博愛的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的博愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

博愛的作文1

我眼前這條羊腸小路，上面鋪著佈滿青苔的石磚，屋簷下，一位佝僂著腰的老人依靠在門上，目送著小女孩漸漸遠去，輕輕說著：“路上小心……”

小時候，我跟奶奶一起生活。

記得一天清晨，周圍一片霧濛濛的，很冷，人撥出的氣都化作一陣陣白煙，融入到這白茫茫的天地。我背起書包，打算衝進這霧裡，突然一隻大手抓住我，我回頭有一看，是奶奶拉著我，說道：“在學校裡要聽老師話啊，上課認真聽……”“知道了，知道了”我不耐煩地答道，說完，便頭也不回地走了。奶奶看著我逐漸消失在霧裡，嘴上一直說著：“路上小心啊！”

假期裡，奶奶帶著我去田野玩。一望無際的麥田裡的小麥都熟透了，泛著金黃的波浪，空氣中夾雜著淡淡的清香。我走在田壟上，田壟旁有著一簇簇的雜草，碧綠碧綠的。草尖上的露珠在陽光的照射下顯得格外美麗。我跑著，迎面撲來的有清晨的泥土味兒。奶奶見我跑那麼快，說著：“慢點，不要摔了……”可我依舊沒有放慢速度。很快，“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話很快便靈驗了。我不知怎麼就一個趔趄，給了泥土一個見面禮。果然，奶奶的話不聽不行。

後來，我搬了家，離奶奶家遠了，見到奶奶的機會少之又少。我再次來到了曾經的`家。

我走在那條熟悉的路上，望著，那佈滿青苔的石磚，那個鏽跡斑斑的門，那個熟悉的家。我看到了奶奶，她正躺著椅子安詳地睡著。我看著她，那臉上添了幾道歲月的痕跡，那頭髮上又添了幾根白絲……我靜靜地站在那，奶奶突然醒了，見我在這，連忙起身，笑笑說：“呀！你這麼在這，來來來，快坐，都長這麼大了呢！”我強忍著淚水，笑笑。

離別時，奶奶還是站在那屋簷下，目送著我走上鋪滿青苔的羊腸小路上，不住地說：“路上小心……”這句話不知怎的，此刻就如此順耳，一股暖流包圍著我，一直流進我心裡……讓我們留只耳朵聽聽那聲愛的叮嚀吧！

博愛的作文2

選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處關情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，遊子身上衣”是親情的關愛；“海記憶體知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是戀情的思念。每個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓大家好好生活，好好工作，好好珍惜屬於我們的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。

選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。時光在飛快地流逝，大家眼前的一切無不如白駒過隙，成為往事，大家要珍惜啊牎當清晨的第一縷陽光射進瞳孔，當水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當微風過處，樹葉的.那一絲微微的顫動飄入眼簾……我的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛啊牎大家那樣想讓時光慢些流轉，就讓大家珍惜生命的機緣吧牎從此時，從此地。這樣，大家多年後回味人生時，就可以自豪地說：我一直都在珍惜，我無悔牎選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。明朝學者王守仁說：“志不立，天下無可成之事。”確定志向，就是定位人生；為志向而奮鬥，就是充實人生；達成志向，就是昇華人生。人生就是在奮鬥中一天天走向圓滿。有的人為了享樂，天天爭分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來發現一輩子真短，如何能不短呢牽沒有用博愛的心對待生活。

是的，大家一直在選擇，小心地選擇。選擇博愛，大家品味異樣精彩的人生；選擇回憶，大家度量往事的厚重；選擇誠信，大家暢享生命的真真切切；選擇堅強，大家感受經歷失敗後的成功的甘甜；選擇關愛，大家因幾顆心同時跳動而愉悅不已……

揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪裡，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛——緊緊地——一生無悔。

博愛的作文3

冰心奶奶曾以“愛的哲學”讓千千萬萬的讀者所敬仰，愛母親，愛孩子，愛自然中的一切。是啊!正因為有了愛，這個世界才變的如此美好。人，是感情的動物，而把感情宣洩於外的，深藏於心的，無一不是這“愛”字。回首四年來的班主任工作，我唯一可欣慰一笑的只因為有了“愛”，因為將心比心才會換來真心，以愛博愛才能擁有真愛。

