關於感悟作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於感悟作文1

讀《倫語》書中寫到，孔子說：“仁者不憂、智者不惑、勇者不懼。”

內心的強大可以化解生命中很多很多遺憾。

這種人在沒有得到利益時抱怨不能得到，得到了以後又害怕會失去，那就會不擇手段維護既得利益。

這種患得患失的人，不會有開闊的心胸，不會有坦然的心境，也不會有真正的勇敢。

身邊有不少這類的朋友，和老公離婚多年不想結婚、原因有很多……也許是不想再次受到傷害或者說為了達到想要的目的和利益，就為那點利益犧牲太多東西感覺太不值得。

人活著就是一種心境，只要心態好每天都會過的很快樂！人生也只不過有幾十年的光陰，去頭去尾也就沒有多少年，人在二十歲之前一直在讀書；三十歲到四十歲要努力工作，上有老下有小為了養家餬口是家裡唯一的頂樑柱；五十歲到六十歲以後已經步入老年、上街也沒有人理你更沒有人多看你一眼，當孩子叫你爺爺奶奶時、年輕一點的稱你是老人家！這時候真的感覺自己變的老了，永遠不在年輕時、此時對生活已沒有太多的願望。

曾有人說過人老了，心態就容易走向平和，像羅素所說：湍急的河流衝過山巒，終於到了大海的時候，表現出來的就是一種平緩和遼闊。

人在三十歲以前是加法生活的，就是不斷地從這個世界上收集他所需要的東西，比如經驗、財富、情感、名譽、等等。但是，物質的東西越多，人就越容易迷惑。

三十歲以後，就要開始學著用減法去生活了，也就是要學會捨棄那些不是你心靈真正需要的東西。

曾在一家報刊上看過一篇文章寫過：人面對死亡，我們才會自問：生命是什麼？在他看來，生命的過程是一道減法。一旦出生，我們就步步逼近死亡，難怪古希臘哲學家會說，最好是不出生。可惜在很多時候，我們盡做加法和乘法，以為在有生之年，只要累積財富就會積攢幸福。殊不知，生命盡頭的最後一道算式是除數為死亡的除法，結局歸零。

還有一些朋友借了錢到期不想還，如果你再向他要他還給你臉色看、要不就說沒有老是拖著不給，他把別人的錢弄到手就變成是自己的'錢了，為了達到目得真是不擇手段！

生活中會有許多不如意甚至不合理，也許憑我們個人的力量無法改變，但我們卻可以改變自己的心情和態度。從某種意義上說，一個人心中有什麼，他看到的就是什麼。

每個人都有自己的人生觀與世界觀，各自生活的環境與知識面等不同，我們的眼睛總是看外界太多，看心靈太少！受到外界的誘惑太多使人變的越來越自私，變的很庸俗。當官者逮了一批又一批，他明知那是犯法，有很多例項在先。但他然經不住金錢與美色的誘惑最終還是逃脫不了法律的懲罰，所剩餘的時間是在鐵窗裡悔恨終生！

金錢、權力面對生命顯的太眇小！金錢在多也只是一日三餐，房屋在多也只能睡一間，人只有平和的心境不求名不重利、不動情清心寡慾。

只要好好的活著，生活才會幸福！生命才會有意義！

關於感悟作文2

春天我們播種，夏天我們耕耘，秋天我們收穫，現在是冬天，我們做什麼呢？沒有了春天萬物復甦的激情，沒有了夏天紅紅火火的奮鬥，沒有了秋天車載斗量的成果，現在是冬天，我們做什麼呢？

童年我們天真，青年我們憧憬，壯年我們奮進，現在已近暮年，我們做什麼呢？沒有了童年的稚氣，沒有了青年的英氣，沒有了壯年的豪氣，現在已近暮年，我們做什麼呢？童年我們充滿了對知識的渴望，青年我們滿懷著對理想的嚮往，壯年我們躊躇滿志地投入到事業，現在已近暮年，我們做什麼呢？

童年我們忙著做那做不完的作業，青年我們忙著實現崇高的志向，壯年我們忙著承擔歷史的重任，現在已近暮年，我們做什麼呢？

據不完全統計，在職時工作在領導崗位的男性（尤其是“一把手”），在退居“二線”後，不同程度地患有各種疾病，更有甚者患重病醫治無效離開人世。究其原因：在位時呼風喚雨門庭若市，退位後無人問津門可羅雀；在位時慣於發號施令，退位後無的放矢。強烈的反差，怎能適應？而女性往往不是如此，首先，在中國幾千年的封建意識影響下，儘管女性同樣在社會上有自己的事業，但哺育孩子、照顧丈夫、伺候公婆都是女性的必修課，雖然也有在領導崗位的，但是就更要比男性付出的更多；其次，在工作崗位上退下來以後，正是給自己的孩子帶孩子的時候，沒有閒暇時間考慮自己的心裡不平衡。這也許是女性比男性長壽的原因吧？

既然已經退位了，就不要留戀和牽掛在位時的一切，不要還慣性地自以為是、高高在上、只能上不能下。在這方面，我們不妨借鑑一下西方的世界觀，把工作和娛樂區分開來。工作的時候認認真真地工作，娛樂的時候開開心心地娛樂。

老懷念那些已經過去的事情豈不是杞人憂天，其實，我們在每個年齡段都有很多事情要做。即使已近暮年，也非無事可做。比如：身體、經濟條件都允許，老兩口可以出去旅遊，看看我們居住的地球，體會一下異域風光，彌補年輕時忙事業、忙家庭，無暇出去的遺憾；有文學愛好的，可以寫回憶錄、傳記，把自己的.經驗告訴年輕人，讓年輕人少走彎路；儘管有的人工作一輩子，也許做的並不是你喜歡的工作，正好利用退下來的時間，做自己愛做而年輕時沒時間做的事情；以前老說：身體是革命的本錢。只有身體好了，精神也會好起來，才能做更多的事情。我們的身體健康了，是在給子女贊錢，試想我們的身體不好，子女要耽誤工作的時間來照顧我們，勢必影響子女的經濟收入，而治病也需要錢；在子女工作繁忙時，幫助他們一把，做做家務、帶帶孩子，也未嘗不可。

還有一點是最重要的，經歷了人生的春夏秋，有成功的喜悅也有失敗的教訓，而這些對於年輕人來說是多麼寶貴的財富。言傳身教是對年輕人的一種教育方式，形成書面的文字是教育更好的方式。不要把這些成功和失敗帶到墳墓裡，要把它整理出來留給後人。

俗話說：雁過留聲，人過留名。我們拿什麼留給我們的後人？知道了這些，就不會發出：我再倒退五年、十年的慨嘆了。人都要經歷從小到大、從生到死，這是客觀規律，誰都無法違背。很讚賞“四朝元老”周有光老先生的話：事物都有正反兩個方面，好的方面是主流，要積極樂觀為人類幸福而工作。

有那麼多的有益的事情需要我們去做，還迷茫嘛？春的後面不是秋，何必為年齡發愁??

