關於淚水的作文(集合15篇)

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關於淚水的作文，希望能夠幫助到大家。

關於淚水的作文1

爺爺就這樣走了，無聲無息地走了。您到了天堂，終於解脫了。我淚流滿面。

我永遠也忘不了，8月21日中午，我們正在吃午飯，突然電話響了，是爸爸打來的電話，說爺爺正在搶救，讓我和媽媽趕過去。我的心一下子害怕起來，恨不得長上翅膀飛過去。爺爺已經病了一段時間了，最近病重了，我每天都在擔心受怕，可這一天還是來了。

到了醫院，只見爺爺全身插著管子，醫生正在竭盡全力搶救爺爺。我們只好在門外靜靜地等著，我心裡默唸著“爺爺，堅持住！堅持住！爺爺！”十幾分過去了，醫生拔掉爺爺身上的管子，讓我們進去看看爺爺。我衝了進去，撲到爺爺身上，那一刻我的眼淚奪眶而出，大聲喊著“爺爺！爺爺！”

爺爺的臉色蒼白，沉重的眼皮微微抬起，用他那留有餘溫的手握了握我的手，看了看身邊的家人，很想說些什麼，卻什麼也說不出來，然後慢慢地閉上了眼睛。爺爺在親人們撕心裂肺的哭泣中走了，永遠也不會回來了。

爺爺是最疼我的。爺爺沒生病的時候，經常帶我去釣魚，一起打撲克，陪我看動畫片，給我買最愛吃的零食……回想起這些，我的腦海中浮現的都是爺爺慈祥和藹的`樣子，只要看見我，他總是高興得合不攏嘴，我的眼淚，像斷了線的珠子，怎麼都止不住。不，爺爺沒有走，他一直活在我的心中。

爺爺，您去的那個地方，一定是四季常青，陽光明媚，那裡歡聲笑語，沒有病痛，願您一路走好！想到這裡，我的眼淚又一次奪眶而出。

關於淚水的作文2

課間走在班裡的圖書角旁，我又看到小白老師送給我們那幾本書。我頓時又想起了小白老師，想起了我們在一起的快樂時光，我不禁又掉下了眼淚。

小白老師扎著一束高高的馬尾辮，看起來很有精神，頭髮有些微微的棕色，一雙炯炯有神的眼睛。她很少發脾氣，在這四個月和我們相處的日子裡，和藹極了。

我們和小白老師在一起玩耍，小白老師也給我們批改作業。下課時，我們一起聊天，還在一起上課。放學了，小白老師整理隊伍，護送我們放學，所以我們建立了深厚的感情。

那天，聽說小白老師就要回自己的學校上學了，我們都不捨得她，所以我們要舉辦一個聯歡會。我們還買了一個大蛋糕，為小白老師準備了一個水杯。

歡送會上，有幾位同學走了上來唱起了歌，唱著唱著，我的眼淚在眼眶裡打轉，不禁流了下來。我看到小白老師也流了淚，我看了看旁邊的`同學，有的人捂著眼睛，有的人拿著紙擦著鼻涕，而有的人小聲地哭著……

到了送賀卡的環節，同學們帶著淚水給小白老師送上了祝福，而孫老師站在那裡用手機拍上我們和小白老師最好的鏡頭。輪到我了，我抱了抱小白老師，說：“白老師，真希望下一次您能還來我們學校上課。”說完小白老師抱了抱我，我感覺好溫暖呀！我再次想起了小白老師給我們講故事，和我們一起上課的情形，眼淚又流了下來。

孫老師讓我們去操場和小白老師拍照留作紀念。我們垂頭喪氣地走向操場，開始大哭。小白老師對我們說：“沒事的，你們要好好學習，下次還會再見面的。”孫老師也逗著我們，為了不讓我們哭，可是我們怎麼也忍不住，我的眼淚又一次流了下來……

我們拍完照後，小白老師帶領我們走出了校門，流著淚水走了好遠，我看見小白老師還在望著我們……

這淚水，是分別之際不捨的淚水；這淚水，飽含著濃濃的師生情，也飽含著我們對老師深深的祝福。

關於淚水的作文3

聽！這一陣哭聲是從哪裡傳來的？請就請聽我細細解說。

那是一天晚上，我做完功課回來時已經很晚了，忐忑不安地走在路上，回去時父親一定會罵我的。我思緒萬千，旁邊的小草“沙沙”作響。父親那充滿嚴厲的目光不停地出現在我眼前，我很後悔，後悔放學後與同學在操場玩耍，一玩就忘了回家的'時間。走到一個巷口時，我發現一個熟悉的身影，我以為是一個陌生人，便大膽往前走。可當我和陌生人擦肩而過時他卻拉住了我。我一愣，身上不由自主地打起囉嗦，冒出一身冷汗。我定晴一看，糟了，是爸爸！我害怕極了，壞了，這下爸爸一定會臭罵我一頓。我雙眼緊閉，等待著一場既嚴厲而對我說又平常的斥責。

