書包裡的悄悄話作文（通用21篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的書包裡的悄悄話作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書包裡的悄悄話作文 篇1

一天晚上，亮亮放學回家，把書包隨手一扔，就去吃飯了，吃完飯就去睡覺了。

書包裡的那些文具們開始訴苦了。鉛筆不客氣地說：“主人太不珍惜我們了，常常把我弄斷，我都骨折了。”橡皮檫痛苦地說：“是啊，還用小刀在我身上割來割去，太痛了。”尺子傷心地說：“我比你們還要慘，主人喜歡把我摔在地上，痛苦極了。”書本也淚流滿面地說：“你看，主人把我旁邊的`一個角撕掉了一半，我都毀容了。”

過了一會兒，鉛筆不哭了，擦乾了眼淚說道：“我們得想個辦法讓他長個記性，看他下次還敢不敢？”橡皮、尺子和書本一起回答：“好的。”

第二天，亮亮起床了，鉛筆、橡皮、尺子和書本一起從書包裡跳了出去，躲到了一個角落裡面。亮亮到了學校，因為沒帶文具盒和書本，被老師批評了。放學回家，亮亮找到了文具們，知道了是它們搞的鬼，氣呼呼地說：“你們為什麼都不理我？”文具們嚴肅地說：“因為你總是傷害我們，所以我們不和你玩了。”亮亮一聽，不好意思地說：“對不起，我再也不會傷害你們了，請原諒我可以嗎？”文具們微笑著說：“好的，既然你知道錯了，我們就原諒你了。”

從此以後，亮亮更珍惜這些文具和書本了。

書包裡的悄悄話作文 篇2

書包裡的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包裡竄出一陣陣大喊大叫的聲音。

嘔，原來是書包裡的文具在比誰的'本領大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺說：“我的本領最大。”小鋼筆弟弟不服氣，對著鉛筆哥哥說：“你的本領最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我。”這時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直髮抖，弄得滿頭大汗，墨水對著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說：“其實我就是一個不甘落後的人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的優點。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥———鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終於找到了，原來在垃圾桶裡，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包裡想辦法，想出了一個好辦法。

第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。

小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。

書包裡的悄悄話作文 篇3

有一天，同學們放學後，教室裡靜悄悄的。忽然，嗚！嗚！嗚！從淘淘的書包裡傳出了委屈得哭啼聲。“橡皮妹妹，你怎麼哭了？”課本趕忙關心的問？橡皮妹妹哭哭啼啼地說：“我從商店出來時白白的，整整齊齊，還有漂亮的外衣，你看我現在！淘淘用小刀在我身上刻了很多道道，還用鉛筆紮了好幾個洞，我的身上是傷痕累累，千瘡百孔。我再也不想幫她改錯了”。

唉，你說的話一點也不錯，我和你有著同樣的感受，你瞧瞧我，課本也傷心地說起來，“我本來是幫他學知識的，可淘淘常常把我的.角弄得卷卷的，皺皺的，有時還拿我拍打課桌上的灰塵，搞得我渾身痛痛的，你看！他還在我身上畫了兩個小超人呢。我也不想送他知識了”。

“是呀，是呀，”鉛筆也忍不住發話了，“淘淘太不像話了，每當他寫作業不會時，總是把我放在嘴裡咬，把我咬得滿身坑坑窪窪，還用我敲打課桌，把我得筋骨都敲斷了，我也不想幫她寫字了”。

大家，你一言我一語，越說越氣憤，最後決定不幫淘淘。一起去找愛護學具的同學去了。

書包裡的悄悄話作文 篇4

夜深了，天黑了。人們都已經睡著了，但書包裡的各種書可睡不著，於是，它們舉行了一場盛大的辯論會。

“我……我……先來。”數學書連忙擠了過來，它驕傲地說：“大家好，我是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的數學書！在我的肚子裡有很多好玩又有趣的知識，比如：分數、質數、合數、方程……厲害吧！”英語書不甘示弱地跟著數學書後面說：“這算什麼呀！要知道，我——英語書可能會變成全世界通用的語言！學習了英語，你在國外，可以跟別人自由的交流，多好啊！還有……”還沒等英語書說完，語文書就忍不住插話了，說：“等一等，你們知道嗎？我才是書包裡的老大，想和我鬥，你們還嫩了點兒！你們看的.《青銅蔡花》難道不是用我們的字來編寫的嗎？”別的書也不甘示弱，七嘴八舌的議論起來，只有品德書在旁邊，默默地注視著它們。終於，字典爺爺再也沉不住氣了，說：“你們都不要再說了，你們看看品德書，雖然他沒有說話，但是，它是孩子們品德提升的階梯。”