關於感悟作文3

主持體驗心得

經過這三次實戰性的內陪，我個人覺得收穫不少。前兩次算是以半個觀眾的身份來觀摩綺繁和門玥的精彩主持，而最後一次則是實踐性的登上講臺，親自感受整個流程，整個氣氛。回憶這三次內陪，總結起來，我認為有以下三點是自己急需改善和加強的。

（一）注重細節

我之所以認為自己在觀摩的時候是半個觀眾的身份是因為覺得自己觀摩得還不夠仔細，不夠用心。我應該半個觀眾都不能當，我要做的是同樣把自己定位成一個主持人，全神貫注得去學習借鑑。有許多細節上的問題，如字句的斟酌，如冷場時的應對，如怎樣將一則只有幾個字的突如其來的通知通過妥當精準的語言表達出來，如怎樣用眼神與臺下觀眾交流我都沒有足夠的重視起來。而這些都恰恰是在親自主持的現場，如一個個問號般忽然充斥著腦海，令我似乎有些應接不暇。有句話說的好，勤能補拙，我絕對贊同現場應變能力的重要性，但也深刻得認識到，如果準備足夠充分，平時注重積累，考慮更周全，將細節問題解決的更徹底，身處現場也會更多一份淡定。

(二）現場感

我所缺乏的是主持的現場感。對我而言現場感的一方面是主持定位和氣度：從幕後到前臺的角色轉換，還有就是不同風格的轉換，學術講座的開場白更需要語言的精準，簡練，正式，聲音的大氣和嘹亮。門玥在HIALL的那場主持中表現的就非常的大氣而鎮定，給人一種很穩的感覺，可以在三百多人的講臺上依然面色不改，落落大方，臺詞盡在心中，每個字都很妥當得脫口而出。現場感的另一方面則是面對突發情況的'應變能力。這方面綺繁在部門展示大會中的主持給我留下印象比較深。隨機應變得運用詼諧得語言，成功地調動現場氣氛，並且能夠掌握主動權適時得調整和改善的確不是件容易的事情。這種智慧的確是需要在實戰中進行更多磨鍊的

（三）必要的“軟實力 ”

如果說主持稿，文字上的斟酌，現場的反應能力和颱風表現都算非常重要的實力硬體的話。那麼和工作人員，嘉賓的交流以及講座前吃好睡好狀態好絕對算是不可或缺的軟實力。在寫主持稿期間一定要和工作人員多交流，問清楚每一個細節，這樣可以有助於減少現場的手忙腳亂。和工作人員以及嘉賓的交流還可以增加合作時的默契，現場往往更多拋向你的是眼神，一個眼神能代表什麼，取決於你們的相互瞭解似乎比取決於現場的讀心術更加可靠一些。

另外絕對不可忽視休息和飲食，這點我深有體會。當天沒有午休，感覺腦袋暈暈的，雖然當時子彥有好心提醒再趕也要吃晚飯，很抱歉我卻因為怕遲到幾乎沒有吃，當時感覺真的很迷糊，有些空白，很不在狀態。所以也希望大家一定要吸取教訓經驗，好的身體精神狀態才是一切的本錢！

經歷過後，失誤過後，收穫過後，及時自我分析，彙總一下經驗教訓才更有利於下一次的提高，無論失敗或成功，每一次經歷本身對我都是一種財富，希望下一次會更好，也希望這些經驗心得對於大家以後的主持工作也有一些幫助和啟示。

關於感悟作文4

L說，好久沒有看到我寫東西了。提醒之下，我也突然意識到，是啊，都不記得有多久沒有寫哪怕些許的文字了，每日忙於奔波，無頭無緒，勞碌的背後，一任心靈漸漸荒蕪。這樣想著，心底便莫名的恐懼起來，時日漸長，好多東西已在記憶中淡化，原來，無論人或事，太久了真的太過於容易忘記。

前日偶然翻起以前的影集，再見十年前剛畢業時和學生一起的照片，不意間，許多久遠的記憶便在腦海裡浮現，那些青蔥歲月，寫不盡的倥傯，憶不完的流連。對著照片回憶，那些年一起走過的青春，或許不是夢中所想的那般神奇，卻都有著別樣的精彩，依稀如昨，清晰可見。我在想，如若時光可以倒流，我會不會傾一世年華，將它留駐心間。我想在那些一閃即逝的華年之中，沐浴妖嬈的春光，牽住風的衣角，踏著晨露，讓思緒一路飄揚。四季如歌，心無塵殤，憧憬于山花爛漫的景色中不再回首。

記得那時，你、我、他，我們都還年輕，揣著對未來的憧憬，藉助緣分的力量走到了一起。年輕的臉龐沒有歲月的滄桑，卻有著一樣的堅強。那時的我們心中都有著同樣的熱情和激情，在每一個日升日落之間，盡情享受自然給予我們的饋贈，生活，抑或學習，我們都不在乎付出和結果。因為奢侈的年輕，我們也不從想過，如果有一天悄然分離，會不會是永遠。滄海桑田也罷，海枯石爛也罷，似乎都離我們無限的遙遠。因為年輕，我們不會在乎；因為年輕，我們願意灑下汗水。於是，工作中有歡歌，學習裡有笑語，生活中隨時充滿了美酒和微笑。

翻著陳舊發黃的照片，看著一些照片的邊緣被水汽洇漬變花，心情也在摩挲中起伏。如果說還有什麼是值得我們去深刻回憶的，我想莫過於求學的那段時光吧。國小、國中、高中、大學，看似漫長的歲月，卻同樣因為年輕，在少不更事中單純的'荒廢了一個又一個再不會有的日子。

偶然回憶，我不知道該把記憶的指標指向哪一天，更不知道該把記憶中的時間定格在哪一年。有時候我會暴躁的埋怨：選擇一個開始的起點，為何在記憶中都是如此的艱難。如果是這樣，我倒寧願選擇失去記憶。但是，我還是忍不住會回憶過去，在某個不經意的時間，不經意的憶起自己瑣碎的青春。

時間總是在不停的把人往前推。而人總是會有選擇性的回憶。看到一物，或者一人、一事，記憶就會由它生髮，慢慢浸潤到整個腦海。

就像看到這些照片，曾經教育我的老師，同室的舍友，還有一起懵懂叛逆的朋友就會在記憶中浮現。時間久遠，雖然許多人的面龐已變得模糊，但我仍然認為這樣的記憶是美好的，也是彌足珍貴的。因為他們伴隨著我的成長，見證了我的青春。