選擇教育事業至今我無怨無悔，雖然它苦點兒，累點兒，掙的少些;選擇班主任我更無怨無悔，雖然它煩點兒，燥點兒，回報少些。因為我堅信心中有愛，付出愛，只有把愛給學生才無愧於教師這一名字，無愧班主任這一稱號。我沒有轟轟烈烈的大事蹟，沒有魏書生一人帶三班的能力，也沒有董大方慈母般的深情，只是芸芸重教師中的一分子，平凡，是我們的光榮，它，才真正屬於我，屬於全天下所有的教師。

隨著教育改革的不斷深入，新的教育理念告訴我們，關注學生的心理，推崇愛的教育，把學生的思想品德培養教育放在首位，是重中之重。班主任工作是德育的先導，作為班主任，他所接觸的教育物件是一群有著獨立思想和意識的孩子，是一塊兒未經過太多加工的`璞玉，是一張未曾塗抹太多顏色的白紙，純潔、天真、幼稚是他們的本性，因此，班主任工作越發顯得重要。倘若沒有一顆充滿仁愛的心靈，又怎能譜寫出一篇篇心靈的樂章?倘若沒有愛的教育，又怎能讓一顆顆心靈的花朵綻開?有人說：不嚴厲就不是好教師，中國人也一直把“棒下出孝子，嚴師出高徒。”奉為名言。這也正是中國教育所以落後的悲哀。試看現代教育的楷模，哈佛女孩兒劉亦婷，留美碩士雙耳全聾的周婷婷，哪一個不是用愛澆灌出的奇葩?我不是什麼理論家，只是推行現代教育的普通實踐者，相信不久會有更多的人與我同行。

關於“愛”的詮釋，我不想作過多蒼白的解答，下面有幾個關於愛的故事不妨寫出以供大家在甘為人梯，默默承受時共勉。

博愛的作文4

人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河裡，我們常常需要作出選擇，我們要讓人過得充實而有意義。張開雙臂，我選擇博愛——一生無悔。選擇博愛，就是選擇用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用於對生活的熱愛和對世界的感恩。

選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處關情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，遊子身上衣。”是親情的關愛；“海記憶體知己，天涯若比鄰。”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬於自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。

選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。時光在飛快地流逝，我們眼前的.一切無不如白駒過隙，成為往事，我們要珍惜啊牎當清晨的第一縷陽光射進瞳孔，當水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當微風過處，樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛啊牎我們那麼想讓時光慢些流轉，就讓我們珍惜生命的機緣吧牎從此時，從此地。這樣，我們多年後回味人生時，就可以自豪地說：我一直都在珍惜，我無悔牎選擇博愛，就是選擇高遠的人生志向。明

朝學者王守仁說：“志不立，天下無可成之事。”確定志向，就是定位人生；為志向而奮鬥，就是充實人生；實現志向，就是昇華人生。人生就是在奮鬥中一天天走向圓滿。有的人為了享樂，天天爭分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來發現一輩子真短，怎麼能不短呢牽沒有用博愛的心對待生活。

是的，我們一直在選擇，謹慎地選擇。選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅強，我們感受經歷失敗後的成功的甘甜；選擇關愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已……

揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪裡，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛——緊緊地——一生無悔

博愛的作文5

雪，為大地帶來了銀裝素裹。清晨，襯著雪，很靜。寒風吹過，整個人都不禁哆嗦了起來。但是想起了你，心裡又泛起了一層波瀾。

車，在行往上黨的方向，我坐在車裡，頭靠著窗戶，漫不經心地望著風景。突然，當車行駛到一個路口時。是你，映入我的眼簾，你穿著已經被漂洗得發白的大衣，頭上裹著一條頭巾，皺紋在你的臉上留下了歲月的痕跡，你的雙手已經被凍得通紅，眉頭微微蹙著。一把長長的鏟子緊握著你的雙手。一下，兩下……哦，原來你是在鏟著路上的'冰雪，我依稀可以看見你從嘴巴里撥出的氣，我彷彿已經聽見了你累的氣喘吁吁的聲音。可是，那時，我的眼睛在你身上只停留了一秒，便轉過頭去了。