書本本聽了這番話，若有所悟。他們安安靜靜地回到自己的崗位靜靜地睡著了……

書包裡的悄悄話作文 篇5

在一個月朗風清的晚上，書包裡的文具們都醒了，說起了悄悄話。

最先發言的是鉛筆：“你看我，小主人每天都用我寫字，多威風啊！”“才不是呢！”橡皮不高興的'回答道：“如果沒有我，你就會寫錯字，明明是我更勝一籌。”“不是的！”削筆刀答道：“你們都沒我好，如果我不把鉛筆削尖，小主人就不能用你寫字了，如果鉛筆不能寫字，橡皮，你又有什麼用呢？”鉛筆和橡皮聽了，低下了頭。書包裡顯得一陣沉默。

過了一會兒，一個聲音打破了沉寂：“削筆刀，你在我身上沒有用處，我不用削尖，不用擦，寫出來的字跡清晰，不會消失。鉛筆，你最大的缺點就是寫出來的字過了幾天就會模糊不清吧。哈哈。”大家都很驚訝，循聲望去，原來是圓珠筆在那沾沾自喜。

文具們你一言，我一語，爭論不休。這時，字典爺爺走過來，文具們看見了，都要字典爺爺來評理。“字典爺爺，你說我們誰的用處最大？”字典爺爺語重心長的說：“你們太驕傲了，在戰場上，驕兵必敗，只有團結合作，才能取得最終的勝利，其實你們誰也離不開誰。”

“字典爺爺，我們懂了，我們再也不驕傲了。”文具們低下了頭。從此，它們團結合作，默默地奉獻著。

書包裡的悄悄話作文 篇6

放學了，小朋友們不約而同地向家跑去。等學生們都走光了，看守教室的王爺爺聽到了桌子、椅子、牆的對話。 桌子大哥唉聲嘆氣，說：“唉，每天都是我的倒黴日啊！那些不聽話的小朋友們都用削鉛筆的小刀、鉛筆在我的`身上畫來畫去，弄得我遍體鱗傷。你們看，我身上都被他們劃得一道一道的，別人看了，準得嘲笑我不可！”

椅子弟弟哭著說：“嗚——我比你們更慘，我的腿本來完好無損，結果，被那些在教室裡追逐打鬧的小朋友們碰掉了腿，真是太調皮了！嗚——”

牆大姐也十分難過，說：“我這雪白雪白的衣服已經被那些在牆上亂畫的小朋友們畫髒了，他們用彩筆、鋼筆、小刀畫得一片黑一片白，可氣死我了，唉！”

第二天，王爺爺把昨天聽到的桌子、椅子、牆的對話講給了小朋友們。小朋友們聽了，都慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我們錯了，以後一定改！” 王爺爺聽了他們說的話，臉上露出了滿意的笑容。桌子、椅子、牆也都高興地笑了！

書包裡的悄悄話作文 篇7

一天，我正在寫作業，只聽見書桌旁傳來一陣說話聲，我偷偷地伸頭過去看，咦？沒有人呀，而且聲音也消失了。當我回過頭來的時候聲音又出現，於是我用耳朵湊在旁邊聽，喔！原來是從書包裡發出來的。

只聽見一個聲音說：“小主人真不愛惜我們，我本來是又厚又結實的，可是就這樣給小主人撕呀撕，這不，弄得我現在這麼單薄了，就連一陣微風也能把我吹走。”

又聽見一個聲音說：“是啊，我給了小主人知識，還不是和你一樣嗎，原來我有一件美麗的衣服，可是卻被小主人扔了，而且還在我身上亂塗亂畫，讓我沒臉見人了。”

“我比你們更慘，小主人把我的筆頭弄掉了以後，就把我扔在書包的角落裡不管了，我現在想去白色的舞臺跳個舞都不行。”另一個聲音說。

我聽了，臉不由的紅了。於是，我把撕到的本子用心的一張一張地補上了；把書象原來一樣地包好了，並仔仔細細的.把畫在書上的東西擦的乾乾淨淨的；那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此，我就養成了一個愛護文具的好習慣。