照片記下了曾經的青春，歲月卻消逝了青春的印記。迷迷糊糊之間，我們便不得不在記憶中找尋可憐的青春時光。但是，記憶仍在，青春卻沒有了。

時間沒有終點，記憶亦是如此。只是，十年後的回憶，總是那樣的酸澀，再想起十年前，似乎有青春的影子在記憶的深處揮手，而我們，卻已經看不到她了……

其實很多時候，我們總是在找自己要結果，要理由，要答案。可是，只要有一息尚存，記憶何時找我們要過終結的句號。青春不在了，記憶卻沒有停止。於是有人說：不如給記憶一個拐點，讓記憶走進新生活，在今天和明天，還有未知的未來得到更多的延續，加入更多的故事吧！

你覺得呢？

說到底，記憶終歸是記憶，註定現實中的自己無法糾正或者改變記憶的任何內容。

憶或不憶，青春都在。

改變了的，是我們回憶青春的那顆心。

關於感悟作文5

歲月一如既往地踱步走著，從小看慣了青山綠水的我在年幼時就特別嚮往著去荒蕪的戈壁灘感受荒涼與蒼茫，去浩瀚無邊的沙漠去尋找那種空曠與浩瀚，記得小時候常常與閨蜜漫步在河堤，走累了便躺在草坪上翹著二郎腿、雙手交叉枕放在後腦勺、仰望著滿天的繁星，開始暢想將來長大後應該去哪裡生活，記得我和兒時夥伴都天真爛漫的說將來等咱們長大了一定要去茫茫無邊的沙漠戈壁灘去領略西域風情，覺得在那樣的地方生活該是多麼豪放多麼浪漫的事情啊！

現在想來兒時的夢想很滑稽幼稚,一定是看了三毛的《撒哈拉的故事》、《哭泣的駱駝》、《我的寶貝》等有關描寫沙漠戈壁生活的文學作品影響深遠，也向往著將來能碰上自己心目中的荷西。

常常懷揣著這樣的夢想努力學習著，隨著時光飛逝，彷彿只是在轉瞬間兒時純真幼稚的我們都已經在不知不覺中長大了，說來也怪，彷彿冥冥中註定似的，也真的由於命運的作弄與安排先後都到了大西北工作生活，難道是我們小時侯的夙願與意念把我們感召到了從小神往的地方？雖說沒有居住在沙漠腹地，雖說沒有遇見心目中的荷西,卻也活得安然自在。

只要稍一出門去附近旅行，抬頭望見的不是荒蕪的黃土高坡，就是浩瀚蒼涼的沙漠戈壁，每次去沙漠，我都會感動得流淚，感恩大自然的神奇！感恩上天對自己的眷顧！彷彿只有在沙漠裡才能找到迷失的靈魂，於是總想要超越它戰勝它，可是每次的挑戰都疲憊不堪的甘敗下風，不得不承認在大自然面前我們人類太渺小太微不足道了，不過是一粒微塵而已，什麼都抗拒戰勝不了……

如今，儘管隨時呼吸夾雜著沙塵暴的空氣，喝著母親河畔的常常超標的黃河水，大西北的風也常常颳得自己暈頭轉向，我還是深愛著這片厚重而孕育著絲路文化的黃土地，直到某一天才突然覺得兒時的嚮往很單純，柔弱的我不應該屬於壯美狂放的'大西北，應該是屬於江南水鄉的，我喜歡一個人，倚著青草，枕著花香，一個人坐在安靜的長廊椅上，想象著自己走在寧靜的風情古鎮，走進白牆黛瓦的村落。

走進鋪滿青石板的古老弄堂，走進雅緻的亭臺水榭，打著一把油紙傘,穿著旗袍,悠然而優雅的踏過石橋，蕩著小舟，撫著湖水，感受 著“上有天堂，下有蘇杭”的旖旎風景，聽著當地居民講述斷橋的佳話傳奇。踩在青石鋪就的石板路，走進那悠長的雨巷，邂逅沈園那個結著丁香愁怨的遠去的唐婉，再次品味她與陸游《釵頭鳳》的悲慼與無奈……

卞之琳在《斷章》中說：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的 夢。”這幾句話讀來，感覺總是美的，美得讓人動心。想象著當我踏上那風情浪漫的古橋，望著水光瀲灩的碧湖，陶醉於心中那期盼已久的風景，竟無意之中裝飾了別人的夢，何其有幸！

水鄉湖光的溫柔，古鎮弄堂的寧靜，煙柳畫橋的風景。美麗多情的江南水鄉，我的夢，我知道，未來的某一天，我會懷揣著大西北的豪情與悲情,帶著對你的渴望與熱戀走向你，我會在那裡，用畢生的熱情擁抱你。

關於感悟作文6

天空在哭泣，山川在暴怒，大地在殘忍地冷笑，災難，這不可抵擋的利箭，直插進我們的心裡。這些天，我已經看慣了掙扎在生死線上的人與死神的殘酷較量，不禁感嘆生命的無常與脆弱，但又無時無刻不被頑強不息的生命所折服。不！更確切地說，是震撼！5。12的陰雲尚未散去，仍然籠罩著中華大地，籠罩著每個人的心。可是，十三億炎黃子孫從沒懼怕過，在這次事件中，我感悟出了生命的真諦。

在地震中，一位被壓在砸下來的石塊下的傷者，被困180小時之後獲救，在這期間，他靠喝自已的尿液來補充水分。在瓦礫裡面斷水斷糧，與外界失去聯絡，還不能入睡，因為一旦睡著了，就再也不會醒來了。他在與死神打仗，疲勞戰，比的是意志，他贏了，他獲救了，是強大的生存信念支撐著他，意志力是他的矛，堅定的信念是他的盾，他靠著它們，驅趕了死神。

古今中外，是一個綠茵草原，綻放著無數悽切而壯美的生命之花。一個以有生命就希望為名言的世界頂尖科學家——————霍金，因患嚴重的肌肉萎縮症而只能通過電腦系統和語言合成器表達自己的思想。但他憑著一個清醒的大腦和僅能活動的三根手指，創造了一個又一個震驚世界的科研成果。但是，他雖然擁有了很多四肢健全的人所沒有的東西，可他在掌聲、鮮花背後，所受的煎熬，有誰體會得到？病魔摧殘他的身體，但推不垮他的意志，是心底那個信念支撐著他，永不倒下。霍金曾說過這樣的一句讓我感觸良多的話：無論命運有多壞，人總應所作為，有生命就有希望。聽來像老生常談，然而這卻發自霍金的內心深處，就是最有說服力的勉勵，霍金的行動已證明一切。