可此時，我的心卻頗不寧靜，我閉上眼睛，思考著，思考著，眼前便出現了情境，在冰天雪地的街道里，繁忙來往的車輛中，你卻是一道獨特的風景。想想此刻，我在哪裡？你在哪裡？我在室內享受著溫暖，而你，又或者是你們卻在寒冷的街道上，接受著風雪的洗禮。而你，是為了誰呢？是你嗎？不對，仔細想想，是我們大家呀！

你為了我們大家的車輛不在冰雪上打滑，行駛得更方便些，親自去道路上，不畏寒冷地剷雪，而當時的我卻只是不屑地一瞥，此時的我，心中充滿了複雜的感情，有後悔，有愧疚，還有感動。

一個人活在這世上，到底怎麼才能更快樂，更能讓人銘記？快樂，難道就是享受嗎？我發問，我思考，思考自己以前所做過的事，別人在勞動，我在幹什麼？這些問題一直縈繞腦海中，但是有了你，我才醒悟，你是高人，是一種博愛的高人，正是你的博愛，讓社會上的人永遠銘記。我的心靜下來，慢慢思考著。社會上像你這樣的人有多少呢？我們是不是應該像你一樣，守住心中的淨土，博愛，愛身邊的人，哪怕是不熟悉的人。

心裡安靜，守住淨土，才能產生境界。博愛吧，愛你，愛他，愛天下萬物。

博愛的作文6

香氣瀰漫整個房間，熱氣蒸騰，鍋中的肉片向上鼓起一個又一個翻滾的小泡。這就是銅火鍋的味道，姥姥的味道，思念的味道。

兒時，每逢週末，我滿心歡喜地跑到姥姥家，總會奔入廚房，那個熟悉的地方。我站在廚房門口，見姥姥右手拿刀，左手按著豆腐，將刀放在豆腐上，一刀又一刀地向下切去。姥姥的額前已有了皺紋，歲月流逝，她的黑髮在年復一年的勞作中已變得花白，本挺拔的背，也有些佝僂，不再直挺。“在餐桌上等著吧，今天做的可是你最喜歡吃的`銅火鍋。”我答應了一聲，看著姥姥的身影，雙眼不禁有些溼潤，眼淚在眼眶中打轉，因不想讓姥姥看見，我抬起頭使勁眨了眨眼，硬把眼淚“咽”了回去。

銅火鍋在我的一陣歡呼中被端上了桌。白嫩的豆腐和誘人的肉片平鋪在最上層，白菜在一陣陣濃湯翻滾的浪潮中，愈發翠綠，已近透明。肉湯的鮮美，白菜的甘甜，木耳的爽脆，豆腐的軟糯，粉條的勁道……這些食材恰到好處燴燉在一起。火鍋下木炭的加熱，讓人慾罷不能的香氣氤氳在上空，被碗筷打散而又重新聚攏，使我的全身每一個細胞都為之跳躍。

我夾起一塊胖乎乎的豆腐，輕咬一小口，放入嘴中，瞬間融化。豆腐已浸泡滿湯汁，咬開之時湯汁四溢，豆腐的鮮與自身所帶的甘甜，混著濃湯的鹹香在口中旋轉、昇華，刺激著我的每一個味蕾。這種味道在我的眼前擴散開來，迷茫中。我感覺自己彷彿被一股暖流包圍著，四周是一片開得正盛的花園，蝴蝶蹁躚，在我的身旁飛舞，卻不覺厭倦，只覺一片溫暖和舒心。“好吃嗎？”姥姥一邊給我夾菜，一邊關切的關切地詢問著。憋著滿滿一口飯的我只是不住地點頭，看著姥姥滿是和藹的樣子。頓覺，銅火鍋的味道，是愛的味道。

之後，姥姥因要去外地照顧表弟，許久沒有和姥姥相見。每每吃銅火鍋之時，已少了往日的興奮，銅火鍋的味道，已黯淡了許多。總覺，這銅火鍋中，少了些什麼，是愛的味道。

燈光轉暗，愛在何方？姥姥的銅火鍋中，蘊含的是愛和那最真切的情意。姥姥的銅火鍋，在我長大後，依舊魂牽夢縈。

博愛的作文7

時間很短，時光很短。為了心中的守護堅持下去，就算是渾身是傷，我也樂意！我們總會疲憊不堪，但還是堅持向前，就像花兒沒有了水，但還是堅持水源的到來；就像野草為衝出土層，每天不斷的堅持著！這些都是堅持的結果，我們也不這樣做嗎？即使是痛苦也很樂意！為的是不為今後的人生留下遺憾，為的是明天的美好生活！張開雙臂，選擇博愛，相信會是不一樣的.自己，相信自己將會更上一層樓！