書包裡的悄悄話作文 篇8

“真是太不像話了，我們的主人太不珍惜我們了！”從書包裡傳出了一種氣地聲音，開啟快書包一看，原來是小英的學習用品又團圓了。

只見“語文書”傷痕累累地走到中央說：“每次上課，小英總是在我身上亂圖亂畫，有時，還從我身上撕去幾張紙去摺紙飛機玩，有時不高興，就拿我出氣，把我從桌子扔到地上，我的年青的臉不到幾個星期就弄得我滿臉是皺紋。”“對，我也是一樣，見人家多麼幸福，自己的主人是多麼愛惜它們啊，而我們的主人呢？根本是沒把我們放在眼裡。”“數學書”憤怒地說。

鉛筆從文具盒裡跳了出來，火冒三丈地說：“沒錯，我真從窗戶裡跳下去，一了白了，不再受那不珍惜文具的人的氣，就說剛才吧，小英做作業的時候，遇到了一道難題，緊皺眉頭，想不出來，非常生氣，竟拿我出氣，把我堅硬的腰狠狠地、一點一點地折彎了。我痛得真是有苦說不出啊！”圓規緊皺眉頭，破口大罵：“真是太無人情了，。今天上午，數學老師叫同學們都把圓規帶進班級來，放學回家，小英把我拿上來，把我的尖腳放在板材上不停地轉，我的'腳被磨平了。

“我們的主人太不愛惜我們了！”這句話被剛要開啟書包取東西的小英無意間聽到了，他愣住了，停下來反省了一會兒，臉比剛剛升起來的太陽還紅，小英拉開拉鍊。對自己的學習用品們說：“你們相信我，我以後一定會珍惜你們的，相信我，我一定會改過！”文具們高興萬分。

書包裡的悄悄話作文 篇9

一個夜深人靜的晚上，史博文睡著了。可是他的書包裡卻熱鬧起來了。

鉛筆可憐的說：“你們誰有我悲慘。今天史博文和劉欣打仗，他用我亂插人。老師還把我扔出去我都沒臉了，那叫一個字‘慘’！”

尺子傷心地說：“史博文和別人打仗叫上我，把我整的'都殘疾了，真是‘生不如死’呀！”

橡皮說：“我才叫慘呢，老師叫他擦衛生區的時候，我被他當抹布用，我現在全身黑漆漆的，髒死了。有時候甚至還在我身上用小刀劃上好幾個字，叫我傷痕累累。”

鋼筆生氣地說：“他太不像話了，而且很過分。今天，上課的時候他沒完成課堂作業，他就用我在書上亂畫，我才是‘生不如死’。”

文具盒說：“不如我們偷偷逃走，找一個愛護我們的好學生吧。”大家一致同意，就這樣他們離開了史博文的書包，找了一個愛護文具的好學生。

這件事情告訴我們，一定要愛護文具。

書包裡的悄悄話作文 篇10

安靜的晚上，同學們都放學離開了教室。小明的書包還依然在教室裡。我【一支鋼筆】和我的許多同伴【書、鉛筆盒等】被困在書包裡。

我睡得正香的時候，我聽見大家都在討論什麼。我慢慢的睜開眼睛一看，果然大家正在討論什麼。每個夥伴們臉上都掛滿微笑。只有一個鉛筆盒在一邊沉默不語。我充滿好奇心地問正在歡歌笑語的.尺子：“發生什麼高興的事情了？”尺子拿起話筒說：“今天我離開了小主人。以前他總是咬我，現在我終於解放了。離開了小主人。讓我們唱歌，跳舞吧！”同意！大家都一邊歡呼一邊跳舞。這時年邁的字典公公說；“好像有一個夥伴不同意。”“誰不同意” 大夥似乎要叫起來。“我想是它。”字典公公指向一直坐在角落上的鉛筆盒。我走過去問鉛筆盒：你有不同的意見嗎？如果有的話就說出來吧！這時小明他聽見教室裡就沒進去，在門外偷聽。鉛筆盒小聲的說：“我的小主人……”