可沒想到的是爸爸卻撫摸著我的頭慈祥的問：“怎麼了？連你老爸都不認識了？”我為自己沒有被打而慶祝，但又感到十分慚愧，因為我對不起爸爸，他找了我好久而我卻在貪玩。我的臉紅得像一個蘋果，捂著臉哭了。這眼淚不是痛苦的眼淚，而是父親與兒子之間幸福的眼淚，眼淚中包含著父親的愛。我笑了，爸爸將我緊緊抱在懷中不停地笑。我小聲嘀咕著：“我下次再也不貪玩了。”

爸爸帶著我走向家中，旁邊的草也顯得勃勃生機，大樹在為我和爸爸感到高興，整個道路都充滿了溫馨，柔和的路燈為我們快樂地眨著眼睛。

關於淚水的作文4

回憶起上幼兒園是的事情，大部分都不太清楚了只有一件事是我終生難忘。

一天，我在幼兒園裡上課，老師說我上課很認真表揚了我，我心裡美滋滋的，十分高興。真想告訴媽媽也讓她高興高興放學了，校門一開，從學校門口外就湧進一大群家長來接學生，可是我怎麼找也看不到媽媽，直到其它小朋友走完，我也沒看到媽媽，我一個人寂寞的坐在教室裡，突然外面下雨了，我生氣了。突然我看到一個身影從外面向教室走來。是媽媽我又驚喜又生氣，媽媽走到教室給我穿上外套，我卻不理會媽媽，媽媽好像看透了我的心思，並沒有打我，有沒有罵我，只是說快一點吧，你爸爸正等著吃飯呢！我不情願的'回家了。

在路上，雨越下越大越下越大，媽媽把傘一點一點的往這邊移。這是我的氣全消了，從心裡流出一股股暖流，我說：“媽媽不要在望這邊移了不然你會感冒的。”媽媽笑著說：“沒事，我感冒了沒有事，但如果你感冒了明天怎麼上學呀。”聽了媽媽的話之後我也學媽媽把傘一點一點的往媽媽那邊移，媽媽笑了，我也笑了。

第二天，媽媽發燒了，聽到這個訊息。我後悔的哭了，真後悔昨天還氣媽媽，想到這些我哭得更厲害了，我跑到媽媽床邊說了一聲“對不起”！這是媽媽嘴角露出了一絲微笑。

關於淚水的作文5

在我幼小時候就常想自己是世界上維護正義的模範警察,穿上軍綠色的警服,帶領著手下在一次又一次與壞人搏鬥,在緊急的時刻挺身而出,將壞人制服.解救著群眾的困難.受到人民的愛戴,與同志們同心協力打倒壞人.但是,由於時間的推移,社會的變化,我的夢想漸漸的消釋.

在我長大後,我的體育漸漸的`發揮出來,我就做著小時候的夢,希望站在北京奧運的領獎臺上,接受著人們羨慕的眼光,替祖國挽回並非是東亞病夫的名稱.但是,臺上一分鐘,臺下十年公.我想要這種成績,就得付出比以往多十倍的汗水,但是在練習的過程中,往往不是這裡受傷,就是那裡扭到,又加上家裡人的反對,學業如滑樓梯樣急速下降,讓我的信心不曾而減,差點提出放棄的念頭,害教練猶如熱鍋上的螞蟻---急得團團轉.

特別在上國中以後,分數就是家庭的調味料.當我的成績好一點,媽媽心情就好,對我猶如是好朋友,而不是一個母親.好花不常開,好事不常來,漸漸的我的成績下降了,每每我拖著疲憊的身體回家,接受的不是暖暖的母愛,而是這次成績為何又下降,接著就是冷朝熱諷.我知道分數是父母臉上的微笑,我當然想考好,但是,事並不如人願,我也 想天天面對好臉色.以前我堅信”只要努力,就會有收穫:’,自己努力後的結果定會有所進步,可殘酷的事實卻讓我的信心煙消雲散.