陽光少年

做一個陽光少年，做一個樂觀少年。陽光的人讓人心生敬仰！樂觀的人有所成熟！或許只有時間的等待，我們才會改變自己，我們才會有所收穫！陽光少年，揮灑自由！張開手臂，選擇博愛！為了心中的守護，永遠堅持，永遠永遠都不許說放棄。陽光少年正值陽光，陽光少年正值年少！元年少的我們要開心，願年少的我們永遠幸福！陽光少年，年少如我！希望每天的我們都要陽光，都要樂觀面對一切！

選擇博愛

萬里長空，選擇博愛。大膽的去做自己。只要自己願意，我都將奉陪到底！人生很短，人生如初，做好自己最好！選擇最好的選擇。既然選擇了就無需再說放棄！因為放棄很容易，成功卻很難！選擇博愛，大膽去做。讓心歸零，把握現在，展現未來！也許未來並不美好，但只要自己做了，自己曾努力了，相信總會有收穫的！博愛一生，把握現在，人生很短，尚且珍惜！

大千世界，萬物繁華！真正能陪我們的也就只有自己了，感嘆時光太短。感嘆心動，但最後卻沒能在一起！命運的捉弄，不如我們的行為！放棄一切，只為尋找優秀的你！張開雙臂，開始搏擊，為愛搏擊，為自己搏擊！相信，美好的一切，都將會發生！

人生苦短，尚且珍惜！時光還在，舊日昔人卻早已散落天涯！為了今昔，為了今朝，為了時光，為了夢想。張開雙臂，選擇博愛！願我們不是很優秀，但至少也不會太差勁！希望初心依舊在，我們依舊不忘初心！

張開雙臂，選擇博愛！願人生不曾留下任何遺憾！願明天的我們會更加的美好！

博愛的作文8

人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。人生長河裡，我們常常需要作出選擇，我們要讓人過得充實而有意義。張開雙臂，我選擇博愛―――一生無悔。選擇博愛，就是選擇用一顆充滿愛的心去關心身邊的人和事物，就是選擇把自己的整顆心，用於對生活的熱愛和對世界的感恩。

選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處關情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，遊子身上衣”是親情的關愛；“海記憶體知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬於自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。

選擇博愛，就是選擇對萬物的眷戀。時光在飛快地流逝，我們眼前的一切無不如白駒過隙，成為往事，我們要珍惜啊，當清晨的第一縷陽光射進瞳孔，當水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當微風過處，樹葉的那一絲微微的顫動飄入眼簾……我的.心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的景仰和對生命的熱愛啊，我們那麼想讓時光慢些流轉，就讓我們珍惜生命的機緣吧，從此時，從此地。這樣，我們多年後回味人生時，就可以自豪地說：我一直都在珍惜，我無悔⊙≡癲┌褪茄≡窀咴兜娜鬆鞠頡

朝學者王守仁說：“志不立，天下無可成之事。”確定志向，就是定位人生；為志向而奮鬥，就是充

實人生；實現志向，就是昇華人生。人生就是在奮鬥中一天天走向圓滿。有的人為了享樂，天天爭分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來發現一輩子真短，怎麼能不短呢？沒有用博愛的心對待生活。

是的，我們一直在選擇，謹慎地選擇。選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生；選擇回憶，我們度量往事的厚重；選擇誠信，我們暢享生命的真真切切；選擇堅強，我們感受經歷失敗後的成功的甘甜；選擇關愛，我們因幾顆心同時跳動而愉悅不已……

揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴絃，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪裡，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛―――緊緊地―――一生無悔！