這時語文書說：“你沒看見我被他撕的這麼爛嗎”語文書生氣了。小明聽見了。鉛筆盒說：“我也被小主人破壞了，但我相信小主人一定會改過來的。”小明聽到這兒非常難過，他在門外喊道：“我一定能改過來，請你們相信我。”鉛筆盒聽到小主人的聲音問道：“你怎麼不進來，說說你怎麼改。”“門鎖了，我進不去。”小明說道。鉛筆盒想了想，他自己使勁一衝把門撞開了，而他自己也落在地上摔碎了。我和我的夥伴圍著鉛筆盒哭了。小明也哭了，他把鉛筆盒從地上撿起來，像哄娃娃一樣抱在自己的懷裡。

從此以後小明非常愛惜自己的文具和書籍，他和我們成了非常好的朋友。我們也經常會想起我們共同的好朋友—鉛筆盒。因為它讓我懂得了愛可以改變一個人。

書包裡的悄悄話作文 篇11

小明寫完了功課，就上床睡覺了，他心裡老是想著《字典公公家裡的爭吵》，怎麼也睡不著，迷迷糊糊地聽見書包裡的爭吵聲。他仔細一聽，原來是語文書在說話呢！

語文書驕傲地說：“我是大名鼎鼎的語文書，你們誰也沒有我的.學問多！我的課文裡有孔子的故事，有李白、杜甫的不朽詩篇，有小朋友們愛讀的童話故事，還有外國名人的故事，你們呢？簡直是個大老粗！你們離我遠一點！”

數學書不甘示弱地說起來：“你們誰都沒有我強，沒有數學，那些科學家又怎麼能完成偉大壯舉呢？你們都沒有我的功勞大，再舉一個例子吧！在商場購物，如果你不懂數學，就不會算賬，就不會付錢，別人更會罵你沒文化呢！”

英語書氣得用英語說了一句：“No！No！No！英語必須要學，如果你去國外，連簡單的英語都不會，別人是會笑話你的！如果你要出國留學，不會英語，更是不行啊！你們都沒有我強！哈哈哈！”

音樂書乾脆唱了起來！你們臉皮厚不厚，大吹大擂不知羞。說得不如唱得好，就數音樂最風流。

說完，四本書又吵了起來。

字典公公說：“別吵了，你們只顧自己，不顧別人，這是不對的！你們都有自己的優點，但不能用自己的優點去損別人。別吵了，小主人已經累了一天了，你們讓小主人好好休息一下吧！”字典公公剛說完，書包裡頓時安靜了！

小明也進入了甜蜜夢鄉。

書包裡的悄悄話作文 篇12

晚上，小明的書包裡熱鬧起來了。

鋼筆、自動鉛筆、尺子、圓規，都從筆袋裡跳了出來。和書本們相聚。

鋼筆說：“我出身貴族，但自從進了他們家，我就沒過上一天好日子。”“你們不知道，我現在的日子是生不如死，就在我剛來的那一天，小明就把我的衣服弄壞了，還給我亂喝墨水，今天藍的，明天黑的，讓我直噁心。上課時還拿我的嘴戳桌子，現在的我，已是傷痕累累。”

“我比你還慘呢！”尺子發話了。“你們看我的現在的樣子，完整的身子只剩下一半了，而且這一半還被小明整的黑乎乎的，讓我以後怎麼見人啊！”

“尺子，你就別從那抱怨了，你看看我的樣子，我的關鍵部分——尖頭，都被小明弄斷骨折了，現在好了，我成了一個沒有什麼用廢物啦！”圓規坦白地說。

一直安靜的自動筆發話了：“其實，我比你們好一點點，只是毀容罷了。”但是，自動筆馬上說：“我以前是我們姐妹中最漂亮的一個了，現在可好啦！現在我這麼醜，成了他們總最醜的一個了。她們一定會笑話死我的。”自動筆頓時眼淚汪汪。

尺子抬頭看了看語文書，哈哈大笑說：“語文書老弟，你這是怎麼了？怎麼弄成了這副樣子？”

還不是小明啊！背語文課文時一時背不下來，就用鋼筆在我臉上亂畫。沒事的時候就撕我的`衣服，而且，我本來就是教人們學知識的，可是他卻用我做那種低三下四的事。考試時，老是偷著看我，我已經去了他老師那裡好幾次了，真丟我的臉。而且也不給我穿衣服，你們看，我都爛成什麼樣子了。”