我現在的信心已經不像是幼小的時候,現在我只想找回以往的自信,但是卻沒人鼓勵我;我想重回戰場,沒人理解我.我現在不想得到什麼.只希望媽媽不要只以分數為重,能夠多給我一點理解,多一點鼓勵,多一點信心.,我想讓他知道,他的一句小小的關懷,可以贏過所有人對我的關懷,而不是把我原有的一點自信全部抹殺掉.媽媽,你知道嗎?

什麼時候能讓我的天空中有彩虹出現呢?能讓我的心恢復以往的樣子.我仰天而嘆!!!

關於淚水的作文6

曾經不喜歡看別人哭，但後來自己也喜歡哭上了。因而知道了，淚水不是我小時候所認為的那麼簡單。

你可曾注意到清晨的那些花兒？帶著露珠，反而更顯出了嬌嫩，變得越發可愛了。“梨花帶雨”這個詞，也是當時形容楊貴妃哭的姿態，現在可是說成了女子的嬌美。你看，誰說哭就不是美麗的呢？

人在小的時候，都是哭過的。那哇哇大哭的情景，父母看到的時候，卻覺得是特別特別可愛的。這淚水並沒有讓人生厭吧？

小時候以為，淚水只象徵著軟弱，害怕，就以為這是全部了。現在想來，實在是太天真。

人在激動的時候，也會留下淚水。看那些奧運健兒們，在獲獎後，激動的淚水盈滿了眼眶。但在當時，他們在我們眼裡都是最可愛，最美麗的。這是成功後激動的淚水呀！就是金子也難比吧。

古時候的.那些詩人，也是會留下淚水的，而淚水，則寫成了流傳千古的名篇。看！屈原在在汨羅江邊揮淚寫下了《離騷》，名留千古，給後人留下了名篇。那些苦吟詩人在推敲的時候，也是灑滿了淚水，最後，終於史冊留名。杜甫也是命運中的挫折甚多，不知會流過多少淚。獲得瞭如此大的成就，他們的淚是他們的辛勞、是赤子之心，這不是美麗的嗎？

在失敗的時候，我們也會流淚。不過到了後來，我們還要感激淚水呢！淚水讓我們意識到了錯誤，下起了決心改正。可以說，通過淚水的媒介，我們還成長了不少呢！難道，這不是美麗的嗎？

淚水也是美麗的啊！如果人們從來不會流淚，是不是會失去什麼呢？

關於淚水的作文7

當我第一聲啼哭的時候，與我們相伴的是眼淚；上學後，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的`也是眼淚；面對挫折也會流下眼淚；為與同學不會溝通而被誤解都會流下眼淚。

生活中淚水很多：幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚

我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但一次又一次的失敗，淚水總是止不住流出來，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放鬆，有時哭出來比笑更好。

哭泣不一定就是軟弱的表現；微笑也不一定就是快樂的標誌。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧！

流淚是一種幸福，因為它宣洩了心中的不快，讓心靈重獲陽光！學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。

淚水流在屬於自己的天空中，快樂把握在自己的手中！

雨過天晴，天會更藍；淚水過後，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！

有淚在的日子，我感到很精彩！

關於淚水的作文8

“咦！他居然還專門去老師辦公室討好老師，真的是！”聽到這些諷刺的話，我的心不禁顫了一下。

今天上課鈴剛剛打響，老師就滿面春風地踏進教室，環顧了一下四周，宣佈道：“同學們這一星期五下午，我們班的一部分同學可以去養老院慰問老人，正是我們關愛老人的一個大好機會啊！等會兒我看看去的`名單，下節課宣佈，剩下的在學校上課。”話音剛落就引起一番熱論，“哇，誰不想去呀？”“肯定都想去誒，努力爭取一下吧……”我坐在座位上，託著臉，望著天花板想：這次去慰問，老師肯定又是挑的好學生去，絕對沒我的事，算了，還是聽課吧！一堂課就這樣過去了。