博愛的作文9

教育事業是愛的事業，仁慈博愛如細雨無聲的春雨，滋潤著每一個學生的心靈。優秀的教師應用親情，溫情，友情去溫暖青少年的心靈。親近學生，不僅要關心他們的學業，還要關心他們情感上的需要，特別是當學生產生傾訴煩惱和快樂的渴望之際，一定要真心傾聽，要知道，有時我們一個淺淺的微笑，一個溫和的眼神，一次輕輕的撫摸，都可能激發學生無限的生機，激起情感上的軒然大波。此時，教師的拳拳愛心遠遠超過空洞的說教，唯有教師與學生建立起深厚的感情，他有話願跟你說，有困難願請你解決，有苦悶願向你傾訴，在彼此信任的基礎上，你的“嚴”他能悟出愛，你講的道理他願意聽，你指出的缺點他願意該，你提供的幫助他樂於接受，我們的教育才能事半功倍。

現代教育提倡人文關懷，那種家長制、壓制型的教育手段與學生健康成長的心理需要極不相適應。如今，多數學生是獨生子女，嬌慣成型，孤僻自私。品德不良的學生往往任性固執，對老師和家長的教育不是厭煩抵抗，就是“虛心接受、堅決不改”。作為老師應從高高的神壇上走下來，想學生所難，想學生所樂，想學生所疑，深入到學生中間，以飽滿的熱情，良好的情緒和真誠的微笑面對每一個學生，和學生融洽的相處在一起，讓他們感受到教師的平易近人、和藹可親。與學生談心、做遊戲，合作完成課外活動，由學生打成一片，有“師父”變成“師友”。

同樣，必要的寬容也是博愛的體現。教師有了博愛之心，就不會歧視“學差生”，不會體罰犯有過錯的學生，更不會揪住有缺點學生的小辮子不放。當然寬容不是對學生的過錯無原則的.袒護，而是對學生自我認識過錯，教師要以博大的胸懷激勵學生自己改正錯誤，發奮成長。

教師對學生的仁慈博愛懷應體現在對學生主體的尊重。要尊重學生人格和情感，要尊重學生的發展。教育互動是雙向的。教師尊重學生，才能贏得學生的尊重;學生尊重老師，老師的教育才會卓有成效。

說“愛”容易，但真正做到“愛”不太容易，真正做到愛每一名學生更難。可是，作為教師，就要努力成為一名真正稱得起“合格”的教師，為了祖國的未來，讓我們教育界的全體同仁工勉以一顆博愛之心去愛學生，讓我們學校成為愛的家園。

博愛的作文10

博愛是至善。耶穌因了它而受難，納粹失了它而屠殺。它是至高的稟賦，只在極少數人身上顯現；它也恰如磊落的天光，驅散爾虞我詐的陰影；它也始終不曾被丘位元的利箭中傷，它惠及的物件是萬事萬物。

博愛是道德之軸，一切美德圍繞它而轉；博愛是人性高光，國王的冠冕也不及其璀璨。墨子視其為造就社會幸福的希冀，提出了“兼相愛，交相利”；列夫托爾斯泰也將其作為懺悔的根源，它為世界帶來了偉大寬博的人格。

我們可以想象，人對於傷害他的人，出於法律，不回以報復；出於道德，可以給予幫助。但是我們很難想象，它會原諒他，憐憫他，並給予他及時的尊重。恰如山間聚攏的林霧在晨光中悄聲隱遁，無論讓人怎樣恨之入骨的仇恨，在博愛者的心中也總能消融得無影無形。也正因為博愛將人從天性裡諸多的劣根中解放出來，所以聖人追求它，智者欣賞它，常人驚歎它。它也理所當然地被視作道德王冠上的明珠。

人心在多大程度上不會被無端的妄念、自欺欺人的.虛偽、令人焦灼的懷疑佔據，很大程度上也取決他的心被多麼廣博的愛充盈著。如果人將內心湧動著的愛流不只是注入一己的池塘，那他也算得上是博愛之人了。

由於追求博愛的不辭辛勞，所以擁有它的人少之又少。情愛多摻虛假，蘇格拉底深受其苦；繆塞的情詩也不過是即興之作；友愛給人慰藉，但影響也只是彼此二人；唯獨博愛，少年得了它，情致高雅；中年得了它，消憂解愁；老年得了它，無所缺乏。

追求博愛，是向它求婚求愛；認識博愛，是與它相親相依；相信博愛，是與它盡興盡歡。庸人只是將注意力拘泥在自己身上，想著自我世界的種種瑣事，或是最大程度上滿足個人的慾望，追求安逸。愛因斯坦不是把這種理想稱為豬欄理想嗎？個人慾望帶來的幸福是短暫的，殘缺的，甚至是虛假的，而真正的幸福建立在持久的平靜充實的內心中，當我們對萬事萬物懷有感情，心懷博愛時，不正是達到了這種狀態嗎？與人類的命運同歡共悲是至人的德行，常人難以企及。但對別人懷有善意，互相成就卻是常人為人之正軌。