“我要向法官大人那裡去起訴小明！”尺子喊了起來。

“對，讓他們人類也知道，我們是有生命的，我們也是應該受到尊重的！”

同學們，我們在生活中千萬不要像小明那樣，不珍惜物品，我們應該要是愛護他們，讓他們更好地為我服務。

書包裡的悄悄話作文 篇13

有一天，小主人聽見書包裡鬧翻天了。於是小主人開啟書包一看，結果是墨水和鋼筆在吵架。

小主人看見鋼筆擺了擺身子，拍了拍胸說：“沒有你，我照樣能寫出漂亮的字來！”於是鋼筆跳上了白紙，在上面跳起了舞來。結果跳了大半天，汗都跳出來了，本子上還是沒有一個字，鋼筆不服氣了，瞪了瞪墨水，還是固執地說“沒有你，我還是能照樣寫出字來。”於是鋼筆二話沒說，又在白紙上寫起來，這回可真把鋼筆累壞了，它直不起腰，攤坐在白紙上，墨水慢慢地說：“沒有我的`幫助，你是一個字也寫不出來的。”鋼筆還是不服氣地說：“我就不需要你。”墨水看著它這樣固執，搖搖頭，只好說：“你試試吧！”於是墨水跳進鋼筆肚子裡，真的，紙上出現了好多漂亮的字。

後來，書包知道了，對鋼筆說：“你們早應該這樣了。”鋼筆不好意思地笑了。

書包裡的悄悄話作文 篇14

一個寧靜的夜晚，書包的小主人早已進入了夢鄉。“咣噹！”的一聲，頓時把寧靜打碎了。

原來文具盒從書包裡滑出來摔在了地上，開啟的文具盒裡早已亂成了一鍋粥。鉛筆最先跳出來，神氣活現地扭動著自己的身體，說：“小主人最愛我，對我可好了，每天都給我刨身子，把我刨得尖尖的，寫得字好看極了！”這話橡皮擦可不同意，他趕緊從文具盒裡爬出來，嚷道：“哼！你真的就這麼能幹嗎？要是沒有了我，你寫的錯字這會兒還留在作業本上呢！還是讓作業本給評評理吧！”鉛筆說：“好！評就評！”他一把拉來作業本，作業本只好笑嘻嘻地勸解：“你們倆呀，只有共同合作才能好！”鉛筆聽了不高興，一把甩開作業本的`手，叫到：“我的功勞最大，小主人平時用得最多的就是我……”橡皮擦生氣地說：“鉛筆你太自以為是……”他們就這樣你一句我一句沒完沒了地吵得不可開交。過了一會兒，書包爺爺被吵醒了，他艱難地挪動著雙腿走過來，一手拉著鉛筆，一手拉著橡皮擦，批評道：“你們倆別吵了，真害臊！我們都是文具大家庭中的一員，我們要團結友愛，互相幫助。

書包裡的悄悄話作文 篇15

一天，小主人寫完作業後聽到書包裡傳來了一陣哭泣聲。

鉛筆傷心地說：“小主人老是用小刀在我身上刻道道，真難受。有時還把我當飛鏢亂扔，我的頭被摔斷了好幾次。”橡皮也埋怨道：“我每天幫助小主人擦掉錯別字，可他仍不愛惜我，還經常用小刀把我的肉一塊一塊地割下來，那鑽心的疼就別提了！哎！”這時，書本哭著說：“朋友，我們書本姐們就更慘了，他總是在我身上亂寫亂畫，把我弄得髒髒的'，還撕得殘缺不全，不是疊飛機就是扔紙團。”

它們的話被小主人聽到了，小主人決心改掉這個壞習慣。從此以後，小主人再也不用小刀刻鉛筆了；把橡皮也愛護地乾乾淨淨的；把書本包上了嶄新的書皮，小主人變成了一個愛惜學習用品的好孩子。

書包裡的悄悄話作文 篇16

晚上，教室裡傳來細細的聲音，仔細一聽原來是桌子，椅子和牆在談話。 桌子說：“小主人每天用手晃我的身子，害得我渾身都要散架了。椅子說：你那算啥！小主人每天都拿著我打架，他到發洩了可我都快光榮了。牆說：小主人每天都在我的臉上亂塗亂畫害得我都成了一個小花臉沒有人喜歡我了！他們開了個小會最後決定：如果明天他再這樣，我們就走！其他的`牆，桌子，椅子，都同意他們的看法