下課時我猛然想到昨天交給老師彙報作業的紙條有問題就趕忙去老師的辦公室說明這一情況，上課鈴在一起打響了。同學們都陸陸續續回到教室坐在自己的座位上。老師看到人都到齊了，便開始宣佈去慰問老人的名單：“魏溪桐，許馨文……”當聽到老師唸到我的名字時，我的心“突突”直跳，激動不已，我心想：我早就想去了，哈哈哈，沒想到老師這一次居然還真讓我去了，突然從我身後傳來一陣議論聲：“咦！我今天下課時還看到她去辦公室了呢！”“說不定就是去討好老師的。”“對對就他還能被老師選上？”說罷還用鄙視的眼神看著我，聽到這裡我的心彷彿沉入了谷底，耳邊是呼嘯著的狂風，我解釋道：“我下課只是去彙報作業，沒有討好老師。”他們用毫不在意的口氣說：“呵，誰信？你就是去討好老師，不然你怎麼可能去慰問老人？”我知道我再怎麼解釋都沒有用，淚水模糊了眼睛，我把頭垂了下去。

我真的只是去辦公室彙報作業，沒有討好老師，這時老師走過來拍拍我的肩膀說：“你做與沒做自己心裡清楚，問心無愧就行了，不要在乎別人的看法。”聽完老師的話我精神一震。

我看向窗外，一縷陽光透過玻璃灑落進來，也灑落在我的心上。

關於淚水的作文9

每個人都流過淚，但淚水卻是我們成長的見證。

有一次，我生病了發高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨自一個人在家裡休息，今天可是期末複習的最後一天了，不去嘛，怕誤了複習，去嘛，我又沒有體力走去上學，唉，我該怎麼辦呢？到底去還是不去？我只好打電話去向老師請假，不知過了多久，我才睡著了。“鈴鈴、鈴鈴……”電話響了，我從夢中驚醒，連忙去接電話，原來是老師打來的，老師叫我好好休息，不要擔心期末複習了，我聽完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺就進入了夢鄉。

不知過了多久，我睡醒了，大概放學了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯過了今天的複習。在這個時候，我聽見一個熟悉的聲音在叫我，我仔細一聽，這個聲音好像是我的老師，帶著我的疑問，我不禁開啟門，果然不出我所料，老師的確來看我了，我連忙招待老師，老師還不時地慰問我，認真地給我複習，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說：“多喝水，對病有好處的。”我拉住老師的.手，激動地說：“老師，謝謝你，你真好。”老師說：“不用客氣。”接著老師遞給我複習資料，並且給我講解著。

這時候，我流下了感動的淚，心裡默默地說：“老師謝謝你，謝謝你！”

關於淚水的作文10

漆黑的夜，灑下了淅淅瀝瀝的小雨。在那個四層樓的陽臺上有著五個玩的不亦樂乎的孩童。

那時他們有過從來沒有的歡快，大把大把的水往身上潑，即使衣服都溼了，即使可能會被家長責罵，但是能有這麼放肆的愉快也值了。

——抹蛋糕奶油，砸蛋糕，頭一次那麼瘋狂！水潑在身上，哇涼哇涼的，可是對於他們心情卻是不一般那麼的暢快。“呀小胖你竟然敢偷襲我”“哇”……

——一切都是那麼的愉快

忽然，“鈴鈴鈴”手機響起來了。“我來接。阿姨，小婷晚上就住我家了好不，阿姨拜託了……”手機到了今天的壽星，怡的手裡。不一會兒，小婷接過電話：“媽，晚上我住同學家好不好？”電話的'那那邊傳出了決絕的聲音：“不行，回家來，我有事需要你幫忙……”“可是我早就答應同學了……”

“回家”這便是最後的結果。於是怡陪著小婷他們走在了回家的路上。

——頓時，小婷對怡有了深深地歉意……

回家的路上碰到了迎面走來的小婷的媽媽——突然，怡緊緊抱著小婷“阿姨，就讓陽婷住我家吧”“不用了”“阿姨別這樣，讓小婷住我家吧”……小婷被抱著的那刻，只感覺溫暖和糾結。她，該怎麼辦？

最後，小婷還是選擇和媽媽一起回家。

——小婷身後的怡茫然了，一直相信著小婷可以選擇她。她，狠狠哭了……

——在跑向媽媽的那順，小婷有堅定的感覺！但是和媽媽回家的路上，小婷哭了，淚止不住的下流……

“哭什麼哭，那你去，你去。”說著小婷被媽媽推開來了。對媽媽的話小婷有一點期待：“那你不準生氣？”“算了，反正我說的話你也不聽……”說著她生氣的走了。

一刻，小婷哭得稀裡糊塗：兩邊都做不好，真的，好難過……

——用衣袖抹去臉上的淚水，小婷跑上去挽住了媽媽的手。

——安靜，世界對於她都靜了。

耳邊：誒，親情和友情的選擇啊……

關於淚水的作文11

今天是學校一年一度的運動會，有各種各樣的比賽專案：跑步、跳繩、跳遠、跳高等等。同學們都根據自己的特長，報了適合自己的比賽專案，我也不例外，平時我最喜歡跳繩了，所以在運動會剛開始統計參賽者的時候，我就第一個報了跳繩比賽。