博愛是素雅的淡妝，給人典雅端莊之感，勝得過世間最精緻的妝容。

博愛的作文11

清風微微拂過，青絲輕輕飄揚。少女纖細的手指捧著一本精緻的畢業紀念冊，就像捧著值萬錢的珍寶一樣小心翼翼。畢業紀念冊裡有一則珍貴的留言，那留言表露著一種深情，那是一位老師對一位學生的叮囑，那是一位老師對一位學生的真愛。

記得國小畢業後的一天，您正坐在辦公室裡，看著一本您喜歡的名著。“老師，對不起，我現在才來。”我用低得不能再低的聲音說道。您緩緩抬起頭，一雙炯炯有神的眼睛裡，閃爍著智慧的光芒。“你來了呀。”您笑得很和藹，“給你。”您拿起桌上的國中錄取通知書給我。我接過錄取通知書，心中似打翻了五味瓶。“老師，我……”我想說的話還未說出口，便被您的話給打斷了:“以後可不要那麼粗心了。你竟然連拿錄取通知書的日期都忘記了。”您頓了頓，深深地嘆了一口氣，“你經常這麼粗心，以後你的學習、生活會有麻煩的啊!”

一下子，我的'喉嚨像被什麼東西給堵住了似的，難受得很。我張了張口，卻不知道該說些什麼，只能把我心中的所有感激化為一個深深的鞠躬。

思緒從斑斕的過往飛回。我輕輕地撫摸著那本畢業紀念冊，繼而開啟反反覆覆地看著，上面寫著老師給我的國小畢業留言:“我真的很擔心你，你這麼粗心，會耽誤你以後的學習和工作的，好好把這壞習慣改了吧。希望你能做一個細心又穩重的人。”我反反覆覆地讀著，絲毫也不覺得厭煩，只覺得心中有一陣陣暖流在湧動。

如今，我們相隔兩地，但我相信，我會牢記您對我的叮囑的!這不，在中學裡我已經細心了許多。一次，我與同學一起做完早操，那位同學就急急忙忙地向教室走去。先前我已瞥見他帶了書來，可現在他卻兩手空空而去。我忍不住衝他大喊了一聲:“嘿!你的書還在石椅上躺著呢。”“對啊!我怎麼忘了!”朋友恍然大悟似的摸摸腦袋，便折身回來拿書。我看著他的可笑模樣，不禁想到以前的自己一一也是丟三落四!

不必說您為我皺過的眉頭，不必說您為我多次地嘆氣，也不必說您為我而又白了的髮絲，單單是您的一聲叮囑，我便感受到您對我的厚愛!

博愛的作文12

小時候，媽媽總是告誡我：有陌生人問你家住哪兒或叫你的名字，你千萬不要告訴他。他給你糖吃，你也不要吃，更不能被他哄，跟他走。就這樣，陌生人就在我心中成了壞人的代名詞。直到最近，我才改變了對陌生人的看法。

暑假裡，我隨爸爸、媽媽到上海世博園玩。我們買了門票，進了世博園。聽人家說，熱門場館排隊時間太長，這麼熱的天有點吃不消，可是我們還是決定去大場館——沙特國家館去看看，因為大場館才有意思，裡面新奇的東西多。在進沙特國家館的時候，媽媽一直拉著我的手在走，我手心裡全是汗，於是我便鬆開了手，跟在媽媽後面走，走著走著，我太累了，加上場館裡的東西很新奇，就停下來歇會兒。沙特館真是個大場館，這麼大的人流量，用“川流不息”來形容一點都不為過。轉眼間，媽媽就不見了。媽呀，這還了得，世博園區幾十萬人的人流量，這沙特館至少有幾千人，到哪找呀。一時我心急如焚，就像吃了二十五隻老鼠——百爪撓心，嚇得就差哭出來，我覺得，這一次真的要完了。

這時，我看見一位穿著世博會志願者服飾的阿姨走了過來，只見她和藹可親地對我說：“小朋友，你怎麼了？出什麼事了？”