第二天，小主人還是那樣對待它們，牆，桌子，椅子，都走了，小主人著急的都要快哭了。他發誓永遠不在那樣對待它們了，牆，桌子，椅子，聽了都會來了，果然，小主人不在傷害他們，而是非常愛護它們。從此，牆，桌子，椅子都過上了沒有人傷害它們的日子。

書包裡的悄悄話作文 篇17

一個寧靜的夜晚，我把當天的作業做完，正要把作業書本收進書包裡，似乎聽見書包裡傳來了一陣說話的聲音。

原來是書包裡的“小夥伴”們在爭吵呢！仔細一聽，首先發言的是課本：“大家想想看，我給小朋友們傳播知識和道理，我是最受歡迎的，俗話說得好‘書是人類進步的階梯’、‘書是知識的海洋’，要是沒了我，小主人可能連自己的名字都認不得，更學不到知識了。”“瞎說，你有什麼了不起的，我才是功勞最大的。”水筆說，“要是沒有了我可不行，難道你沒看到小朋友們寫作業、做筆記時手裡握的都是我嗎？還有考試、答題時都離不開我……”話沒說完，字典搶著說：“你們別吵了，我才是功勞最大的，要是小主人遇到不會讀或不會寫的字，肯定來找我，你們可別把我擱一邊了，我那‘將軍肚’裡裝的可是大學問呀！”字典的'話音剛落，大家又吵得不可開交的，書包開始發話了：“孩子們，你們都別吵了，課本可以教給孩子們知識，水筆可以給孩子們寫字，字典可以幫助孩子們認識和理解字意，你們各盡所能，都是孩子們的好幫手。”聽了書包的公道話，文具們都慚愧地低下了頭，紛紛互相道歉。

聽了它們的對話，我明白了一個道理：每個人都有自己的長處和短處，我們應該各盡其職，更好地為他人服務。

書包裡的悄悄話作文 篇18

生活中有一些物品和事物，都在說話。雖然我們聽不見，但我們可以想像。讓我們一起走進想像的世界裡聽聽書包是怎樣說話的吧！它會說些什麼呢？

以前我的書包總是髒兮兮的，書包裡的書東一本西一本的到處亂放，但是我一直都不在意，書包也是會發火的！

那是在一個晚上，我準備把語文書放在第二層，可是我怎麼放也放不進去，還一不小心把書彈了出去，這是怎麼回事？我愁眉苦臉的問媽媽，“你認認真真、仔仔細細的'拿著書包看一看吧！”媽媽微笑著回答我。聽了媽媽的話，我捧起書包，看了看它的外表。呀！我才發現書包的花紋就像一張生氣的面孔，像是在批評我：“你不是一個合格的主人，把我弄成一團黑糊，我在再也不允許你用我了！”看到這裡我連忙去拿來一張乾淨整潔的毛巾，把書包的外表擦得如新的一般，乾淨整潔了。通過這次教訓，我的書包至今都還像新的一樣！

還有一次是我寫作業時，因為筆的墨水突然寫不出來了，所以我用力一甩，一滴圓溜溜的墨水“啪”的一聲剛好落在了書包的臉上。“怎麼辦呢？”為這次的小心我驚慌失措。頓時，我看到我書桌上有一張溼巾紙，靈機一動，撕開溼巾紙就擦，可是我越擦那團墨水卻越大。正在這時，書包彷彿在對我說：“謝謝你的好意，雖然我臉上髒了一塊，但是我感受到了你的好意，這一塊髒東西也不算什麼。”聽了它的話，我高興極了，抱起書包轉了又轉！

這就是書包的語言，只要你用心去聽就可以聽出各種語言，有激勵的、有勸說的、有提醒的……這些語言在人生的道路會指引我們前進！

書包裡的悄悄話作文 篇19

一天，我放學後寫完作業跟我的小書包說起了我們兩個的悄悄話了。

“小書包！小書包！我告你一個小祕密，你千萬不要告訴別人。”我小聲地說。

小書包說：“什麼呀！什麼呀！快告訴我！”