另一朵花瓣上刻寫著頑強，的生命之花——————張海迪，五大著名殘疾人、二十位最具影響力的女性之一。五歲時，張海迪因患脊髓血管瘤，高度截肢，下半輩子只能坐在輪椅上度過，要是我，我早覺得天都塌下來了，都不想活了。但她沒有，她默默地承受了這一切，接受了命運的不公平。張海迪沒有進過學校的大門，但她以不屈的精神與命運抗爭，奮發自學，以頑強的毅力，先後自學完成國小、中學、大學課程。她甚至以堅定的.意志力，去攻讀哲學專業研究生課程。她在與命運抗爭！她在用實際行動來告訴人們：我可以！。經過不懈努力，終於奠定了她在世界上的地位——————她通過了論文答辯，被授予哲學博士學位。張海迪的事蹟又一次告訴我們：從容面對命運的不公，有著自已的信念和草根般的頑強生命力，一切都會好起來。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量。

貝多芬、愛迪生及中國最近的殘運會游泳運動員李漢華，項項鐵證都說明了生命因堅持而可敬，因頑強而變得五彩斑瀾。身體殘疾的人能做到的事令我們這些四肢健全的人感到汗顏。殘疾人能做到的事，我們就不能做到？堅持心中的信念，每個人都能做到。生命的真諦，莫過於此。感悟生命，讓生命之花開得轟轟烈烈！

關於感悟作文7

窗外的寒風肆意亂撞，樹幹上沒有一點綠色，顯得突兀異常。明明立春已過，怎麼還未見一點生機

“班長！”一聲喊叫打亂了我的思緒，我使勁晃晃腦袋，抬起頭，“上課了，你去管管吧。”

此時我才意識到，上課鈴已經用那千篇一律的音調響了好久。班主任還沒來，我有些恍惚，管好這節自習課紀律的重擔，就這樣壓上了我的肩頭。醒醒神，我開始盤算如何才能達到效果。

大步流星奔向講臺，用力一拍桌子，河東獅吼來也。不料喧譁聲不減反增！還時不時伴著幾聲大笑，氣煞我也。無奈之下只得繼續獅吼功，在嗓子即將要沙啞的那一瞬，笑鬧聲忽然嘎然而止，終於鴉雀無聲了。剛想慶幸管理生效，卻不料彷彿如響雷之前的沉寂，片刻之後，全班又突然爆出一陣鬨堂大笑，莫明其妙啊！

所幸同學們還是自覺的。當我再次拼盡力氣大喊一嗓之後，眾人終於安靜下來。我終於可以迴歸自己的座位了。但就在這一刻，我忽然發現站在講臺上有一種高高在上的，當上大人的感覺。哈！看著講臺下幾十個同學的幾十雙眼睛，我感覺自己正處於“萬人之上”了呵。

剛進入國中時，我曾經讀過一本楊藝所著的《一名北大女生的'高中生活》，書中作者回憶了她的高中生涯。那時她的班長外號叫“菩薩”，每當有課堂紀律不好時，任憑老師如何大吼大叫，扔粉筆，扔板擦，乃至扔拖把，拍桌子，一律無效，但老師只需要在課間向“菩薩”小小報怨幾句，保證下節課紀律就會好得出奇，教室安安靜靜不說，說不定還有積極發言的意外收穫那時的我剛競選班長成功，在思慮“菩薩”是如何做到這樣的威信呢？是以“萬人之上”的高傲發號施令？還是以“萬人之下”的謙遜平和商議？

我開始思考這個問題。

萬人之上，擺出高高的姿態，目中無人，大手一揮，命令別人聽從自己，指手畫腳，隨心所欲，自我感覺很舒服，但是，別人的感覺呢？恐怕不是舒服而是厭惡。即使有人敢怒不敢言，但也許在心裡早已把你痛罵千遍。所以僅僅用“班長”的權威來管理班級，肯定得不到大家的心悅誠服。

萬人之下，看似沒有威嚴，有的只是和善而平易的微笑，沒有“班長”的架子，自己的姿態擺得夠低，與大家打成一片，又哪會來厭惡與反抗？雖所謂“班長”，不過一個稱號而已。你還是大家中平凡的一員，“班長”之頭銜並不具有什麼實質意義。一班之長，是班級的領導者，可同時也與大家一樣是一個求學中的學生，只有用自己的真心換取他人的真心，用笑容和幫助溫暖別人的心靈，這樣的班長不就是那個“菩薩”了麼？

想到這裡，我咬了咬脣，心中對“菩薩”似乎一下子理解了許多，我暗下決心，一定要讓自己像“菩薩”那樣做班長。老子曰：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道”，所以，水是最柔弱的，但同時也是最強大、最永恆的，如果我們以這種心態做人

窗外的禿樹枝上也冒出了星星點點的嫩芽，生機呼之欲出

在那一瞬，頓悟。或許班長不應是萬人之上也不應是萬人之下，而是平等。不高於任何人，也不低於任何人。心態平衡，萬物一體。萬物一體，才有繁華似錦，共生共榮

是所謂萬人之上亦或萬人之下？

關於感悟作文8

暮春，花綻枝頭，在和煦的春風中飛揚著清幽的芳香。萬樹吐翠，在明媚的春暉中呈現著的盎然的生機。漫步在嵯峨的山脊，彷彿置身於曠神的仙境。極目遠眺。一幅“春山淡冶而如笑”的瑰麗風景頓收眼底。

駐足遐思，北宋郭熙唯用“淡冶”兩個字將如畫的春山寓於靜美之極致，融入深邃之意境。耐人回味、令人神往、引人感悟。

誠然，在人生的旅途中，也許你每每被世俗的紅塵所茫然，抑或他往往被人脈的城府所困惑。或許你常常被生活的煩惱所左右，以及他時時被情感的憂慮所紛擾。

然而，人生多坎坷，貴在淡於心。唯有以淡然若定的心態去迎接逆境的挑戰，以淡然若水的心境去應對世事的紛擾，以淡然恬靜的心情去面對生活的憾事。你的人生就會異放出與眾不同的精彩。

人生就是沼澤地裡的千里跋涉，命運就是與風霜雨雪中不懈的抗爭。要擺脫困境，務實人生，璀璨生命，唯有靠自己，生命由我不在天。是的，美好的生活會給人帶來快樂，坎坷的歲月也會歷練人的心智，然而，淡然的心境更會富足人的精神世界。

我感激生命中那些艱難的步履，磨礪了我的意志。我榮幸多難的人生風浪，錘鍊了我的堅毅。我凝思，與別人不同的地方，才是你價值的所在。我感悟，身置於當今世界，在物慾橫流面前要淡薄的看待得失，在紅塵是非面前要淡定的守住底線。在功利仕途面前要淡泊的鑄就明志，在複雜人際關係面前要淡然的應對一切，在諸多憾事懊悔面前要淡忘過往的`不幸。只要用心打拼人生，在逆境中感悟生命，不必在意個人的得失。以從容之心迎接每一個晨曦，以淡然之心送走每一個晚霞。