此時，我想起了媽媽的話，沒有理她。

“小朋友，別怕，阿姨是志願者，有什麼困難告訴阿姨，阿姨一定會幫你的。”雖然我有點怕陌生人，但畢竟有了一絲希望，阿姨幫我找媽媽總比我在這裡傻乎乎地看著人流要好得多，於是我便把事情的來龍去脈告訴了阿姨。

阿姨詢問了我爸爸、媽媽的名字，又打聽了我爸爸、媽媽的電話號碼，阿姨就通過世博園裡的廣播，向所有沙特館的遊客釋出了我的資訊，同時，阿姨還打了我爸爸的'電話，讓我的爸爸到沙特館的大門口等我，等我看到我媽媽，撲向媽媽懷裡的那一刻，那位志願者阿姨早已消失在茫茫的人海中。

“孩子，誰幫助你的？我們得感謝人家才行。”媽媽關切地問道。

“是這位阿姨。”我一轉身，準備介紹那位阿姨。可是那位阿姨已經遠去。

團結、關愛、幫助，在這個城市劃出了一道道靚麗的風景線。願愛心與我們同在，讓博愛與世博同行。

博愛的作文13

在一個浩瀚、群星璀璨的宇宙中，有一顆神聖而又特別的美麗星球。她有茂盛的森林；她有絢麗斑斕的花朵；她有浩瀚的江河；更重要的的是，她是一個擁有生命的美麗星球。不過在這個星球中，居住著人類還有那些可愛的小動物。他們與我們共存在這個世界，有權利與人類平等因為——他們的母親也是地球！

但是有一些自以為是的地球兒女，卻任性的認為這些可以與人類共享黃河之水的可憐生靈要世世代代變成人類的奴婢。正如這書中那個粗心、狠毒、凶惡的送奶工詹金斯一般惡劣。而這些狠毒的人統統都有一個特點：把虐待一隻可憐的、不會說話的動物當成一種享受、一種快樂。喬是一隻可愛善良的小狗，可他卻遭遇了不幸的虐待。當他的兄弟姐妹還是個小不點兒時，就遭到了主人殘酷、無情的“照顧”——把他們一條條的抓起，在狗媽媽面前用最令人髮指的方法把他們折磨死。而他，是唯一的倖存者。就在這場悲劇剛過不久，狗媽媽接受不住如此打擊終於帶著悲傷離開了。那詹金斯有狠心的把喬的雙耳與尾巴剁了下來。這場暴風驟雨把喬家剛剛展開的美麗水彩畫打的一塌糊塗。

喬也是幸運的。事後它又被一家有愛心、十分仁慈的收留了，在那裡他那一顆被淚水浸透了的心慢慢的被那裡的.溫暖感動了。在那裡，這隻對生活絕望的小小狗對生活又燃起了希望。

我讀了這一本書，可以說是深有感觸。並且有這麼一句話，令我感動：“孩子們，關心、愛護那些不會說話的動物吧，那不僅是因為你們不會因此而遭受任何損失，還因為那是你們應盡的職責；要知道，他們同樣也是由那雙創造了世間所有生靈的上帝之手帶到這個世上來的。”是啊，同樣都是有生命與思想的，為什麼要聽從人類的一切安排呢？任意的宰殺、任意的捉捕，難道那些手上沾滿鮮血的人不感到恥辱嗎？

前美國愛護動物基金會主席伊麗莎白·布朗說過：“要想培養真正的博愛，首先必須對動物仁慈。”小動物們只是我們生活的一部分，還有其它不計其數的事情都需要我們用一顆博愛的心去對待。由此看來，擁有一顆博愛的心是很重要的。

哦，人類啊！請傾聽小動物的呼喚吧，讓我們的世界充滿博愛！

博愛的作文14

人生在世，說長悠悠數萬日，遙遙無期；說短匆匆幾十秋彈指一揮間，人生長河裡，我們常常需要做出選擇，我們要讓人生過的充實而有意義。張開雙臂，選擇博愛——一生無悔。選擇博愛，就是選擇一顆充滿愛的心去關心身邊的任何事物，就是選擇把自己的整顆心，用於對生活的熱愛和世界的感恩。

選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處關情，親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗。“慈母手中線，遊子身上衣”，是親情的關愛，“海記憶體知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛，每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜，屬於自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多謝感動與回味。

