還只完成四分之一,別的作業動都沒有動。我望了望後面那群沒有試卷的人,他們有的竊竊私語,有的發呆放空,有的`百聊無賴翻書。“鈴鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,原來後面的“一潭死水”活了過來,原本還算安靜的教室瞬間吵鬧起來,儘管這只是七年級的放學鈴聲,但大部分人都已經在收拾書包準備走人了。

我也準備收拾試卷回家了,剛彎下腰,心就一驚,課桌裡一沓雪白的試卷赫然出現在我眼前。“這不會是那沓失蹤了的試卷吧。”我伸手要把試卷拿出來。果真是啊!同桌瞥了我一眼,側過身來,“怎麼多了一沓試卷?你不會……”我哀怨地點點頭。隨即他幸災樂禍起來:“呵呵,那些沒拿試卷的還不砍了你?”是呀,我望了望後面,他們還正嗨呢。我嚥了咽口水,這到底是怎麼回事呢?

大腦中努力回想:首先,老師拿所有的試卷給我,我按照各組人數分為五沓。四個組十六人,一個組只有九人。然後放入課桌裡準備自習課前發,然後……然後我一不小心落下了最少的那一沓!就有接下來的試卷失蹤,少了九張,一切都明瞭了。

我只好拿著卷子一臉愧疚地走向後邊全然不知情的幾位,他們看到我手上的卷子,愣了愣,手指卷子道:“這是,不會吧……”他們立即看到了我的滿臉歉疚,於是向投來一陣白眼,說:“這可怎麼辦?我們浪費了一節課,我們回家還要補欸!”“是啊,沒做好還要挨批。”我臉都紅了,附和了幾句就似風一樣逃了。去辦公室,老師倒沒說啥,只是叫我下次小心點便是。回家的路上,我想想上午發生的事,還心有餘悸:下次可不能這樣粗心了呀!