平平淡淡隨遇而安的生活，平平淡淡安之若素的工作，平平淡淡寧靜致遠的處事。平平淡淡樂享春秋的頤年。以淡然心扉感懷自然風花雪月，以淡然回眸笑看人間春夏秋冬。

淡就是使人的心境迴歸於自然，遠眺雲捲雲舒浩瀚之絕景，近睹花開花落清新之綺麗。淡就是使人的心情融入於寧靜，遠離紅塵風雲之紛擾，慰藉靈魂寂靜之夜空。淡就是使人的心靈得到富足，讓浪漫的思緒在唐風宋雨中穿越，讓情感的羽翼在美妙的樂曲中翱翔。

淡內涵著一種超然，淡詮釋著一種涵養，淡定格著一種境界，淡解讀著心理的平衡。淡然是生命中持有的一種意境，淡泊是生命中固有的一種潛質，淡定是生命中應有的一種風範。

淡定者總是持有著深邃的風度，富貴騰達時低調不張揚。淡然者總是曠懷著愜意的滿足，坎坷困惑時從容不沮喪。淡泊者總是內涵著明遠的睿智，名利誘惑時德高不動心。

朋友，在人生的旅途中不僅要學會淡然，還要讀懂淡泊，更要掌控淡定。當你擁有淡然之心，你就會告別憾事的傷懷，多些快樂，樂享於春秋。當你擁有淡定之心，就會遠離世俗的浮躁，多些清淨，波瀾而不驚。當你擁有淡泊之心，你就會格高與志遠，愉悅心靈富足的永恆。

關於感悟作文9

走在人生的舞臺，會期遇很多的人，交心的人成了朋友，不能交心的也因一些物質利益或者處世之道的關係成了朋友。朋友的概念可大可小，廣義的狹義的，深層的還是泛泛的，每個人都有一個定位標準。你是我的朋友嗎？我的心知道。我是你的朋友嗎？你的心知道。我們是知己嗎？讀到了對方的心也便找到了答案。

我們開心過，迷茫過，痛苦過，我們感動過，吵過鬧過，癲狂過，卻從未放棄後悔過。我們越來越確定越相信，我們之間的感情，天長地久也不久。你懂我所有的小情緒，我瞭解你所有小祕密，那些不可思議的默契。又有幾個能再次走入我們的心扉？就這樣姐妹，一輩子。挺好，真的挺好。

友誼之花開在彼此的誠信中，種在彼此的尊重間，長在彼此的理解裡，它如同一株快樂的蘭花，在彼此的心田裡，擁有著蕙質的香氣。人世間正是因為有了如此的友誼，才會嬴滿幸福。

當沒有了誠信，沒有了尊重，沒有了理解之時，再豔麗的花也會枯萎，再濃郁的香氣也會淡然，無論是用多年精心澆灌的花朵，頃刻間夜活花落莖蒂。

本來我們的友誼之花開的是那樣的燦爛鮮豔，但由於你的欺騙，傷害，結束了多年的綻放，不再花香四溢。

別把朋友當作傻子，欺騙的行經一旦在心中隱藏，終究一天會在有陽光的日子揭露。

別把朋友對你的善意，當作是施捨你的恩惠，那只是在你落難的時候，我們對你伸出的溫暖雙臂。

金錢可以買到很多價值連成的東西，卻永遠買不到真誠的友誼，算計朋友，等於在算計自己。

人最重要的是什麼？是人品。

當言行不一，品質扭曲時，再深厚的友誼也會被你虛偽的.本質稀釋成一杯白開水。

朋友們都這樣說你：什麼都沒有了，只剩下一張嘴了。也就是說，你已經落難到了連最起碼的真誠友誼也被虛偽的心靈吞噬的乾乾淨淨。有的只是所謂的“豪言壯語”“甜言蜜語”“信誓旦旦”。

當一個人的品行在朋友的心目中沒有了分量時，那殘留在生命的感覺，高尚的情感也蕩然無存。沒有了誠信，友誼之花不再開放，那就是一種傷害，一種背叛。

你常對我們說：你有困難，讓我們都能理解你。當你美女簇擁，花天酒地時，想到過自己困難難嗎？想到過心中還有那份純純的友誼嗎？你怎麼就不站在對方的角度，理解對方的難處呢？你好自私啊。

“但願人長久”相識多年的我們，感覺路越走越窄，越來越陌生，還能相持到多久？我們都在思考這個問題。存在我們彼此心間的只能稱其為一簾幽夢，一簾被時光阻隔的幽夢。

每個人都期盼純潔的天真的友誼，我們都在用一顆善良的心包容這份友誼，我們都在用彼此的愛與友誼相會，而你呢？從此地到那方，把身邊每一個呵護著你朋友的心欺騙的傷痕累累，在滴血，在流淚。

對我來說，這些道理早就清楚，經受的教訓也已不少，但當事情發生之前，仍然很難認清異質之所在。現在唯一能做到的是，在聽到友情的呼喚時，不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音，如果同時還聽到了模糊的耳語、聞到了怪異的氣息，我會悄然止步，不再向前。

關於感悟作文10

學書法猶如登泰山，只有腳踏實地，堅韌不拔，一步一個腳印，一步一個臺階，跨越了三個十八盤。才有望登上南天門、玉皇頂；學書法又像黃河逆水行船，只有一往無前，不屈不撓，戰勝惡浪險灘，衝過九曲十八灣，才能抵達上游。

在通往書壇的道路上，曾留下我密密匝匝的腳印，留下了我的歡聲笑語，辛苦與探求。所有這一切，都匯入我金黃色的夢幻裡……

一點一畫，一黑一白。便是一個五彩繽紛的神祕世界，幽深無際，變化莫測，誘我步入其中，苦苦痴迷七載。

七年前，當我看到賣對聯的李爺爺握著毛筆神采飄逸地揮動時，當我第一次握起毛筆亂塗亂抹時，我的心，就被濃濃的翰墨所浸潤，再也無法擺脫。墨池中激起的漣漪，在我心田裡一圈圈盪漾開去……

20xx年，我榮幸地加入國小書法組，在朱老師的`悉心指導下開始了第一張作業。老師的鼓勵，令幼小的我愈加興奮而加倍努力。漸漸地，我成了重點培養物件。此時，翰墨己牽住我的心。課餘時間，我全身心地投入它的懷抱。苦練基本功，練筆劃。練間架，熱練三伏，寒練三九。從不間斷。