選擇博愛就是選擇對萬物的眷戀，時光在飛快的流逝，我們眼前的一切無不容白駒過隙成為往事，我們要珍惜啊!當清晨的第一縷陽光射進瞳孔，當水石相搏，一滴水珠親吻我的臉龐，當微風拂過，樹葉那一絲絲的顫動飄入眼簾……我的心中無不升騰起一股柔情，那是對萬物的敬仰和對生活的熱愛啊。我們那麼想讓時光慢些流逝，就讓我們珍惜生命的.機緣吧，從此時此地。這樣我們多年後回味人生時就可以自豪地說我：“一直都在珍惜，我無悔。”

選擇博愛，就是選擇高遠的人生去向。確立去向，就是定位人生，為去向而奮鬥，就是充實人生；實現志向就是昇華人生。人生就是在奮鬥中一天天走向圓滿。有的人為了享樂，天天爭分奪秒，歲歲年華虛度，到頭來，才發現一輩子真短，怎能不短呢？沒有用博愛去對待生活。

是的，我們一直都在選擇，謹慎地選擇：選擇博愛，我們品味異樣精彩的人生，選擇回憶，我們度量往事的重量，選擇誠信，我們暢享生命的真真切切，選擇關愛，我們幾顆心同時跳動而愉悅不已。

揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩做琴絃，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪裡，我張開雙臂，選擇博愛，用沸騰的流著我熱血的心擁抱博愛-----緊緊地，一生無悔！

博愛的作文15

我的外公特別喜歡喝酒，我基本上從小是聞著外公的酒味長大的。外公身上的酒味與那些味道濃烈氣味刺鼻的味道截然不同，外公身上的酒味是一種讓我懷念，讓我迷戀的一種氣味，酒香四溢，溫暖如春。

外公開心的時候是樂上加樂，傷心的時候喝酒時借酒消愁。總之，他總有這麼多理由來讓他喝酒。但在有一天，舅舅因為喝酒導致了急性腸胃炎之後，全家人開始對外公愛喝酒的習慣有了意見，勸他把酒戒了。我也是一樣，雖然對外公身上的酒味有種懷念，但礙於外公的身體我也勸他把酒戒了。從那刻起外公的酒味就從我的身邊消失了。

在一個寒風刺骨早晨，我的外婆去世了，全家上下忙個不停，唯獨外公一個人站在門口似乎望著什麼。我走到外公身邊輕輕拉了拉外公的衣服說：“外公，外面冷，進屋坐吧。”外公搖了搖頭，什麼也沒說，還是望著門口。過了好一會，外公把頭扭了過來，說：“以前你外婆也是這樣。每次你外公喝酒了，她就會站在這望著我回來。”我忽然明白了，外公站在外面是在等著外婆來叫他！原來外公保留著身上的酒味是換了一種方式來愛著太婆。

過了半晌，外公說：“我可以喝一杯酒嗎？”我看著外公，不忍拒絕，就點了點頭，拉著外公進了房間。我開啟酒，一股讓我既熟悉又陌生的味道撲面而來，我幫外公倒了一杯酒，並且跟他說只能喝一杯。外公點了點頭，如視珍寶接過酒杯，並小心翼翼抿了一口。只見外公的眼角有些溼潤，我一下子不知道該說什麼，只是靜靜看著外公。房間頓時安靜了下來，惟有那酒味讓我清醒。我見外公一口又一口喝著酒，淚水止不住地流滄桑寫在額頭，憂傷流浪心頭，酒入愁腸，化作相思淚。愛情已成往事，思念卻如影相隨，才下眉頭，卻下心頭。剪不斷，理還亂。

到了第二天我去找了父母，跟他們說讓外公繼續喝酒吧，這樣可以讓他繼續可以與外婆心連心，父母也同意了。外公的'酒味代表著他獨有的味道，似乎象徵我們家庭。

汪洋大海中，一葉扁舟經得起幾多風雨的拍打？外婆走了，外公的生命如褪色的古畫，雖然不再光鮮，卻依舊韻味十足。我又想到了那個寒風刺骨的早晨一股酒味從我鼻尖飄過，懷念的氣息逸滿心頭外公對外婆的愛永遠不會變，永遠都留在了那醇香的酒裡。