自從報名後，我就開始了積極的訓練。首先為了測試我的能力，我和班上跳繩比較厲害的麗麗進行了比賽，雖然我已拼盡全力，但是我和麗麗之間還存在不小的差距，我比她整整少了五十幾個。我這樣的成績是不可能獲得好名次的，我的心裡十分沮喪，沒想到自己的跳繩這麼差勁。麗麗看出了我的'失落，安慰我，並且告訴我她之前跳繩也很差，都是經過長期的訓練才練出來的，聽完麗麗的話，我彷彿看見了希望，離運動會開始還有一段時間，我還有時間訓練。於是從那之後，只要是課餘時間，我都用來跳繩，不知不覺中，我的成績得到了很大的提高。

比賽這一天終於來臨了，經過比拼，功夫不負有心人，我終於取得了好名次，得到了全校第二名，這已經讓我十分滿足了。拿到獎狀的那一刻，淚水從我的眼中滑落了下來，這是喜悅的淚水，是付出後收穫的喜悅。

關於淚水的作文12

媽媽是我的一把雨傘，為我擋去風雨。

天陰沉沉的，一放學，急衝沖沖出教室，走到半路時，突然下起了傾盆大雨。唉，怎麼辦呀?我可沒帶雨傘。一把把雨傘在移動，我望啊望，還是沒有看到媽媽的身影，趕緊找了一家小店鑽了進去。

下黃豆大的雨，媽媽肯定會來接的，我一個人孤零零地呆著，等了一個多小時，還不見媽媽的影子，急得團團轉。

又過了一段時間，“吧嗒，吧嗒”急促的腳步聲傳進了我的耳朵裡，一個熟悉的身影出現在我的眼前，“哦!”原來是媽媽，我急忙衝了過去，撲進了媽媽的懷裡。媽媽急忙把自已撐在頭上的傘給了我。我急忙說：“我不用，媽媽，還是你帶吧。”

“孩子，你帶吧，會著涼的。”媽媽一邊說一邊把傘撐開給我，雨淋在傘上發出“嗒嗒”的聲音，似在彈奏跳動的.音符。我溼潤了眼眶，鼻子也有一點兒發酸了。

回到家，媽媽成了一個落湯雞，我一點兒都沒有被雨淋到。

“冷嗎?”媽媽沒等我回答，趕緊拿來了毛衣、背心、棉襖，讓我換上。我趕緊勸說：“媽媽，你也換一下衣服，洗個熱水澡吧，不然會感冒的。”

“不用你擔心，我會的，你自己先洗好弄好吧!”

“這鬼天氣，你不冷?”

“好了，你不要說了，快!”

我感動地流出了淚水!

窗外的雨不停地下著，淋在小樹苗上!

關於淚水的作文13

淚水，是真情的表達；淚水，是成長的見證；淚水，是愛的詮釋；淚水，是傷痛的解脫……每一次的成長旅程，似乎都有淚水的陪伴，晶瑩的淚珠，折射出難忘的往事，在心深處留下了深深的印跡。

記得有一次，我的好朋友邀請我去她的生日派對，給了我一張邀請卡，我把它捧在手心裡，珍如珠寶，然後小心翼翼地放進書包，心裡甜滋滋的。回家後，我連書包都沒放下，迫不及待地告訴媽媽週末我朋友過生日，可是媽媽聽了，卻很平淡地應了一聲：“哦。”仍不放下手裡的活兒，我試探地說道：“他邀請我去，我答應了……”“不準去！”媽媽毋庸置疑地說道。“為什麼！”我失聲叫道，這對我來說簡直是個晴天霹靂。“路上怕出事。”“我會很小心的。”“那不行，不怕一萬，就怕萬一。”“反正我已經答應別人了，我一定要去的。”我使出了強硬的.態度，然後一轉身進了房間。