學習中，有專注，有淘氣‘有優慮，有苦惱，有奮發，有追求。參賽，有失敗，有勝利，失敗了未免懊喪，勝利了不免露出幾分驕氣。我永遠不會忘記書壇一位老前輩所講的話：“不要害怕跌倒，因為跌倒了仍有站起來的希望；不要滿足於站起來了，因為站起來了仍有跌倒的可能。”就這樣。我學會了在失敗中吸取教訓，排除苦惱；在成功中得到鼓勵，獲得前進的動力。

“你呀你，哪裡像一位女孩子。”每當媽媽踏進我的房間總少不了這祥的抱怨。的確，我房間裡一切可以存放物品的空間，無不被筆墨紙硯所侵佔。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我，不經意地笑笑，油然有一絲擁有的自豪感。

懷著對書法藝術真摯執著的情感，我如飢似渴地在各類顏體字帖中流連，進行大量臨寫。我漸漸瞭解到書法藝術的內涵。此時，我覺得自己的一隻腳初步踏進了書法藝術的門檻，至於門檻後面的庭院，則有待於在奮發迫求的過程中慢慢領略。

汗水沒有白流，自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭奪賽獲獎後，又接二連三地參賽、獲獎：全國“大山杯”書法大賽三等獎，“羲之杯”國際青少年書法大賽二等獎，總工會成立70週年舉辦的全國書畫藝術大展書法作品一等獎。就在我獲獎的條幅被選登在《羲之報》上，我開始飄飄然之時。總編聶邦瑞老師對我稚嫩的作品逐一精心評點，呵護之中有期待，讚賞之中有點撥。前輩的愛心和扶持，令我感動，更使我清醒。這使我認識到，書法無止境，前路更漫長。

我雖獲得了點滴的成績，但我頭腦更冷靜：不要去擠平坦康莊之路，而要去獨步遙遠的崎嶇的山徑。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我深知攀登書法山巔之艱難，但我會更加執著地追求。作為一名師範生，老師教會我一技之長，我還要把它傳授給學生，培養更多書法苗子，使我國源遠流長的書法藝術，世代相傳，併發揚光大。

墨池幽深，我聽到呼喚：求索者，縱情遨遊吧！

關於感悟作文11

猛然間感到是不是自己老了，會不會有一天一覺醒來發現自己無論多麼努力都不能跑完400米的跑道，會不會連上樓下樓都會氣喘吁吁。

青春與我既沒有蹉跎也沒有過分充實，很多時候生命的色彩並不像夏天的陽光那樣耀眼，也沒有百花盛開的五彩繽紛，像夏日樹蔭下的溪水緩緩的流淌，像盛開的荷花淡淡的開著，不會給這個世界帶來太多的喧鬧，也不會平添一絲動人的芬芳，但願有自己的色彩沁人心脾。

有很多人拿青春換取了好多東西，有人周遊世界，有人騎行全國，出國留學的，忙著考研的，似乎青春是一件可以用來交換的交易品，大家都以自己認為最值得方式進行著交換，青春對於他們也像栽下的一顆夢想的種子，澆水、施肥，勤懇耕作，每天看著自己的夢想在茁壯成長，漸漸吐露花苞莫不是天大的幸事。

而我，到了青春散場，芳華不在時又會用真樣的心情來迎接命運帶來的殘羹冷炙，難道還期盼著蒼白的青春能開出燦爛的花。很多時候我都懷著一種既不濃也不淡的心情去生活，沒有咖啡的濃烈，沒有涼白開的清冽，淡淡的淺淺的正如一杯剛剛泡好的茶，縷縷清香，很輕很輕，與我卻剛剛好。

有時候心血來潮也會騎一輛單車去旅行，很抱歉，我沒有想象的那般勇敢，有時騎行一二百里便心滿意足暢然而返，既沒有環遊世界的雄心也沒有周遊中國的報負。我會帶著自己的MP3，數碼相機，太陽鏡，一路上聽自己的歌，看自己的風景，把美景留在記憶裡，伴以美妙的音樂。風景也是一樣的，沒有雄山大嶺的巍峨，也沒有大海大江的波瀾壯闊，一路上平平淡淡，驚豔不會驚得咂舌，詭異不會詭到心驚，悠悠一瞥，心領神會。

可能哪一天我也會努力看看書，不過，很可惜，我不會去看那些令人頭疼的經濟教材，也不會看那些考託福用的'書本，哪怕一本《紅樓夢》也看得斷斷續續，記不得幾章幾節。也許一本《青年文摘》或是《知音》就足以讓我心曠神怡玩味許久。

如果非要給青春圖上色彩畫成一幅畫，我想我的青春也許會是一副意境清淡的水墨丹青。沒有炫目的顏料，也沒有攝人心魄的精緻，不會像《向日葵》那樣催人奮進，也不會像《蒙娜麗莎》那樣充滿神祕。一副簡簡單單，清清爽爽的畫卷，賞畢，宛如飲了一杯清茶。

窗外，校園的喇叭在放著激情四溢的歌，校園之聲的主播在伴著歌聲向我們宣導青春不是一張可以無限透支的支票，而是一張可以無限儲存的銀行卡，我們往裡面加的東西越多生命也就越充實。我曾痴痴的想：青春沒有回頭路，所以存進去的歲月是取不出來的，我們為之奮鬥的青春其實是沒有密碼的銀行卡。

也許有一天我發現自己老了，會不會為今天的半頹廢姿態悔恨。

有些人生來就像昂揚的戰士那樣去迎接命運的挑戰，而我，我只是想做一個旅人，我有我的生活姿態儘管他不那麼絢麗，儘管永遠也不會成為聚光燈的焦點，但我也有自己的小幸福，小歡樂，哪怕也只是淡淡的，慢慢的走完自己的每一步，且行，且珍惜！

關於感悟作文12

我弄不懂為什麼現在的作文怎麼都寫成這樣?一個一個寫得如此讓我心驚，讓我渾身的雞皮疙瘩很不自覺的就冒了出來。

韓寒說過：“很多人第一次說謊都是從寫作文開始的”似乎的確麼現在的作文怎麼都寫成這樣?一個一個寫得如此讓我心驚，讓我渾身的雞皮疙瘩很不自覺的就冒了出來。

現在的中學生的文章似乎越來越極端了。在考場上他們的話語似乎正經得很，彷彿得道高僧。他們似乎都能從一棵小草的搖擺看出堅強，能從浮雲中品味人生，能站在每個乞丐面前徘徊不定，並做出強烈的思想鬥爭然後良知大勝，輕輕的將一枚硬幣放入他的'破碗中，繼而心情彷彿解脫了，最後得出了一些類似的結論。可真有是這樣嗎?君不見，他們一心求學兩耳不聞窗外事。君不見，他們只看作文素材卻不知古文觀止。君不見，他們只會高誦“採菊東籬下”卻不識菊花是否帶刺。如此，看著那些同學們“高深莫測”的文章，一口佛曰，一聲莊子曾說。不禁讓我“唏噓”不已：中國的文化後繼有望埃可他們為什麼寫這些了?還不是為了能夠得到好的分數!可誰又去想過莊子寧願像只烏龜呆在淤泥裡也不願去做官來束縛他的思想。