“媽媽平時不是都把我的零花錢收起來嗎？這次我要了一點，買了新的書。”我開心地說。

“是什麼書，快讓我看看。”小書包好奇地說，“哇原來是《魯濱遜漂流記》，我一直想看這本書的。”

小書包說：“對啦！小主人，你的'作業寫了嗎？”

“什麼作業啊？我寫完了。”我說著。“那我就放心啦。”小書包說，“我可不想像上次一樣，就因為你沒寫完作業，你媽媽生氣把我扔在地上，我可疼啦！”

上次是上次，這次絕對不會沒完成作業啦。”我得意地說。

“小主人！小主人！那我為什麼叫書包啊？”小書包疑惑地問。

我笑了一聲說：“裝書的包，那除才應該叫書包嘛，那還能叫什麼？”

小書包似乎聽懂了，對我說：“哦，原來是這樣啊。”

小書包看了看自己的身子，皺著眉頭說：“小主人，你能把我洗一洗嗎？你把我洗一洗吧。”

“好啦，那我去給你洗一下吧。對了，千萬別把這些事告訴別人。”我神祕地說。

小書包說：“我絕對不會告訴第三個人的。”

“那我就方心啦。”我說著。

書包裡的悄悄話作文 篇20

“鈴鈴”放學鈴響了，同學們像洪水似的離開了校園，頓時，學校變得安安靜靜。

在這安靜的教室裡，是不是沒有一點聲音呢？不是的，你們聽，三班的教室裡正在說悄悄話呢！你看，她們準備開始了。

北風“呼呼”的颳著，颳得玻璃窗咣啷咣啷直響。忽然，一不小心，把三班的一張桌子刮到了，他忍不住哎喲哎喲的叫。

忙了一天的、正在呼嚕呼嚕睡覺的黑板聽見了，他問：“你怎麼了，桌子老弟？”桌子忍著痛說：“都是我那個不懂事的小主人呀，他一天到晚把我搖來晃去，一興奮，就把我當沙袋，在我身上咚咚咚地捶來捶去，弄得我鼻青臉腫。你看，這一點風就把我吹到了。”說著又忍不住哎喲哎喲的叫起來。

這時，它的朋友——椅子也咯吱咯吱地說起話來：“是呀，我們的小主人真是太不象話了，一天欺負我們。他經常在我身上踩來踩去，上跳下竄，坐在我身上，不是前翹，就時後仰，從沒讓我的'四腳同時著過地，我的關節鬆了，他也不幫我把螺絲擰緊。”說著，風吹著椅子又咯咯吱吱的響起來。

這時，第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來。

大家問：“人家難過，你哭什麼？”

它說：“別提了，我的日子快要結束了。”

書包裡的悄悄話作文 篇21

小林是一個不愛洗澡、不懂得愛護環境而且很淘氣的孩子，他常常把吃完了的零食袋隨手一扔就不管了。

大家都非常厭惡他。就連他的衣物、玩具都很討厭他，衣服們不想讓小林穿著自己，再把自己弄髒，回家看都不看一眼就直接扔進了衣服裡，換下一個兄弟繼續受到同樣的侮辱。因為一衣服們還想住在在環境優美的的衣櫃裡，就一直忍著小林。直到有一天，玩具和衣服們就開始商量對策。小汽車說：“我們乾脆不讓他穿、玩。”“怎麼個不穿法？”T恤衫問。小汽車回答說：“比如說，明天他想穿什麼衣服就不讓他穿；我們在他想玩時就躲得遠遠的。”“好，就這麼辦。”玩具和衣服們贊同的.點點頭說。到了第二天，小林想穿的衣服不見了，這可氣惱了他，沒有衣服怎麼去上學呀。氣急敗壞的小林心想，沒有衣服怎麼去上學，不去了。於是他便想在家玩玩具。這時，一個問題又出現了：小林的玩具也失蹤了。小林把這一切都告訴了姥姥，姥姥看了看他凌亂的臥室後對他說：“你看你的臥室這麼髒，玩具和衣服不走才怪呢。”聽了這番話，小林慢慢醒悟了，他以最快的速度收拾好了自己的臥室，玩具和衣服又回來了。

從此小林一直保持乾淨，他的衣服和玩具們再沒有“失蹤”過。