我躺在床上，哭了起來，越哭越大聲，恨不得把心裡的氣憤和鬱結都哭出來，半晌過後，媽媽進了我的房間，俯身將我的眼淚擦乾，然後坐在我身邊，一言不發。過了一會兒，媽媽嘆了一口氣，說道：“你去給別人慶祝生日，我不反對，可你同學家實在有點遠，我也沒時間接送你，讓你一個人去，我也不放心。”“我都怎麼大了，不用你操心，我自己能去。”我知道媽媽是擔心我，但我仍倔強地轉過頭，不敢直視媽媽，但這時我的眼淚再也忍不住了，像斷線的珠子，順著我的臉龐滑落下來，媽媽又重重地嘆了一口氣，微弱地說道：“週末我送你吧。”然後就帶上門出去了。我的眼淚又刷刷地流下了，像決堤的洪水，其中有對母愛的感動，勝利的喜悅，深深的歉疚……五味翻陳。

淚水也許是沙灘上的貝殼，串聯成項鍊，卻發現有一些只是為了雞毛蒜皮的小事，來的很容易！

關於淚水的作文14

本以為淚水都是鹹的,但經過那次以後,我才明白,原來,淚-----不止只有咸和澀,還有其他的味.

前幾天,物理課代表捧著厚厚地,沉重地試卷溜進了喧鬧的教室,將試卷放在了講臺,分配組長將試卷發掉.不知誰喊了一聲:"哇,葛......99分!"正在說笑的我聽到這個訊息,有如青天霹靂把我:震"了一下.拿過試卷,直到親眼所見才相信.莫名其妙地,我的眼中閃過一絲淚水,我明白那是自豪地,激動地淚水,回想前一階段的學習,我感到高興,原來淚水還可以是激動的.

再往以前回想,我發現淚水還可以是高興的`.有次暑假裡,我和弟弟去外婆家玩,晚上吃完西瓜,我們該洗臉睡覺了,外婆要為弟弟洗臉,弟弟不肯,說:"我不洗臉."外婆問為什麼.弟弟天真的眨巴著眼睛說:"我覺得腳比臉髒,應該先洗腳."這一驚人回答,讓我們笑出了眼淚.好久沒這麼快樂的笑了,沒這麼徹底的笑了,原來淚也可以是快樂的.

關於淚水的作文15

曾經，珍珠在眼裡打轉，它就承諾，悲又怎樣，傷又怎樣，絕不讓它落下。——題記

淚水承諾：停 陽光明媚，風和日麗，帶著期待的心情等著，那顆心，好像要盛開，又似要凋零。“李詩美，不及格……你怎麼連生物都考這麼差啊？不想上高中啦，我跟你說生物要是…………”我慢騰騰邁著躊躇的步履迎上考卷。下雨了，很大很大的雨，心都被淹沒了。豆大的淚水似雨一般入注，止都止不住。側耳傾聽，那是什麼聲音：淚水說：“停，我決不會讓你的努力付諸流水，我會更加努力的。”就這樣雨停了。

淚水說：忍住 “嗚呼”又是一次女子投籃比賽，我光榮的參加了。比賽不到一小時，就僅僅剩下最後一個班的最後一個參賽員，我。我的最後一個球決定著勝敗。此時，無論像棉花一般的球，就變得有千斤重。聲旁驚起一陣吶喊：“詩美，加油、加油……如果你這球進了，你就是焦點。不進，你會被人唾罵的。”一緊張，用力過猛，唉！“切，還有位有多了不起類！在強的鐵人，也仍不住錐心的'痛。怎麼辦，快要下雨了。呦，那不是淚水嗎？它在說什麼：忍住，那些沒參賽的人有什麼資格發言。還好，陰轉晴。

淚水承諾：不準掉 “怎麼辦吶，一星期交8篇作文，我又是寄宿生，等於就是兩天假日的時間嘛，唉！”一回家，一頭鑽進電腦前，埋頭苦幹。聊聊草草地吃放，馬馬虎虎的小憩。耶，小草終於長出頭咯，我的作文完成，下樓吃飯。媽媽正在收碗。“我還沒吃呢？”“你有電腦就夠了，還要吃啊，書就不念書。”珍珠在眼裡打轉，猶豫著要不要……兩天以來，我都沒有吃好睡好，就是為了要早點完成作業。越想越傷心，始終沉默著，原來我在您心中就是這樣的女兒。轉著轉著，好想要……“不準掉，不知者無罪，‘親有過，汴使更’”

我的堅強，歸功於淚水，它守信用，重承諾。在天還未塌下前，他承諾過，不再出現。