嘆古時，元好問真真切切經歷了兩隻雁子的生死不渝的愛情才寫出了名句：問人間情是何物，直教生死相許 。更不用說陸游的《釵頭鳳》蘇軾的《江城子》，他們哪一個沒有經過時間的磨練歲月的洗禮，才頗有感慨的寫出這樣的名篇的。他們經過了才明白愛情的“愁”可現在十七八歲正值風華正茂書生意氣的時候怎麼會有這麼多的“愁”了?可這些“葬愛，生命已停止，呼吸仍繼續”“你的棺材我來買，我的無聊誰來陪”“如果愛情是一次錯誤，那麼我願意一錯再錯”這樣張揚華麗卻空虛無比的詞句的確是出自90後之手。如果不是用的現代文而是古文的話，恐怕我還真以為我穿越了，聽到哪位不受皇帝寵幸的妃子在深宮傳出來的埋怨的聲音埃

難道這些算陽剛嗎?雖然我不得不佩服這樣的文筆確實厲害但我想這應該都不算吧!以我筆寫我心，以我筆抒我意，展現我們青春豪氣，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。不拘泥於形式上的“陽剛”才算是真的陽剛吧。誠如巴金老先生所說“我不靠文字寫作，我沒有駕馭文字的本領，我靠的是真情實

感。”現在應該沒有人自認比巴老先生寫的更好了吧，既然他都這麼說，我們何必去裝什麼“高深”扮什麼“成熟”了?

何為陽剛?不被黑暗壓垮，坦蕩胸懷他、以己為任!所以陽剛作文就是指要表達自己真實的情感。而不是說這是一套做的又是另一套。陽剛是條硬硬的線，它不會去繞什麼彎彎所以我們不必去另闢“捷徑”隱瞞自己的想法去做虛偽的自己

作文的確是含有藝術性和創造性的，但現在作文彷彿千遍一律套話成篇，通過分數來束縛孩子們自身的意識和創造。記得前陣子鬧的沸沸揚揚的大學聯考文言文作文，我們不去討論這到底該不該，但我想說一句話：是大學聯考前幾天拼命的去背 “範文”到了考場找一篇類似的文章套上去容易，還是三年日復一日的積累，在不到一個半小時內寫出一篇古文容易?這能說明什麼嗎?

如此看來，陽剛作文的確有提倡的必要。拒絕虛假，拒絕套話。不為考試而寫，在文章中做真實的自己，寫出真正的感悟。這樣我們也許能寫出我們時代的大雅之作。

關於感悟作文13

生命是什麼？

或許，生命就是一滴清泉從磐石壁間的縫隙滲出，緩緩滴入潺潺溪流的一剎那。這小小的一剎那，在我們看來，是那麼的短暫。但就在這短暫的一剎那，這滴清泉也曾用眼睛去體察這世間的人情世故，也曾用心靈去呵護這世間的萬物生靈，也曾用呼吸去感受這世間的點點春意，也曾用肺腑去醞釀這世間的點點憂傷……然而，正當他將要與溪水彙集緩緩流入遠方的時刻，孕育出來的，將會是另一滴新生的水珠……

我們感悟生命。生命是時間與情感的結合，而並不是歲月的簡單輪迴。

那麼什麼是人生？

人生，就是我們與生命的親切訴說，這種訴說，是一種不受語言羈絆的訴說，是一種情感的流露，就好似那高山流水，永不停息；人生，就是我們與生命的親切對話，這種對話，是一種沒有音符的對話，是一種心靈的溝通與交流，就好似那山澗間的彩虹，通向你我；人生，就是我們與生命的親切交談，這種交談，是一種沒有時間羈絆的交談，是一種情感的昇華與體驗，就好似那雲霧中東昇的旭日，閃射金光……

這一切，都是多麼美好；這一切；都是多麼沉醉。因此，我們還要對人生感恩。

感恩人生，是人生給於了我們理性*的思維，使我們思考。從生活中一件件微不足道的小事中提升出對生活的態度與認知；從親人一句句平平淡淡的話語中體會出對親情的珍惜與感動；從朋友那行行群蟻排衙的書信中感受出對友誼的珍愛與渴慕；從無垠草原一片片青蔥碧綠草地上萌發出對大自然的熱愛與敬畏。

感恩人生，是人生賦予了我們細膩的情感，使我們感知。讓我們從母親雙鬢的幾縷銀髮中悟出母愛的無私；讓我們從父親那佝僂的背影明白了父愛的偉大；讓我們從老師辦公室那深夜中微弱的`燭光了解了老師的辛勤；讓我們從滿臉炭灰的臉頰中看出了煤炭工人的艱辛。

感恩人生，是人生賜予了我們憨厚的心靈，使我們關愛。在對手跌倒時扶他一把，送上信任鼓勵的目光；在朋友生病時細心從容地照料他，獻上早日的祝福；在情人深夜著涼時，脫下自己的大衣，為她披上你心中的溫暖，讓他感受到你的愛；在募捐箱前駐足時，獻上自己微薄的力量，去救助那些與你萍水相逢的遇難者。

感恩人生，是人生贈於了我們曠闊的心胸，使我們寬容。當遭到他人的惡意諷刺時，我們能夠欣然對待；讓我們遭到朋友的埋怨和不解時，我們能夠以理服人；當我們遭到人們的善意批評時，我們能夠誠懇接納，完善自我；讓我們遭到不幸的降臨時，我們能正視現實，而並非怨天尤人。

感恩人生，是人生贈於了我們鋼鐵般的意志，使我們堅強；是人生贈於了我們冷靜的心態，使我們沉著；是人生贈於了我們豐厚的知識，使我們淵博；是人生贈於了我們溼潤的心田，使我們笑容綻放……

懷著一顆感恩的心，去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未來人生道路光明，用感恩去祈福尼昔日的路上的腳印。

讓我們用發自內心的呼喚，去感觸生命，感恩人生。

關於感悟作文14

不知不覺中，軍訓生活已經過半了。在這既短暫又漫長的幾天中，我體會到了許多。

首先，軍訓生活令我體會最深刻的就是它讓我學會了自強自立。我們大多是獨生子女，是在父母的精心呵護下成長起來的，這就使得我們難免有一些嬌貴的個性。但在這裡，每個同學都要像個真正的軍人一樣，訓練時嚴格要求自己，即使訓練再苦再累，我們也一定會咬緊牙關堅持下來。

其次，我還學會了忍耐和時刻為集體著想，因為訓練比較辛苦，所以同學們在訓練後幾天就開始腿痛，但是大家都忍耐著，當然也包括我。因為這不僅是我們個人的事，更關係到我們整個集體。我不願因為自己而拖累大家的後腿，我想每個同學都是這麼想的。軍訓，使我增強集體榮譽感。

軍訓生活有淚水，更有歡笑。教官對我們看似嚴厲，但實際很關心我們。他們所做的一切，都是為了我們好，我們心裡都很清楚。因此，我也想衷心地對教官說一句：教官。謝謝你。

軍訓是我邁入大學的第一門課程，我相信，這也是值得我受用一生的課程。

如果軍訓是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登這些高峰的是我。如果軍訓是一條湍急的.河流，那不畏艱險勇往直前的仍是我。

經過四天的艱苦訓練，似乎骨子裡多了那麼幾股子紉勁兒。第五天，沒有人叫苦，也沒有人叫累。大家心裡想的似乎都是一樣的東西，那就是堅持。人的精神狀態不一樣了，做起事來自然不一樣。站在軍訓的操場上，你會聽到整齊的步伐聲，響亮的口號聲，所有熱都在努力認真的訓練。汗水淌下臉夾，太陽照的人睜不開眼睛，但卻沒有人退縮。什麼是軍人的精神，軍人的魅力?是不怕苦不怕累的勁兒，是遇事不輕易服輸的勁兒，心裡始終有股子向上的勁。學校組織軍訓的目的是什麼?就是培養學生吃苦耐勞的精神，教會同學們怎樣做人。其實軍訓蘊涵著許多人生哲理呢!一次軍訓學到的東西，這一生都用的上。有人說，做菜不放什麼調料都行，就是不能不放鹽，沒有鹹淡的菜不能吃。是啊，沒有鹹淡的菜怎麼吃啊?經過這幾天的嚴格訓練，我的衣服被汗水浸透了，同樣被汗水浸透的還有我們的思想和對待人生的態度。其實生活就像是一道美味，沒有鹽怎麼能行呢?人有的時候還是流點汗的好。

生活就要結束了，我覺得我變的成熟，不在那麼輕浮。今天是軍訓第六天，軍訓餘下的時間越來越少了，過去論天過，現在也應該論秒了。快要離開這個我來的時候恨之入骨的地方，心裡滿裝的不是高興，而是無數個不捨得。捨不得我們可親可敬的教官，捨不得這山裡的樹木花草，捨不得這裡清新的空氣。這一天大家似乎格外的珍惜時間，珍惜在一起的分分秒秒。七天，我們共同在這裡度過了人生中難忘的一段。我們不得不感嘆時間的力量。七天，我們由幼稚走向成熟。七天，我們由懵懂走向睿智。七天，我們不再認為自己是個孩子。值得一提的是，，我們四連在軍訓最後的會操表演時，得了第一名。一張張小黑臉上的笑容沖淡了這七天的苦和累，。人嘛，總是要經理一些事情後才能長大。在軍訓結束的那天晚上，教官們帶著我們此次軍訓的幾百名學生做遊戲，玩兒的不亦樂乎。那時那刻，我的心裡是美滋滋的，甜甜的。

軍訓對於我來說是一次人生的歷練，有滋有味兒的。我會一直記得我大學生活中最精彩的一部分，有了這樣的好開頭，我對未來充滿了信心。我為我加油!

關於感悟作文15

成長是一場兵荒馬亂的旅行!歲月是公平的，它會帶走你的青春也會教你成長!歲月裡的腳印儘管深深淺淺卻一直向前延伸。

曾經的我是那樣的無憂無慮，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都會和我的小夥伴們一起玩耍，哪怕渾身都髒兮兮，我們的臉上依舊笑嘻嘻，不會在意別人的眼光，我們就那樣的笑著，天真著，憧憬著未來!可是隨著時間的流逝，我們都長大了，再也無法不在意別人的眼光，再也無法開心的笑著，做什麼事都開始顧忌後果，也忘了當初是為什麼出發!

本以為會考上高中的我就這樣落榜，會考的失利讓全家人都震驚了。那是我第一次見到爸爸哭，那麼堅強的爸爸，在外面再累的爸爸，受再多委屈的爸爸，都不會哭的人，卻因為我沒有考上高中而哭了。那段時間的我無法面對自己的爸爸，感覺失去了他們的寵愛，然而再多的傷心，也抵不過當時所認為的自由的誘惑。我僅僅傷心了一段時間，就忘記了當時的疼痛，我特別的開心，終於可以無憂無慮的玩了，終於不用再那麼機械般的學習了。我開始約我的同學出去玩，每天都在重複著。媽媽問我要不要去學一項技術，以後也可以考大學，這樣不會留下遺憾。我特別的反對他們的安排，並跟媽媽大吵了起來，離家出走寄宿在朋友家。我的朋友也沒有考上高中，無所事事的我們就這樣開始了找工作路程，我們去過飯店，可是現在的飯店要求高中文憑，於是我們又去了商場，人家嫌棄我們年齡小。我們反反覆覆的去了好多地方都沒有成功，最後去了一家賣水果的店，老闆說每天五點就要起來，晚上八點才可以回家，試用期20天，合格就可以留下來。我跟朋友一聽可算有用我們的地方了，特別爽快的答應下來。可是好景不長，賣水果因為要保持水果新鮮度，房間裡很冷，每天起早貪黑的工作，我實在堅持不住了，我突然好想上學，好想回到校園，我終於體會到父母的艱辛，體會到他們的`良苦用心。

回到家裡我特別不好意思，為之前的不懂事跟父母道了歉，沒想到那麼輕易的原諒了我。父母聽到我想重新學習的要求，臉上露出了欣慰的笑容。他們說這次是你最後上學的機會，希望你不要貪玩，為自己努力一次。我跟父母說我想學護士，我想救人，我想當白衣天使!他們答應了我。就這樣我來到了中醫藥學校已經一年半了，雖然每天還是機器般的學習，但我學會了安穩，學會了冷靜，學會了珍惜，學會了感恩，學會了理智，學會了堅持!現在的我有了個堅定的目標，那就是拿下護士證!

歲月真的是公平的，你努力了它就會回報你特別多的東西。是時間教會我成長，是事教會我長大，是老師教會我做人，是父母教會我感恩，是朋友教會我善良!現在的我學會了理解生活，學會感悟自己這條通往目的地的道路，現在的我對這平淡的歲月多了一份熱忱，少了一份冷漠——這便是成長。